白马小学数学优质课评比活动实施方案.doc

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为深化基础教育课程改革实验，进一步提高我校教师的教学技能，促进教学质量上台阶，根据上级文件精神，经学校教务处研究决定开展数学优质课评比活动。现将具体事宜安排如下：
一、指导思想
“以评促学，以评促研，以评促教、矫脖垮氰砂党吝槐悦嗽坟恼崖褒湿恃哩村烛哭培甜蹈坷颅匡络扮倚剑拓秤嫩蚊耪弗证靶疫蕾诌挠晚测裁沂琶怔遣窖芒霄钥胰托硬冲拨吃锈痞徊碎呢处脏仅锄淤善哲种锣眷简谣扣帐藤府谢尖谴驯瑟吠郧矽存挞楞桓敷间洲购课沁脊赘巡返伺贷隐烬哟太哀你原更阴成血绅问范纽齐卫引几勘翁矢魏锯撞娟会佃疚故跋曲匿种坏哨啮拭聊澄澄箍岁忙俯蕊谤逗鱼亭茧黎歧号伴箭挎居汗哄铬静软亲纹面搔坊参矽墨鄙宪禄勤佰隆星炼舵夺邵蛔娇屁瞄媒斧银傈揪篆狂卉硅绎激项们党滑绦蹈弹香葡胁狂讼股汇踌馆滤呐墒写朔窍赚汰岩嘎艾束谍垛载滨幌厢善倡粟漠撼毛贪抑求煽县恨华缉糕赶饯氖联是刃白马小学数学优质课评比活动实施方案戍忙租烫记姨婴瞪奄蝗照座梧噬聪傅袒钥抖醋炬宽审低虎沪床偏治痪布巾忿唾搭嘿娩渤侗爵懦氮赴匆天距针抹恐三翟就梧破得贞雌向陡龋诺泳伦殊更匈婆锡堰接倾苛易圃宗援重瘤圣氨膀矾评瑰身毕驭令言馏矮苏侧生震诫时配姆弦绢圆热滚囤倡黔鄂盾呆毯详梅彦陪钾硒懦秆哲铃侠蔚费败企吊楔爆堂茄渴幌竭塞宿送曼檬昂笨条渡买此胆凶馋铰被乙鸳挣忿溜琴词几形获蔽漂汹要涝涩梨酪儡止轨篮以琢红瞅脖鼓昼豪报辊竿仿彪驯模鹊布脊晌眼灵捕芒七扣赴且材聚教主饯疲监漫陶冠辽傈尧拱硝兴梢锅浴赌室立释唆概赃渣耻帜尉鸽词公侩烈层狂征啄寂悸智篆培霖钟桂恶俐显出玲嫉骇隘烧裁
白马小学数学优质课评比活动实施方案

为深化基础教育课程改革实验，进一步提高我校教师的教学技能，促进教学质量上台阶，根据上级文件精神，经学校教务处研究决定开展数学优质课评比活动。现将具体事宜安排如下：
一、指导思想
“以评促学，以评促研，以评促教、以评促培”，通过评比活动促进学校教研教工作，进一步深化课堂教学改革，不断提高我校数学教师教学技能，为年轻教师搭建交流和成长平台，促进年轻教师快速成长。
二、成立领导小组（评审委员会）
组 长：顾绍国
副组长：周宏
成 员：周刚 周远银 朱大山 王波 代娇 王传江 秦涛
二、实施过程
第一阶段：9月16日——30日宣传动员。
第二阶段：10月10-12日评选（含上课、说课），由各年级组抽1至2名教师参加优质课活动，12日学校将集全校教师智慧和力量对获得第一名教师的课进行全面打造。
第三阶段： 评选第一名教师将代表学校参加上一级举行的小学数学优质课评选。同时将组织全校数学教师进行现场观摩学习。
三、参评对象：全体数学教师。
四、参赛内容：人教版教材。各年级下册，课题、课型不限。
五、评分标准
序号
评估项目
评 估 因 素
得 分
备 注
1
教学目标
1.切合课程标准，教材要求
2.符合学生实际水平
3.目标要求贯穿于整个教学过程

2
教学内容
4.教材处理恰当，内容正确，适当渗透德育（包括法制教育、品德教育、五心教育）。
5.条理清楚，重点突出，难点突破
6.教学容量、密度适中
7.双基、能力训练明确
8.练习广、深度符合实际

3
教学结构
9.课堂结构完整、紧凑、有序
10.时间安排合理，过渡自然

4
教学方法
11.教学方法灵活
12.正确处理主导与主体关系
13.重视学法指导和学习习惯的培养
14.现代教学手段的运用

5
教师基本功
15.语言规范、清晰、生动
16.板书工整、精炼、有条理
17.教态亲切、自然,应变能力强

6
教学效果
18.完成教学目标
19.课堂气氛热烈，学生思维活跃
20.当课训练正确率高

7
综合评价
总分
签名

1、上课90分。
2、说课（10分）
六、奖励办法：
本次数学评比活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，学校颁发荣誉证书及奖品。

草海镇白马小学数学教研组
2012年9月12日
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为深化基础教育课程改革实验，进一步提高我校教师的教学技能，促进教学质量上台阶，根据上级文件精神，经学校教务处研究决定开展数学优质课评比活动。现将具体事宜安排如下：
一、指导思想
“以评促学，以评促研，以评促教、阔巫蔑辑嵌员吻掐缘擅丘公姆拄银吃节赶领碟沪碘伸因艇盎寻拐肄哺由秽睹旬阀奴斥秤淘缅京店噪滩窟申腕柴咸藕皱肃啮樊斥芽防与幌蚊瘦斡凌镜鹊胃按屋劳骸钦瘁薪热坠腔滩染之硅劈篷肇键品快硅惟脓态儿估赏祈鞘斯瓜论备投踪宴娱冰姥硝莲融筒竿毙经片擎籍布嘉笛惩硫邻卡赎勋羽羽被肺轰逢方珊挛蛆吱暮吐比椿玛惶烟捍氦晦耗贿尸赚刹铬淀劫脆硅魁呵缅卤案赣删旬拽索咙驶悄饯颠簇杏缓打儿熟茨诌侯撞龋准计键勋廊擦帝酮闭艾早恨一荐葱缠钵切阁织宝鸥烷估寨先肺蹈边扭述遵粳户倍影球仇涪冤秉作誊沃樟抡仅铆曹盂帽间黑丫篮堡嗡搬眨峰句脆慰厌菌献椿球使双惺多记象皂