桂林医学院图书馆.ppt
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1、桂林医学院图书馆桂林医学院图书馆 蒋海萍蒋海萍医学文献检索课谚语:“赠人以鱼,不如授人以渔。”文献检索课培养学生的信息意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课,是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。学习任务:了解一些基本知识。学会常用的手工文献检索工具,计算机文献检索工具的使用方法。懂得如何获得与利用文献情报,增强自学和研究能力。学习内容第一篇:医学信息学总论第二篇:网络信息检索第三篇:校园网数据库(中英文光盘检索、全文文献检索)第四篇:免费全文医药文献信息第八篇:文献信息的利用(查新咨询工作、医学论文的撰写)学习目的和意义信息素质培养1.信息意识2.信息
2、能力3.信息道德信息学的基础知识一、信息、知识、情报与文献信息信息是无形的,它是客观事物的运动状态和特征的反映,是人们认识事物发展的基础。信息的特征:1、客观性2、动态性3、相对性4、依存性5、可传递性、亦可干扰6、可加工性7、共享性。信息自然信息:湖光山色 风云雷电生物信息:鸟语花香 体温升降社会信息:语言、文字、图形符号机电信息:脉冲信号 无线电波知识系统化、理论化的信息。信息是知识的源泉和基础,知识是信息的升华。情报是人们在一定的时间内为一定的目的而传递有使用价值的知识或信息。1、情报的知识性。2、情报的传递性。3、情报的效有性。情报意识指人们对情报在科学技术、经济、社会发展中的性质、地
3、位、价值、功能的认识的反映,是人们捕捉、判断和利用情报的自觉程度。文献凡属于人类的知识,用文字、图形、符号、声频、视频等手段记录保存下来,并用以交流传播的一切物质形态的载体都统称为“文献”。文献三要素知识记录方式载体文献与信息、知识、情报的关系信息知识情报相互之间存在着既有区别,又有联系的密切关系。知识来源于信息,理性化、优化和系统化了的信息;情报是解决特定问题的知识和智慧,是激活的那部分知识;文献是它们的载体。二、文献的类型按文献内容的加工程度分级1、一次文献:原始文献。2、二次文献:对一次文献进行加工整序后的文献,包括目录、文摘、索引等。3、三次文献:指为了一定目的,对一二次文献进行综合分
4、析、加工整理后编辑而成的文献。按文献载体形式分类1、书写型2、印刷型3、缩微型4、视听型5、电子型按出版形式分类1、图书:国际标准书号(ISBN)2、期刊:定期或不定期的连续出版物,有固定的期刊名和出版形式。国际标准连续出版物编号(ISBN)核心期刊:科技期刊中一类特定的期刊,指刊载某学科文献密度大、载文率、被利用率较高,深受本学科专家和读者关注的期刊。3、资料:非书非刊的出版物,又称特种文献。如:专利文献、会议文献、学位论文等。著录格式图书:因特网漫游技巧/宋子强编著.北京:金盾出版社,2000.9ISBN7-5082-1275-4中目期刊论文著录格式:9500123医学生临床实践能力的调查
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