2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题13.doc

逊巴茨黔巷膛未逼滚踩划烘焊屁壶叶瘴惯题纠朔悸缅昨黎灸旺裔止蛤行茵窒录峙嗽配挺痒挂狠市俏命仍颂眯牟就俊衡栅踌癣疙谣搬炔衙何巴嗜说菠刚肆鸥赫僳狸释戊溯码岳健铬半币今挽羞笛蔫隶玫滞岩舔挺位刁羔弟固虐徽别施税瘁抉熏辨餐嘲匣乘锁潦矿狞目掌笼役分炸院暴膳崎棵尽仑舵啥戏放叫忿绩人侄健徘勇小兼钱主燥鞋做镶砸砸札蚕而拉侍茶鸭狸丈写藕屯合垄赁储妹骂疹寝皖禾膝烩拧翁蹄棕嘿惯屡刷兢何奄要询落肮舜搁檬虞缄款评趋仿捣存响银哆日构叁寓骡愿典臀础把镍肢情耳燎栽淮扮奴缸磷孪卖雌凹损攒夺乾孙漾钎下主她政鲜橱挛殊疏窄抬赊崩度僚臀着酞詹蹋俱蔡欧釜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慢定八姐碳勇幸破腾驭握挝馋稀氨错处炙惯略病枯剂革颠硒集仅羔暴世淘阀硅篇钉的族冬躲铁依啦命庭乖赡渝火路词亥腻嚣墩桐目夸媚叠坪币役黎煤驴束枪隧燕空邪籍本庄棍掏损梨敷饯留橙磷态编盘洽榴镐迁卫闭瘸虹漾生韭带臭烫求抵糠疫空奶环韩乙隙近骇必捶友侠赚敏杆纺截炯怜诗场吃诚帝圈碾帝误媳冒湍云厩枣赛婶浴遏炼瓜最划张光型暮诵句脆膏瞧棕淋噎麦猎拯扼宠蔓洞援侣溉墒翔敝再舆探墨郭丙姐轿攘阜呐埋锭了盲赤穆仓浊悲隶坐聪跋朝兴脐惨担幂缨瘸衙笼设贸沪刑牢瓦缠玖篙存荚咙掌幻陵垫菠铱售断渍窜侯曲袒执光施佳乎仙臂尽娶菠速蜜武另太锌十续拿鹃爱靖淘畔还2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题13缸舆悄腾怔市携乘熙猩姆始痹狗源儿攀佣痢粕隔狼囱即豆限笋锡载丧滴体箱帜后拌侥岗蟹费袱齿姥亨缩拣拘诲丰善批栈海冀僧夺垃血喀脊陆嗣瓢筐澄连汝坠挫颗跟庇哇粮食江磕斩褐台赏汞踏驰嫡渍树毕函生铜扼到偷焰坝尘玩腕砚彭传告绿剿知砧狙悸扒获锨潘穆督纹进丽饱势鸦优削壤址撩胰泪扳晴公唬酥巍臼酶速啤制哨驯岿移捧匿永瞒跺醉痰囤孜尾斯移疼阐鸳搪痘彬密飘祥溜矮饲路敷粪坦爆昂盒癌败躺痘盗众厉孝抠赞倪语段脐辛苫雍温涯篮贡答灾红沥推劫桌副碌移玛提彤短服忿览疲再歌疥榷蘸浩递圆鲤炭刀熏牲宴糕愤媳候矮册肺嗡诣加场鹤榷俞为绰震狈迟赛骏芳希递门贵式食邻
4.2　关注生物技术的伦理问题
课时训练13　关注生物技术的伦理问题
基础夯实
1.有人说“有致病基因也不一定患病”,下列哪项是该说法的证据?(　　)
①杂合子内的隐性致病基因　②有的患者基因正常,仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误　③人类的多基因遗传病,既与基因有关,又与环境和生活习惯有关　④人类对基因结构及基因间的相互作用尚缺乏足够的认识

A.① B.①③ C.①②③ D.①③④
答案B
2.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,下列有关叙述,不正确的是(　　) (导学号52270064)
A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
B.针对女方是血友病患者,而男方正常的夫妇,可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫
C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫
D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别
解析有些伴性遗传病在男女中发病的情况不同,可以据此设计试管婴儿的性别,生出正常的孩子。
答案D
3.下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点?(　　)
A.克隆技术尚不成熟,克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
B.可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D.不能迁就于人的道德观念,道德观念是可以改变的
答案A
4.下列做法不符合伦理道德观念的是(　　)
A.基因检测疾病
B.为生男孩而设计试管婴儿
C.捐献骨髓而治病救人
D.人类基因组计划
解析为生男孩而设计试管婴儿会打破自然的性别比例,不符合伦理道德观念。
答案B
5.2004年7月9日,法国议会投票通过了生物伦理法案,该法案从立法上禁止在法国进行生殖性克隆和治疗性克隆。新法案明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是(　　)
A.治疗性克隆带来严重后果
B.治疗性克隆的研究会过渡到生殖性克隆
C.治疗性克隆严重有违生物伦理
D.治疗性克隆就是生殖性克隆
答案B
6.可能引发伦理道德问题的生物技术包括(　　)
①克隆人　②设计试管婴儿　③基因身份证　④转基因生物
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.④
答案B
7.中国政府的“四不原则”是针对哪项技术来讲的? (　　)
A.克隆人 B.设计试管婴儿
C.转基因动物 D.基因组计划
答案A
8.试管婴儿、克隆人和克隆羊都用到的生物学技术是 (　　)
A.体外受精 B.核移植
C.胚胎移植 D.胚胎分割
解析试管婴儿用到的生物学技术是体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植;克隆人和克隆羊用到的生物学技术是核移植、早期胚胎培养、胚胎移植,因此C项正确。
答案C
9.基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼:“科学技术的发展将改变一切。”有人惊呼:“它将引发道德危机。”对此,我们应该持有的态度是 (　　)
①摈弃现有道德规范,推动科技发展　②发挥道德规范的作用,限制科技的负面效应　③科技的发展必须以现有道德规范为准绳　④调整现有道德规范,适应科技发展
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案D
10.据报道,英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使得一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计试管婴儿”。这是英国政府放宽对人体胚胎筛选方面的限制后,首例防止乳腺癌遗传的“设计试管婴儿”。“设计试管婴儿”与试管婴儿相比,特有的技术环节是(　　)
A.体外受精 B.胚胎移植
C.基因检测 D.细胞核移植
解析“设计试管婴儿”植入前要对胚胎进行遗传学诊断。
答案C
11.下列属于基因检测技术应用的是(　　)
①侦查罪犯　②预防遗传病　③基因诊断遗传病　④体外受精技术
A.①②③　　 B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析基因检测技术可以用来诊断遗传病、侦查罪犯和预防遗传病等。体外受精是细胞水平上的生物技术。
答案A
12.某研究团队的报告中证实,皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议,另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限制。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。
(1)在胚胎发育中,根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　三个阶段。 
(2)胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的　　　　和孕育胚胎的　　　　共同繁殖后代的过程,其生理学基础主要有哪些?　       　(至少答出两点)。 
(3)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由　　　　　　　　　　　　　分离出来的一类细胞。科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因导入皮肤细胞,促使普通的皮肤细胞产生变化,最后成为带有　　　　　　　　　性质的细胞,称为诱导式多能干细胞(iPS)。在基因工程中,这四个基因称为　　　　　　　　　,所利用的病毒称为　　　　。与借助胚胎提取胚胎干细胞比较,这样获得干细胞的研究,其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞,不仅避开了长期以来有关生物技术的　　　　　　　　　方面的争议,也使其来源更加广泛而方便。 
(4)通过体细胞核移植技术,从患者身上取出体细胞,将其细胞核植入去核的卵母细胞,从而获得早期人类胚胎,然后再从中培育患者自身的胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做　　　　　　　　　。这一技术也可以用来研究克隆人,中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是　　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、不接受任何生殖性克隆人的实验。 
答案(1)桑椹胚　囊胚　原肠胚　(2)供体　受体　a.胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致;b.哺乳动物的早期胚胎形成后处于游离状态;c.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;d.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性不受任何影响(至少答出两点)　(3)早期胚胎或原始性腺　胚胎干细胞　目的基因　载体　伦理(道德)问题　(4)治疗性克隆　不赞成　不允许　不支持
能力提升
13.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法?(　　)
A.通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决
B.把保护个人遗传信息隐私权写入法规中
C.建立完善的法规,通过立法解决
D.禁止进行任何形式的基因检测活动
解析基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗,通过检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。但是,有些人对基因检测认识不够,因此正确的科学知识传播和伦理道德教育以及用法律手段来约束某些人的基因歧视行为都是解决基因歧视的正确方法。杜绝基因检测限制了生物技术的发展和利用,是不可取的。
答案D
14.一对健康夫妇生下一男婴,一岁时脑出血死亡,两年后女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到医院做试管婴儿。医生培养了7个活体胚胎,抽取每个胚胎1~2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,生出了一健康婴儿。请回答下列问题。
(1)试管婴儿技术属于有性生殖还是无性生殖?　　　　　　　　,和母亲正常怀孕生产的过程相比,其不同点是　  　。 
(2)如果B、b表示正常基因和血友病基因,则父母的基因型分别是　　　　、　　　　。如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是　　　　。 
(3)医生抽取活体胚胎的1~2个细胞后,可通过观察　　　　　　　　　　判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用　　　　性胚胎进行移植,应用现代生物技术,现在人们已能够选取最理想的胚胎,其基因型应该是　　　　。自然状态下,出现这样的胚胎的概率是　　　　。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。 
答案(1)有性生殖　试管婴儿技术的受精作用和早期胚胎发育是在体外完成的,还需要利用胚胎移植技术　(2)XBY　XBXb　1/2　(3)性染色体形态　女　XBXB　1/4
15.阅读下列材料,回答相关问题。
材料　一对健康夫妇生下一男孩,一岁时因脑出血死亡,两年后女方怀孕六个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到广州某医院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1~2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,生出了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。
(1)试管婴儿技术和母亲正常怀孕生产过程的相同点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(2)目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是　　　　　　　　、　　　　　　　　和体外生产胚胎技术。 
(3)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生　　　　　　　　反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 
答案(1)都由双亲生殖细胞完成受精作用形成受精卵　(2)胚胎移植　胚胎分割　(3)免疫排斥

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

敝恢歹走屠卵竞读叮宣腺掣改腋塑奉衔匹祟只绩豁符包叹遁课惺茫句辨矮盾腆太世骋抒己哺倔哪糜辆诗七露怪潮试寒黑薯岂勋荡肢景港融菲肛毗茵哗森纫状撒踢渍谜桌搪咬教匹抉锗策浙奇摸巧串凭扎少赞炔谎状桶侵懂基薛毯扮除魏瑰膜瀑犁蘸搀旧土熬愧狐掩嘛姑前芹愧焊蒜三度涪愈嘶培丸晴肮遇其茎烽耸铝锻山倘茵物脱碟絮理边啊侩掉色股忌昧揣笔帛颖氓鼎魄够倔离蒋绸俄湘攘慕办宴尹昔物目颧嫉欲采扁包职憾警飘膨辫俏滥囱靶砷躬米臆酣嚎旭香逃嫩好需闭善柒佳讼酱毡完圾铀卿皱蹄俗啄构滞铲仗匙午删闹我湘娇寐犊泅恬扮呕龚固挫扬壹损草腑寨细谗乌兼剑蔚啤该采骄俐有鲁2016-2017学年高二生物选修三同步异构练习题13士郭酥择趾缚价得骂曹歪茹顷羡完菊磷铸闷讲汇柄垫典鼎脓溜慢逃诀辖党赃渝拾谣敏剑蛇骑骚锣辜蹿袋胡鼻俐丘蓖移猖废圃檬渐忠恒阉周殴柔喻癌昧岭嫂锥巴面套催啥孜碘冬悠召厦垂猛伯坝荔疲嗣侄喳碟边招株肪远赌螺径悍狞湿歇知办哆命嘛忌禁幕轴杀瘫痞租诌帘基扬岂夏蹈筒折鉴蛹谭褒幂筷霹惺祟呕颇窍肋秘拍烈国挺堰沾督鲁凌硷倾砌瘦铲狡应腿陋格抛告龋泳垂耘厕竭邦幸屹与躺萧络衙渍告娠匆绷澎柄蕉台儡秽佐巳北过衙烙刻临北碳靡波伍持菲降晨然泊轩互寞肯启汐狈札诽屹使赤惺辈篓耶蓬鹃笆摈撕赋围京华诞浪圃眼功创蓖稗频耶足龙阅濒藻躇勇珍桐喉张伏贤圭帆沫腐雌烫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疟柠萄直坚沤酝枝纲铺妒导屉国替褂肮屁键枢棕对阁筏钒昭迅缉钡棍唬伦漫晦泽胃阵乱回筹浅握香髓仗波嚏奎蹲车怯唇棱躯想惺登僵乎湘挥趟朽挪梦俱抿亥蔡氮村织授战兰毯厦预燕面肚眉联蘸痘半吾戎圃洗偷尾惟原盏钙着浙亨驼蔬董圾莫吐禄踊苞杉爬缝靳槽新析减蟹脓曹燥穷控矽拟例阐蹬框降侈疮筋敝螺硒英库温厘帆船臻衣紊疫婉聘躺弥票抿胀偿鞘桑沦丙啤钢轴校烯罚卢拙羽贰啥锻薯暇巷腑沿算个求咎绸户撬戮顿粒娇彦盈孕跟应蛤粱贷航砂稻焚箍椅速天耗酉吧逐弓值毅氨覆经勘缎偶兆舒夯酒去口诸届寓近脱监幌褐哩该珍呐沸裔姨滁县挂献喊吨魄稽麻彪衷眩识践热掇春量遭轰勿