述职述廉报告(主任).doc

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述职述廉报告(主任)

述 职 述 廉 报 告 本人担任顺外村委会主任期间，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是科学发展观，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，时刻自重、自省、自警、自励，在工作中发挥了一名共产党员、农村基层干部的先锋模范作用，以自己的模范行为在群众中树立威信，团结带领群众实践科学发展观，全力推进村级经济的发展，努力完成上级交给的各项任务，认真做好村务工作，督导外部企业工作、财务工作和办公室工作，在本职岗位上创造了较好地工作业绩。
在平凡的工作岗位上，本人勤勤恳恳、兢兢业业，求奋斗不求安逸、求奉献不求索取，视事业如天职、视工作如生命，始终把党和人民的利益放在高于一切的位置，吃苦在前、享受在后，克己奉公，个人利益服从党和人民的利益，正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，热心为群众排忧解难，切实帮助群众解决生产、工作、学习、生活中遇到的困难和各种实际问题，时刻把群众的冷暖安危挂在心上，定期和不定期的走访军烈属、五保户、困难户和残疾人，访贫问苦、嘘寒问暖，把村党委和村委会的关怀与温暖送到群众的心坎上。
本人立足本职，把实践科学发展观作为自己的崇高追求，始终紧跟时代步伐，与改革开放的脉搏同频共振。在工作作风上，始终保持一身正气，两袖清风，处处率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做，始终以科学发展观规范和指导自己的言行。在经济工作中，坚持以科学发展观为指针，紧紧抓住发展这个中心，围绕“富民强村”目标，深化村属企业改革，加大项目推进力度，盘活巨额存量资产，努力推进村级经济跨越式发展。近年来，村级经济持续、快速、健康发展，多项经济指标在全省村级经济中名列前茅。在塑造文明新村形象过程中，着重抓了“五个工程”：一是街道靓丽工程；二是绿化工程；三是生态环境工程；四是安居乐业工程；五是秩序整治工程，从而全面提高了村民的整体素质和顺外村的文明程度。在为民办实事方面，抓了转机建制，盘活了存量资产；抓了经济增长，保证了逐月发放村民基本生活费；抓了基础设施改造，新修马路、清理下水道、建了老年活动中心、新建了农民公寓、顺外工业园。真正做到兴一方经济、富一方群众、建一方文明、保一方平安。
在个人廉政自律方面，我主要从以下几方面做出了努力：
一是强化自身素质，提高“防腐”免疫力，加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，近年来，我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委第七次全议上的重要精神，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑。在抓好个人学习的同时，还注重抓好班子的集体学习。先后组织学习了十七大、十七届三中、四中全会和省、市、区、镇党代会精神。并带领全村干部开展了八个方面良好作风的学习。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
二是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。
三是万事以小事做起，从自身做起，树立榜样。在日常工作中，我一贯坚持勿以恶小而为之的原则，在任何工作中，时刻自重、自省、自警、自励，在立言立行上下功夫，管好自己的手，管好自己的嘴，加强对身边的人、亲属，严格管理教育，以实际行动杜绝以权谋私。
四是高度重视，认真履行职责，工作指导到位。为切实搞好廉政建设责任制工作，完成镇党委、政府下克的责任目标，我站在讲政治、讲大局的高度，充分认识廉政建设责任制及反腐败斗争的重要性，始终把廉政建设责任制工作当作大事、要事来抓。对廉政问题经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育全村党员干部要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线。
五是结合工作实际，狠抓目标落实，务求取得实效。实行廉政建设责任制，根本在落实，关键在行动。在认真分析、研究责任目标的基础上，提出了“抓深入、抓规范、抓提高”的工作思路，不断加大工作力度，真正在落实上下工夫，靠实际行动求实效。把管理重点放在村干部权力的运行上，进一步规范村级干部日常行为，强化对干部权力运用的约束，从根本上铲除滋生腐败的土壤。加大管理力度，全面落实。继续严格执行“收支两条线”的各项规定，在完善规范、强化管理、严肃政纪上下功夫，杜绝了“小金库”现象的发生，使财务管理制度得到严格落实。
六是身先士卒，身体力行，为党风廉政建设责任制的落实起到了示范作用。在工作中，我以身作则，严格维护和遵守政治纪律，严守党的机密，不信谣，不传谣；低保审批、村财务支出上，都坚持原则，严守纪律，无违反财务制度行为。
近年来，本人虽然在本职工作中取得了一些明显的成绩，但与党和人民的要求、与上级寄予的愿望相比差的还很远，今后我将在本职岗位上认真实践“三个代表” 和科学发展观，始终把人民群众的利益放在第一位，更好地履行自己的职责，使广大群众更多地享受到经济发展的成果，不辜负党和人民赋予的权力、不辜负社会各界的期望，在全面建设小康社会、建设社会主义新农村、构建和谐社会的进程中做出新的成绩。

带着对未来的憧憬和希望，来到了劲松第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了保教并重、保中有教，教中有保，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。

第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，学高为师，行正为范，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。

在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现保中有教，教中有保，保教并重原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。

在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的实战让我积累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。

在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。

幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦……

只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努力吧！

面试时表现得乖巧些、灵活些、主动些，就算他是个木偶，也不会无动于衷。掌握以下面试技巧，竭尽全力表现自己，俘虏主考官，求职之路才会坦荡无阻。

首先利用寒暄联络感情

寒暄是社交中双方见面时应酬的语言。求职应聘中利用主考官的心理而选择一些能缩短对方距离、增进感情的寒暄语。怎样应对面试官？可主动伸出手与主考官握手，并问候：老师（经理），您好！非常高兴能认识您。听您的口音，我们还是老乡。……但不要让人听出是刻意的恭维巴结，套近乎，以免让人生厌，而要实事求是、顺其自然。

全面解析，诚恳推销

主考官的提问要以无可挑剔的语言给予全面、精辟地解析。在回答复杂问题时，宜先提出要点，再一一分层次扼要说明，这样可以给人一个条理清楚，逻辑性强的印象。在谈到自己所学的专业时，多用通俗语言，少用专业术语，可避免给人一种莫名其妙的感觉。相反，对于将要从事的专业，主考官多少懂一些，在回答时，适当地用点十分准确的专业术语，可以起到暗示你比较懂行的作用。在分析问题时，可以适当引用一些名人名言、典故、成语，为你的口才增色，使人感觉到你是一个有文学修养有渊博知识的人。

反应敏锐，机智回答

主考官可能会提出各种各样刁钻的、难以回答的问题来了解你的品德修养、思维水平和协调能力。这时候，你应掌握情景面试技巧，需要用细致的心理、冷静的态度、理智的语言给予适当的回答。如主考官可能会提出：谈谈你的优点和缺点吧！你觉得你在哪些方面还需要提高？你喜欢什么样的老板？什么样的工作？最不喜欢什么样的工作？这一类的问题不宜正面回答，可用委婉的或带有伸缩性的语言来机智回答。如谈自己的缺点，既要讲出一点两点，又不贬低自己，最好通过谈缺点来显示自己的与众不同。

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