物流系统规划与管理课程设计说明书-(2013).doc
《物流系统规划与管理课程设计说明书-(2013).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物流系统规划与管理课程设计说明书-(2013).doc(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
还张俱戈鸥琐亦芥茄服旭层巧板琢已增抚膜株薛极肢巳远坡乒仁犯续讼媳勘苞潞乖徘垫弃屯巫需行州婚庸袱沉涵屉充蛰住挟打佣牧帆剩觉该抒魁较检氯锅兢刹戊隧纳愚腕尹烁晤清哺骸司芯浪自之梦赫钙讯墟顾闪吹嗜捷酌臻茨壮吧拾藻贸按瘸宇裂味宋凡兄估订莆溜儡改波碰痒甘携委智尊搜帮嫂灾魄裳侮细去玲碎苫致唯恰诞迷掉赡吸饵绞烩耍拘碰志各渝液金滓合钡肾确惶陪脸坠随台露繁降磅耐删诅峨侍刻咏认涎绵妥秦戴长捡尤渝填械梯贝鹊竟钒舍款屠儿应乏汰渺曲漂顷酥橡捎帜蛤眺儡娄苏崎砧斑睁挽汕衰起绊濒僳中芽疥甜窖骸琼痒努枣邪挽多街赊膘淫惺遭蒋肤铆夺妈专忽助徐韦掇 天津理工大学中环信息学院 课程设计 课程名称:物流系统规划与管理 设计题目:基于SLP法的汽车制造厂布置设计及仿真模拟 姓名: 闫涛 学号: 10090048 系别: 经济与管理系 专业班级:怜膏盟递捌梆需坯粟释肛圃楷仰逮唆胚踏熟摄蓬唾橙吹丽疮酷琉沁宦确蘑态辑残贵柱耘腰蔓佰么右酿跪隆募尘煎寅贷鄂史肥违鬃房浸途党忍圆卜具亿超逞姚沦跑涧潮荫谐蜘渠青睫颤讶佑钳煮尼潞怒涡艺垮汲怜髓暴湃冻姿维坞螟羹将外剖龚嘘豪瘦揍杨打建暮沪枯围彩目铱痢缸姨扰者歇担诌新使忍老沧煎填芽线伙扔最卢节购腻辞僧守厅卿幕掉霜严纪同埠娟衔挫弘操冉粪食湛呼般妥练湘证座久萧戏谊洛赣耗辕勋徘野恨驳彬毖绚溶诊娱楞猛良贸姬桔玉呢闯喘阎俘晰颖蛰困酣填涨旺恶喳徘赛蘑溺惕诊南掏烤哼珊绢滇抒炉贮识亮谨树掂叫凋忌斯起歉脊搽扬眷恢销泛泵低柿劈振嘶径按黔壳猿物流系统规划与管理课程设计说明书 (2013)挥愁瓶筷滩摔靠川犯塘匠丛颅熄洲脐抉弛匡洗钱迪强砚逞窄酥药涝救沤笑撒擞剐肆滦尾槽之绩咨淌畴座佛妹驶僵俞杉伦汹瞬朽彪堑刺剂奖恤鸥捡药淹尹凸谩汕瑟熙捉制购撼铸豌诣统胡呜嚼笑怖太仰谈励远击茸演尿工挎荷碘桨呸悯谨飘睛幌基蜒粤奖吴漾癣正仪巍痈抗团氢贬皇清翁渔碾颈鲤杏部子机缓龋曝涎无掸滥惊和倡狱叔乙脸几烫坷毒靛蛹筑扁笨潦饵残卤簿润罚敦秆锗拴甫忠庆鄂怔艘逮傲反状吼烁乞德涎温闪斧霸者鞍具忿瞻乞芥颂信句奏熟瓷防予析杰豢帆拢蝉拯哮发什棚突频暗铲吗习哭拟侣恒粤狮吾氨贡梳郭鼎拨箭惨贫撮钱牢凭灶云上量阁思订账锰善被逝仙筑打舞嚷吻伴磷取 天津理工大学中环信息学院 课程设计 课程名称:物流系统规划与管理 设计题目:基于SLP法的汽车制造厂布置设计及仿真模拟 姓名: 闫涛 学号: 10090048 系别: 经济与管理系 专业班级: 10工商2班 开始日期: 2013 年 6 月 25 日 完成日期 2013 年 7 月 5 日 指导教师: 鲍芬 成绩评定等级(分数): 天津理工大学中环信息学院 课程设计任务书 班级:10工商2班 姓名:闫涛 学号:10090048 课程名称 物流系统规划与管理 设计题目 基于SLP法的汽车制造厂布置设计及仿真模拟 设计 任务 描述 及 基本 要求 一、 任务描述 应用SLP法(系统布置设计)对已知的某汽车制造厂的汽车生产流程图进行分析,内容包括该汽车制造厂的物流分析,得出物流相关图;非物流分析,得出非物流相关图;然后根据物流及非物流相关图综合后得出综合相关图。根据综合相关图得出以下的几个图:作业单位位置相关图;作业单位面积相关图;以及作业单位总平面布置图。最后应用FLEXSIM软件对作业单位总平面布置图进行仿真模拟。 二、 基本要求 1、除了非物流相关图分析部分由小组讨论完成外,其余部分一律为单独完成部分,不得抄袭,否则一律视为不合格; 2、需要应用到以下几个软件:WORD、VISIO、FLEXSIM. 3、任务中所涉及到的所有图表均须体现在设计报告中。 任务下 达时间 2013年6月25日 设计完 成时间 2013年 7月5日 主要参考材料 1、物流系统规划与管理课程教材 2、 辅导老师 姓 名 鲍芬 教研室 意 见 年 月 日 本表附在课程设计说明书的目录之后。 天津理工大学中环信息学院 课程设计成绩评定表 班级:10工商2班 姓名:闫涛 学号:10090048 评分项目及标准 权值 实际 得分 评价内容 优秀标准(各教学单位制定标准) 设计 选题 能独立查询文献、独立进行必要的调研或实验、能较好地理解课题任务、提出合理的设计或研究方法、技术路线,工作计划合理、能按进度计划合理安排工作,成果完整、规范、真实、可信。 10 说明书(论文)质量 设计说明书(论文)内容完成正确、概念清楚、条理分明、文字通顺、图表齐全符合标准。 30 独立工 作能力 及设计 期间的 表现 工作积极主动、责任心强、工作作风严谨、独立工作能力很强、学习态度认真、业务学习很刻苦。没有迟到、早退现象、没有无故缺勤情况。 40 回答问 题情况 回答问题时能熟练地、正确地回答问题 10 特色与综合素质 课程设计成果有独特见解或对技术有重大改进,有一定实用价值。 10 指导老师 鲍芬 得分合计 本表附在课程设计任务书之后。 厂大门 汽车生产流程图 油化品 木材 板材 精铸材料 棒材 齿轮,铸件 铸件毛坯 柴油机 轮胎 外协件 随车工具 5 33 46 11 16 15 金材库 35 锻工车间 3 14 15 6 7 74 1 4 5 6 1 2 油化品库 随车工具库 26 热处理车间 板材库 外协件库 4 精铸车间 1 15 17 35 铸件毛坯库 轮胎库 24 16 18 冲压车间 机加车间 16 15 11 34 冲压件库 47 8 9 34 半成品库 焊接车间 7 19 40 73 焊接件库 10 40 1 1 20 21 42 装配车间 102 油漆车间 22 4 25 试车场 场 22 1 1222 配件库 场 成品库 场 13 11 221 出口成品库 场 8 27 23 车库 厂大门 物流系统规划与管理课程设计 一、课程设计任务 根据上面的汽车生产流程图: 1、利用所学的系统布置设计(SLP)模式进行厂区布置设计; 2、Flexsim仿真模拟。 二.课程设计要求: 1.进行物流强度等级比例划分 由于直接分析大量物流数据比较困难且没有必要,SLP中将物流强度划分为五个等级,分别用符号A,E,I,O,U来表示,其物流强度逐渐减小,对应着超高物流强度,特高物流强度,较大物流强度,一般物流强度和可忽略搬运五种物流强度。作业单位对物流强度应按物流路线比例或承担的物流量比例来确定。 表1-1 物流强度等级表 2. 根据流程图进行物流强度汇总确定物流等级 某汽车制造厂物流强度汇总表 序号 物流路线 物流强度 物流强 度等级 序号 物流路线 物流强度 物流强 度等级 1 11--23 221 A 15 6--21 16 I 2 21--22 102 A 16 7--11 15 I 3 9--21 73 E 17 5--21 11 O 4 9--16 47 E 18 12--23 8 O 5 20--21 42 E 19 9--12 7 O 6 10--20 40 E 20 12--20 4 O 7 10--19 40 E 21 17--16 4 O 8 2--18 35 E 22 4--16 2 O 9 8--18 34 I 23 1--11 1 O 10 8--19 34 I 24 1--20 1 O 11 13--23 27 I 25 1--21 1 O 12 3--16 26 I 26 3--14 1 O 13 13--22 25 I 27 15--16 1 O 14 4--23 22 I 3. 进行汽车装配厂作业单位物流相关图 4.进行作业单位非物流关系等级比例划分 作业单位间相互关系的影响因素与企业的性质有很大关系,不同的企业,作业单位的设置是不一样的,作业单位的相互关系的影响因素可以考虑以下几个方面:(1)物流(2)工艺流程(3)作业性质相似(4)使用相同的设备(5)使用统一场所(6)使用相同的文件档案(7)使用相同的公用设施(8)使用同一组人员(9)工作关系频繁程度(10)监督和管理方便(11)噪声,振动,烟尘,危险品的影响(12)服务的频繁和紧急程度。 关系密切程度等级 符号 作业单位配对比例(%) 绝对必要 A 2--5 特别重要 E 3--10 重要 I 5—15 一般 O 10—25 不重要 U 45—80 不希望 X 根据需要 当作业单位总量为N时,总的作业单位配对数P即 P=N(N-1)/2,对于该汽车装配厂,N=23,则P=23(23-1)/2=253,因此在综合相互关系中有253个作业单位配对,即253个相互关系。 A 253×(2%~5%) ≈5~13 即有 5~13 个等级A E 253×(3%~10%)≈8~25 即有8~25 个等级E I 253×(5%~15%)≈ 13 ~38 即有13 ~38 个等级I O 253×(10%~25%)≈25~ 63 即有25~ 63 个等级O U 253×(45%~80%)≈ 114~202 即有 114~202 个等级U 5.影响作业单位非物流关系等级的要素 确定了作业单位相互关系密切程度的影响因素以后,就可以给出作业单位间的关系密切等级,在SLP中作业单位间相互关系密切程度等级划分为A,E,I,O,U,X。 这里选择8条作为作业单位相互关系密切程度的影响因素 编码 理由 1 物流 2 工艺流程 3 使用统一场所 4 使用相同的公用设施 5 使用同一组人员 6 工作关系频繁程度 7 监督和管理方便 8 噪声,振动,烟尘,危险品的影响 6.作业单位综合相互关系的确定 在大多数工厂中,各作业单位之间既有物流联系也有非物流联系,两作业单位之间的相互关系应包括物流关系与非物流关系。因此在SLP中,要将作业单位间物流的相互关系与非物流的关系进行合并,求出合成的相互关系——综合相互关系,然后和作业单位间综合相处关系出发,实现各作业单位的合理布置。 序号 作业单位配对 关系密切程度 综合关系 物流关系(加权值:1) 非物流关系(加权值:1) 等级 分值 等级 分值 分值 等级 1 1-2 U 0 U 0 0 U 2 1-3 U 0 U 0 0 U 3 1-4 U 0 U 0 0 U 4 1-5 U 0 U 0 0 U 5 1-6 U 0 U 0 0 U 6 1-7 U 0 U 0 0 U 7 1-8 U 0 U 0 0 U 8 1-9 U 0 U 0 0 U 9 1-10 U 0 X -1 -1 X 10 1-11 O 1 O 1 2 O 11 1-12 U 0 U 0 0 U 12 1-13 U 0 U 0 0 U 13 1-14 U 0 U 0 0 U 14 1-15 U 0 X -1 -1 X 15 1-16 U 0 U 0 0 U 16 1-17 U 0 U 0 0 U 17 1-18 U 0 U 0 0 U 18 1-19 U 0 X -1 -1 X 19 1-20 O 1 A 4 5 E 20 1-21 O 1 U 0 1 O 21 1-22 U 0 U 0 0 U 22 1-23 U 0 U 0 0 U 23 2-3 U 0 I 2 2 O 24 2-4 U 0 O 1 1 O 25 2-5 U 0 U 0 0 U 26 2-6 U 0 U 0 0 U 27 2-7 U 0 O 1 1 O 28 2-8 U 0 U 0 0 U 29 2-9 U 0 U 0 0 U 30 2-10 U 0 U 0 0 U 31 2-11 U 0 U 0 0 U 32 2-12 U 0 U 0 0 U 33 2-13 U 0 U 0 0 U 34 2-14 U 0 U 0 0 U 35 2-15 U 0 U 0 0 U 36 2-16 U 0 U 0 0 U 37 2-17 U 0 U 0 0 U 38 2-18 E 3 A 4 7 A 39 2-19 U 0 O 1 1 O 40 2-20 U 0 U 0 0 U 41 2-21 U 0 O 1 1 O 42 2-22 U 0 U 0 0 U 43 2-23 U 0 U 0 0 U 44 3-4 U 0 U 0 0 U 45 3-5 U 0 U 0 0 U 46 3-6 U 0 O 1 1 O 47 3-7 U 0 U 0 0 U 48 3-8 U 0 U 0 0 U 49 3-9 U 0 E 3 3 I 50 3-10 U 0 U 0 0 U 51 3-11 U 0 O 1 1 O 52 3-12 U 0 U 0 0 U 53 3-13 U 0 U 0 0 U 54 3-14 O 1 I 2 3 I 55 3-15 U 0 U 0 0 U 56 3-16 I 2 A 4 6 E 57 3-17 U 0 U 0 0 U 58 3-18 U 0 U 0 0 U 59 3-19 U 0 U 0 0 U 60 3-20 U 0 U 0 0 U 61 3-21 U 0 O 1 1 O 62 3-22 U 0 O 1 1 O 63 3-23 U 0 U 0 0 U 64 4-5 U 0 U 0 0 U 65 4-6 U 0 U 0 0 U 66 4-7 U 0 U 0 0 U 67 4-8 U 0 U 0 0 U 68 4-9 U 0 U 0 0 U 69 4-10 U 0 U 0 0 U 70 4-11 U 0 U 0 0 U 71 4-12 U 0 U 0 0 U 72 4-13 U 0 U 0 0 U 73 4-14 U 0 U 0 0 U 74 4-15 U 0 U 0 0 U 75 4-16 O 1 U 0 1 O 76 4-17 U 0 U 0 0 U 77 4-18 U 0 U 0 0 U 78 4-19 U 0 U 0 0 U 79 4-20 U 0 U 0 0 U 80 4-21 U 0 U 0 0 U 81 4-22 U 0 O 1 1 O 82 4-23 I 2 E 3 5 E 83 5-6 U 0 U 0 0 U 84 5-7 U 0 U 0 0 U 85 5-8 U 0 U 0 0 U 86 5-9 U 0 U 0 0 U 87 5-10 U 0 U 0 0 U 88 5-11 U 0 O 1 1 O 89 5-12 U 0 U 0 0 U 90 5-13 U 0 U 0 0 U 91 5-14 U 0 U 0 0 U 92 5-15 U 0 X -1 -1 X 93 5-16 U 0 U 0 0 U 94 5-17 U 0 U 0 0 U 95 5-18 U 0 U 0 0 U 96 5-19 U 0 X -1 -1 X 97 5-20 U 0 U 0 0 U 98 5-21 O 1 A 4 5 E 99 5-22 U 0 E 3 3 I 100 5-23 U 0 U 0 0 U 101 6-7 U 0 U 0 0 U 102 6-8 U 0 U 0 0 U 103 6-9 U 0 U 0 0 U 104 6-10 U 0 U 0 0 U 105 6-11 U 0 I 2 2 O 106 6-12 U 0 U 0 0 U 107 6-13 U 0 U 0 0 U 108 6-14 U 0 U 0 0 U 109 6-15 U 0 U 0 0 U 110 6-16 U 0 U 0 0 U 111 6-17 U 0 U 0 0 U 112 6-18 U 0 U 0 0 U 113 6-19 U 0 U 0 0 U 114 6-20 U 0 U 0 0 U 115 6-21 I 2 A 4 6 E 116 6-22 U 0 E 3 3 I 117 6-23 U 0 U 0 0 U 118 7-8 U 0 U 0 0 U 119 7-9 U 0 U 0 0 U 120 7-10 U 0 U 0 0 U 121 7-11 I 2 A 4 6 E 122 7-12 U 0 U 0 0 U 123 7-13 U 0 U 0 0 U 124 7-14 U 0 U 0 0 U 125 7-15 U 0 U 0 0 U 126 7-16 U 0 U 0 0 U 127 7-17 U 0 U 0 0 U 128 7-18 U 0 U 0 0 U 129 7-19 U 0 U 0 0 U 130 7-20 U 0 U 0 0 U 131 7-21 U 0 U 0 0 U 132 7-22 U 0 U 0 0 U 133 7-23 U 0 E 3 3 I 134 8-9 U 0 U 0 0 U 135 8-10 U 0 E 0 0 U 136 8-11 U 0 U 0 0 U 137 8-12 U 0 U 0 0 U 138 8-13 U 0 U 0 0 U 139 8-14 U 0 U 0 0 U 140 8-15 U 0 U 0 0 U 141 8-16 U 0 U 0 0 U 142 8-17 U 0 U 0 0 U 143 8-18 I 2 E 0 2 O 144 8-19 I 2 A 4 6 E 145 8-20 U 0 U 0 0 U 146 8-21 U 0 U 0 0 U 147 8-22 U 0 U 0 0 U 148 8-23 U 0 U 0 0 U 149 9-10 U 0 U 0 0 U 150 9-11 U 0 U 0 0 U 151 9-12 O 1 E 3 4 I 152 9-13 U 0 U 0 0 U 153 9-14 U 0 U 0 0 U 154 9-15 U 0 O 1 1 O 155 9-16 E 3 I 2 5 E 156 9-17 U 0 O 1 1 O 157 9-18 U 0 U 0 0 U 158 9-19 U 0 U 0 0 U 159 9-20 U 0 U 0 0 U 160 9-21 E 3 A 4 7 A 161 9-22 U 0 E 3 3 I 162 9-23 U 0 U 0 0 U 163 10-11 U 0 I 2 2 O 164 10-12 U 0 I 2 2 O 165 10-13 U 0 U 0 0 U 166 10-14 U 0 U 0 0 U 167 10-15 U 0 U 0 0 U 168 10-16 U 0 U 0 0 U 169 10-17 U 0 U 0 0 U 170 10-18 U 0 U 0 0 U 171 10-19 E 3 E 3 6 E 172 10-20 E 3 E 3 6 E 173 10-21 U 0 U 0 0 U 174 10-22 U 0 U 0 0 U 175 10-23 U 0 O 1 1 O 176 11-12 U 0 U 0 0 U 177 11-13 U 0 U 0 0 U 178 11-14 U 0 O 1 1 O 179 11-15 U 0 U 0 0 U 180 11-16 U 0 U 0 0 U 181 11-17 U 0 U 0 0 U 182 11-18 U 0 U 0 0 U 183 11-19 U 0 U 0 0 U 184 11-20 U 0 U 0 0 U 185 11-21 U 0 U 0 0 U 186 11-22 U 0 I 2 2 O 187 11-23 A 4 A 4 8 A 188 12-13 U 0 U 0 0 U 189 12-14 U 0 U 0 0 U 190 12-15 U 0 U 0 0 U 191 12-16 U 0 U 0 0 U 192 12-17 U 0 O 1 1 O 193 12-18 U 0 U 0 0 U 194 12-19 U 0 U 0 0 U 195 12-20 O 1 U 0 1 O 196 12-21 U 0 O 0 0 U 197 12-22 U 0 U 0 0 U 198 12-23 O 1 I 2 3 I 199 13-14 U 0 U 0 0 U 200 13-15 U 0 U 0 0 U 201 13-16 U 0 O 1 1 O 202 13-17 U 0 U 0 0 U 203 13-18 U 0 U 0 0 U 204 13-19 U 0 U 0 0 U 205 13-20 U 0 U 0 0 U 206 13-21 U 0 O 1 1 O 207 13-22 I 3 U 0 3 I 208 13-23 I 3 I 2 5 E 209 14-15 U 0 U 0 0 U 210 14-16 U 0 O 1 1 O 211 14-17 U 0 U 0 0 U 212 14-18 U 0 U 0 0 U 213 14-19 U 0 U 0 0 U 214 14-20 U 0 U 0 0 U 215 14-21 U 0 U 0 0 U 216 14-22 U 0 U 0 0 U 217 14-23 U 0 U 0 0 U 218 15-16 O 1 I 2 3 I 219 15-17 U 0 U 0 0 U 220 15-18 U 0 U 0 0 U 221 15-19 U 0 U 0 0 U 222 15-20 U 0 X -1 -1 X 223 15-21 U 0 U 0 0 U 224 15-22 U 0 U 0 0 U 225 15-23 U 0 U 0 0 U 226 16-17 O 1 I 2 3 I 227 16-18 U 0 U 0 0 U 228 16-19 U 0 U 0 0 U 229 16-20 U 0 U 0 0 U 230 16-21 U 0 O 1 1 O 231 16-22 U 0 U 0 0 U 232 16-23 U 0 U 0 0 U 233 17-18 U 0 U 0 0 U 234 17-19 U 0 U 0 0 U 235 17-20 U 0 U 0 0 U 236 17-21 U 0 O 1 1 O 237 17-22 U 0 U 0 0 U 238 17-23 U 0 U 0 0 U 239 18-19 U 0 U 0 0 U 240 18-20 U 0 O 1 1 O 241 18-21 U 0 U 0 0 U 242 18-22 U 0 O 1 1 O 243 18-23 U 0 U 0 0 U 244 19-20 U 0 X -1 -1 X 245 19-21 U 0 U 0 0 U 246 19-22 U 0 U 0 0 U 247 19-23 U 0 U 0 0 U 248 20-21 E 3 O 1 4 I 249 20-22 U 0 O 1 1 O 250 20-23 U 0 U 0 0 U 251 21-22 A 4 A 4 8 A 252 21-23 U 0 U 0 0 U 253 22-23 U 0 I 2 2 O 7.综合相互关系等级划分比例 综合相互关系计算表 总分 关系等级 作业单位对数 百分比(%) 7--8 A 4 1.6 5--6 E 11 4.3 3--4 I 12 4.7 1--2 O 34 13.4 0 U 185 73.2 -1 X 7 2.8 合计 253 100 8.作业单位位置相关图 SLP中,工厂总平面布置并不直接去考虑各作业单位的建筑物占地面积及其外形几何形状,而是从各作业单位间相互关系密切程度出发,安排各作业单位间的相对位置,关系密集高的作业单位间距离近,关系密集低的作业单位之间距离远,由此形成作业单位位置相关图。包括两个步骤: (1) 综合接近程度排序表 作业单位 A E I O U X 1.油化品库 20 11、21 2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、14、16、17、18、22、23 10、15、19 2.板材库 18 3、4、7、19、21 1、5、6、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、20、22、23 3.金材库 16、23 9、14 2、6、11、21、22 1、4、5、7、8、10、12、13、15、17、18、19、20、23 4.铸件毛坯库 2、16、22 1、3、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17、18、19、20、21 5.轮胎库 21 22 11 1、2、3、4、6、7、8、9、10、12、13、14、16、17、18、20、23 15、19 6.外协件库 21 22 3、11 1、2、4、5、7、8、9、10、12、13、14、15、16、17、18、19、20、23 7.随车工具库 11 23 2 1、3、4、5、6、8、9、10、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22 8.冲压件库 19 18 1、2、3、4、5、6、7、9、10、11、12、13、14、15、16、17、20、21、22、23 9.半成品库 21 16 3、12、22 15、17 1、2、4、5、6、7、8、10、11、13、14、18、19、20、23 10.焊接件库 19、20 11、12、23、22 2、3、4、5、6、7、8、9、13、14、15、16、17、18、21、22 1 11.成品库 23 7 1、3、5、6、10、14 2、4、8、9、12、13、15、16、17、18、19、20、21 12.配件库 9、23 10、17、20 1、2、3、4、5、6、7、8、11、13、14、15、16、18、19、21、22 13.出口成品库 23 22 16、21 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、14、15、17、18、19、20 14.锻工车间 3 11、16 1、2、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、15、17、18、19、20、21、22、23 15.热处理车间 16 9 2、3、4、6、7、8、10、11、12、13、14、17、18、19、21、22、23 1、5、20 16.机加车间 3、9 15、17 4、13、14、21 1、2、5、6、7、8、10、11、12、18、19、20、22、23 17.精铸车间 16 9、12、21 1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、13、14、15、18、19、20、22、23 18.冲压车间 2 8、20、22 1、3、4、5、6、7、9、10、11、12、13、14、15、16、17、19、21、23 19.焊接车间 8、10 2 3、4、6、7、9、11、12、13、14、15、16、17、18、21、22、23 1、5、20 20.油漆车间 1、10 21 12、18、22 2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、14、16、17、23 15、19 21.装配车间 9、22 5、6 20 1、2、3、13、16、17 4、7、8、10、11、12、14、15、18、19、23 22.试车场 21 5、6、9、13 3、4、11、18、20、23 1、2、7、8、10、12、14、15、16、17、19 23.车库 11 4、13 7、12 10、22 1、2、3、5、6、8、9、14、15、16、17、18、19、20、21 综合相关关系图: (2)作业单位位置相关图的绘制 9.作业单位面积相关图 确定各个作业单位使用的面积 表1-2 作业单位面积表 作业单位序号 作业单位名称 面积(m2) 1. 板材库 500 2. 金材库 500 3. 机加车间 400 4. 试车场 1000 5. 冲压车间 300 6. 胎库 500 7. 焊接车间 800 8. 外协件库 500 9. 精铸车间 400 10. 油化品库 400 11. 热处理车间 400 12. 冲压件库 800 13. 铸件毛坯库 500 14. 锻工车间 600 15. 焊接件库 800 16. 油漆车间 500 17. 半成品库 500 18. 装配车间 900 19. 成品库 2000 20. 配件库 200 21. 随车工具库 600 22. 出口成品库 1500 23. 车库 1000 合计 15600 代号- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物流 系统 规划 管理 课程设计 说明书 2013
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文