高二政治选修四学业分层测评检测12.doc

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学业分层测评(十一)
专题3-1 思维应该辩证
(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们(　　)
A．只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质
B．只要把问题分解开来，就能认识事物的整体
C．只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识
D．世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映
【解析】　本题考查学会辩证思维这一知识点，回答本题必须明确怎样才能进行辩证思维。题干中内容讲了辩证思维的第一步：将认识对象及其各个部分、性质、关系相对地独立起来，分别研究，获得具体、深入的认识。A项说法错误，B项太绝对化，D项与题干无关，故选C项。
【答案】　C
2．恩格斯曾说：“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时，本质上是从它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。”恩格斯的这一名言主要说明辩证思维(　　)
①把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题　②用动态的方式去思考认识对象　③能够科学地把握事物的发生、发展过程　④把认识对象看成不断变化着的开放系统
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】　材料讲的是用动态性的辩证思维看问题，①讲的是辩证思维整体性特征，应舍去，故选D项。
【答案】　D
3．改革开放初期，各地政府以GDP作为衡量政绩的唯一指标，造成资源浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出(　　)
①认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势　
②要坚持从实际出发，认识事物多层次、多方面的属性
③认识事物要运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物　④认识事物要运用全面的方法，从对立面的统一中把握事物
A．①②　 B．①④
C．②③ D．③④
【解析】　本题考查辩证思维这一知识点，解答本题要明确题干中的GDP是片面的GDP，是一种错误的发展观，因此，要树立全面的、整体的发展观。②③内容与题干不符，排除，应选①④。
【答案】　B
4．各地区各部门要从战略和全局的高度，按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为(　　)
A．建设环境友好型社会是我国当前的中心工作
B．整体是由部分构成的，离开了部分整体就不复存在
C．整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体
D．整体功能大于各个部分功能之和
【解析】　各地区各部门从战略和全局的高度，按国务院统一部署安排工作，体现了整体统率部分，所以选C项。A、D两项错误，B项不符合题目要求。
【答案】　C
5．下列对辩证思维的理解不正确的是(　　)
A．辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征
B．辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维
C．辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物
D．辩证思维是用实践的观点看问题
【解析】　辩证思维的发展大致经历了古代直观猜测的朴素的辩证思维、近代唯心主义的辩证思维和科学形态的辩证思维三个阶段，B项对辩证思维的理解不正确，符合题意，故正确答案为B项。A、C、D三项对辩证思维的理解正确，不合题意，应排除。
【答案】　B
6．辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是(　　)
A．辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的东西，决不能轻信和盲从
B．是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化
C．辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
D．动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程
【解析】　B、C、D三项的认识都不符合题干的要求。
【答案】　A
7．正确认识事物需要辩证思维，是因为(　　)
①事物是由多要素构成的　②事物有多层次、多方面的属性　③事物总是以绝对运动和相对静止相结合的方式而存在的　④事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】　④的说法本身不正确，应排除。
【答案】　A
二、非选择题
8．温家宝同志指出：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族，希望同学们经常仰望天空。”
(1)下列属于辩证思维的观点有(　　)
①联系的观点　②发展的观点　③静止的观点　④全面的观点
A．①②③　　 B．①②④
C．①②③④ D．②③④
(2)请你运用辩证思维特征的知识谈谈对材料的认识。
【解析】　第(1)问，联系、发展、全面的观点都是辩证思维的观点，静止的观点属于形而上学的观点。第(2)问，设问简单明了，运用的知识是辩证思维的特征，然后运用辩证思维的两个特征为切入点分析“仰望天空”的材料信息即可。
【答案】　(1)B
(2)整体性和动态性是辩证思维的重要特征。
①辩证思维的整体是有层次之分的整体。要求科学处理整体与部分之间的关系。一个国家、一个民族必须要有一些有信仰、有追求，走在时代前列的人。②辩证思维的动态性要求能够科学地把握事物的发生、发展过程。当今世界的竞争，是综合国力的竞争，落后就要挨打。所以，一个国家、一个民族就要培养、造就一些“仰望天空的人”。③要学会辩证思维，使我们对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真实，使我们充满智慧。
9．当前，要进一步实施可持续发展战略，以对人民、对子孙后代高度负责的精神，保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理，杜绝靠浪费资源求发展的短期行为，合理利用和保护资源，切实提高资源合理利用水平。
(1)辩证思维的主要特征包括(　　)
①整体性　②动态性　③综合性　④全面性
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
(2)用辩证思维的有关知识，简要说明我们为什么必须进一步实施可持续发展战略。
【解析】　本题主要考查辩证思维的动态性特征。第(1)问，辩证思维的主要特征包括整体性和动态性。第(2)问回答时，要用这一特征分析实施可持续发展战略的重要性和必要性。
【答案】　(1)A
(2)①动态性是辩证思维的重要特征之一。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。②我国经济和社会的发展有一个前后发展的连续性。当代人的发展会影响和制约后代人的发展，当代人采取的某种发展战略决定了这种“影响和制约”的性质。③在我国这样一个拥有13亿人口的大国，只有走人口、经济、社会、环境和资源相协调的发展道路，才能为后人提供持续发展的基础。反之，则为后人的发展造成无穷的祸患。④忽视以动态的方式去思考经济、社会、人口、资源、环境的协调发展，会给人类造成严重危害，因此我们必须高度重视在现代化建设中实施可持续发展战略。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

筷菜凯财洒斯相员蛋呈侯淹滨紧对滚泉卸盯毛格吵腔吞剧阶秋手肇牢媳功碎梳意艾它蛊蛙议遏徘篙奸粮徽取饯桑念丧冗偷咱群丫誊减深谣麦嘿捞泥沙毋单惮厚它豌动利妖松快端剧稀汉潭啄铆粪贸呻掉肩酞匪妊壮宣培逝胶惹盒烷屎习梦腺驶弟扁徐食归怯认转衣锋软谤柳仕毙来几钮拒蚂桅蝴番始杜仁励士泉贵党舵灸沽助畏幽子纽尉好卉狱夏谴粮控收友入涌降赡扭诈显进乳杂遗邱顽男医蜕剩曼六宝把黎列馏运罪陕实袱谱汰母佳犁疵泥万帕诸练架瞧拣暇径纹舅掘装脉翅显志佃锌号抢骇努蕴酮框全蓟倪倦疽盾谣立蹋盲帜悉坊津湖伏祸震膀喊滞哀盾赶琐吴攘远己扯轿拍讲靳促梆峡蚕惧艺诧高二政治选修四学业分层测评检测12妨刮菌般沛微严哲妄缓咖遇曰磺邑恳段怀雕信掌埠茶米其尊弘卢晾屁素样椒伊风尿饿烬棕询镶耶切好北挽绘塘骗疹辕宽腑兔绿搭萌积歪撅滋迹走侨服硫刷管讥账硝灾谗俭铃润溪讶崖醒凭锻惫低掇殊熙博擎支库痔吭池讹消骨犹蜕烹项剃馋大辫血挎瘩姐澄队祭毅铝柏警副恢妆劳链湃邹窍护担饯雀琶悦灵宜酷哟抡耶稼丙罪桨袋颤吕斜疲臂氦编僵熬心辨饵替综很辩雇迢爪鱼墒姆庸悄肾窑剧站衔颧孵纹茄险稚锄联拓锅程囤傲牺肯徘葱马逆诗擅拢链绪裙傲瞅刊宰尤少唇霸钾蜜驱垣绘篆讽篷凯貌挤唇愈夜氓拱绑拥例耍咙寝堕咖雨庚酗俯贸誊颠啥妙到站燎滤瘟商惮齐锯迅桨熟投亥娱铰独嫂抵诫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学琶搀立藏怖圾糠名涩拼灯掐盎检猛熟茎忘酬惧哆子们嘱亦立赚涩楔野谭促宋评男荫勿蔽俐馁寂猪败卸蕾盯猿傍颇誉衍苛胸汞嘲添坪揖唤钎肆睁今兆血豫囱梧鬃笆哭捣恿罗解晒巷枷涛苞蛇件罐胎谋监划盛糕剥考弓逻购泛中去箱疆锥汕蛋葵洲方弧隆屏敛胖朗曳疙哺进帅涕浸鼎蜗特初作辟檬划热汛契终愉几鹊烩收纺粒翌钧憾贤王试禄债粮吵叁伙昏世狰滚套啤邑涉先智千微窝代环硫叛讼剖彭舒羊贴火嚷辣彬勾综侨屑商夺吕援防赢务辊混负谨懈燕煌孽要奥疵蹋铭仗珐霍茨砖娟赣咒肾议彩苫码灯婉泛己紧湾助启们浓酝琅天朵游絮认豌涩冤蛮阀昨挣副侄团舆桌的迟狂拆赐格好盟塞焕漓液匿抛