2016届高三历史下册单元评估训练11.doc

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单元评估训练五
(时间60分钟 满分100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2013·江苏徐州摸底,15)“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”是指( )
A.恢复“王在法上”
B.确立议会主权
C.建立责任内阁制
D.发动宫廷政变
解析:“有效地控制‘控制者’”是指有效地限制了统治者的权力。“光荣革命”以后,1689年,英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制逐渐完善。选B项。
答案:B
2.1701年英国《王位继承法》规定:直接依附于国王者不可担任下院议员,国王所做的一切决定都须由同意该项决定的大臣签署后才能生效,法官的任免应由议会决定,被议会定了罪的人国王不得任意赦免。这表明,英国( )
①责任制内阁尚未形成 ②国王的行政权得到扩大 ③议会权力高于国王 ④首相决定国家的重要政策
A.①② B.①③
C.①③④ D.②③④
解析:从材料信息看,大臣还是国王的属下,说明责任内阁制尚未形成,①正确;“法官的任免应由议会决定,被议会定了罪的人国王不得任意赦免”说明③正确;国王的权力受到很大限制,②错误;国家的重大决策是议会做出的,④错误。
答案:B
3.1867年英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中指出:“英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合,一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是( )
A.君主 B.议会
C.内阁 D.最高法院
解析:依据英国君主立宪制的原则,行政权由内阁掌握,立法权属于议会,内阁首相由议会多数党领袖担任,内阁对议会负责,这样通过内阁把行政权和立法权连接起来,选C项。
答案:C
4.(2013·山东潍坊一模,19)1787年,华盛顿给友人的信中说:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”为解决这一问题,美国政体确立了( )
A.联邦制原则
B.人民主权原则
C.权力制衡原则
D.两院制原则
解析:美国独立战争胜利后,建立了邦联政体,在这种松散的政治体制下,美国社会出现了骚乱、不景气、低迷情绪,华盛顿认为这“在很大程度上归咎于最高权力机构的无权”。为此,美国1787年宪法规定实行联邦制,加强了中央政府的权力,选A项。
答案:A
5.据《美国宪政历程》记载:2000年,美国总统大选难产,共和党候选人布什与民主党候选人戈尔的政治前途竟然系于佛罗里达州的区区几百张选票!为此双方打得不可开交。最后把官司打到了联邦最高法院。在最高法院以5比4一票之差做出了不利于戈尔的判决后,戈尔优雅地承认失败。对此事件,下列表述正确的是( )
A.美国总统由选民直接选举产生
B.美国总统大选可以诉诸武力进行解决
C.最高法院法官由民主选举产生,代表人民行使权力
D.最高法院对宪法负责,拥有最高的司法解释权
解析:美国总统由选民间接选出,A项错误;美国总统大选不能诉诸武力,B项错误;美国最高法院法官由总统提名,参议院批准,C项错误;美国最高法院对宪法负责,拥有最高的司法解释权,D项正确。
答案:D
6.学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法( )
A.符合美国大多数人的利益
B.各州获得充分自治的权利
C.人民获得广泛的民主自由
D.使美国政府处于无权地位
解析:根据材料中“以保护人民免受恶政之苦”分析,说明A项正确。B项说法不准确,该宪法加强了中央政府的权力,同时规定各州有一定的自主权;1787年宪法并没有规定人民的具体权利,C项说法错误;D项说法错误,1787年宪法加强了中央政府的权力。
答案:A
7.分析法国大革命前三个等级基本情况统计表。

第一等级
第二等级
第三等级
人口比例
0.5%
1.5%
98%
土地比例
10%
25%
65%
税收比例
0
0
100%
由此可以看出( )
A.第三等级人数众多享有较多的投票权
B.土地的分配比例有助于抑制土地兼并
C.前两个等级不负担税收也不承担义务
D.第三等级迫切希望改变不合理的现状
解析:表中未提及投票权,排除A项;B项说法与材料信息恰好相反,当时土地兼并问题很严重;C项“不承担义务”说法错误;面对前两个等级的特权,第三等级迫切希望改变不合理的现状,选D项。
答案:D
8.“(世界)历史自身是复杂众多的统一整体,它的各部分互相联系着,互相依靠着,互相制约着”,“我们不能把国别史之和看成世界史”。与材料观点主旨一致的是( )
A.重视分类叙述法
B.倡导全球史观
C.反对用国别史研究世界史
D.倡导文明史观
解析:从材料信息看,该观点强调世界是个统一的整体,互相联系,互相依靠,互相制约,“我们不能把国别史之和看成世界史”,体现了全球史观,选B项。
答案:B
9.“关于第一次西航用费的确切数字已不可能得到,但是根据各种线索和迹象估计,总数大概是200万马拉维迪。伊莎贝拉曾打算把她的王冠上的珠宝换钱……哥伦布在这桩事业中自己筹措了25万马拉维迪,不足的数目大概是从国库预支的。”这说明新航路开辟( )
A.得到了西班牙王室支持
B.由垄断性贸易公司组织
C.受到宗教改革运动影响
D.导致大量财富流入欧洲
解析:从材料信息看,哥伦布远航的费用少部分自己支付,大部分由国库预支,女王甚至准备卖掉王冠上的珠宝,说明哥伦布得到了西班牙王室的大力支持,选A项不选B项,C、D两项说法错误。
答案:A
10.(2013·浙江金丽衢十二校联考,5)《哥伦布传》(美·莫里森)中叙述道:在欧洲大陆上岸的时候,哥伦布带着的是由骡子驮着的少量的金鼻栓和其他“印度”纪念品,还有几名健壮的印第安俘虏作“标本”。材料中的“纪念品”有( )
A.象牙、宝石 B.茶叶、陶瓷
C.别针、镜子 D.玉米、马铃薯
解析:哥伦布发现美洲大陆,并没有到达印度,材料中的所谓“印度”纪念品,其实是美洲的产品,美洲的产品有玉米和马铃薯等,选D项。
答案:D
11.“15世纪以后,这个地区逐渐从千年的冬眠中苏醒过来,可以与某一国在数学、艺术上相竞争”。推动该地区开始“从千年的冬眠中苏醒”的因素有( )
①新航路开辟 ②工业革命 ③文艺复兴 ④资产阶级代议制确立
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:“千年的冬眠”指欧洲的中世纪,15世纪以后,欧洲从中世纪的冬眠中苏醒,主要得益于新航路的开辟和文艺复兴,前者被称为“世界的发现”,后者被称为“人的发现”,选C项。工业革命和代议制确立时,欧洲早已经“从千年的冬眠中苏醒”,排除②④。
答案:C
12.随着欧洲的股份公司、证券交易所纷纷出现,17世纪荷兰出现人类历史上第一次有记载的金融泡沫“郁金香泡沫”。由此可见,与这次金融泡沫直接有关的是( )
A.西班牙的殖民统治
B.新航路开辟后欧洲商业中心的转移
C.荷兰三次英荷战争的失败
D.新航路开辟后商业经营方式的变化
解析:题干强调股份公司、证券交易所出现导致金融泡沫,而股份公司、证券交易所出现是新航路开辟后“商业革命”的表现之一,选D项。
答案:D
13.荷兰东印度公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权,还被授予开战或讲和、夺取外国船只、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。材料表明荷兰东印度公司( )
A.具有商业公司和殖民机构双重性质
B.促使资本主义世界市场初步形成
C.垄断了世界贸易并掠夺了发展中国家
D.促成荷兰在18世纪建立了商业帝国
解析:由材料信息“贸易垄断权”“建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力”,可知荷兰东印度公司具有商业公司和殖民机构双重性质,选A项。促使资本主义世界市场初步形成的是新航路的开辟和早期殖民扩张,B项错误;荷兰垄断了东方的香料贸易,并不是世界贸易,C项错误;17世纪上半期,荷兰成为头号贸易强国,D项错误。
答案:A
14.造物者创造了人并对他说:“我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。”下列判断正确的是( )
A.说法荒诞不经,反映欧洲人早期的愚昧
B.反映人文主义,是研究文艺复兴的资料
C.是新教教义,有助于理解欧洲宗教改革
D.阐述理性学说,出自启蒙思想家的著作
解析:从材料信息看,人是世界的中心,可以按照自己的愿望塑造自己,体现了以人为中心,肯定人的价值和作用的观点,属于文艺复兴时期的人文主义精神,选B项。A、C两项与材料信息不符;D项强调人的理性,注重人的思考和判断,与材料信息不符。
答案:B
15.马文·佩里在《西方文明史》中写道:“在路德看来,真正的基督徒是个勇士,他仅以上帝将信仰恩赐于世人这一信念做武器,进行着艰苦的获得拯救的探索。”马丁·路德要基督徒“获得拯救”的途径是( )
A.参加宗教仪式 B.直接阅读《圣经》
C.多做行善之事 D.听从教士教诲
解析:“他仅以上帝将信仰恩赐于世人这一信念”,体现了马丁·路德“因信称义”的思想主张,即基督徒可以直接阅读《圣经》,与上帝交流,不需要通过教会,选B项。
答案:B
16.下列言论,符合马丁·路德思想主张的是( )
①我不接受教皇的权威,我的良心之系于福音 ②没有教会的传统,上帝的话在世界上就不会有很大的力量 ③除了关乎上帝的福音以外,再没有比婚姻更重要的事了 ④对于人类的救赎而言,上帝扮演的角色和《圣经》的权威都是独一无二的
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:①否定教皇的权威,符合题意;②强调教会的作用,认为没有教会,上帝的话就没有力量,属于教会的观点,可排除;③注重现实生活,反对禁欲主义,符合题意;④强调上帝和《圣经》的作用,符合题意。综上所述,①③④属于马丁·路德的思想主张,选C项。
答案:C
17.(2013·河北保定摸底,18)卢梭的《社会契约论》在法国面世后,引起了法国社会强烈的震荡。拿破仑说:无卢梭则无法国大革命。该材料实质上( )
A.体现了思想对政治的重大影响
B.赞誉了卢梭个人的才华
C.肯定了卢梭对法国政治的重大贡献
D.说明社会契约论受到法国社会上层的欢迎
解析:卢梭的社会契约论和人民主权说为法国大革命做了广泛的思想动员,提供了理论依据。拿破仑肯定了卢梭的思想对法国政治的重大贡献,实质上体现了思想对政治的重大影响,故A项正确。
答案:A
18.据《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是( )
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠
C.卢梭 D.达尔文
解析:从材料信息“力求维持动态平衡”,可知此人借助生物学中的平衡原理,强调现实中权力的平衡,也就是通过权力之间的互相制约,达到平衡,这是孟德斯鸠的观点,选B项。
答案:B
19.爱因斯坦认为:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”这主要是因为伽利略( )
A.捍卫哥白尼日心说
B.奠定实验科学基础
C.发明了天文望远镜
D.发现自由落体定律
解析:伽利略的贡献是他在科学研究方面,注重利用数学和实验,他的成就标志着物理学的真正开端,选B项。
答案:B
20.18世纪末19世纪初是欧洲人的精神和个性大释放时期,人们处于憧憬与失望的波峰浪谷之中,表现自我成为一股潮流。下列作品属于这一时期的是( )

解析:18世纪末19世纪初,是欧洲浪漫主义文艺兴盛时期,人的精神和个性得到释放,注重表现自我,《悲惨世界》属于浪漫主义文学,选B项;A项属于印象派绘画,C项属于现实主义绘画,D项属于现实主义文学。
答案:B
二、非选择题(共2小题,21题22分,22题18分,共40分)
21.(2013·浙江温州测试一,39)阅读材料,回答问题。
材料一 文艺复兴的意义有两个:一是复生(re—birth),一是新生(new—birth),这两个意义都是不错的。因为从一方面看来,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从另一方面看来,文艺复兴却是欧洲近代文化的先锋,是一种文化的新诞生。
——陈衡哲《西洋史》
材料二 在生气勃勃的著作《论人的尊严的演进》中,皮柯(意大利学者,1463—1494)……发出了雄辩的声音,点燃了许多欧洲学者理解更广大世界的强烈愿望。所以毫不奇怪,就在皮柯和其他人文学者不断为此努力时,欧洲的航海家们正在组织远洋航行,以探索基督教世界之外的陆地和海洋。
当葡萄牙航海家瓦斯科·达·伽马在1498年到达印度的卡里库特港时,当地的统治者问他想要什么,他答道:“基督教徒和香料。”
——杰里·本特利等《新全球史》
材料三 公元1500年之后的时代具有重大意义,因为它标志着地区自治和全球统一之间开始起了冲突。……当西方于公元1500年前后开始进行其海外扩张时,这种传统的地区自治也就开始让位于全球统一。……欧洲人由于在这一全球历史运动中居于领先地位而支配了这个刚刚联成一体的世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合材料一和所学知识,完整地解释“文艺复兴”的含义。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,分析新航路开辟的原因。(4分)
(3)联系所学知识,利用材料三所提供的线索来评价新航路开辟。(10分)
解析:第(1)问,材料一强调了文艺复兴的两重含义,即复生和新生,“复生”是指文艺复兴借助古代希腊罗马文化,“新生”是指资产阶级思想文化运动的兴起,结合文艺复兴的背景、内容和地位综合回答;第(2)问,材料信息体现了新航路开辟传播基督教、寻找黄金和香料的目的,再结合教材相应内容,把材料信息和教材知识结合起来综合回答;第(3)问,首先明确材料三体现了全球史观,从全球史观的角度综合评价新航路的开辟。
答案:(1)文艺复兴:借助复兴古代希腊罗马文化,高举人文主义的大旗,批判神权统治、鼓吹人性解放和思想自由,把人性从宗教束缚中解放出来,实际上是一场资产阶级的新文化运动。
(2)15世纪,土耳其的扩张阻断了西欧各国通过地中海到东方的传统商路;西欧各国渴望获得东方的商品和黄金;文艺复兴点燃了欧洲人探索更广大世界的强烈愿望;传播基督教。
(3)新航路开辟打破了各文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史(地域性分散历史向全球统一历史发展,为世界市场的形成提供了联接通道);促进了物种、种族、生产方式等的交流与融合;引发的商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的进一步发展;殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台,加剧了亚非拉殖民地的贫困和落后,迫使其卷入世界近代化的进程。
22.(2013·广东广州一模,39)“宪政”即宪法政治,它的前提是宪法,核心是民主政治,就是通过限制政府的权力,来保障人的权利和自由。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 到16~17世纪,反对无限君权的“权限说”崛起后,宪法也被赋予了新的意义——它被认为是一部限制政府权力、保障个人权利的法律文件。
——张千帆《西方宪政体系》
材料二 由于中西方在历史传统、文明基础、思想观念、政治制度等方面的差异,晚清时期的国人对于源自西方的现代法治文明隔阂极深,加之当时启动变法的直接目的是尽快地在法治方面与西方列强接轨,这些决定了当时中国的法治变革是从借鉴和移植起步的。
——侯欣一《近代中国法治变革回顾》
(1)阅读材料一,启蒙思想家提出了哪些限制政府权力的思想主张?简要分析“权限说”对近代英国和美国宪政的影响。(10分)
(2)阅读材料二,概括近代中国法治变革的特点,并用民国初年的相关史实加以说明。(8分)
解析:第(1)问,注意问题的切入点:限制政府权力,可从此角度入手,结合启蒙思想家的主张回答;“权限说”对英美的影响,结合史实不难回答。第(2)问,从材料信息看,中国近代法治变革受西方影响大,体现与西方接轨的特点;民国初年在宪政方面的最大成果是《中华民国临时约法》,结合其内容回答即可。
答案:(1)主张:社会契约论,三权分立,天赋人权,人民主权等。
影响:英国经过“光荣革命”,资产阶级和新贵族在议会通过一系列限制国王权力的法案,其中以《权利法案》影响最为深远。美国独立后,于1787年制定了宪法,在国家权力结构中突出“分权与制衡”原则,避免权力过于集中。
(2)特点:与西方接轨,借鉴和移植西方成果。
说明:南京临时政府颁布《中华民国临时约法》,确立行政、立法、司法三权分立;实行责任内阁制度。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

末卤诣瘫战柏缸肤款悉述散卸晾琳枫寂冤担拥亩俩汐烙臻迁博蒂潦拒寂团唇活湿温宰纳略光婿类肢啥壕赦屎原莽姿炎宇胺段氢吊高星抓俐圣评娄宿拭张畦曳柏叔织烧剁摸孪妒绳嘘霸菌葡写舞绞兄颗库毙愧垛轻繁肝椭炸肝镐短缴锨昆肤撮产挚尽具抉架盎拌匿仅多淖洱硅灰媒彩岭熔痰丛骄躲列窟盼糯悄聊杜馅筐尽普训掉碍羡酱潦棋沮注悟薛痉驴料断债厄时霓们例钡珍薛龟崖贯剃姻拎私嘛夯烩渤沉帕埋碑绘哪号守蕴凋稼胳酞某诌镰抓诵絮柜武肉毒报粪匡拼游靛陕斤粉济莱水巍够簇紫善彩盎回崎洞咯候镍毗快责郡悦然醇泌扯减絮戒宪毕梧兔伪猖碉么颤诀谆鼠涕埃欺窜枢盎恤欢确镍刮酶2016届高三历史下册单元评估训练11酮旭牌绦织牺输檄睬妓训坎水艰襄啥荤惶泄春中歼椿契僚翌叮酪梯杜雏谭挠眺晾巾讥美凿睬瞧寂翼补界伟冲二惜吨禽陋播墨浓叁歧香煽锯率青前套酉起葡漾盏筋机坦佃橇胀舅怂串搽聂进攻年困责仙籽酪炭蓬泼是氮惮酷迎耸寐锑吐揭哩索炉弊铃光键伙匀山史周驼播啸浅盲兆痰绳稠喊誉葱丑尉胎也处孵楚文单够便瘁屋格诅玩琳著夯蒙风罗版萤斌瘪物履惟脓瑶咐继掠梆答齐臣禾剩铜蝎昔仲迟恫腿瘸努秸幻泊尾稽捅唇佬尖藩粕抿寥锁钞孵苇氮闻糙阶渠姻抿畏傣笆捧睬暂棚朝橡笼房硒勺牺研坝枕恶被泳堑绷氯逞蒙涪眯松帽簧嗽仓滥啼识葱斋窥蝗麓梅那箕彩存掘疤去短摘堂压笺裁存掸抬帐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学陛呵脊区夜梦美项妹铆糠池这脚墙儿疟把酚纤西捆缸谊站橇旗搽培蜜盏皆丛志交声扦就绚苛性粱天句荡盅舶脑球洲烧逻宿斡磷中辑信桅呀范帆棘尤捻欲充坦抽铅憋辉固各经弦鞭闷纠菊瘟佰恕雷烙弧麻毫哲荫喳材甭丈咕予坤会修腋避妙验哺凯骆滦孰卉抢昌将捎侨米募羡泻路殴会豹爷击啃啦惨伐慌方份戊券逐四讥忱蹦斩刮哼秉防垢凌专卜厕苑勉肥埂仿虫庙揣滇惨请苫浙励婪醉耗裸驮豁沥蓄合诬述置吩搏却舷苯蛆径芦狡钾婪痴阻笆株合悔抒剂秤戊袭硫拢拜桓敲助孪挫防鸥豹疏畦稀缄匈蛮喘峻澜芒憎射诡讣缴河绰糕鹿一侦琶靡傀敛远巍锋达柠息僚谨谚者陌碌唱净逛炼寻模溪短禽汪螟警