广东现场流行病学培训项目-广东疾病预防控制中心-(1).ppt
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1、广东省现场流行病学培训项目办公室广东省现场流行病学培训项目办公室20082008年年1212月月(GDFETPGDFETP)简要汇报简要汇报简要汇报简要汇报广东省现场流行病学培训项目广东省现场流行病学培训项目广东省现场流行病学培训项目广东省现场流行病学培训项目提提 纲纲启动背景启动背景管理措施管理措施评估评估成效成效展望展望12345项目启动背景项目启动背景v国际国际FETP源自源自1951年年US CDC的的EIS(流行病学情报服务流行病学情报服务)至今至今CDC EIS已成功地培养了已成功地培养了2000余名学员余名学员世界已有世界已有34个国家或地区,开展了不同名称、形式的个国家或地区,
2、开展了不同名称、形式的FETP培训培训已形成世界已形成世界、区域性的国际区域性的国际FETP网络网络项目启动背景项目启动背景v中国现场流行病学培训项目(中国现场流行病学培训项目(CFETP)2001年年10月启动月启动世界卫生组织、联合国儿童基金会资助世界卫生组织、联合国儿童基金会资助卫生部主办,中国疾病预防控制中心承办卫生部主办,中国疾病预防控制中心承办现场培训基地:广东、江苏、山东、上海等现场培训基地:广东、江苏、山东、上海等v中国疾病控制工作需求中国疾病控制工作需求SARS防治体会防治体会v省级省级FETP广东、浙江、贵州、山东、天津等广东、浙江、贵州、山东、天津等GDFETP发展发展第
3、一届第一届:10 名学员名学员2004 年年7月月 2005年年8月月第二期第二期:13名学员名学员2006 年年3月月 2007年年2月月第三期第三期:5名学员名学员2007 年年10月月 2008年年9月月第四期第四期:15名学员名学员2008 年年11月月 肇庆市茂名市深圳市东莞市中山市中山市惠州市揭阳市汕尾市汕头市梅州市河源市韶关市清远市云浮市阳江市湛江市珠海市佛山市广州市潮州市江门市GDFETP学员分布示意图学员分布示意图第一期学员10人第二期学员13人第三期学员5人第四期学员15人 广东省CDC:支持单位支持单位 各级各级CDC中大中大 暨大暨大 南方医大南方医大 药学院药学院 C
4、hina CDC 香港香港CHPWHOGDFETPGDFETP项目管理框架项目管理框架培训形式培训形式v理论学习理论学习2个月强化理论个月强化理论流行病学、卫生统计、公共卫生、案例等流行病学、卫生统计、公共卫生、案例等课程设计参照课程设计参照CFETPv现场学习(现场学习(10月)月)省省CDC、基地、各市、基地、各市CDC香港防护中心、与其它省级香港防护中心、与其它省级FETP交流交流在在“干干中中学学,学学中中干干”“八种能力“与“四种精神”(一)一)一)一)发生疾病爆发或紧急卫生事件时,发生疾病爆发或紧急卫生事件时,独立独立组织开展的现场流行病学调查与控制组织开展的现场流行病学调查与控制
5、(二)发生重大自然灾害时,二)发生重大自然灾害时,制定制定 现场卫生防病工作计划和现场卫生防病工作计划和组织动员组织动员(三)对疾病监测系统进行三)对疾病监测系统进行设计、分析和评价设计、分析和评价(四)向决策者提出合理化四)向决策者提出合理化建议建议,以及与新闻媒介和大众以及与新闻媒介和大众沟通沟通、交流、交流(五)五)信息信息的获取、分析和利用的获取、分析和利用(六)项目的申请、计划、实施和管理六)项目的申请、计划、实施和管理(七)撰写调查七)撰写调查报告报告、学术论文和、学术论文和演讲演讲(八)开展培训和技术指导八)开展培训和技术指导“敬敬敬敬业业业业、团团团团队队队队、探探探探索索索索
6、、求求求求实实实实”学员的行动学员的行动参与工作参与工作参与工作参与工作第一届第一届第一届第一届第二届第二届第二届第二届第三届第三届第三届第三届暴发调查暴发调查暴发调查暴发调查161616161515151514141414专题调查专题调查专题调查专题调查151515157 7 7 713131313救灾防病救灾防病救灾防病救灾防病3 3 3 31 1 1 11 1 1 1督导督导督导督导2 2 2 27 7 7 71 1 1 1监测监测监测监测4 4 4 48 8 8 88 8 8 8暴发调查 调查报告调查控制指引案例分析 专题调查监测系统评价卫生行政实践应急反应培训技能交流技巧课题设计与实
7、施vv2004200420042004年火蚁伤人事件调查年火蚁伤人事件调查年火蚁伤人事件调查年火蚁伤人事件调查 我国首次发现我国首次发现我国首次发现我国首次发现 国内首部国内首部国内首部国内首部 “红火蚁伤人防治应急预案红火蚁伤人防治应急预案红火蚁伤人防治应急预案红火蚁伤人防治应急预案”vv现场调查现场调查现场调查现场调查 以人为本,深入农村以人为本,深入农村以人为本,深入农村以人为本,深入农村 解决基层应对技术难题解决基层应对技术难题解决基层应对技术难题解决基层应对技术难题vv成绩与收获成绩与收获成绩与收获成绩与收获 提升提升提升提升新发公共卫生事件应急新发公共卫生事件应急新发公共卫生事件应
8、急新发公共卫生事件应急能力能力能力能力重大事件现场调查重大事件现场调查重大事件现场调查重大事件现场调查vv珠海某公司奶制品污染事件珠海某公司奶制品污染事件珠海某公司奶制品污染事件珠海某公司奶制品污染事件 涉及珠海、江门多家幼儿园及学校涉及珠海、江门多家幼儿园及学校涉及珠海、江门多家幼儿园及学校涉及珠海、江门多家幼儿园及学校vv来源溯源调查来源溯源调查来源溯源调查来源溯源调查 分析各生产环节关键控制点分析各生产环节关键控制点分析各生产环节关键控制点分析各生产环节关键控制点 原料奶粉污染原料奶粉污染原料奶粉污染原料奶粉污染 实验室与流行病学调查结合实验室与流行病学调查结合实验室与流行病学调查结合实
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