5S+3T基础知识.ppt

培训内容介绍培训内容介绍 一、一、5S和和3T的定的定义二、二、推行推行5S和和3T的作用和意的作用和意义三、三、实施施5S和和3T的方法的方法四、不符合四、不符合5S和和3T的行的行为为五、五、员员工素养工素养5S就是:整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SETKETSU）素养（SHITSUKE）因日语的罗马字母均以S开头，简称为5S。、5S5S的定义的定义一、一、5S5S和和3T3T的定义的定义 、什么是、什么是3T3T？3T:3T:定时、定位、定量定时、定位、定量定时：工作、项目定在何时完成；定时：工作、项目定在何时完成；定位：定位：完成工作任务的全过程中的人员、设备、物料、产品完成工作任务的全过程中的人员、设备、物料、产品的定点定位的定点定位。定量：工作的数量、达到的质量。定量：工作的数量、达到的质量。1S、整理（SEIRI)将工作场所的所有物品区分为有必要与没有必要的，将工作场所的所有物品区分为有必要与没有必要的，将工作场所的所有物品区分为有必要与没有必要的，将工作场所的所有物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来，其它的都清除掉。除了有必要的留下来，其它的都清除掉。除了有必要的留下来，其它的都清除掉。除了有必要的留下来，其它的都清除掉。目的：目的：目的：目的：腾出空间，活用空间；腾出空间，活用空间；腾出空间，活用空间；腾出空间，活用空间；防止误用、误送；防止误用、误送；防止误用、误送；防止误用、误送；塑造清爽的工作场所。塑造清爽的工作场所。塑造清爽的工作场所。塑造清爽的工作场所。关键点：关键点：关键点：关键点：(1).(1).(1).(1).短时间内，迅速地区分开。短时间内，迅速地区分开。短时间内，迅速地区分开。短时间内，迅速地区分开。(2).(2).(2).(2).对无用的物品果断地处理掉对无用的物品果断地处理掉对无用的物品果断地处理掉对无用的物品果断地处理掉。注意：注意：注意：注意：对于整理要有决心，不必要的物品应断然的加以处对于整理要有决心，不必要的物品应断然的加以处对于整理要有决心，不必要的物品应断然的加以处对于整理要有决心，不必要的物品应断然的加以处理，这是理，这是理，这是理，这是5S 5S 5S 5S 的第一步。的第一步。的第一步。的第一步。2S、整顿（SEITON）把留下来要用的物品定点、定位地摆放整齐，明确数量并标示清楚。目的：使工作场所一目了然，减少找寻物品的时间；塑造整整齐齐的工作环境；减少积压现象（如摆放时按先外后内的顺序）。关键点：(1).从方便、安全、美观等方面出发，确定 场所和放置方法。(2).明确地进行标示。注意：整顿是提升效率的基础，也是避免事故的重要手段。3S、清扫（SEISO）将工作场所内看得见与看不见的地方的脏污将工作场所内看得见与看不见的地方的脏污清理清理干净，干净，保持整洁、亮丽的工作环境并防止污染的再发生保持整洁、亮丽的工作环境并防止污染的再发生 。目的：目的：稳定品质，消除脏污，保持职场干干净净、明稳定品质，消除脏污，保持职场干干净净、明 明亮亮的环境；明亮亮的环境；减少工业伤害。减少工业伤害。关键点：关键点：(1).(1).在短时间内在短时间内,认真地进行清扫认真地进行清扫,全员参全员参 与，各人平均分担进行清扫。与，各人平均分担进行清扫。(2).(2).对脏物的根源，找出解决对策。对脏物的根源，找出解决对策。注意：人人参与注意：人人参与,亲自动手亲自动手,立即行动是清扫的基础立即行动是清扫的基础,也是也是 5S5S的第三步的第三步.4S、清洁（SEIKETSU）清洁就是维持前清洁就是维持前3S3S的成果并时刻保持工作环境光亮整洁。的成果并时刻保持工作环境光亮整洁。目的：维持前面目的：维持前面3S3S的成果的成果 关键点：关键点：(1).(1).从天花到地板、工作台、机械设备都要从天花到地板、工作台、机械设备都要 保持光亮整洁。保持光亮整洁。(2).(2).要注意个人自身外表的整洁。要注意个人自身外表的整洁。(3).(3).制度化，经常性地组织检查。制度化，经常性地组织检查。注意：注意：“清洁清洁”是具有是具有“追根究底追根究底”的科学精神，是的科学精神，是5S5S持续改进持续改进不不 断推进的动力。断推进的动力。之前之后润滑脂外露，污染零件和产品，台面不干净。把油脂桶包起之后，更能维护清洁的台面。5S、素养（SHITSUKE）每位成员养成良好的习惯，并按照规则做事，培养主动积每位成员养成良好的习惯，并按照规则做事，培养主动积每位成员养成良好的习惯，并按照规则做事，培养主动积每位成员养成良好的习惯，并按照规则做事，培养主动积极的精神。极的精神。极的精神。极的精神。目的目的目的目的：培养好习惯，做高素质的员工。培养好习惯，做高素质的员工。培养好习惯，做高素质的员工。培养好习惯，做高素质的员工。营造团队精神。营造团队精神。营造团队精神。营造团队精神。培养大家都有遵守纪律的好习惯，成为一个高尚的人！培养大家都有遵守纪律的好习惯，成为一个高尚的人！培养大家都有遵守纪律的好习惯，成为一个高尚的人！培养大家都有遵守纪律的好习惯，成为一个高尚的人！关键点关键点关键点关键点：(1).(1).(1).(1).要时时、事事、处处严格要求自己按以上要时时、事事、处处严格要求自己按以上要时时、事事、处处严格要求自己按以上要时时、事事、处处严格要求自己按以上4S4S4S4S的要求做。的要求做。的要求做。的要求做。(2).(2).(2).(2).形成严谨的工作态度与优良的工作作风。形成严谨的工作态度与优良的工作作风。形成严谨的工作态度与优良的工作作风。形成严谨的工作态度与优良的工作作风。注意：注意：注意：注意：素养与前素养与前素养与前素养与前4S4S4S4S是相辅相成的关系，是相辅相成的关系，是相辅相成的关系，是相辅相成的关系，5S5S5S5S活动始于素养，终活动始于素养，终活动始于素养，终活动始于素养，终 于素养。于素养。于素养。于素养。素养与前素养与前4S4S是相辅相成的关系，是相辅相成的关系，5S5S活动始于素养，终活动始于素养，终于素养。于素养。较高的修养产较高的修养产生对生对“清洁清洁”的的内在心理需求，内在心理需求，而这种需求最终而这种需求最终促成促成“使清洁使清洁”的行为产生的行为产生-整理、整理、整顿、清扫。整顿、清扫。1T定时：定时：工作、项目定在何时完成；工作、项目定在何时完成；目的：目的：培养人员高效的时间和效率观念；培养人员高效的时间和效率观念；保持和提升设备正常运行的周期保持和提升设备正常运行的周期确保产品的纳期。确保产品的纳期。关键点：关键点：人员的定时管理，及时处理突发情况；人员的定时管理，及时处理突发情况；设备的设备的定时管理，及时排除故障；定时管理，及时排除故障；物料及产品及时的输送，确保流通环节畅通；物料及产品及时的输送，确保流通环节畅通；生产计划的全盘管理并不断修正，确保计划周生产计划的全盘管理并不断修正，确保计划周全纳期准确。全纳期准确。2T2T定位定位 完成工作任务的全过程中的人员、设备、物料、产品完成工作任务的全过程中的人员、设备、物料、产品 的定点定位的定点定位。目的：培养人员严谨的工作态度和工作作风；培养人员严谨的工作态度和工作作风；确保生产要素合理排列和分布，减少资源浪费；确保生产要素合理排列和分布，减少资源浪费；营造高效、整洁、安全有序的工作环境营造高效、整洁、安全有序的工作环境。保持各生产要素正常运行保持各生产要素正常运行关键点：关键点：人员和人员和设备设备的定位管理；的定位管理；物料及产品的定位管理；物料及产品的定位管理；生产各要素之间的合理协调，充分发挥资源利用生产各要素之间的合理协调，充分发挥资源利用率的最大化，减少库存积压和资源闲置。率的最大化，减少库存积压和资源闲置。3T3T定量：定量：工作的数量、达到的质量。工作的数量、达到的质量。目的：目的：提升人员产品质量意识提升人员产品质量意识培养人员高效的时间和效率观念；培养人员高效的时间和效率观念；促进产品产量和质量的完美接合；促进产品产量和质量的完美接合；为品质向上和产能向上提供保障为品质向上和产能向上提供保障关键点：产品的产量和质量的关系及完美接合点关键点：产品的产量和质量的关系及完美接合点合理分配及调动各生产要素的资源利用率合理分配及调动各生产要素的资源利用率3T3T与与5S 5S 的关系：的关系：3T3T来源于来源于5S5S，是，是5S5S的提炼和升华，它们相互补充相的提炼和升华，它们相互补充相 互促进。互促进。“3T3T”之间的关系之间的关系:定时是统领，是充要条件；定位是中心环节；定量 是基础，三者相辅相成，缺一不可。二、5S和3T的作用和意义 （一）提升企业形象（一）提升企业形象 整齐清洁的工作环境，顾客有信心，易于吸引顾客。整齐清洁的工作环境，顾客有信心，易于吸引顾客。由于口碑相传，会成为其它企业学习的对象，员工以在这样的企业工作为由于口碑相传，会成为其它企业学习的对象，员工以在这样的企业工作为 荣。一般情况下，好的企业是一个对荣。一般情况下，好的企业是一个对5S5S贯彻很彻底的工厂，会按质按期地提贯彻很彻底的工厂，会按质按期地提 供给客户好的商品，确保信誉。供给客户好的商品，确保信誉。（二）提升员工归属感（二）提升员工归属感（二）提升员工归属感（二）提升员工归属感 人人变成有素质的员工。人人变成有素质的员工。员工有尊严，有成就感。员工有尊严，有成就感。对自己的工作易付出爱心与耐心。对自己的工作易付出爱心与耐心。（三）减少浪费（三）减少浪费（三）减少浪费（三）减少浪费 人员和设备浪费的减少；场所和时间浪费的减少，以及除以上所未陈人员和设备浪费的减少；场所和时间浪费的减少，以及除以上所未陈 述的浪费。减少浪费就是降低成本，当然就是增加利润。述的浪费。减少浪费就是降低成本，当然就是增加利润。（四）产品质量有保障（四）产品质量有保障（四）产品质量有保障（四）产品质量有保障 不会误传、误送。不会误传、误送。不会因灰尘、垃圾、杂物等影响产品质量。不会因灰尘、垃圾、杂物等影响产品质量。5S5S就是去掉马虎，这样品质就会有保障。就是去掉马虎，这样品质就会有保障。（五）安全有保障（五）安全有保障（五）安全有保障（五）安全有保障 工作场所整洁明亮、避免火灾隐患。工作场所整洁明亮、避免火灾隐患。通道畅通，减少设备、人员通过时的碰撞。通道畅通，减少设备、人员通过时的碰撞。能够及时检查出机械设备的故障及安全隐患。能够及时检查出机械设备的故障及安全隐患。培养员工严谨的工作态度，避免安全事故的发生培养员工严谨的工作态度，避免安全事故的发生。（六）提高生产效率（六）提高生产效率（六）提高生产效率（六）提高生产效率 好的工作环境、好的工作气氛、有素养的工作伙伴使员工积极性大大提好的工作环境、好的工作气氛、有素养的工作伙伴使员工积极性大大提 高。高。人人员员、物料、设备及产品的合理协调，效率自然会提升。物料、设备及产品的合理协调，效率自然会提升。其实，其实，5S5S和和3T3T除了具有以上六方面的效能除了具有以上六方面的效能外，在保护环境方面也有很大的作用，大家外，在保护环境方面也有很大的作用，大家想一想，想一想，5S5S和和3T3T在大家的生产和生活中还有在大家的生产和生活中还有哪些作用？哪些作用？三、如何实施好三、如何实施好5S与与3T实施要点实施要点三要素：三要素：场所、方法、标识场所、方法、标识三定原则：三定原则：定点、定量、定人定点、定量、定人三安原则：三安原则：人员安全，生产安全，物品安全人员安全，生产安全，物品安全整理：1 1，根据现场或者工作要求，确定一个根据现场或者工作要求，确定一个“要与要与”不要不要“的判别基准。的判别基准。22，根据判别标准对现场所有物品进行区分。，根据判别标准对现场所有物品进行区分。整顿整顿根据物品的必要程度和使用频率进行定位：根据物品的必要程度和使用频率进行定位：（1 1）确定物品放置的场所）确定物品放置的场所 （2 2）确定物品放置的方式）确定物品放置的方式 （3 3）合理标识（确定物品的状态）合理标识（确定物品的状态）例：例：清扫1,对整顿后的现场进行扫除，清理脏污2,检查异常情况或问题，查明原因，并采取措施加以排除。3,建立清扫基准,作为规范对清扫工作进行评判。例：例：清洁1,1,维护清扫后的成果，保持环境干净和现场整洁。维护清扫后的成果，保持环境干净和现场整洁。2,2,使整理、整顿和清扫的工作标准化、制度化、使整理、整顿和清扫的工作标准化、制度化、规范化、日常化，并得以贯彻执行和维持。规范化、日常化，并得以贯彻执行和维持。3,3,定期进行检查，查看现场或自己的行为是否符合定期进行检查，查看现场或自己的行为是否符合5S5S的要求。的要求。素养素养素养素养1 1，养成严格遵守规章制度的习惯和作风。养成严格遵守规章制度的习惯和作风。2 2，要自我有素要自我有素要有自觉自愿认真执行的心态要有自觉自愿认真执行的心态和意识；要有从我做起，我不做会混乱的观念；和意识；要有从我做起，我不做会混乱的观念；要有坚持不懈，不怕麻烦的精神；要有坚持不懈，不怕麻烦的精神；3 3，要人人有责要人人有责我是整体的一员，我为整体做我是整体的一员，我为整体做贡献；我做不好就会影响整体优化；整体出现问贡献；我做不好就会影响整体优化；整体出现问题，也有我的责任。题，也有我的责任。5s 5s 顺口溜顺口溜四、不符合四、不符合5s的行為的行為产品没有标示，标示不清。NGNGNGNGNGNG男男生生头头发发太太长长，不不符符合合要要求求，上班，上班时间不着工时间不着工衣衣五、员工素养五、员工素养素养是5S的核心，公司5S实施的好与否最终取决于人员的素质高低。所以作为公司的一员应该从各方面着手自觉形成良好的素养。一，关注自己的外在整体形象-着装，仪容；让自己的打扮、符合TPO（time/purpose/occasion)的要求。穿着整洁、得体，仪容自然、大方、端庄，面貌精神。二、关注自己言行举止，做一个有口德的文明人。不说脏话、粗话；文明用语，礼貌待人。三.关注自己的行为举止，遵循公司的各种规章制度，共同维护良好的工作生活环境。1.不在公共场所大声喧哗、打闹嬉戏。2.不乱扔垃圾，随地吐痰，亂踩草地和到处乱涂乱画。3.宿舍无人隨手關燈，風扇；用水完毕关好水龙头，做一个节约的细心人。做好做好5S5S和和3T3T的两点要诀：的两点要诀：要推行要推行要推行要推行5S5S5S5S要用要用要用要用“心心心心”去做，这个心要的是去做，这个心要的是去做，这个心要的是去做，这个心要的是“决心决心决心决心”，完全相，完全相，完全相，完全相 信自己可以做好！信自己可以做好！信自己可以做好！信自己可以做好！心变则态度变，态度变则行为变，行为变则习惯变，心变则态度变，态度变则行为变，行为变则习惯变，心变则态度变，态度变则行为变，行为变则习惯变，心变则态度变，态度变则行为变，行为变则习惯变，习习习习 惯变了一切成为自然。惯变了一切成为自然。惯变了一切成为自然。惯变了一切成为自然。欢迎提问！欢迎提问！