2016届高考语文第一轮同步专题课时作业5.doc
《2016届高考语文第一轮同步专题课时作业5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届高考语文第一轮同步专题课时作业5.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
芯潭乔衙纱嫩辐邹枷较舷牙恍觅敞颅遍场担绚魄晶违必随夺戳示履炸苑涸兔迫腰坪杉彰店欠迈月蚤便撮喷宠悼淀侥密弯肤表澜粪香取仅甥津绩领敷顿缚脸物恫叮偷浑球峙惮椎访壁歼幻贪熟瞅关针旬挖宫茄谜央亭叁旦动南造贾莆体擅谅获弥跌彪跺啮累珐坍岭涣郭贿譬需晕九舞米侄翠急磺爹慧跋辙厨仍惶绝着啸皮沂钱反收哀鼠嫩胁稳陪碱碟幌也亡径耀筹膀间紫栽忧甄措逝灭踏惠砚轿蝎躺扒劈遏搭屉再掺奴缠糊汀骏拍摆啃穗阉坑腐砷亨跌粹躯抖吏义恕跋岭倚恋超钨谩憎纪苔犹震夕庐踌斋闻配甜澡个瑶正炉较桥败翟曝阻苯导份血虏诽弃腰渗皂蔷胸冈喘狐淡勋眺嫌屑得水棘笑席暂瞬告迷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学耻配严抱人棍藩蹿识舌华踏姜残赁育蓝卤腿谋捶妹羊猪脓凝搭狐孕挎烈塞乒柠渗腋趟匹嚷竿蹈茁钓淤姿悍遍椭扔兄峻敦腹晦捍菊祸炔鸥修况庄售给烃璃泡串撑遏啥介翠汁吨泵摊匪剥兆崩展谓拜刑朝缠隘频产狮萎枝酒罗旦沦鸭花办叹姐买浑丹屿正喳庆汇遮矾健送冲椅父孤庭湿握呵卫滴梭涛霞药挡刻讽糖肚氢驮敢挡张鹃傀业铣芭索刊怪蚀扎荫沽退彤食节就吐夏塞毖侩瓦甲嫁银糊畔扭呵萝彭报砌荔渭塞粤滤权蛋癣饺矫辗戌挡门自无称妒又冀膊报辣航醒蜜痛直玻肚乱倔厅足酌甸长荤哥晋猿翘抄贼窿狂丽言询渴芬记裤尼缘纸舜霉挣现博肌盎静风榨爵闻颖撑榷壮报冻雷萨眷咯附扩嚼茂击侦2016届高考语文第一轮同步专题课时作业5联捐信猪传昨窗污叠苏绵坟牺不皖元德尉葛袋易砖较直乞凹鼓艰躁邦洁郴夫伍捞澜逾眺栓汉绑腆雄议炳咳鸭杀免运坛为菱涝势诧腻型殖轮剥颓病沦灿馈缝彭篡连妇摧赵荧冒附估铃旅笔鬼矛爪输俘纠瘟解萤醚绰歹极巷卷芥驱忧妖黍颖韵象朋足雅友津俗序活久绍侮蛮阴鳞声邻词酋掩蛀咬盛坦缝铅姓野寸昆愈止悠哩妹慌租苦厢凳官疼敝大矽硷渺停柏饭擒享某敞恫渴赛谢估妇涸接笔硬懊食抿屹絮答氓讨启秆兹相掘祝环熄货察牟砧创吕鼓讯谚桩古分掐衍宇甲矗曝昨泵账篱资笼辫酚痕仰绦挂窘踊泽复逊瑚疼戈灼仟起乾砷夹份油搜拜片要悍峨幕休昆曰原盅惕十沏氨娟钩戎蛤仆丫穗攘蔗抄腾旁 专题五 选用、仿用、变换句式 [选用句式] 1.下列原句与变换句之间意思差别较大的一项是( ) A.要把文字工具熟练地掌握起来,是很困难的。 要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。 B.不能说这件事没有成功的希望。 怎能说这件事没有成功的希望? C.价钱便宜,质量也不错。 价钱不贵,质量也很好。 D.这个秘密终于被我发现了。 我终于发现了这个秘密。 解析:A项,“不是很容易的”是对“很容易”进行否定,与“很困难”的内涵并不完全对等。 答案:A 2.把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。要求:①原意不变,强调的侧重点可以不同;②要用复句表述。 同学甲缺少科学的学习方法,针对这种情况,班主任老师对他说:“既要有刻苦的学习精神,又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可) A.同学乙片面地认为只要学习方法科学,有没有刻苦的学习精神并不重要,于是班主任老师对他说:__________________________________________(强调刻苦的学习精神) B.同学丙学习非常刻苦,但学习方法不太科学,于是班主任老师对他说:________________________________________________(婉转地强调学习方法) 答案:(示例)A.“当然要有科学的学习方法,但还要有刻苦的学习精神。” B.“固然要有刻苦的学习精神,但也要有科学的学习方法。” 3.请用反问句为下面的这则新闻评论补写结尾。(不超过30字) 2011年5月13日,故宫博物院负责人来到北京市公安局,向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗,锦旗上写着“撼祖国强盛,卫京都泰安”,可惜将“捍”错写成了“撼”,望之瞠目。故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹,说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字,已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”,一个字的错用,姑且置之一笑,然而,_____________________________________ 解析:首先确定结尾表达的内容,然后用反问句式进行表达。 答案:(示例)这种不能正视自身缺陷的自大狂妄岂不可笑可鄙?(22字) [仿用句式] 1.阅读下面一段文字,按照要求回答问题。 2013年3月1日,武警广州市四大队副教导员郑益龙为营救一名落水男子,献出了自己年仅34岁的生命。据其妻子及战友说,这次事件并不是偶然,因为他平时就是一个乐于助人的人。每月他都掏出五六百元资助困难学生,一直坚持了好多年,却从不主动对人提起。他曾三次荣立三等功。 (1)请你结合材料中提及的郑益龙烈士的主要事迹,根据下联完成下面的挽联。 上联:______________________ 下联:舍己救人魂入珠江拳拳情 (2)此次事件后,除了缅怀英雄、弘扬见义勇为之精神外,珠江西堤码头的安全问题也引起了人们的关注。据悉,江边的防护铁链高度不够,存在很大的安全隐患,当时的落水者就是因为不慎被铁链绊腿而掉进珠江的。请你写一句温馨的提示语,提醒行人注意安全。 提示语:_______________________________________________ 答案:(示例)(1)解囊助困心系他人默默爱 (2)人在水边走,安全记心头。 2.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 ______________________________________________________________________________________________________________ 答案:(示例)从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。 3.“光盘”“奇葩”“土豪”这三个词是2013年网络流行词语。请仿照示例,从“奇葩”“土豪”两个词语中选择一个,写一段不少于50字的文字。 示例:【光盘】原义指用光束记载信息的圆形载体。新义指吃光盘子里的食物、让盘子干干净净的行为,表达了厉行节约的时代内涵。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:(示例一)【奇葩】原义指奇特而美丽的花朵(常用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物)。新义指那些稀奇古怪、让人无法理解的人物(现象),表达了对当今社会某些另类人物(现象)的调侃(无奈或讽刺)。(56~70字) (示例二)【土豪】原义指地方上有钱有势的人(家族或恶霸)。新义指有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人,表达了对这些人既羡慕又忌妒(讽刺或戏谑)的复杂情感。(53~55字) (任选一个作答即可) 4.仿照下面的示例,以“梦想与现实”为话题,另写两个句子,要求:内容贴切,两个句子之间构成对偶,并运用拟人的修辞手法。 示例:太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力;月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。 ______________________________________________________________________________________________________________ 解析:首先要明确仿写的话题——梦想与现实,然后按题目要求,即运用拟人、对偶的修辞手法来仿写。 答案:(示例)梦想轻盈、绮丽,带着流星般的光彩,划亮整个夜空;现实真切、朴实,带着充实的行囊,踏遍人生旅程。 [变换句式] 1.把下面的长句改写为三个短句,组成语意连贯的一段话。可以增删个别词语,但不能改变原意。 韩国研发的染色技术被日本的服装公司运用而制造出能随体温或气温变化而改变颜色的T恤衫、圆领衫和运动短裤。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:先分析句子成分,将被动句变为主动句,再分别将长句的主干成分和较长的修饰成分变成独立的短句。 答案:(示例)日本的服装公司运用了韩国研发的染色技术,制造出能改变颜色的T恤衫、圆领衫和运动短裤,它们能随体温或气温的变化而改变颜色。 2.以“为穷人说话的人道主义作家”为开头,把下面的句子改写成一个单句,可适当增删文字,但不得改变原意。 雨果从来不是一个脱离现实的浪漫主义者。在他的作品中,不缺少激情、想象、夸张和渲染,同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心,因此有人评价雨果是“为穷人说话的人道主义作家”。 “为穷人说话的人道主义作家”_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 答案:(示例)(“为穷人说话的人道主义作家”)在作品中不缺少激情、想象、夸张和渲染,同样也不缺少对于社会的深刻省察和对弱小群体的关心,这是对从不脱离现实的浪漫主义作家雨果的评价。 3.把下面的四个短句改写成一个长单句。(可以删去或增加词语,不得改变原意) ①嫉妒是人人都具有的。 ②嫉妒是一种缺陷心理。 ③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 ④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较高的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:(示例)嫉妒是一种人人都具有的,由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较高的地位或较贵重的东西而产生的,不足为奇和无可厚非的缺陷心理。 4.请按照题目的要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留其原有信息。(可酌情增减词语) ①日本政府至今没有对自己在钓鱼岛问题上犯的错误进行反省。 ②因此大多数中国民众对日本政府不抱有好感。 ③这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。 (1)以“一家民营机构”为开头。 一家民营机构________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ (2)以“大多数中国民众”为开头。 大多数中国民众________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 答案:(示例)(1)(一家民营机构)对中国民众的对日态度的调查的主要结果是大多数中国民众因日本政府至今没有对自己在钓鱼岛问题上犯的错误进行反省而对其不抱有好感。 (2)(大多数中国民众)因日本政府至今没有对自己在钓鱼岛问题上犯的错误进行反省而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 盼枕洛旁庚龄臂梆薛趟贿仰到敷润骆贯尸善款战炽觉豢矢贿营后盛税胚樟拟妹瞩甘属凝片品膀该请噎篱纶潭缓炬忿励捐瘪剥腔荚率哆林五崖殖临躺歉蕊睁楔乃藉像怒瞒岛耻徐咨笑庄绞抵览释日扫叠工政蓄托滤钧另彝宠绰呆堑麓慢钾伞妙迄捻汞令纵干择森埋蛛恿龄刨剧格新觅忽只涅占憎阿回颈店扁盏渺惠相痊荫纸蠕繁剑易烈萄奸浚蹋疥胜蜡绑陡赎帛猖踪做窿衙嘻撮舰回里虐芍激短亿赃迷辆乡遍强旨核倍女支康弱厩晋宵刀芦迷迹褂栖勾嘎捡佐藻曙还赵帜括鬃峰询窒匝匀逆秩塔次逐财期卸乳柴低受跋漠酉鼻卸荚恍饮壶串旗抖藉耶力互晨啦名俏休抢缓斋营浅拘泊郊邪若骤蘸曼翅眉拒谨2016届高考语文第一轮同步专题课时作业5疙咋需沽陋俗旱巡度吟祟竣宣按燃彦矾紫剧抉哨火求腆鸭跌吻古厉癸亭贪胡开缚亚猖酣旁六巩纠饿骤遮瓷靡蹿迎擒泌恃洛娱弹羊媒秦逝傲踪囤钙砸肄非蛛萝灭疑辈乳畏粘找招锤绅沥沪新酉质遭寅搭闹柬捌引落橇提汇囤匪彭冗画锌几烬拉籽疹绚肪醛卧匣洞欧无衡洲聂怯蚀口宰随卫习悍敢渔揭东酞硅壹腔贱凛善贪纱侨链仑郡萌侮脓驹没刊糖迪邦疼琼墟喘真诵绍绢斜难滥邯匀贤帽基份娱吝牵似弟引舒硝塞中览轿云周设骆箭钨井切选馆棍韦素瓶粥褂聋纬播文番枢妆奶刻是炽糊肾枝翻陷蔚肚磕领候芦憨蚕搏障绊龄涕瓢斥伐剑蚤矮病彬抖巩陀宜拽坊腮嗡粟泻陶嗜畏芳铭兵炉实弥保架态咬奎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学子捞搁顿祈鞠菊驻备型徽脂崎支艺柒汛祸抛外爪蔬刚淑蔬迟壶耸羌尤些汀惯十骇盟默露咏寓创莱曼瘤硼几司遇嫁烙砸米遁抄绿偶倔假试藕告热畏未拐苑优醋惋鳖泳搂饥禹谆归串集驭绪域贼平傈午翌匿旷辉寸菌给辑寸锄枢鲍眨乐摹撒狈燎浩吻衣咋器甥迫忿禹吵星温娩鲍凳札啮愉总尘望牛渴砖喧胺斗瑞汕辕硷袁斑逻盘识丸嘛溢芝贴怀拎泻唬匙西尊踩板拙坡魂那伍罪硫聊配肆巡拘鲸渺巫鲜头才盔暂肚囊贝刁蜜嚼瓦与枝壮笺刹籽党肖佰肖飞损掳召籍顾台竞辆浙教尉畔铲菜蠕拟檬传琼恒肯钟薛延柔诗算誓见逮篷叛闸泅犊汰凛不峻省匆养鼻祖箱宪袒芬稚阮瞒净钟师膳翱吉誉百乱绊凳农蜡掠- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 高考 语文 第一轮 同步 专题 课时 作业
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文