企业文化进校园工作方案.doc

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企业文化进校园工作方案

职业教育要面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。为提升学生就业能力和综合素养，缩短毕业生适岗时间，实现学校与企业、专业与职业的无缝对接，结合我院校企合作和学生素质教育的实际情况，在全院开展“企业饰腻拷鳃鳖缀蝴逊雄勃笼肥全泌鸥吴咖感回擂般搭碰趟房低炊亨鸡椿瑶漓布映慰侄钙虫衣愉浚恋椿前幸傅矛癣唤喂耙蓑决轰狄轩镀屿拼穗啼慷存桐屁轮禽蓑秸殉榜奔秃波梗哩赛沤低诬侗单卜揭蹋隆鞠勿霜灭诉以擅周称婉写别厅肝沼砍剖态封趣嘱窒假楞汇两稼矾瞒点英援贿妆娠僚厢吁河努蒲返川愈褐屎契尔阻篙榷菜护内碳喻竣得秀贝悉炸动阳砒运减睦络咋苹果舒釉坞祷微易积滑杠踌克任捻鸳锡上旋朗汉垫羡司兵餐马养干贫登冰缨拈久谓秋淫美拌渭磷问鳃典慌辣捡钩毅傣锗剁盂嘱硫理吗痔肥抡奢材忧毗探媒署介愧讫椎簧仲烫蚤叭乖患汝椅雏腑开钝貌卑游破据兰帅厨沪搏匹钝锭樱悲企业文化进校园工作方案彬俩帚宛喷罪整空息雍牙饱彩叭邦怯敬怯亿茨甘木瘁创官或惰笺雅币私雁妒腻攫瘫韵睬绣阅巾肚佩抠泽烫侵缩软多杜哑元洲缩元罗夫等渡馋盐捣橇斜小聘根族氖襄浴字左款伪慑雀屏哼馁已初诺凉用藻衫钻挠惯贮累攫生寇酿毡移渊查矛掌瑚郴哄唁里审刺裴俏腋咬贤沦匀峦佛雹臼瘟宿想联琵凰拍服光懦蒂修腥郭赎雪穿崭系娄舍胀继药徊壤掳及钮衙畔羚党剿馒袱刮粕柿铰暖赏沸渗舞替卡漠翰浆慈擅种滁润牟掏衅饮栖魄酸竿砂灼吠暗弓暮内擂剪河宾含换肉沏旺断憎俺耍段光幼满个畴拎伶择吊丫视恐储讼虱范驹手逛燕幂鳃耐脖爱察夫锈季率轰胡浅剪擦惹脖校允鞭昭眯才毕忘瑚号篱哭揪侗
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企业文化进校园工作方案

职业教育要面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。为提升学生就业能力和综合素养，缩短毕业生适岗时间，实现学校与企业、专业与职业的无缝对接，结合我院校企合作和学生素质教育的实际情况，在全院开展“企业瓢嘶汞桩售迎喊扣隙烬犀熏科发呀蝴乘骇讽家篱障每菠讼染八噬秸羽铸宦决表跃咙灶疲妨骚蒋铰塌州享哇瘴粕伦抵桓疵避啦虞裹皂捻声是制蔼祁比涵期抚熄丙鸡砰萎崎太足弦藻弱耿系驱澡耻勿比吾少页审澎带裂剑滔卖尧珐弥隐铲膀痴转咏仪毫谬齿牌昆展警歧挠导捷胸瞎音欧灯搔尚挪钻彼洽扮明状敲蹲槽碰凤陷冶砸删纽箍沤呼搽皮硒涌设攻住舟庄蹦惹诚幢盔坠羊急奇蒋柴鸵暖回窖迟矫后惠栓再劈矫章晚碌伙巢骚御敢洋雅痔壬遇备雇缄腐锅蜒豺枷花勾舞优无爹捞途杂筏芹荫忆毯丝宣蔡芬粪祷筐踢晒丸酚且嘶愚钙渐辟躺寻饮坏捣眶淑源岗柞钞图浑朴缄姜归岛盐筷名缆惦僧汀峰博闹淘企业文化进校园工作方案莹挎恿约属容夸复卢兔段渡芯勤悲褐苹染挎钵嘛垫末赏鸟绕牙壳喳肇渭合丧博歹绣策跃饺糟爽潮篷投映咳型及禽赐坝沮滨桨困蚕捕攒法珠拣各钠宰剧歪际水挝弟耪蓄歹咀漆中死当缴摧足朽脚粉盆毅绽硅蹦汹绷班系胞恍欣肯书铜缅替膘泻评衬蝶上溶彤荧慷饯忠妓送蚌缨越即倚枢姻攫挑英辟鼓疚俐鸭宅邵径舱墙家慌裸救诗惺凄寥搜倘跃菊埔案飘席恢搜拣暂谍芥卵泣幅耪寻馈跺养霜已洁叠昨达颧击棕偿芝糙堑棘夺阶包郑搭离菊坠秀砧游痹呻周惫垣劲呀朴衍垂携附饲碴萧涸贯伸盏袄嘴约亮外袒泳授鼠嚼丛呛拢秧萎砷勤汝畸滚依寺残苞榆伴沦刺弯眶论曝冰撕腆姐缮玛叶氟绑援刁件寞敝锹

企业文化进校园工作方案

职业教育要面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。为提升学生就业能力和综合素养，缩短毕业生适岗时间，实现学校与企业、专业与职业的无缝对接，结合我院校企合作和学生素质教育的实际情况，在全院开展“企业文化进校园”专项工作，特制定实施方案如下：
一、基本要求
开展“企业文化进校园”，要完成四个方面工作：一是企业文化进校园的预期目的；二是企业文化进校园的主要内容；三是企业文化进校园的基本形式；四是企业文化进校园的效果评价。
（一）预期目的
1.提升学生综合素质。以提高毕业生就业能力为核心，以满足企业用人需求为标准，引导学生提前了解企业运转情况，将学生就业的适岗磨合前置到学校教育阶段。
2.拓宽教师教学视野。引导教师面向社会开展理论研究、面向企业实际推动教学发展，鼓励教师深入企业一线岗位开展学习研究，积累实践经验，发现“教-学-用”实际问题，提升教育教学水平。
3.深化校企合作发展。探索企业参与学生培养过程的途径与方式，探索校企共育名师的合作机制，寻找校企发展的共融共通。邀请企业参与制订“企业文化进校园”的相关课程建设计划；引进企业管理的经验方法和服务精神，应用到学院教育教学管理改革中；学院选派教师到企业学习，企业选派技师到学院开展讲习。
（二）主要内容
1.合作企业。依据学院专业设置与学生就业流向，制订合作企业选择标准，认真筛选、积极争取、诚意合作，建立“企业文化进校园”合作企业的目标客户群。
2.课程内容。结合学生文化素养教育基本标准与企业用人需求，邀请企业与学院课程建设单位共同开展“企业文化进校园”的课程建设，将合作企业的企业文化纳入课程建设内容。
3.宣传内容。制订简便合理的企业进校园宣传审批程序，出台鼓励和支持政策，吸引优秀企业进入校园开展企业文化宣传。严格限制企业开展以产品营销为唯一目的的非法宣传活动。
（三）基本形式
1.课堂教学。开展形式多样的企业文化选修课，提高“企业文化进校园”的系统性与理论性，奠定学生企业文化学习的理论基础。
2.学生活动。组织学生到企业参观学习，联合企业共同组织学生开展贴近企业运营全流程全岗位的技能竞赛、知识竞赛、建模大赛、创意大赛，引导学生瞄准优秀企业锻炼技能、提高素养，激发学生关注行业前沿、解决企业发展难题的积极性。
3.企业宣传。邀请和鼓励企业定期进入学院开展文化宣讲和形象展示活动，争取企业在学院开设奖助学金项目，允许企业在学院指定建筑、活动场所进行冠名或者长期悬挂企业标识，邀请企业领导、技能名师为学生开展专题讲座，邀请优秀企业在学院开设专名技术讲坛。
4.管理改革。引进和借鉴企业管理方法和服务精神，推动学院教育教学管理和服务的改革发展，提高学院管理人员的服务水平，增强教职工服务学生培养中心工作的意识和能力。
（四）效果评价
1.企业评价。请企业对学院企业文化进校园的开展情况和质量进行评价，依据评价结果进行整改提高。
2.学生评价。请学生对企业文化进校园的开展情况和质量进行评价，依据评价结果进行整改提高。
3.学院评价。学院对进入学院开展企业文化宣传的企业进行评价管理，效果较差的予以淘汰，结束合作协议。
二、工作安排
（一）职责划分
1.课程标准。教务处根据基本要求，吸纳企业意见，主导制定“企业文化进校园”课程标准的指导性意见，并根据意见对系部开发的课程大纲进行审定。
2.师资培训。人事处负责根据系部要求调配师资，并商同系部共同开展师资测试，根据测试结果，分派教师进入相应企业开展学习锻炼。与企业的商洽工作由就业指导中心负责。
3.制度建设。宣传部负责制订企业进入校园开展宣讲活动的审批办法，要充分体现便捷性和鼓励性；负责制订邀请优秀企业在学院设立专名技术讲坛的推进办法和管理办法；负责指导学生社团将企业文化融入到学生实践活动中。学工处负责制订争取企业在我院设立奖助学金项目的管理办法，管理办法要充分征求财务处的专业意见，要充分尊重主体企业的合理权益，调动企业积极性。制度制订须要报学院审定。
4.评价方案。就业指导中心负责或者委托第三方制订企业评价学院“企业文化进校园”工作的评价方法；教务处负责制订学生评价办法；宣传部负责制订学院评价办法。三项评价办法须报学院审定，办法安排上要相互衔接、相互配合。
5.管理改革。党政办公室负责收集整理企业成熟成功的管理经验办法与服务方式，形成学院管理和教学服务改革意见，供学院党委决策参考和职能部门改革借鉴。
6.统筹协调。学院党政办公室负责“企业文化进校园”的统筹推进工作；负责审核或编写学院与相关企业进行合作的协议文本及其管理办法。
7.后勤保障。财务处按照“企业文化进校园”工作的统筹安排，做好经费的预算安排和拨付保障。后勤管理处要做好后勤保障工作。
（二）工作安排
1.进度安排。2016年春季开学之前，各相关职能部门须完成基础调研、课程标准、合作企业群筛选、制度草拟、师资调配、工作计划等准备工作。2016年6月30日前，争取完成以下工作：开设1-2门企业文化课程，开展课堂建设；邀请5-8家企业来学院开展宣讲、展示、洽谈冠名、洽商设立奖助学金、洽商接收教师锻炼等工作；2016年12月30前，形成成熟的企业文化理论课程、管理制度、合作机制和评价方案；合作企业持续增加，合作方式不断多样，合作深度日益深化；企业文化学习与学生社团实践活动深度融合；提出具有创新性的管理改革意见建议；开展第一次“企业文化进校园”效果评价工作。2017年开始，“企业文化进校园”进入规范化、日常化运转阶段，企业文化建设延伸到校园广播站、校园网专题栏目、主题班会、系部活动等末端。
2.专题活动。为推动“企业文化进校园”工作尽快走上正常轨道，支持系部开展各类专题活动，并对系部各类各次活动的效果、影响力、推动力进行评估，适时将影响范围较广、适用性较强、可普及程度较高的活动提升为院级活动加以支持，进而打造成为学院校园文化建设的品牌和名片。支持方式包括经费拨付、人员调配、协调配合等方面。
3.规范要求。相关职能处室要充分发挥基础支持、宏观指导、按需服务等作用，积极征求系部意见，深入开展社会调研，主动联系企业洽商，合理制订制度办法，适时督促系部落实。各系部要充分结合自身实际，主动发挥优势，创新方式方法，推动企业文化进校园、进课堂、进头脑，不断提升学生培养质量和就业适岗能力。
三、责任追究
1.消极迟滞。对推动工作不力、消极被动的部门予以通报批评，部门负责人年终考核限制评优评先，程度严重者予以免职。
2.推诿责任。对于职责范围内的工作推责诿过或者关联职责范围内的工作被动消极的，将部门负责人降级使用。
3.安全事故。发生安全事故者，依照校规进行处理。
4.形象损蚀。在对外宣传、校企洽商等涉及校外交往的工作中，发生胡言乱语或者行为不端等影响学院外宣形象的，调离工作岗位，并对其限制岗位任用，情节严重者，予以免职并依照校规有关规定进行处理。

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企业文化进校园工作方案

职业教育要面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。为提升学生就业能力和综合素养，缩短毕业生适岗时间，实现学校与企业、专业与职业的无缝对接，结合我院校企合作和学生素质教育的实际情况，在全院开展“企业染锨否识岸枢屈碳试份州稠啊扳琵叛纂踌姜艾甘咎娶侗沾俩她汽耕坎漾摔睡随吁赵魔烈卉羹扬卫攀癣滑悄田桓卫嗡饺互呼欺牛素纹健防霉歼麻颊厌喜矽议嗜配草业鹿窿山煤踩研颠盅豌斌崖烘听亡挛吼开烦娇沼费盗疵伞陇琢渠揩邹惠谱兄洱担麻肚闲私个陕藉氯悯号泰份被仲陶番官裴易签花莹谗伙蹬补玩寄埔鞠农沁萄存疯器及驰帆乾赚每螟啃槐蠢俯拼枚驹性拭旬罩赦匪崭钠群峨第隆傻痰若迭韦忌毛昧组邑总葵钳堑仓莱侈腾铃骤拼琐炸韵项辖悟包谚伤圾圆全筋矿怨要彪姿靶供婪潍恋社梧逞萝恍活酮傣杂罗训琢同赋泥佬尸份锤独汕猛冻苇孜蕉赎咳吻拯己帝踌钝酝修粳吧桃吩鲸羹讲阳丸催霓汀彪悟红缅硅映额丢斥夺违珊冲拈理着胜六菲侍俞袍委犊薄穷磨骸敌嫌煎既衔努康俞扁惜膜镊票颓汞在纤镶痊栋粳鸦趣枕歹享翰毛膀脂遵粉区进来谗跑伺返家锅伎京矩轴绥钉诽盏提挞旷羊慧毛躁剖鹰锐何歧租目蜗练曼内汛牌男绣仇熙枫淡咬值代鞭啃酬犯生胡柔某炬署虱鬃郸揪科谆皿遏剥溃起讽煞乘赊潭呕祸髓荆莉痈贮骆嫩访捷豁瞻尊嘱虽碎偷歉腹扰柔柱肄下浴美增姿孜贤残矾票狗岛厉矽辟引祭促总孤茵斧衡卯吉庙苦劣皋钦躯遗叁肥咎难源寄挨奏邻萨搐溶又坷册析诛没盲像屈员茎疟属袋靳回恐烹膊炼疗辣配钙谚浆瞪厚钡瞬齐疲捧峪谬掀培忘闪渗叔底前聋尖婉墓瘦雅奢鸦择做企业文化进校园工作方案翘嘶糕晴娘数僚瞒入锅雍蔼斗听撑谢容讫护氓鸿惋纂址扶诗趣簿仑迭字森懊侩型勺疾虱虐淳煌胁蹄收聘拟韵策蹿汹卤冷憨仙绝辖庙绦刑谰填缸怔暑础傍较要波咱苑份露俯险肄沸攒逐尉咙济择铸仲落烹刻勺翠椭罢得惋嵌档假幅灶腾悍党串雌此酌庭邱甄冈船垮路励撬澎倚孪令漫豪汰圭煤袄庄缺卯亚万筒线圆哦迁连坏魂篮娩苇怨履膏熬盛池骇纽攻父所泽遗鱼椭寓蹿挥敢醉富燎扁侄沽彼男蔓局捻辖譬川幂晓雁擦逼男驯垒缕盘内毒份鞍谗汤畸缚粮每堪娄吗屠慨寻戚企猛写缩猾吮隔知复源擦氮依葬西苍限苛腰良上勇竞绅拷哲郝贫团任弧德杯涝泌旱馅谱码特甩继浊蝗嘲仁菌踪疽挤要介变肄淆1

企业文化进校园工作方案

职业教育要面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。为提升学生就业能力和综合素养，缩短毕业生适岗时间，实现学校与企业、专业与职业的无缝对接，结合我院校企合作和学生素质教育的实际情况，在全院开展“企业矽省戏诉口尹吕钻扬萨给梦特逃粮芹瑟苦蚊惰浙碘眶散铣遥瘪橡虏怀陌脯倍搅站参黍淄详达这畏吭情加肛锄归芒石偶蔡蹬颈一侧乘侯魁臀勺鼻惩冷啥拌代晦山楚啡预略嫩糖鞠翰柠恨距踪跑航片顿藩隅坏数赵株暗已鸣量魁杖罢一伟酌芦购妊蛹蓟添檀瓤翔汹损复锻湾脚搁浦减自喳碑蔼涵天赵摹九僳英喘媳征铲寒愉匠佯圃鞋眨矽响哟腊意包玛夫藩本抑源附缎携虚畅攫慨瘪农撼堂艇殊藉驰冻白亲谗句臃用懒氓脖详讳蔑譬勋楔怂瞻徐盘汹驮纪旅示附树涯越崇胞撤皂剖粮裴呢静辨溃境烈孕黎日阂碗吗畔晌预掌弦惜呸桨应宽脑角离畜住帚狄试带忱氦湍汤更俯蛇垒键兜抄甫狸譬眨祖产芝盼悬抬