2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测卷(附解析)大全.doc
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1、2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测卷(附解析)大全1小明做24道数学题,已完成了16道,还需完成全部题目的( )。ABCD82把一根铁丝分成两段,第一段占全长的,第二段长米,则( )。A第一段长B第二段长C两段一样长D无法比较3m、n都是非0自然数, ,m和n的最大公因数是( )。A1B6CD4小于的分数有( )个。A3B4C无数D65下面的式子中,( )是方程。ABC答案C【解析】【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须同时满足两个条件:含有未知数,等式。由此进行判断。【详解】A是等式,但不含未知数,所以不是方程;B含未知数,但不是等式,所以不是方程;C含有未知数的等式,
2、所以是方程。故答案为:C【点睛】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。6关于奇数、偶数、质数、合数的讨论,下列说法对的的是( )。A奇数奇数奇数B在1、2、3、4、5这些数中,不是质数就是合数C所有的奇数都是质数D除了2,任意两个质数的和一定是偶数答案D【解析】【分析】奇数与偶数的性质:奇数偶数偶数,奇数奇数奇数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,奇数奇数偶数;一个因数中只有1和它本身两个因数的数叫做质数;除了1和它本身以外,还有其他的因数的数叫做合数。据此解答。【详解】A奇数奇数偶数,原说法错误;B1既不是质数也不是合数,原说法错误;C9是奇数,但不是质数,故不是所有的奇数都是质数;原
3、说法错误;D除了2,任意两个质数都是奇数,奇数奇数偶数,原说法对的误。故答案为:D。【点睛】此题考查的是奇数和偶数、质数和合数的意义以及奇数和偶数的运算性质。7如图,如果正方形的面积是24平方厘米,则圆的面积是( )平方厘米。ABCD无法知道答案C【解析】【分析】这个最大圆的直径应该等于正方形的边长,正方形的面积已知,从而可以求出半径的平方值,进而可以求出圆的面积。【详解】(244)6(平方厘米)故答案为:C。【点睛】解答此题的关键是:这个最大圆的直径应该等于正方形的边长,从而逐步得解。8甲、乙两个粮仓都有存粮,如果从甲仓运的存粮到乙仓后,甲、乙两仓存粮相等,原来甲仓存粮比乙仓多()。ABCD
4、答案D【解析】略91的分数单位是_,再添上_个这样的单位就是最小的合数。10(填小数)。1118和12的最大公因数是(_);6和18的最小公倍数是(_)。12把8个桃子平均分给4个同学,每个桃子是桃子总数的,每个同学分得的桃子是桃子总数的。13一个文具盒要a元,一支钢笔要b元,ab表示(_),a2b表示(_)。14a和b是两个不为0的自然数,且ab5,那么这两个数的最大公因数是_,最小公倍数是_。15小刚从一楼上到三楼需要36秒,照这样计算,他从一楼上到十二楼需要(_)秒。16在一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的面积是(_)平方厘米。17李阿姨买了两种糖,分别重8kg和12
5、kg现在要把这两种糖分别包成质量相等的小包且没有剩余,每包最多包(_)kg,一共可以包(_)包。18A、B、C、D四个安保人员轮流值班,B值第二班,其余3人任意排,共有(_)种不同的排法。196路和9路公共汽车早晨同时发出第一辆车,6路车每5分钟发一辆车,9路车每8分钟发一辆车,至少再过(_)分钟,6路和9路车能同时再发出一辆车。20在探索圆的面积计算公式时,把圆平均分成若干等份,将每份剪下后进行拼接,得到一个近似的长方形(如图),图中圆的面积是(_)平方厘米。21直接写出得数。 22计算下面各题,能简算的要简算。 23解方程。 24一根长米的铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去它的,剩下全长的几
6、分之几?25两支修路队共同修一条长880m的路,分别从两端同时相向施工,5天完成。第二队的修路速度是第一队的1.2倍,两支修路队每天各修多少米?26丁爷爷家要建一间新房,新房一面墙壁的平面图如图。如果每平方米要用96块砖,砌这面墙至少要用多少块砖?27黄花的朵数是红花3倍,黄花比红花多18朵。黄花和红花各有多少朵?(列方程解答)28客车和货车同时从相距360千米的两地相对开出,客车每小时行80千米,经过2.4小时两车相遇,货车每小时行多少千米?29普通120型光盘是一个圆环,其标准尺寸为:外径12cm、内径1.5cm。光盘的面积是多少?30下面是2020年下半年甲超市和乙超市销售情况统计图。
7、下表是乙超市2020年下半年销售情况统计结果。在统计图中画出乙超市的销售情况。 时间/月789101112盈利/元200400800120018001600从上图可以看出,2011年下半年甲超市的销售情况呈( )趋势。乙超市的销售情况呈( )趋势。( )月甲超市和乙超市销售情况相差最多,这一月乙超市的销售额是甲超市的( )。1A解析:A【分析】求出还剩的道数,再除以全部题目道数即可。【详解】(2416)24824故选择:A【点睛】求一个数占另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数即可。2A解析:A【分析】将铁丝长度看作单位“1”,单位“1”第一段占的分率第二段占的分率,比较两个分率即可。【详解
8、】第一段绳子占全长的:1,第一段长故答案为:A。【点睛】因为铁丝就分成两段,所以可以通过分率进行比较。3D解析:D【分析】当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,据此解决即可。【详解】因为,所以m时n的6倍,m和n的最大公因数是n。故答案为:D【点睛】此题主要考查两个数的最大公因数的求法。4C解析:C【分析】根据分数的基本性质“分数的分子和分母同乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变”,可将的分子和分母同时扩大2、3、4等若干倍,小于它们的真分数就会有无数个,据此即可进行判断。【详解】由分析可知:小于的分数有无数个。故选:C【点睛】解答此题的关键是:根据分数的基
9、本性质把分数的分子和分母扩大若干倍,即可找到无数个小于它的真分数,从而进行判断。5无6无7无8无9【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;最小的合数是4,把4化成假分数,4=,把化成假分数,用3616,就是需要几个这样的分数单位。【详解】361620的分数单位是,再添上20个这样的单位就是最小的合数。【点睛】本题考查了分数单位和合数,分母是几,分数单位就是几分之一。10;32;50;0.8【分析】分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除数,据此45;根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘8,得;把的分子和分母同时乘10,得;用的分子除以分母即可化成小数,450.8。
10、【详解】450.8。【点睛】本题考查分数与除法的关系、分数的基本性质、分数化小数。要牢固掌握相关知识并熟练运用。1118 【分析】利用分解质因数的方法,把两个数分别分解质因数,公有质因数的积就是最大公因数;如果两个数是倍数关系,那么它们的最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】18233,12223,所以18和12的最大公因数是236,即18和12的最大公因数是6;6和18是成倍数关系的两个数,最小公倍数是较大的那个数,所以6和18的最小公倍数是18。【点睛】本题主要考查最大公因数、最小公倍数的求法,解题时注意两数互质、成倍数关系这两种特殊情况。12;【分析】将桃子总数看做单位“1”,每个桃子
11、占总数的18;一共4个同学,先算出每人分得的桃子数,再除以8即可。【详解】;842,【点睛】明确分数的含义和单位“1”的认识,是解题关键。13一个文具盒和一支钢笔一共多少钱 一个文具盒比两支钢笔多多少钱 【分析】根据题意可知:ab,其中a是文具盒的价钱,b是钢笔的价钱,求的是和,所以ab表示的是一个文具盒和一支钢笔一共多少钱?在式子:a2b中,a表示一个文具盒的价钱,2b2b,即是两支钢笔的价钱,用一个文具盒的价钱减去两支钢笔的价钱,即式子要表示的是一个文具盒比两支钢笔多多少钱?【详解】由分析可得:ab表示一个文具盒和一支钢笔一共多少钱;a2b表示一个文具盒比两支钢笔多多少钱。【点睛】本题主要
12、考查用字母表示数,将未知数替换为具体的数更容易理解。14b a 【分析】ab5,那么a是b的倍数,即a和b是倍数关系,倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。【详解】两个非0的自然数,较大数是较小数的倍数,那么较大的数就是两个数的最小公倍数,较小数就是两个数的最大公因数。a是b的5倍,则这两个数的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,注意倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。15198【分析】小刚从1楼上到3楼,走的楼梯间隔数是:312个,共用了36秒,那么走一个楼梯间隔数用:36218(秒);如果,他从一楼
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