物理初中人教版八年级下册期末模拟真题试题.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟真题试题 一、选择题 1.关于普通中学生,下列估测不符合实际情况的是( ) A.身体重力约为500N B.身高约为165cm C.步行速度约为4km/h D.站立时对地面的压强约为1×103Pa 2.如图示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:①力的作用效果只跟力的大小有关;②力的作用是相互的;③不相互接触的物体间也能产生力;④力能改变物体的运动状态。其中合理的是( ) A.只有② B.只有②④ C.只有②③④ D.①②③④ 3.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( ) A.立刻停在空中 B.沿竖直方向向上做匀速运动 C.立刻向下加速运动 D.先减速上升,后加速下降 4.下列事实中,目的是为了增大压强的是( ) A.篆刻刀的刀口做得很锋利 B.铁轨下面铺放枕木 C.推土机用宽大的履带来支承 D.载重汽车有很多轮子 5.下列器材中,利用连通器原理工作的是( ) A.用吸管吸饮料 B.密度计 C.水位计 D.气垫船 6.如图所示,杠杆处于平衡状态,且杠杆上的刻度均匀,各钩码质量相等。如果把杠杆两侧的钩码各取下一个,保持钩码位置不变,则杠杆会( ) A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断 7.如图所示,水平面上有一底面积200cm2,高12cm的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀,底面积100cm2,体积500cm3的物体A(不吸水)放入容器中,A漂浮在水面上,且浸入水中的体积为总体积的。再在A的上方放一个物体B,使A刚好浸没于水中(B不浸入)。则下列说法正确的是( ) A.物体A的密度为0.6g/cm3 B.物体B的质量为200g C.物体A从漂浮到刚好漫没,物体A下降的距离是1.5cm D.物体A从漂浮到刚好浸没,水对容器底部增大的压力为2N 8.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m.撤去水平拉力后.该物体又向前运动了1.5 m后停了下来.则下列说法正确的是 A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B.撤去拉力后,物体又向前运动了 1.5 m是受到惯性力的作用 C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D.拉力做的功为230J 二、填空题 9.如图所示是撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景,使杆变弯的施力物体是 ______,这说明力可以改变物体的 ______。 10.在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的______。 11.骆驼具有宽大的脚掌,______了受力面积,从而______地面受到的压强。 12.百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时,运动员的动能______(选填“变大”“变小”或“不变”),冲过终点后无法立即停下来,是因为运动员具有______。 13.如图所示,细线的两端分别固定在乒乓球和烧杯的底部,将水缓慢注入烧杯,直到乒乓球静止,细线在竖直方向被拉直(图甲),乒乓球所受的重力 ___________浮力。再将烧杯底部的一端垫高,使烧杯倾斜,细线仍在竖直方向上被拉直(图乙),与甲图相比,细线对乒乓球的拉力将 ___________。 14.如图甲所示是传统的“H”形地下通道,通道A与通道B的空气流速相等,过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题,某同学设计了如图乙所示的方案,通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速 ______靠近通道B处的空气流速,使通道A处气压 ______(以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”)通道B处气压,过道中的空气向 ______(选填“左”或“右”)侧流动。 15.如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计),则杠杆左右两边的力臂之比为___________,甲球和乙球的密度之比为___________。 16.在水平地面上,芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子,8s内前进了12m,这个过程中,芳芳对木箱做功为___________J,做功的功率为___________W ,木箱所受重力对木箱做功为________J。 三、解答题 17.如图所示,一个木块静止在水平桌面上,请画出木块所受重力和支持力的示意图。 18.(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。 (2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。 19.如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处,请在图中画出绕线方式。 20.小刚同学通过查材料知道:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,其大小表示为:F=kx,其中K为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为______cm; (2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高,用弹簧______(选填“A”或“B”)制成的测力计量程更大。 (3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中B弹簧的劲度系数k为______N/m。 21.如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的______; (2)保持卡片两端拉力大小相等,用手将小卡片在两支架所在的竖直平面内旋转一个角度,松手后,卡片不能平衡,这是因为小卡片扭转一个角度后,两边的拉力没有作用在______; (3)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是______。 A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 二 22.在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验: (1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。 ①图甲所示装置的名称是:___________; ②为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置(请填写字母),并观察___________。 ③为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在________位置(请填写字母),结论是:___________。 (2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。 已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和;④液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表: 液体种类 液体1 液体种类 液体2 实验次数 第一次 第二次 第三次 实验次数 第四次 第五次 第六次 液柱高度(h1/cm) 10 20 30 液柱高度(h2/cm) 10 20 30 左管内气体压强(p1/千帕) 99 97 95 右管内气体压强(p2/千帕) 100 99 98 ①以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是___________ A.研究合力与分力的作用效果 B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系 C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系 D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系 ②若液体2的密度是1×103kg/m3,则液体1的密度为___________。 ③通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是___________。 ④探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)___________ 二 23.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计,取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,如图甲所示。 (1)为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作: a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3; b.将其放入密度0.9g/cm3植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3; c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3,将整个饮料吸管均匀标上刻度; d.将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。 ①如图甲所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在______(选填“p”或“q”)点; ②在实验步骤c中,小明这样均匀标示刻度是______(选填“正确”或“错误”)的; ③若被测液体的密度为ρ液,密度计浸入被测液体的深度为h(如图乙),自制密度计的质量为m,横截面积为S,用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为________; (2)小华为了让测量结果更准确,想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,请为小红设计一种改进方法:________; (3)小华在吸管中放入金属丝并封口后,将其放入液体中,出现如图丙所示的现象,为顺利完成实验任务,你的解决办法是_______。 24.小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”,他将小球A,B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞.实验装置中小球A,B的质量分别为mA、mB且mA<mB;摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1<θ2。 (1)在开始探究前,小贝将小球A,B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均 ______(选填“相同”或“不同”),且与小球的质量无关; (2)小贝通过如图的(甲)、(乙)所示的探究过程,他观察到B球能将木块C撞得更远,经过思考可得出结论:小球的动能大小与 ______有关;通过如图(乙)、(丙)所示的探究发现图(丙)中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:动能的大小与 ______有关; (3)若水平面绝对光滑,木块C将做 ______运动; (4)在探究小球动能与质量的关系时,有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块,此时小球的动能 ______(选填“相同”或“不同”),该方案 ______(选填“正确”或“错误”)。 25.如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)实验前杠杆在如图甲位置静止时 _____(选填“是”或“不是”)平衡状态;为使杠杆在水平位置平衡,此时需将两端平衡螺母向 _____调节(填“左”或“右”),这样做的目的是 _____。 (2)调节好后,按照如图乙所示的方式悬挂了钩码,杠杆平衡,根据实验数据,可以得出的结论是:_____(用文字或符号表述均可)。通过上面数据得出结论有不妥之处,原因是:_____。 (3)如图乙所示,如果将两边同时加上一个相同的钩码则会出现 _____。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.继续平衡 D.以上都有可能 (4)为了让实验结论更具有普遍性,小华利用弹簧测力计又做了如图丙、丁两次实验让杠杆平衡,则F1_____F'2(填“>”、“<”或“=”),判断依据是:_____。 26.小明双脚站立在地面上时,对地面的压强时1.5×104Pa,已知小明的每只脚的大小为220cm2,(g取10N/kg) (1)计算出小明的体重是多少? (2)若小明背起质量为11kg的书包时,小明对地面的压强为多大? 27.如图 ,水平地面上有一底面积为0.2m2的圆柱形容器,容器中水深50cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N。求: (1)此时容器底受到水的压强和压力; (2)此时物块受到的浮力和物块的质量; (3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。 28.如图所示是用滑轮组提升浸在水中的物体(物体不吸水),已知G物=300N,圆柱形容器底面积S=600cm2,当物体浸没在水中时水的深度为90cm,物体被提升至完全离开水面后(物体表面不附有水),水的深度为80cm。若物体浸没在水中被匀速提升时,滑轮组的机械效率为80%(不计绳重、绳子与滑轮之间的摩擦和水的阻力)。求: (1)物体浸没在水中时,水对容器底的压强; (2)物体从浸没在水中到完全离开水面后,水对容器底压强的变化量; (3)物体浸没在水中时受到的浮力; (4)物体完全离开水面后匀速提升过程,绳子自由端的拉力 。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.中学生重力约为500N,故A不符合题意; B.中学生身高约为165cm,故B不符合题意; C.中学生步行速度约为1.1m/s,即接近4km/h,故C不符合题意; D.中学生双脚的底面积S=0.04m2;中学生的质量大约为50kg,压力 F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 压强 p==1.25×104Pa 故D符合题意。 故选D。 2.C 解析:C 【详解】 ①两个靠近的小车松手后同时向后运动,说明力的作用效果不仅和力的大小有关,还跟力的方向有关; ②任何物体间力的作用都是相互的; ③力是物体对物体的作用,跟物体接不接触无关; ④根据力的两个作用效果,力能改变物体的运动状态; 故正确的描述②③④。 故选C。 3.B 解析:B 【详解】 子弹正在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律可知,子弹将沿竖直方向做匀速运动。 故选B。 4.A 解析:A 【详解】 A.篆刻刀的刀口做得很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意; B.铁轨下面铺放枕木是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.推土机用宽大的履带来支承是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.载重汽车有很多轮子是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选A。 5.C 解析:C 【详解】 A.用吸管吸饮料是利用了大气压,用吸管吸饮料时,吸管内的气压小于外界大气压,在大气压的作用下,饮料被压进嘴中,不是利用连通器原理工作,A项不合题意; B.密度计利用的是阿基米德原理,B项不合题意; C.水位计玻璃管和锅炉组成连通器,利用了连通器原理,选项C符合题意; D.气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力,与连通器无关,D项不合题意。 故选C。 6.B 解析:B 【详解】 设杠杆每一小格的长度为l,一个钩码的重力为G,将图示中杠杆两侧的钩码各取下一个后,有 G⋅4l<3G⋅2l 则右端会下沉,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 7.C 解析:C 【详解】 A.由题意可知,物体A的体积为 A漂浮在水面上时,浸入水中的体积为总体积的五分之二,故由阿基米德原理可得,A受到水的浮力为 因物体A受力平衡,故物体A的重力 GA=F浮=2N 得到物体A的密度为 故A错误; B.再将物体B放入后,将A、B看成一个整体,此时整体排开水的体积为VA=510-4m³,故此时整体所受浮力为 因此时整体处于漂浮状态,故整体的重力为 G=F=5N 又因物体A的重力为GA=2N,故物体B的重力为 GB=G-GA=5N-2N=3N 故物体B的质量为 故B错误; C.由题意可知物体A从漂浮到刚好浸没,浸入水中的体积变化量为 故物体A浸入水中的深度变化量为 而水面高度变化量为 故物体A下降的距离是 故C正确; D.由C中可知,物体A从漂浮到刚好浸没,水面上升的高度为 故水对容器底部增大的压力为 故D错误。 故选C。 8.C 解析:C 【详解】 A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是一种性质,不能说物体受到惯性作用,故B错误;C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D. 拉力做的功为:WFs20N10m200J,故D错误. 点睛:区分相互作用力和平衡力:一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上;平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上. 二、填空题 9.运动员 形状 【详解】 解:[1]运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中,运动员对杆施加了力的作用,所以施力物体是运动员,受力物体是杆。 [2]力可以改变物体的形状,所以在力的作用下撑竿变弯了。 10.惯性 减小 运动状态 【详解】 [1]一切物体都具有惯性,都有保持原来运动状态不变的性质;冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性。 [2]队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“扫刷”,其目的是:使冰熔化,使冰面更光滑,减小摩擦力。 [3]后方的冰壶与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,前方冰壶的运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态。 11.增大 减小 【详解】 [1][2]骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。 12.变大 惯性 【详解】 [1]运动员在赛道上奋力加速时,运动员的质量不变、速度增大,则动能变大。 [2]冲过终点后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,所以无法立即停下来。 13.小于 不变 【详解】 [1]甲中细线在竖直方向被拉直,球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和拉力的作用,所以重力要小于浮力。 [2]再将烧杯底部的一端垫高,使烧杯倾斜,细线仍在竖直方向上被拉直(图乙),与甲图相比,乒乓球排开的水的体积不变,根据阿基米德原理可知,浮力不变,重力不变,则细线对乒乓球的拉力将不变。 14.A 解析:小于 大于 右 【详解】 [1][2][3]过道右端的通风道有凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速小于靠近通道B处的空气流速。由于流体流速快的地方压强小,流速慢的地方压强大, 所以通道A处气压大于通道B处气压,过道中的空气向右侧流动。 15.2∶1 1∶3 【详解】 [1]设杠杆的一个小格为L,由图可知,杠杆的左边的力臂为4L,右边的力臂为2L,则杠杆左右两边的力臂之比为 4L∶2L=2∶1 [2]根据杠杆平衡条件可得 ( 解析:2∶1 1∶3 【详解】 [1]设杠杆的一个小格为L,由图可知,杠杆的左边的力臂为4L,右边的力臂为2L,则杠杆左右两边的力臂之比为 4L∶2L=2∶1 [2]根据杠杆平衡条件可得 (2G甲+G乙)4L=(G甲+3G乙) ×2L (2m甲g+m乙g)4L=(m甲g+3m乙g) ×2L (2ρ甲V+ρ乙V)×4L=(ρ甲V+3ρ乙V)×2L 3ρ甲V=ρ乙V ρ甲∶ρ乙=1∶3 16.150 0 【详解】 [1][2]根据题意知道,推力 F=100N,箱子前进的距离是s=12m,运动时间是t=8s,所以,推力对木箱做的功为 W=Fs=100N×12m=1200J 做 解析:150 0 【详解】 [1][2]根据题意知道,推力 F=100N,箱子前进的距离是s=12m,运动时间是t=8s,所以,推力对木箱做的功为 W=Fs=100N×12m=1200J 做功的功率为 [3]根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离,所以,重力对木箱并没有做功,即做功为0。 三、解答题 17.【详解】 如图物体静止在水平方向上,处于平衡态,在竖直方向上满足二力平衡,即竖直向下的重力大小等于竖直向上的支持力,如下图所示 解析: 【详解】 如图物体静止在水平方向上,处于平衡态,在竖直方向上满足二力平衡,即竖直向下的重力大小等于竖直向上的支持力,如下图所示 18.(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力, 解析:(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且 F=G=0.5N 据此画出小球受到力的示意图如图所示: (2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示: 19.【详解】 由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示: 解析: 【详解】 由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示: 20.A B 100 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时,弹簧长度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm。 (2)[2]测力计是根 解析:A B 100 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A弹簧的原长为5cm,当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时,弹簧长度为15cm,弹簧A的伸长量为10cm。 (2)[2]测力计是根据在测量范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用弹簧A制成的测力计伸长10cm,而用弹簧B制成的测力计伸长5cm,所以,用弹簧A制成的测力測量的精确程度高。 [3]由图乙知,A的量程为010N,B的量程为015N,则用弹簧B制成的测力计量程大。 (4)钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力(即弹簧形变而产生的弹力),由图乙可知,在测量范围内,当F=10N时,弹簧B制成的测力计伸长10cm,即当拉力F为10N时,即x=0.1m,将数据代入F=kx,得k=100N/m。 21.大小 同一直线上 A 【详解】 (1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,故通过调整钩码个 解析:大小 同一直线上 A 【详解】 (1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,故通过调整钩码个数来改变拉力大小。 (2)[2]小卡片转过一个角度,松手后纸片就会转动,这是因为小卡片扭转一个角度后,两边的拉力没有作用在同一直线上,两个力不能平衡,从而说明二力平衡的两个力必须作用在同一直线上。 (3)[3]小慧的实验优于小宇的实验的原因是:在小宇的实验中,木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生影响;而小慧的实验中,纸片被悬挂,就消除了摩擦力对实验的干扰,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 二 22.U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液 解析:U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液体进行多次试验 【详解】 (1)①[1]图甲中的实验装置是U形管压强计,是用来研究液体内部压强的。 ②[2]为了探究液体内部压强与深度的关系,应保持液体的密度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置,并观察U形管液面高度差。 ③[3][4]为了探究液体内部压强与密度的关系,应保持液体的深度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置;可以得到当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大。 (2)①[5]探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法; A.研究合力与分力的作用效果,用到等效替代法,故A符合题意; B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系,用到控制变量法,故B不符合题意; C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系,用到控制变量法,故C不符合题意; D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系,用到控制变量法,故D不符合题意。 故选A。 ②[6]由题意可知a、b两点压强相等,所以 pa=pb p1+ρ1gh= p2+ρ2gh 99×103Pa+ρ1×10N/kg×0.1m=100×103Pa+1×103kg/m3×10N/kg×0.1m ρ1=2×103kg/m3 ③[7]通过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知,液体的种类是相同的,液柱高度越大,气体压强越小,则液体内部的压强越大,故结论为:液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大。 ④[8]为了使实验结论更具有普遍性和代表性,应换用其他液体多次实验。 二 23.p 错误 用更细的吸管做密度计 减少吸管下端的一些金属丝 【详解】 (1)[1]密度计漂浮在液面上,所受的浮力与物体的重力相等,即密度计在酒精和水中受到的浮力相等, 解析:p 错误 用更细的吸管做密度计 减少吸管下端的一些金属丝 【详解】 (1)[1]密度计漂浮在液面上,所受的浮力与物体的重力相等,即密度计在酒精和水中受到的浮力相等,因为酒精的密度小于水的密度,由F浮=ρ液gV排可知,浸在水中的体积小于浸在酒精中的体积,即V排水<V排酒,所以密度计放在酒精中,液面的位置在水密度值刻度线的上方,即刻度0.9应该在p点。 [2][3]因为V=Sh,密度计漂浮,则F浮=G物,即 ρ液gV排=ρ液gSh=G物=mg 解得,则这支密度计处于漂浮状态时浸没在液体中的深度h与液体的密度ρ液成反比,所以密度计刻度不均匀,即小明这样均匀标示刻度错误。 (2)[4]因为ΔV=Sh,所以要让h变大,则应减小S,即用更细的吸管做密度计。 (3)[5]图中密度计沉底,浮力小于重力,要使密度计漂浮,应该减小密度计重力,故减少吸管下端的一些金属丝。 24.相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】 (1)[1]检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排 解析:相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】 (1)[1]检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置,这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同,且与小球的质量无关。 (2)[2]由于mA<mB,两球拉到与竖直方向成的角度相同,它们的速度相同,B球能将木块C撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大。 [3]乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大。 (3)[4]若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,它将会做匀速直线运动。 (4)[5][6]在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时,弹簧的弹性势能转换成小球的动能,所以不同小球的动能是相同的;小球的动能与其质量和速度都有关,由于小球的动能不变,改变其质量,因而小球的速度也会发生改变,所以该方案存在两个变量,故错误。 25.是 右 避免杠杆自身重力对杠杆平衡条件的影响 杠杆平衡时,动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积 实验中只进行一次实验,会使结论出现偶然性 B < 其他条 解析:是 右 避免杠杆自身重力对杠杆平衡条件的影响 杠杆平衡时,动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积 实验中只进行一次实验,会使结论出现偶然性 B < 其他条件不变时,力臂越长,力越小 【详解】 (1)[1]杠杆平衡时,处于静止或者匀速转动状态,图甲中杠杆处于静止状态,是平衡状态。 [2]由图甲得,杠杆左端下倾,使杠杆在水平位置平衡,此时需将两端平衡螺母向右调节。 [3]杠杆在水平位置平衡,可以消除杠杆自身重力对实验结果的影响。 (2)[4]由图乙可得,杠杆平衡时,动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积。 [5]只进行一次实验,会使结论出现偶然性,为使实验结论具有普遍性,应将不同钩码挂在杠杆的不同位置进行多次实验。 (3)[6]图乙中,如果将两边同时加上一个相同的钩码,设每个钩码的重力为G,杠杆上每格的长度为L,由于 所以杠杆右端将下沉,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 (4)[7][8]由图乙丙得,乙丙中,阻力和阻力臂大小相同,F1的力臂大于F2'的力臂,由杠杆平衡条件得 26.(1)660N;(2)1.75×104Pa 【详解】 解:(1)小明与地面的接触面积 根据可知小明双脚站立在地面上时,对地面的压力 小明的体重 (2)书包的重力 小明背起质量为11kg的书包 解析:(1)660N;(2)1.75×104Pa 【详解】 解:(1)小明与地面的接触面积 根据可知小明双脚站立在地面上时,对地面的压力 小明的体重 (2)书包的重力 小明背起质量为11kg的书包时,小明对于地面的压力 小明对于地面的压强 答:(1)小明的体重是660N; (2)若小明背起质量为11kg的书包时,小明对于地面的压强为1.75×104Pa。 27.(1);;(2);0.6kg;(3) 【详解】 解:(1)此时容器底受到水的压强 此时容器底受到水的压力 (2)物块的体积为 此时物块受到的浮力 物体的重力为 物体的质量为 (3)细线剪 解析:(1);;(2);0.6kg;(3) 【详解】 解:(1)此时容器底受到水的压强 此时容器底受到水的压力 (2)物块的体积为 此时物块受到的浮力 物体的重力为 物体的质量为 (3)细线剪断后,物体漂浮,浮力为6N,物块静止时浸入水中的体积 答:(1)此时容器底受到水的压强为,压力为; (2)此时物块受到的浮力,物块的质量为0.6kg; (3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。 28.(1);(2);(3)60N;(4)120N 【详解】 解:(1)物体浸没在水中时,水对容器底的压强 (2)物体完全离开水面后,水对容器底压强 物体从浸没在水中到完全离开水面后,水对容器底压强的 解析:(1);(2);(3)60N;(4)120N 【详解】 解:(1)物体浸没在水中时,水对容器底的压强 (2)物体完全离开水面后,水对容器底压强 物体从浸没在水中到完全离开水面后,水对容器底压强的变化量 (3)物体浸没在水中时排开水的体积V排 V排=S(h1-h2)=60010-4m2(9010-2m-8010-2m)= 610-3m3 物体浸没在水中时受到的浮力 (4)物体浸没在水中时受到的拉力F1 由滑轮组可知:n=3,则物体浸没在水中时的机械效率 解得绳子自由端受到的拉力 则动滑轮的重力 =3F-F1=3100N-240N=60N 物体完全离开水面后匀速提升过程,绳子自由端所用的拉力 答:(1)物体浸没在水中时,水对容器底的压强为; (2)物体从浸没在水中到完全离开水面后,水对容器底压强的变化量为; (3)物体浸没在水中时受到的浮力为60N; (4)物体完全离开水面后匀速提升过程,绳子自由端的拉力F为120N。- 配套讲稿:
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