人教版八年级物理下册期末试卷检测题(WORD版含答案).doc
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人教版八年级物理下册期末试卷检测题(WORD版含答案) 1.下列估测数据最接近实际的是( ) A.中学生大拇指的长度约为20cm B.中学生正常步行的速度约为5m/s C.八年级物理课本的重力约为25N D.中学生的质量一般约为50kg 2.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动。下列说法正确的是( ) A.人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C.人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力 D.沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力 3.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( ) A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近 C.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态 4.“车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。下列说法正确的是( ) A.坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害 B.拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦 C.拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强 D.公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒 5.将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中,三球静止时,A球沉底,B球漂浮,C球悬浮,水面的高度一样,如图所示。则下列说法错误的是( ) A.三个小球的质量关系是mA>mC>mB B.三个小球所受浮力关系是FB>FC>FA C.水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙 D.三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙 6.如图所示,轻质杠杆AC可以绕O点转动,,甲、乙两物体重均为300N,甲的底面积为4cm2,杠杆始终保持水平平衡,下列说法正确的是( ) A.甲对地面的压强为5×105Pa B.地面对甲的支持力为100N C.A端受到甲的拉力为200N D.物体乙从B点向C点移动过程中,甲对地面的压强逐渐增大 7.如图所示,轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端与物体A连接,现向容器内注水,当水的深度为h时,弹簧长度恰好为原长,此时物体A有的体积露出水面,已知物体A体积为V,容器内部底面积为S,水的密度为ρ水,下列计算结果正确的是 A.物体A受到的重力GA=ρ水gV B.水对容器底部的压力F=ρ水ghS C.物体A的密度为ρA=ρ水 D.若向容器中缓慢加水直到A浸没水中,则弹簧对A的拉力F′=ρ水gV 8.如图所示,用30N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为4N(不计滑轮、测力计、绳子的重量及轮绳之间的摩擦)。下列说法正确的是( ) A.物体B受到的摩擦力方向水平向右 B.水平拉力F做功的功率是3W C.在2s内绳子对物体A做的功为12J D.物体A受到地面的摩擦力大小是19N 9.读出图中各个实验仪器的示数: (1)木块的长度为___________cm; (2)物体的质量为___________g; (3)量筒中水的体积为___________mL; (4)物体的重力为___________N。 10.在日常生活中往往存在许多物理知识,例如,当汽车紧急刹车后由于______,汽车会前进一段距离才会停下,汽车会停下是因为受到______的作用。 11.少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于___发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为__ . 12.如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在 ______车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的 ______(选填“动能”或“重力势能”)。 13.用力 F =40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是______N,摩擦力的方向______. 14.在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度___,气压___,人靠近时容易被压向列车而发生危险. 15.如图所示,杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中,杠杆能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动,长度,左端重物,拉力F的方向竖直向下。当以C点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小___________N;当以D点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小___________N;当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时:杠杆容易绕___________(选填“C”或“D”)点翻转(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)。 16.如图所示,大石头质量为0.6t,一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m,后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m,在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 ______J,整个过程的功率是 ______W。 17.如图所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体对斜面的压力的示意图。 18.画出如图所示拉力F的力臂。 19.如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处,请在图中画出绕线方式。 20.探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。 (1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为___________N。 (2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(______) 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 (3)根据图象可得初步结论:___________。 21.亚里士多德曾给出这样一个结论——物体的运动要靠力来维持。后来,伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。这个实验如图,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。 (1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的______; (2)一般人的思维都局限在比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的______就越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将______。著名的牛顿______定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用______的方法得出,所以它______(选填“是”或“不是”)用实验直接得出的。 22.小明利用2mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺,估测本地的大气压值; (1)实验中,分析研究的对象是大气对 ______(填“针筒”、“活塞)的压力;首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是 ______; (2)当活塞相对于针筒开始滑动时,可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对 ______(平衡力/相互作用力); (3)如图甲所示,小明将活塞推至注射器的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢拉动注射器针筒,当活塞相对针筒停止滑动,活塞平衡时弹簧测力计示数为4.9N,用刻度尺测出活塞上有刻度部分的长度为4cm,则本地大气压的测量值为 ______Pa; (4)判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为 ______Pa; (5)对比两次实验结果,小明认为出现此现象的原因定不可能是 ______; A.弹簧测力计的示数没有读准 B.注射器中有空气未排尽 C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大 (6)小明发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推动活塞的过程中,推动越费力,由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越大;为了验证自己的猜想,小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表: 封闭气体体积V/mL 4 6 8 10 12 封闭气体压强P/kPa 120 80 60 48 40 根据表中的数据可得出封闭气体的压强P与体积V的数学关系式为:p=______(不要求换算和书写单位)。 23.小明和小华利用吸管、细铜丝、石蜡等材料自制简易密度计。 (1)小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能是 ______; (2)改进后小明用刻度尺测出密度计的长度为h,然后将密度计放入水中,测出密度计露出水面的高度为h1,再将该密度计放入待测液体中,密度计露出液体表面的高度为h2,如图甲所示,已知水的密度为ρ水,请写出待测液体密度的表达式:ρ=______(用上述物理量字母表示); (3)通过实验,小明在密度计上标出了0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3三条刻度线,发现相邻刻度线间距 ______(相等/不相等); (4)把制作好的密度计先后放入三种不同的液体中,静止时如图乙中a、b、c所示。则 ①密度计在三种液体中受到的浮力 ______; A.a最大 B.b最大 C.c最大 D.a、b、c一样大 ②三种液体密度的大小关系正确的是 ______; A.ρa>ρb>ρc B.ρb>ρa>ρc C.ρa>ρc>ρb D.ρb>ρc>ρa (5)小明用粗细不同的吸管制作了A、B两支质量相同的密度计,通过实验刻出(3)中的三条刻度线,发现一支刻度线疏、一支刻度线密,小明测出刻度线到配重端的吸管长度h,作出h与对应液体密度的倒数的关系图像如图丙所示,则 ______(填字母)。 A.密度计A刻度线疏,吸管粗 B.密度计A刻度线密,吸管粗 C.密度计B刻度线疏,吸管粗 D.密度计B刻度线密,吸管粗 24.如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。 (1)通过观察___________来判断___________(选填“A”或“B” )动能的大小; (2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与___________的关系; (3)换用质量不同的小球,让它们从斜面的___________(选填“相同”或“不同” )高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与___________的关系。 (4)若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,必须增加的器材是___________(填写字母) A.倾斜程度不同的斜面 B.粗糙程度不同的水平面 C.质量不同的小球 25.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向____选填(“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持___并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:________。 (2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂。他这样得出的结论是否合理?____;为什么?_____。 (3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是 __________。 26.如图所示,底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器,内装有0.2m深的水,静止置于水平桌面上;用细线吊着质量为3kg的实心正方体A,使其一半体积浸入水中静止时,细线受到拉力为25N,(g取10N/kg)求: (1)实心正方体A受到的浮力; (2)实心正方体A的密度; (3)容器对水平桌面的压强。 27.如图所示是某公共厕所的自动冲水装置图。浮筒A是浮边长为10cm的正方体,盖片B的面积为10cm2,连接A、B的硬杆长为30cm。当供水管流进水箱的水刚好淹没浮筒A时,盖片B被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所(盖片B的质量和厚度,硬杆的体积和质量都不计,取g=10N/kg)。求: (1)浮筒A浸没在水中时受到的浮力; (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水对盖片B的压力; (3)浮筒A的质量。 28.小军同学利用如图所示的滑轮组将重90N的物体匀速提升0.5m,小军所用的拉力F为60N,(不计摩擦与绳重)求: (1)小军的拉力做的功是多少? (2)此滑轮组的机械效率为多少? (3)若用此滑轮组提升重为150N的物体,绳子自由端拉力是多少? 【参考答案】 1.D 解析:D 【详解】 A.一支粉笔的长度约6cm,中学生大拇指的长度略小于此数值,在5cm左右,故A不符合题意; B.中学生正常步行的速度约为 4km/h=4×≈1.1m/s 故B不符合题意; C.八年级物理课本的质量约250g=0.25kg,受到的重力为 G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N 故C不符合题意; D.成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故D符合题意。 故选D。 2.D 解析:D 【详解】 A.人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力,二力大小相等,故A错误; B.人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,车处于平衡状态,人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,故B错误; C、人对车的推力与车对人的推力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C错误; D、车中沙也处于静止状态(平衡状态),沙子受到的重力与车对沙子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上的一对平衡力,故D正确。 故选D。 3.D 解析:D 【详解】 A.实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误; B.实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故B错误; C.接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢,由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故C错误; D.实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,是因为受到了阻力的作用,这说明力能改变物体的运动状态,故D正确。 故选D。 4.A 解析:A 【详解】 A.汽车行驶时,汽车和人一起运动。汽车在急刹车或者拐弯时,人由于惯性保持原来的运动状态不变,容易摔倒,所以坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害,故A正确; B.拉环上的凹凸纹是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B错误; C.拉环做得比较厚大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误; D.公交车向右急转弯时,乘客由于惯性保持原来的运动状态不变,将会向左倾倒,故D错误。 故选A。 5.B 解析:B 【详解】 A.A球沉至容器底部,B球漂浮,C球悬浮,所以A球的密度大于水的密度,B球的密度小于水的密度,C球的密度等于水的密度,因此三个小球的密度大小关系是 ρA>ρC>ρB 根据m=ρV可知质量大小关系是 mA>mC>mB 故A正确,不符合题意; B.由于甲乙丙三个实心小球体积相同,则根据图可知排开水的体积关系 VA排=VC排>VB排 根据F浮=ρ液V排g可知 FA=FC>FB 故B错误,符合题意; C.因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同,根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等,即 p甲=p乙=p丙 故C正确,不符合题意; D.B球在甲容器中漂浮,所以FA=GA;根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA=GA排(即A球的重等于A排开水的重);C球在乙容器中悬浮,所以FC=GC;根据阿基米德原理有FC=GC排,所以GC=GC排(即C球的重等于C排开水的重);上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重,由于甲乙容器内水面相平,则甲乙容器内水和小球的总重相等;甲乙两容器完全相同,则两容器的重相等,故甲乙容器的总重相等,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,即F乙=F丙;A球在丙容器中沉底,所以GA>FA,根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA>GA排,即A球的重大于A排开水的重;甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力,即F丙<F甲,即 F甲>F乙=F丙 故D正确,不符合题意。 故B。 6.A 解析:A 【详解】 ABC.由杠杆平衡条件可得,A端受到甲的拉力为 则 甲对地面的压力为 因压力与支持力是一对相互作用力,则支持力为200N 甲对地面的压强为 故A正确,B、C错误; D.由杠杆平衡条件知,当物体由B向C移动的过程中,力臂OB与OA的比值增大,则A点的拉力增大,故甲对地面的压强逐渐减小,故D错误。 故选A。 7.D 解析:D 【分析】 A、当A有的体积露出水面,弹簧为原长,说明此时物体漂浮在水面上,受到的浮力与重力相等,利用阿基米德原理求解; B、知道水深,利用求水对容器底部的压强,再利用求水对容器底部的压力; C、求出物体A的质量,利用密度公式求物体A的密度; D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没,A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用,据此求拉力. 【详解】 A、当A有的体积露出水面,即的体积浸入水中时,弹簧为原长,则说明此时物体漂浮在水面上,受到的浮力与重力相等,物体重力,故A错; B、水对容器底部的压强为,由得,水对容器底部的压力为,故B错; C、物体A的质量,物体A的密度:故C错; D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没,A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用,所以,则故D正确. 故选D. 【点睛】 本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用,本题难度较大,解题时一定要认真仔细.关键是能够正确进行受力分析. 8.B 解析:B 【详解】 A.物体B相对于物体A向右运动,所以物体B受到的摩擦力水平向左,故A错误; B.由图知,拉力作用在动滑轮的轴上(特殊情况),此时动滑轮费力但省一半的距离, 所以滑轮移动的速度(拉力端移动的速度) 水平拉力F的功率 故B正确; C.不计滑轮的摩擦和重力,以动滑轮为研究对象,两段绳子向右的拉力与向左的拉力平衡,即 则A物体对滑轮的拉力 因力的作用是相互的,所以滑轮对A的拉力也为15N,2s内物体A移动的距离为 所以2s内绳子对物体A做的功 故C错误; D.弹簧测力计的示数恒为4N,则物体B对A的摩擦力为4N,方向向右, 同时地面对物体A还有向右的摩擦力,由力的平衡条件可得 所以地面对A的摩擦力为 故D错误。 故选B。 9.75cm 17 56 1.6 【详解】 (1)[1]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm,起始刻度为6,.00cm,末端刻度值为7.75cm,物体长度为 (2)[2]物体的质量为砝码的质量加游码所指示的质量数 (3)[3]由图可知,量筒的分度值2mL,量筒中液体的凹液面的底部与56mL刻度线相平,所以水的体积是56mL。 (4)[4]该测力计的最小刻度是0.2N,因此所测物体的重力为 10.惯性 阻力/摩擦力 【详解】 [1][2]汽车刹车后,汽车由于惯性仍保持原来的运动状态,但在运动过程中会受到摩擦力的作用,所以最终要停下来。 11.脚 p 【详解】 对地面的压力的施力物体是人,人的脚与地面接触,则产生的压力是人的脚产生的向下的弹力,故压力是由于脚发生形变产生的;人对地面压强为p,其中一只脚承受一半的压力,一只脚面积也总面积一半,则由可得,当压力、面积均减少一半时,压强不变,仍为p. 【点睛】 压强变化抓住压力及受力面积两方面. 12.C 解析:C 动能 【详解】 [1]汽车停在红绿灯前面时,乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态,汽车向右转弯时,下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动,上半身由于具有惯性继续保持静止状态,所以乘客向左倾倒,说明甲车原来停在右转车道C上。 [2]动能的大小与质量、速度有关,在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的动能。 13.10N 竖直向上 【详解】 (1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力.由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力. (2)木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,方向竖直向上. 14.快 小 【详解】 人离火车太近,火车开动时,使人和火车之间的空气流动速度快,压强变小,离站台远的地方气体相对流速较慢,压强较大,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向列车,从而造成危险. 15.24 D 【详解】 [1][2]当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得 F1×BC=G×AC F2×BD=G×AD 因为 AC=CD=DB 所以 BC 解析:24 D 【详解】 [1][2]当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得 F1×BC=G×AC F2×BD=G×AD 因为 AC=CD=DB 所以 BC∶AC=2∶1 BD∶AD=1∶2 可得 F1×2=12N×1 F2×1=12N×2 解得 F1=6N,F2=24N [3]由图可知,D点更加靠近拉力一端,故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时,杠杆容易绕D点翻转。 16.6×103 400 【详解】 [1]叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量 m=0.6t=600 解析:6×103 400 【详解】 [1]叉车沿竖直方向提升大石头时,有力有距离,起重机对石头做功;沿水平方向移动大石头时,有力无距离,起重机对石头不做功;大石头的质量 m=0.6t=600kg 大石头所受的重力 G=mg=600kg×10N/kg=6×103N 大石头在拉力的方向上移动的距离h=1m,所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功 W=Gh=6×103N×1m=6×103J [2]起重机提升大石头的功率 P==400W 17.【详解】 物体对斜面压力的作用点在斜面上(选取接触面的中点),方向垂直于斜面向下,过压力的作用点,沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段,用F压表示,如下图所示: 解析: 【详解】 物体对斜面压力的作用点在斜面上(选取接触面的中点),方向垂直于斜面向下,过压力的作用点,沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段,用F压表示,如下图所示: 18.【详解】 从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。如图所示: 解析: 【详解】 从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。如图所示: 19.【详解】 由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示: 解析: 【详解】 由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示: 20.0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】 (1)[1]如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。 (2)[2]根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的 解析:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】 (1)[1]如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。 (2)[2]根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的10倍。根据表中数据在图中标出标度并将每组数据逐个描点,作图如下: (3)[3]根据图象可看出,物体受到的重力与物体质量的关系图象为一条过原点的直线,所以可得出结论:物体所受的重力跟物体的质量成正比。 21.速度 阻力 做匀速直线运动 第一 实验推理 不是 【详解】 (1)[1]在相同的斜面上,小车从斜面由静止滑下,到达水平面的速度主要与高度有关,让小车从斜面的同一 解析:速度 阻力 做匀速直线运动 第一 实验推理 不是 【详解】 (1)[1]在相同的斜面上,小车从斜面由静止滑下,到达水平面的速度主要与高度有关,让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车达到斜面底端的时候获得相同的速度。 (2)[2][3]物体在毛巾、棉布、木板表面,三个表面其中木板表面最光滑,物体受到的阻力最小,速度减小的就越慢,物体运动的距离就越远,故相同情况下,物体受到的阻力越小,物体运动的距离越长。并由此推想出进一步的结论,如果物体表面绝对光滑,运动的物体不受外力作用,它的速度将不会改变,将以恒定速度运动下去。 [4][5][6]物体在没有受到的外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律,因为不受任何外力作用在现实中是不存在的,属于理想状态,因此实验结论不能直接验证,科学家是在大量实验的基础上通过用推理得到的。 22.活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8×104 1×105 C 【详解】 (1)[1]该实验中以活塞为研究对象,分析研究的是大气对活塞的压力; 解析:活塞 排尽筒内的空气并防止漏气 平衡力 9.8×104 1×105 C 【详解】 (1)[1]该实验中以活塞为研究对象,分析研究的是大气对活塞的压力; [2]将注射器的活塞推至注射器筒的底端并用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是排尽筒内的空气并防止漏气。 (2)[3] 当注射器中的活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。 (3)[4]活塞的横截面积为 弹簧测力计的示数为4.9N,即大气压力F=4.9N,大气压强为 (4)[5] 由“胎压计”指针位置可知,实际的大气压为 (5)[6]当注射器气体无法排尽时,拉力F的值会减小,在面积S不变时,所测量的大气压值会偏小;弹簧测力计的示数没有读准产生的误差既可能偏大也可能偏小;筒壁与活塞间有摩擦导致拉力F值变大,在面积S不变时,所测大气压值偏大,故选C。 (6)[7] 由表中数据可知,压强和体积的乘积是一个定值,即 由此可得p与体积V的数学关系式为 23.密度计重心较高(或底端较轻) ρ水 不相等 D B D 【详解】 (1)[1]小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能是重心较高(或底端较 解析:密度计重心较高(或底端较轻) ρ水 不相等 D B D 【详解】 (1)[1]小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能是重心较高(或底端较轻)。 (2)[2]当将密度计放入盛水的容器时,浸入水中的长度为h﹣h1,当将密度计放入盛待测液体的容器时,浸入水中的长度为h﹣h2,因为密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,所以 F浮水=F浮液=G 由 F浮=ρ液gV排=ρ液gSh浸 可知 ρ水gS(h﹣h1)=ρ液gS(h﹣h2) 所以液体的密度 ρ液=ρ水 (3)[3]因为密度计在液体中处于漂浮状态,所以F浮液=G,即 F浮=ρ液gV排=ρ液gSh浸=G 所以 h浸= 式中密度计的重力G、横截面积S、g不变,h浸与ρ液成反比,所以0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3三条刻度线相邻刻度线间距不相等。 (4)①[4]密度计在液体中都处于漂浮状态,根据物体的漂浮条件可知,密度在三种液体中的浮力都等于其自身的重力,因此密度在三种液体中的浮力相等。 ②[5]由(3)可得 ρ液=ρ水 式中密度计的重力G、横截面积S、g不变,ρ液与h浸成反比,由图乙可知 h浸b<h浸a<h浸c 所以 ρb>ρa>ρc 故B正确。 (5)[6]由(3)可得 h浸= 当液体密度相同时,h与横截面积成反比,即密度计刻度线疏的横截面积小,结合图丙可知,当液体密度相同时 hA>hB 即密度计A刻度线疏,因此密度计A刻度线疏,吸管细;密度计B刻度线密,吸管粗,故D正确。 24.木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B 【详解】 (1)[1][2]根据转换法,通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。 (2)[3 解析:木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B 【详解】 (1)[1][2]根据转换法,通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。 (2)[3]物体的动能大小与物体的质量和速度有关,研究动能与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,质量一定,到达斜面底端的速度不同,目的是为了探究动能的大小与速度的关系。 (3)[4][5]换用质量不同的小球,改变了物体质量,由控制变量法,要控制速度相同,故应该让球从斜面的相同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系。 (4)[6]若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,根据控制变量法,要使同一物体到达水平面时的速度相同,让物体在水平面运动时所受的阻力不同。在压力不变时,物体受到的阻力大小与接触面粗糙程度有关,所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 25.左 水平 便于测量力臂 不合理 只通过一次测量,数据具有偶然性,不具有普遍性 杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。 【详解】 (1)[1][2 解析:左 水平 便于测量力臂 不合理 只通过一次测量,数据具有偶然性,不具有普遍性 杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响。 【详解】 (1)[1][2]杠杆右端下沉,应将平衡螺母(左端和右端的平衡螺母调节方向一致)向左调节, 使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。 [3]力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。 (2)[4][5]只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验具有偶然性,不具有普遍性,要多进行几次实验,避免偶然性。 (3)[6]用如图乙所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的重力对杠杆平衡有影响。 26.(1)5N;(2)3×103kg/m3;(3)2.75×103Pa 【详解】 解:(1)实心正方体A的重力 根据称重法可知实心正方体A受到的浮力 (2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体 解析:(1)5N;(2)3×103kg/m3;(3)2.75×103Pa 【详解】 解:(1)实心正方体A的重力 根据称重法可知实心正方体A受到的浮力 (2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体积 物体的体积 实心正方体A的密度 (3)容器内水的体积 水的重力 实心正方体A对水的压力等于受到的浮力,故容器对水平桌面的压力 则容器对桌面的压强为 答:(1)实心正方体A受到的浮力为5N; (2)实心正方体A的密度为3×103kg/m3; (3)容器对水平桌面的压强为2.75×103Pa。 27.(1);(2);(3) 【详解】 (1)浮筒A浸没在水中时排开液体的体积 浮筒A受到的浮力 (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水箱中水的深度 水对盖片B产生的压强 水对盖片的压力 (3)当 解析:(1);(2);(3) 【详解】 (1)浮筒A浸没在水中时排开液体的体积 浮筒A受到的浮力 (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水箱中水的深度 水对盖片B产生的压强 水对盖片的压力 (3)当盖片B刚好被拉开时,浮筒A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力且盖片B受到水向下的压力作用处于平衡状态,由浮筒A和盖片B受到的合力为0得 则浮筒A的重力 浮筒A的质量 答:(1)浮筒A浸没在水中时受到的浮力; (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水对盖片B的压力为; (3)浮筒A的质量为。 28.(1)60J;(2)75%;(3)90N 【详解】 解:(1)由图可知,动滑轮绕两段绳子,拉力移动的距离 s=nh=2×0.5m=1m 人的拉力做功 W总=Fs=60N×1m=60J (2)人对重物 解析:(1)60J;(2)75%;(3)90N 【详解】 解:(1)由图可知,动滑轮绕两段绳子,拉力移动的距离 s=nh=2×0.5m=1m 人的拉力做功 W总=Fs=60N×1m=60J (2)人对重物做的有用功 W有=G物h=90N×0.5m=45J 滑轮组的机械效率 (3)不计摩擦与绳重,滑轮和物体的总重力 G总=2F=2×60N=120N 动滑轮的重力 G轮=G总−G物=120N−90N=30N 提升150N的重物后,绳子自由端的拉力 答:(1)小军的拉力做的功是60J; (2)此滑轮组的机械效率为75%; (3)若用此滑轮组提升重为150N的物体,绳子自由端拉力是90N。- 配套讲稿:
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