高一运动会入场词.doc
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1、-范文最新推荐- 高一运动会入场词 高一运动会入场词1、放飞理想、放飞激情、努力向前,十全十美。高一10班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来。这是一个由68人组成的奋发向上、充满朝气、激情洋溢的团体,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:10班,本界运动会上最亮丽的风景线!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们10班同在!2、现在入场的是高一(23)班,这是一个团结向上、斗志昂扬、永不气馁的班级。他们朝气蓬勃、他们激情澎湃、他们精神抖擞、他们永不言败!欢呼吧,23班来了!3、高一(22)班是一个朴实可爱、团结向上、自强弘毅的班级。在这个大家庭里跳跃着58颗不甘平庸的心,我们共追求,我们同欢乐,我们
2、驰骋赛场、挥洒豪迈,我们收获快乐与健康!4、现在正健步走来的是28班代表队,这是一个紧张、团结、活泼的集体。他们坚信年轻没有失败!他们不狂言自己最好,但他们会努力做得更好!5、现在向我们走来的是高一(30)班代表队,他们迈着铿锵有力的步伐,每个人脸上洋溢着青春和朝阳的气息,让我们感受到他们必胜的信念和团结的精神。6、迎着秋风,迎着朝阳,踏着矫健的步伐,扬起自信的脸庞,看!向我们走来的是高一29班,他们团结友爱,勤奋好学,挑战自我是他们的起点,不懈努力使他们的追求,朝气与活力在他们身上得到彰显!29班,加油!7、现在正昂首阔步走来的是27班代表队,这是一个青春如火、斗志昂扬、激情澎湃的集体,他们
3、坚信:时光匆匆的流逝,他们的步伐依然坚定,岁月无情的洗礼,他们的面孔依然坚毅。8、别样的风采,高昂的斗志。迎面走来的是高一(31)班代表队,整齐的步伐展示出他们的必胜心,他们勇往直前,他们激情飞扬,他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!9、大江东去,浪涛尽,数风流人物,看这边高一(24)班,这是一个活力四射的班级,一个激情飞扬的集体,一个由58名意气风发的同学组成的集体。放飞梦想,锐不可挡,看我二四,英姿飒爽,加油。10、意气风发、斗志昂扬的高一(4)班的运动健儿迈着矫健的步伐、激情豪迈地向主席台走来!这是一个纪律严明、勤奋好学的集体;勇于挑战,敢于竞争是高一4班的特
4、色。今天,他们要用拚搏进取的行动形象诠释勇往直前的班级精神。11、快乐、活泼,多才多艺的高一4班学生走来了!快乐的舞步,矫健的跟头,滑动的蛇板,欢快的歌曲,精美乐器的演奏,舞动的彩绸,为我们献上多彩的视觉盛宴。他们虽还显稚嫩,但他们勇于展示,敢于挑战的性格,也必将在今天乃至未来的赛场上大展风采。12、瞧,迎面走来的是高一(36)班的运动健儿,看他们坚定地步伐,显示出他们必胜的信心。他们要用激情与力量,点燃青春,创造辉煌。他们要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神。胜利,与36班同在。 xx,本科学历,初级中学一级教师,中共党员。 1996年8月毕业参加工作至今十六年来,始终热爱教育事业,以良好的师
5、德修养,严谨治学,扎实工作,勇于探索,一直承担初中教育教学等工作,以自己的热情、智慧、汗水,成长为xx中学教师队伍中的优秀一员,成长为学校的骨干教师、德育楷模,多次受到各级部门的表彰奖励。 自1996年8月份参加工作至今,在xx县xx中学教育战线上默默耕耘已16年,一路走来,风雨兼程,从一名学生娃转变成一位成熟的人民教师,有忧也有喜,更多地是收获之后的喜悦。如今身为学校党支部书记兼教务主任的xx,工作虽然有些苦累,为了学校的发展,仍然坚守着工作岗位,在学校工作中更是给予全力地支持,作为一名基层党员多年来xx以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神和十七届六中全会精神,在改革
6、发展稳定的大局中,狠抓重点工作的新突破,为人诚恳,做事干练,非常重视校内良好人际关系调节,视和谐、民主、亲密的同事关系、师生关系为克服困难的法宝,事业获得成功的保障。在教师会议中、党员民主生活会上经常性地就师生关系、同事关系作深刻的讲话,要求党员、教师树立奉献于教育,服务于学生的教育观念,在待人处事时要做到以情感人、以情待人、以情服人,真诚地面对同事,面对学生,以谅解的态度对待同事过错,以慈母般的宽容心对待学生的不足,体现了为人师者应有的博大胸襟与恢弘气度,使良好的人间关系这一优良的传统得到了发扬光大。进一步突出维护职能,加强党支部的自身建设,开展争创学习型组织,争当创新型人才,树新时期教职工
7、形象的活动,充分调动广大教职工的积极性,为开拓xx县xx中学教育工作新局面而努力。 xx不断的学习,在知识结构上,不断补充,并于2007年2018年间继续学习于xx师范大学人文教育专业,获得本科学历;在理论学习上,不断更新观念,经常参加各种教研活动,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学,创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习的兴趣与热情,从而提高学生的学习能力。注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调以学为本,因学论教,废弃了应试教育的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。
8、在实践过程中,由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展,进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。思想是行动的先导。作为学校领导,xx结合实际,帮助学校工会建立了切实可行的学习制度,学习内容涉及工会法、劳动法、妇女权益保障法和江总书记三个代表重要思想及党的十六大、十六届三中和四中全会精神等,通过不断的学习提高工会职工的素质。帮助工会组织开展文化、宣传、教育活动,形式多样,内容丰富,结合实际,着重宣传党的方针、政策和各个时期的工作及业务知识,如实施公民道
9、德规范纲要,庆祝七一建党节等。关心教职工,节假日或是职工生病住院,xx总是和工会成员一道前去慰问,深入职工家庭了解生活情况及存在困难,并给予他们亲切慰问和鼓励,助其度过难关。指导学校工会充分发挥自己桥梁纽带作用,工作一年迈上一个新台阶,真真正正成为教职工的贴心人。 在教育教学工作中xx把建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律师德高尚,业务精湛,充满活力的教师队伍作为xx们学校支部重要的工作,注重引导广大教师,特别是青年教师树立正确的教育思想和育人观念,在学校中全面推进建立师徒制,开展教学基本功比赛,教学大奖赛等活动,切实可行地把教育支部工作渗透到教育教学活动中,不断提高教师的教育教学能力。开展
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