阅读理解全攻略-.ppt
《阅读理解全攻略-.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阅读理解全攻略-.ppt(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、阅读理解全攻略阅读理解全攻略考试大纲考试大纲要求要求1 1、理解主旨和要义;、理解主旨和要义;2 2、理解文中具体信息;、理解文中具体信息;3 3、根据上下文推断生词的词义;、根据上下文推断生词的词义;4 4、做出简单判断和推理;、做出简单判断和推理;5 5、理解文章的基本结构;、理解文章的基本结构;6 6、理解作者的意图、观点和态度。、理解作者的意图、观点和态度。阅读理解命题分类阅读理解命题分类主旨大意型主旨大意型事实细节型事实细节型词义猜测型词义猜测型推理判断型推理判断型命命题题类类一、主旨大意型一、主旨大意型解题要领解题要领A、干扰项干扰项 可能属文中某个具体事实或细节。可能属文中某个具
2、体事实或细节。B、干扰项干扰项 可能属从文中某些可能属从文中某些 (不完全的不完全的)事事 实或细节片面推出的错误结论。实或细节片面推出的错误结论。C、干扰项干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。可能属非文章事实的主观臆断。D、正确项正确项 是根据文章意思全面理解而归纳是根据文章意思全面理解而归纳 概括出来的;但不能太笼统、言过概括出来的;但不能太笼统、言过 其实或以偏概全。其实或以偏概全。一、主旨大意型一、主旨大意型常见提问形式常见提问形式1.The main idea of the passage is _.2.Which of the following statements best s
3、ummarizes the authors main point?3.This paragraph centers/focuses on _.4.This passage is chiefly concerned with _.5.The authors purpose in writing this passage is _.6.What is the best title of the passage?一、主旨大意型一、主旨大意型实战演练实战演练 Tell a story and tell it well,and you may open wide the eyes of a child,
4、open up lines of communication in a business,or even open peoples mind to another culture or race.People regard storytelling not only as a useful tool in child education,but also as a meaningful activity that helps adults understand themselves as well as those whose culture may be very different fro
5、m their own.We are all storytellers.We all have a story to tell.We tell everybodys story.一、主旨大意型一、主旨大意型实战演练实战演练Question:Whats the main idea of the text?A.Storytelling can influence the way people think.B.Storytelling is vital to the growth of business.C.Storytelling is the best way to educate childr
6、en in school.D.Storytelling helps people understand themselves and others.从文中事实片面推出的错误结论从文中事实片面推出的错误结论 X文中的一个具体细节文中的一个具体细节 X非文章事实的主观臆断非文章事实的主观臆断 X一、主旨大意型一、主旨大意型心得体会心得体会 寻找主题句寻找主题句往往是做好此类题往往是做好此类题的关键。每段的主题句的关键。每段的主题句(常在首句、常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大一般都用来表示一个段落的主旨大意。而整篇文章的主题句往往
7、隐藏意。而整篇文章的主题句往往隐藏在首段或尾段。在首段或尾段。二、事实细节型二、事实细节型解题要领解题要领难度难度 该题型难度系数值最低并占阅读题该题型难度系数值最低并占阅读题 (除任务型阅读)总数的(除任务型阅读)总数的50%左右。左右。分析分析 文章中心是文章中心是论点论点,事实细节是,事实细节是论据论据或或 主要理由主要理由;有关细节的问题常对文中;有关细节的问题常对文中 某个词语、某句子、某段落等细节及某个词语、某句子、某段落等细节及 事实进行提问,所提问题一般可事实进行提问,所提问题一般可直接直接 或或间接间接在文章中找到答案。在文章中找到答案。要领要领 忠实于原文上下文及全篇的逻辑
8、关系,忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。决不能主观臆断。二、事实细节型二、事实细节型常见提问形式常见提问形式1.Which of the following is TRUE(Not True)according to the information in the passage?2.Which of the following is mentioned in the passage?3.The author mentions all the following except _.4.In the passage,the author states that _.5.以以when
9、,where,who,what,how,why,how many/much等词引导的疑问句。等词引导的疑问句。二、事实细节型二、事实细节型实战演练实战演练 One day,I told my mother Id changed my mind.I didnt want to make a success in the magazine business.“If you think you can change your mind like this,”she replied,“you will become a good-for-nothing.”She insisted that,as so
10、on as school was over,I should start ringing doorbells,selling magazines.Whenever I said no,she would scold me.二、事实细节型二、事实细节型实战演练实战演练Question:What did the mother do when the boy wanted to give up?A.She forced him to continue.B.She punished him.C.She gave him some money.D.She changed her plan.She ins
11、isted that,as soon as school was over,I should start ringing doorbells,selling magazines.Whenever I said no,she would scold me.二、事实细节型二、事实细节型心得体会心得体会 此题型最普遍的特征是题干中此题型最普遍的特征是题干中的某些词语和表达方式与原文的词的某些词语和表达方式与原文的词语和表达方式相吻合,因此一般采语和表达方式相吻合,因此一般采用用寻读法寻读法,即先读题,然后带着问,即先读题,然后带着问题快速阅读短文,找出与问题有关题快速阅读短文,找出与问题有关的词语或
12、句子,再对相关部分进行的词语或句子,再对相关部分进行分析对比,找出答案。分析对比,找出答案。三、词义猜测型三、词义猜测型常见提问形式常见提问形式1.The word*could best be replaced by _.2.Which of the following is the closest in meaning to the word*?3.In the*paragraph,the word*means (refers to)_.4.The underlined word*is the closest in meaning to _.三、词义猜测型三、词义猜测型解题要领解题要领 同义
13、法同义法 常在词或短语之间有并列连词常在词或短语之间有并列连词and或或or,它们连接的两项内容在含义上是接近的它们连接的两项内容在含义上是接近的 或递进的。或递进的。反义法反义法 如如hot and cold,give and receive等,或等,或 前句为肯定,后句为否定。词与词之前句为肯定,后句为否定。词与词之 间都起着互为线索的作用。间都起着互为线索的作用。释义法释义法 对文章中的生词用定语(从句)、表语对文章中的生词用定语(从句)、表语 甚至于用逗号、破折号等标点符号引出甚至于用逗号、破折号等标点符号引出 并加以解释说明。并加以解释说明。情景推断法情景推断法 根据上下文情景线索进
14、行猜测。根据上下文情景线索进行猜测。The following year,he met John Ridgway and was hired as an instructor at Ridgways School of Adventure in Scotland,where he learned about Ridgways cold-water exploits.Greatly interested,Saunders read allhe could about North Pole explorers and adventures,then decided that this would
15、be his future.同义法实战演练同义法实战演练Question:The underlined word“exploits”is closest in meaning to _.A.journeys B.researches C.adventures D.operationsAdventureexplorersadventuresMost women in Ghana the educated and illiterate,the urban and rural,the young and old work to earn an income in addition to mainta
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阅读 理解 攻略
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。