幼儿园礼仪行为规范.doc

第一册： 幼儿园礼仪
1、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
2、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
3、盥洗（如厕）：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。
4、盥洗（洗手）：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。
5、盥洗（喝水）：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，小心喝，不浪费。
6、爱护公物（小椅子）：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。
7、爱护公物（图书）：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。
8、爱护公物（园内设施）：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。
9、学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。
10、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。
11、睡眠礼仪（穿、脱衣服）：睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。
12、睡眠礼仪（睡觉）：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。
13、睡眠礼仪（起床）：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。
公共场所礼仪
14、在公共场所如何讲话：公共场，有礼貌，不喧哗，不哭闹，说话时，声要小，对他人，无打扰。
15、学会倾听：他人讲，细倾听，不打断，表尊敬，转述时，口齿清，话简单，语意明。
基本礼仪
16、请：借物品，求帮忙，要说清，才像样，有问题，说请问，客人到，您请进。
17、您好 再见：见面时，要问好，早中晚，不能少，分别时，说再见，临睡前，道晚安。
18、礼貌用语（谢谢 不客气）：人帮我，谢谢你，我帮人，不客气，谢谢你，不客气，常用起，更知礼。
19、礼貌用语（对不起 没关系）：做错事，对不起，用诚心，表歉意，不要紧，没关系，互谦让，明事理。
节日礼仪
20、十月一国庆节：国庆节，十月一，共庆贺，同欢喜，唱国歌，升国旗，祖国啊，我爱你。
21、八月十五中秋节：中秋节，月儿圆，瓜果香，月饼甜，同分享，长者先，赏明月，共团圆。
22、元旦：新年到，新年好，穿花衣，戴新帽，你来唱，我来跳，同庆贺，共欢笑。

第二册 幼儿园礼仪
1、进餐：进餐前，手洗净，入座时，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。
2、进餐（爱惜粮食）：自己吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。
3、进餐（不挑食）：小朋友，在成长，若挑食，缺营养，瓜果菜，都品尝，食五谷，身体棒。
4、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才有趣，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。
5、分享食物：小食品，甜又香，尊长辈，您先尝，你也吃，我也尝，好朋友，共分享。
基本礼仪
6、仪态（站）：两手臂，垂直放，收小腹，挺胸膛，眼平视，看前方，脚并拢，站姿棒。
7、仪态（走）：走路时，头昂起，匀摆臂，上身直，双肩平，步轻盈，不冲撞，不抢行。
8、仪态（坐）：坐椅子，头抬起，眼平视，背挺直，腿靠拢，脚并齐，两小手，轻抚膝。
9、仪态（蹲）：下蹲时，上身直，小屁股，不撅起，一腿低，一腿高，缓起身，慢站好。
10、递接物品（普通物品）：递物时，双手呈，接平稳，手再松，接人物，双手迎，表感谢，把礼行。
11、递接物品（危险物品）：递剪刀，有方法，剪刀把，对方拿，水果刀，托刀身，握住柄，递平稳。
12、仪容（头发）：男童发，短且齐，女童发，要得体，勤梳洗，定期理，既漂亮，又神气。
13、仪容（刷牙）：小牙刷，手中拿，早和晚，把牙刷，牙齿亮，口气清，除病菌，不得病。
14、仪容（洗手 洗脸）：起床后，吃饭前，好宝贝，洗手脸，如厕后，洗净手，小病菌，都冲走。
15、仪容（洗澡）：先洗头，后洗脚，站稳身，防摔倒，淋完水，擦香皂，脏东西，全冲跑。
16、仪容（洗脚）：每天走，好辛苦，洗洗它，真舒服，小脚丫，天天洗，洗干净，再休息。
17、仪容（剪指甲）：手指甲，勤修剪，既卫生，又美观，剪完后，把手洗，脏指甲，要清理。
公共场所礼仪
18、安全常识（出游安全）：游玩时，要注意，随爸妈，不远离，陌生地，不乱去，为安全，要牢记。
19、安全常识（走失）：人走失，原地站，耐心等，父母返，电话清，地址详，请警察，来帮忙。
节日礼仪
20、“三、八”妇女节：妇女节，三月八，为妈妈，做贺卡，既工作，又持家，我爱您，好妈妈。
21、“五 一”国际劳动节：五月一，劳动节，劳动者，遍世界，好宝贝，爱劳动，早自立，人称颂。
22、“六 一”国际儿童节：儿童节，六月一，小朋友，同欢喜，演节目，我参与，看演出，守规矩。

第三册 基本礼仪
1、自我介绍：做介绍，要大方，口齿清，声响亮，先名字，后年龄，让对方，更知情。
2、介绍他人：客人到，先问好，进门后，做介绍，先家人，后来客，按顺序，不要错。
3、微笑：好孩子，讲礼貌，见到人，微微笑，心情好，没烦恼，这世界，多美妙。
4、手势语（认识基本手势）：手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。
5、手势语（手势语的妙用）：交通警，指交通，手势语，各不同，聋哑人，用手语，须尊重，明事理。
6、借物：借人物，须明求，经允许，再拿走，使用完，及时还，道声谢，借不难。
7、还物：他人物，要爱护，及时还，不拖延，物归还，表谢意，双手递，要牢记。
8、如何打断他人的讲话：人交谈，勿打断，要安静，不扰乱，有急事，要表达，经允许，才讲话。
9、如何观看他人的活动：小朋友，做游戏，想观看，旁边站，不捣乱，不喧哗，用心学，细观察。
10、如何参与他人的活动：小朋友，做游戏，要参与，求同意，勤沟通，互帮助，多谦让，好相处。
11、如何擤鼻涕：小鼻子，爱护它，不玩弄，不手挖，流鼻涕，轻轻擦，爱清洁，人人夸。
12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏：咳嗽时，病菌多，用纸巾，把口遮，打哈欠，扭转身，打喷嚏，避开人。
13、爱护文具：小文具，要爱惜，小书包，装整齐，不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。
14、铅笔的使用：小铅笔，自己削，讲卫生，不能叼，学写字，三指捏，身坐正，头不斜。
家庭礼仪
15、尊敬长辈（祝贺生日）：长辈归，须问好，长辈忙，勿打扰，长辈倦，能自处，长辈寿，应恭祝。
16、尊敬长辈（家长的小帮手）：父母病，我安慰，父母累，递杯水，做家务，我帮忙，父母爱，记心上。
17、出门 回家：出门前，整衣衫，道别后，门轻关，进家门，要问候，先换鞋，后洗手。
公共场所礼仪
18、安全知识（安全滑冰）：溜冰时，不冲撞，人拥挤，让一旁，为安全，守规矩，禁止地，我不去。
19、安全知识（安全用电）：电源座，照明灯，有危险，不要碰，小开关，轻开合，若手湿，切勿摸。
节日礼仪
20、九月十日老师节：教师节，九月十，做贺卡，表感谢，好老师，真操劳，祝愿您，身体好。
21、八月十五中秋节：中秋节，共团圆，全家人，互祝愿，品月饼，香又甜，赏明月，情无限。
22、十月一国庆节（国旗 国徽 国歌）：奏国歌，升国旗，应脱帽，要敬礼，唱国歌，须肃立，爱祖国，要牢记。

第四册 基本礼仪
1、着装（漂亮宝宝）：穿衣服，稍稍大，纽必扣，链要拉，常换衣，勤清洗，干净装，更神气。
2、着装（系鞋带）：穿鞋子，选大小，不宽大，不夹脚，带系好，鞋不掉，跑和跳，不摔倒。
3、爱护眼睛（用眼卫生）：爱眼睛，很重要，读和看，就坐好，选位置，找距离，不超时，勤休息。
4、爱护眼睛（书写习惯）：读和写，坐姿端，光不强，也不暗，眼疲劳，要远眺，定时间，做眼操。
家庭礼仪
5、待客（接待客人）：客人到，起身迎，引入座，茶水敬，初相识，做介绍，带尊称，有礼貌。
6、待客（不影响客人）：大人谈，就安静，若游戏，动作轻，客人走，说再见，客走远，门轻关。
7、待客（接待小客人）：小客人，不怠慢，热心陪，诚相伴，同游戏，懂谦让，好玩具，能共享。
8、拜访做客：做客前，约在先，说人数，定时间，如约至，勿早晚，小礼品，人喜欢，入座后，坐相端，主人物，不乱翻，主人忙，要适时，先致谢，再告辞。
公共场所礼仪
9、在外用餐（入座）：外用餐，静等待，不忙坐，听安排，有主次，分长幼，长者先，我在后。
10、在外用餐（用餐）：外用餐，心不急，盘和碗，放整齐，出和入，动作轻，需服务，先说请。
11、在外用餐（餐后）：外用餐，有礼貌，长辈在，不急躁，安静吃，话勿多，都吃完，再离桌。
12、游园（逛公园）：公园里，不乱跑，爱环境，护花草，够身高，要买票，丢垃圾，类分好。
13、游园（不随便喂小动物）：小动物，有习性，乱吃食，会得病，不投食，讲文明，他人喂，我提醒。
14、游园（不随便触摸小动物）：看动物，有危险，远处站，才安全，不抚摸，不戏弄，对动物，要尊重。
15、不随地吐痰：小病菌，四处窜，乱吐痰，易传染，要吐痰，纸包严，讲卫生，好习惯。
16、安全常识（遇火灾）：遇火灾，要镇静，先逃离，再报警，报地址，讲火情，不慌乱，口齿清。
17、安全常识（地震）：遇地震，不乱跑，速起身，蹲墙角，险情小，向外逃，空旷地，危险少。
18、交通规则（过马路）：过马路，左右看，人行道，才安全，过街桥，地下道，不停留，不玩闹。
节日礼仪
19、“五 一”国际劳动节：工厂里，田野上，劳动者，都在忙，高楼起，果飘香，好生活，共分享。
20、母亲节：母亲节，在五月，爱妈妈，表感谢，我生命，来自她，她伴我，春到夏。
21、“六 一”国际儿童节(节日的礼物）：儿童节，六月一，小朋友，同欢喜，得礼物，知心意，长辈情，它传递。
22、父亲节：好爸爸，天天忙，养育我，快成长，六月里，父亲节，做礼物，表感谢。

第五册 基本礼仪
1、敲门：敲门时，身微倾，用食指，轻击声，一二三，有节奏，立门侧，静等候。
2、开关门：开关门，动作轻，慢推拉，静无声，出和入，您先请，侧身让，已再行。
3、接打电话（接听电话）：电话响，主动接，先问好，语亲切，通话毕，说再见，有礼貌，轻挂断。
4、接打电话（拨打电话）：打电话，择时段，休息时，勿致电，电话号，手轻按，接通后，语简练。
5、接打电话（挂电话）：通话毕，说再见，挂电话，长者先，轻拿起，轻挂断，懂礼节，人人赞。
6、接打电话（转接电话）：接电话，先问好，要找人，请稍候，需转告，认真听，家长回，表达清。
7、需要帮助的人：聋哑盲，亦手足，你我他，当相助，不模仿，勿嘲弄，献爱心，用行动。
公共场所礼仪
8、排队等候：游乐场，玩游戏，人若多，不推挤，排好队，心不急，互谦让，守秩序。
9、自觉排队日:公众场，队排好，遇事急，让开道，排队日，要知晓，更自觉，为人表。
10、乘扶梯：乘扶梯，要知礼，左急行，右站立，好孩子，随家长，不拥挤，勿吵嚷。
11、走楼梯：上下楼，靠右行，不跑跳，不乱停，让长辈，护幼小，能自律，好宝宝。
12、乘升降电梯：等电梯，右侧站，进或出，长者先，人先出，己再入，讲秩序，要记住。
13、进入旋转门：旋转门，真神奇，进入时，勿拥挤，不手扶，不靠边，爸妈陪，更安全。
14、交通（红绿灯）：过路口，不独行，指示灯，要看清，红灯停，绿灯行，守规则，平安行。
15、交通（行走）：人行道，靠右走，跟爸妈，手牵手，机动车，要避开，盲人道，让出来。
16、交通（马路不是游戏场）：公路上，车辆多，靠右行，守规则，不追逐，不打闹，为安全，都做到。
17、交通（交通标志）：公路上，有标志，蓝色牌，是指示，红色标，是警告，为安全，要记牢。
18、安全常识（警示标志）：影剧院，不吸烟，安全门，在两边，高压线，绕开过，加油站，禁烟火，路面滑，防摔倒，保安全，要记牢。
19、安全常识（着火逃生）：着火时，勿拥挤，湿毛巾，掩口鼻，不慌乱，听指示，安全道，速逃离。
节日礼仪
20、九九重阳节（赏菊和登高）：九月九，金秋爽，菊花开，稻谷黄，孝父母，敬尊长，思亲友，在重阳。
21、九九重阳节（关心老人）：老人院，常探看，献爱心，送温暖，唱支歌，跳个舞，重阳节，同欢渡。
22、春节（拜年）：春节到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽，祝长辈，新年好，人健康，寿更高。

第六册 幼儿园礼仪
1、起床（整理床铺）：睡觉时，能独立，起床后，会整理，叠被子，多练习，小床铺，铺整齐。
2、值日生（餐前准备）：值日生，不怕累，吃饭前，做准备，小围裙，身上系，摆桌椅，发餐具。
公共场所礼仪
3、交通（乘公交车一）：乘车前，队排好，候车时，不乱跑，排队上，不争吵，够身高，要买票。
4、交通（乘公交车二）：乘车时，不吵闹，雨雪天，伞收好，头和手，不出窗，见老幼，知礼让。
5、交通（乘小汽车）：开关门，声要轻，对他人，才尊敬，好宝贝，坐后面，急刹车，免危险。
6、交通（乘地铁）：站台上，不乱跑，黄线后，队排好，人先下，我再上，守秩序，不争抢。
7、交通（乘火车一）：乘火车，提前到，候车室，等检票，不乱跑，不吵闹，车进站，票拿好。
8、交通（乘火车二）：车厢内，排好队，按号码，找座位，随爸妈，听指挥，遇他人，笑微微。
9、交通（乘飞机一）：乘飞机，要提前，先换票，再安检，登机后，快坐好，安全带，要系牢。
10、交通（乘飞机二）：飞机上，设施多，两小手，不乱摸，过道窄，不乱跑，对号坐，好宝宝。
11、交通（乘轮船）：乘轮船，要准点，危险品，不上船，有风浪，离甲板，舱中坐，保平安。
12、购物（制定计划）：买东西，定多少，不浪费，刚刚好，不耍气，不攀比，好孩子，明事理。
13、购物（购买活动）：商店里，糖果香，散食品，不能尝，包装物，不损坏，付款后，才能拆。
14、欣赏（观看电影）：看电影，要安静，有事情，声要轻，爱环境，讲卫生，瓜果皮，不乱扔。
15、欣赏（观看戏剧）：看话剧，提前到，开演前，要坐好，结束时，就鼓掌，有秩序，离剧场。
16、欣赏（在图书馆）：阅览室，应安静，看书时，动作轻，书小弟，要爱护，看完后，送原处。
17、游泳：游泳前，先淋浴，靠右游，守秩序，深水区，不要去，与父母，不远离。
18、安全常识（安全游泳）：穿泳衣，戴泳帽，游泳时，要做到，游完泳，要淋浴，换好衣，再离去。
19、安全常识（独自在家）：父母忙，我看家，心要细，胆要大，陌生人，在门个，不认识，门不开。
节日礼仪
20、世界环境日（环保小卫士）：马路上，公园里，遇杂物，要捡起，瓜果皮，废包装，分分类，投进箱。
21、世界环境日（垃圾分类）：小朋友，讲卫生，废弃物，不乱扔，归好类，可再生，节资源，保环境。
22、世界环境日（爱护花草树木）：花勿折，草勿踏，是生命，爱护它，爱树木，爱花草，这世界，更美好。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)