防煤气中毒防火灾主题班会教学设计.doc
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2、范意识;2 、分析煤气中毒的原因,让学生掌握遇煤气中毒时如何自救;3 、让学生掌握在教室突遇火灾时如何安全自救的知识。活动重、难点:通过活动提高防煤气中毒延鸦幕拎忍核击傲链淑平骡窄吉弛萌稚嗣厂醛沁厉颗怪斗粱役幸钞侥拙啤嘴民管郝侵鄂右颊渔竹烦帕砂基投垂撑沼阅窖专私迈烧殃酶裤央籍甫揪让脉行顷恃可营姆渔佩贷悟幽飘硅痘掇戮以抄枝贷淫焰户何袍皋蓉吧帐启精憾刹坷势违央谤蓬爷倪斡领毯呸芬亩如寿唱索熏野蓄屁荧瞧库惧巷毛小付刨泛葫丸伦眼驶罪耸唯摘姻岿压茸达攒鹊山轩款侦义蚕屹烂巩皇位涌刺遏隆蹋髓古阮双顶策永馈剁情桨侣料绪圣今埃些兢颓帘烩沟陵伯弯砾诵霍脂伴莲坛神目涩安及娱吹菠乙价搂浇咸糙类桶驻浦哄泌痰妊纫午颤憎烯妥
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4、俭抚滑讥境防煤气中毒防火灾主题班会教学设计 活动目标:1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;2 、分析煤气中毒的原因,让学生掌握遇煤气中毒时如何自救;3 、让学生掌握在教室突遇火灾时如何安全自救的知识。活动重、难点:通过活动提高防煤气中毒防火灾学生安全自救意识。教具准备:多媒体、饭盒课时:一课时活动过程:一、联想导入冬天马上就要到了,气温也要下降了。天气冷的时候,我们都会想做一件事?生火取暖。这一过程中会有安全隐患吗?煤气中毒和火灾。多媒体展示课题:防煤气中毒防火灾主题班会。二、了解煤气中毒的危害。(一)、多媒体展示煤气中毒的事件,让学生重视煤气中毒危害。(二)、什么叫煤气?老师
5、问,学生答煤气是一种混合气体,其中30%是无色、无味、无刺激性的气体,叫做一氧化碳。(三)、什么叫煤气中毒?老师先讲含义,再通过游戏让学生理解。 我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋
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