初中人教版八年级下册期末物理必考知识点试题经典套题答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理必考知识点试题经典套题答案
一、选择题
1．下列表述中，符合生活实际的是（　　）
A．托起两个鸡蛋所用的力约是1N
B．洗澡水的温度约是85℃
C．成人步行速度一般约是5m/s
D．我们用的物理课本长约是5dm
2．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（　　）
A．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
B．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
C．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
3．如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动，当小球从A运动到时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（　　）

A．做匀速直线运动 B．立即停止运动 C．运动越来越慢 D．落下来
4．下列事例中，为了增大压强的是（　　）
A．客车破窗锤的锤头很尖 B．载重汽车装有很多车轮
C．推土机的履带很宽大 D．火车轨道铺在枕木上
5．水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球分别放入其中，小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底（如图所示），甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，g＝10N/kg。则下列说法正确的是（　　）

A．小球的质量为40g
B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
C．放入小球后，甲杯对桌面的压力增大0.1N
D．放入小球后，乙杯对桌面的压力增大0.1N
6．如图所示，匀质杠杆可绕着O点转动，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在这个过程中，力F的大小将（　　）

A．增大 B．减小
C．不变 D．无法确定
7．重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部，现用一根细线将物块提出水面，物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示，已知水的密度为1.0×103kg/m3，则下列说法中正确的是

A．物块的边长为0.5m
B．物块在出水前细线的拉力恒为5.0N
C．物块的密度为1.6×103kg/m3
D．物块沉在水槽底部时，水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa
8．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ ）

A．A点弹性势能大于B点弹性势能
B．从B点到C点过程中运动员重力势能增大
C．t0时刻运动员动能最大
D．运动员重力小于F0
二、填空题
9．图中,弹簧测力计的分度值________，砝码受到的重力是________N.

10．如图所示，三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上，绿灯亮起后，坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜，则甲车原来停在 ______车道上；在道路上对汽车进行限速，实际上是限制汽车的 ______（选填“动能”或“重力势能”）。

11．如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________ N，此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。

12．小王同学利用如图所示的装置来探究影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。
（1）实验中用___________表示小球的动能大小。
（2）对比甲乙两图可知，小球的动能与___________有关。

13．用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，用时4s，如图所示，木块受到的摩擦力是______N，拉力做功______J，功率为______W，木块所受的重力做功为______J。

14．如图所示，对吸管B吹气，管A中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越 ______（选填“大”或“小”）。

15．如图所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力最小时，则必须___________（选填“B”，“C”或“D”）为支点时，施加在A点最小的力为___________。

16．跳伞是一项极具挑战的运动，越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经20s下落220m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时40s。则运动员在整个下降过程中的平均速度是______m/s，重力做的功为______J。

三、解答题
17．如图，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。画出木块在斜面上时木块所受到重力与它对斜面的压力，并画出它在水平面上时所受的力。

18．如图所示，标出杠杆的阻力作用点及方向，并画出动力臂、阻力臂。（_______）

19．如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处，请在图中画出绕线方式。

20．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，按如下步骤操作：

（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计（如图所示）的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于___________状态，这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。而且发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是___________的。
（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如表所示，当物体的质量为时，它受到的重力是___________。

21．在“探究阻力对物体运动路程的影响”实验中：
（1）小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处由静止滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板
B．增大斜面的倾角，让小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，让小车从斜面上比A位置低的位置滑下
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下

（2）调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处由静止滑下，小车滑下后分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止的位置用小红旗做了标记，分别是①、②、③号位置，如图乙所示。由此可得：小车受到阻力越小，运动的路程越________（选填“长”或“短”）；
（3）进一步推理可得：若小车运动时所受阻力为零，小车将________（填小车的运动状态）
二
22．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；本实验中U形管能否视为连通器______（填“是”或“否”）；
（2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；
（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的______；
（4）最后可得到影响液体内部压强大小的因素是______和______。
二
23．某同学为了探究“浮力大小与哪些因素有关”，做了如图所示的实验：

（1）据甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝______；（用图中的物理量符号表示）
（2）析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1______F2（选填“＞”“＝”或“＜”）说明物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而______（选填“增大”或“减小”）；
（3）通过乙和丁探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是______；
（4）根据甲和乙可知物体的体积表达式V＝______。（用G、F1及ρ水表示）
24．亲爱的同学，请你用所学的物理知识解决下列问题。

(1)如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度，将实验数据记录在下表：
实验次数
铁块质量
m/g
铁块距桌面高度
h1/cm
铁块距桌面桌腿陷入沙子的深度
h2/cm
1
20
20
1.9
2
20
30
2.9
3
20
40
3.8
4
30
20
2.9
5
40
20
4.1

①实验中通过比较_____________来判断物体重力势能的大小；
②分析表中_____________（填实验序号）三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系；
③分析表中1、2、3三次实验数据，可得出的结论：__________________________；
(2)在物理实践活动中测量自己上教学楼的功率。
①该实验的原理是_______________________；
②实验所需要的器材：台秤、皮尺、______________________；
③请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格______________。
25．小敏同学参加研学旅行时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度，她的测量方案如下：

①用细绳将一直杆悬挂，调节至水平位置平衡，记下细绳在直杆上的结点位置O；
②将一重物悬于结点O左侧的A点，小石块悬于结点O的右侧，调整小石块的位置，如图所示，当小石块悬于B点时，直杆在水平位置平衡；
③用刻度尺测量OA的长度为l1，OB的长度为l2；
④保持重物的悬点位置A不变，将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中（且未与杯底、杯壁接触），调整小石块的悬点位置，当小石块悬于C点时，直杆在水平位置平衡；
⑤用刻度尺测量OC的长度为l3。
请根据她的测量方案回答以下问题：
（1）实验过程中调节直杆在水平位置平衡的目的是______；
（2）实验中C点应该在B点的______（选填“左”或“右”）侧；
（3）小石块密度的表达式为ρ=______（选用字母ρ水、l1、l2、l3表示）。
26．冬天，河面结了一层较厚的冰，测得它能承受的最大压强为3.0×104Pa，小张同学的质量为50kg，每只脚的着地面积相同，均为200cm2，g＝10N/kg，求：
（1）小张站在冰面上对冰面的压强为多大？
（2）为了能安全在冰面上行走，小张最多能背多少千克的物体？
27．人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机，从鱼类游泳得到启示发明了潜艇；某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示）；这款概念车质量是360kg，小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵；（g取10N/kg）
（1）如果车身全部用密度为1.8×103kg/m3的碳纤维制作，则至少需要多少立方米的碳纤维？
（2）该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上，轮胎与地面的接触面积总共8.0×10﹣2m2。该车对地面的压强多大？
（3）航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”；若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮，且至少有三分之一的体积露出水面，则它的总体积至少为多大（假设车内不进水）？（水的密度为ρ＝1.0×103kg/m3）

28．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深15m。物体重G＝5×103N，汽车重G车＝4×104N，汽车匀速行驶时对绳子的拉力F＝2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍，若物体上升的速度为0.4m/s，将物体由井底匀速拉至井口，请计算：（不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重）
（1）滑轮组提升重物所做的有用功？
（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）
（3）动滑轮的重力是多少？
（4）汽车的牵引力是多大？
（5）汽车的牵引力做功的功率是多少？

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
A．两个鸡蛋的质量约
m=100g＝0.1kg
托起两个鸡蛋的力约为
F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N
故A符合题意；
B．人的正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到85℃，故B不符合题意；
C．成年人步行的速度一般是1.4m/s，故C不符合实际；
D．一根筷子的长度约25cm，物理课本的长度略大于此数值，为26cm左右，即我们用的物理课本长约是2.6dm，故D不符合实际。
故选A。
2．B
解析：B
【详解】
A．汽车对地面的压力和汽车的重力，方向都是竖直向下，不符合二力平衡条件，故A错误；
B．汽车的牵引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故B正确；
C．汽车的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，故C错误；
D．汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，故D错误。
故选B。
3．A
解析：A
【详解】
根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动，当小球从A运动到时，小球具有一定的速度，若小球所受的全部外力突然消失，由牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．A
解析：A
【详解】
A．客车破窗锤的锤头很尖，是为了在压力一定时，减小受力面积从而增大压强，故A符合题意；
B．载重汽车装有很多车轮，是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故B不符合题意；
C．推土机的履带很宽大，是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故C不符合题意；
D．火车轨道铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积从而减小压强，故D不符合题意。
故选A。
5．D
解析：D
【详解】
A．由于小球在甲杯漂浮，根据漂浮条件可知
G＝G排甲＝0.5N
小球的质量
m＝＝0.05kg＝50g
故A错误；
B．小球在甲杯漂浮，则ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中下沉至沉底，则ρ乙＜ρ球，两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙；故B错误。
C．放入小球后，小球在甲杯漂浮，浮力等于小球的重力，根据阿基米德原理可知，小球排开的液体的重力等于小球的重力，所以甲杯对桌面的压力不变，故C错误；
D．小球在乙杯中受到的浮力
F乙＝G排乙＝0.4N
排开的液体的重力为0.4N，小球的重力为0.5N，则放入小球后，乙杯对桌面的压力增大值为
ΔF＝G﹣G排＝0.5N﹣0.4N＝0.1N
故D正确。
故选D。
6．A
解析：A
【详解】
在杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置的过程中，动力臂的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂却逐渐增大；由杠杆的平衡条件可知Fl1=Gl2，当l1、G不变时，l2越大，那么F越大，因此拉力F在这个过程中逐渐增大。
故选A。
7．C
解析：C
【详解】
A．由图可知，当物块受到的浮力减小时，是物块不断露出水面的过程，故物块的边长为：a=0.6m-0.5m=0.1m，故A错误；
B．物块的体积：V=a3=(0.1m)3=1×10-3m3，根据阿基米德原理可知，物块浸没水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，物块在出水前受到的拉力：F拉=G-F浮=16N-10N=6N，故B错误；
C．物块的质量：m===1.6kg，物块的密度：ρ===1.6×103kg/m3，故C正确；
D．由图可知，当物块沉在水槽底部时，其上表面在水下的深度为：h=0.5m，故此时上表面受到水的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa，故D错误．
8．D
解析：D
【详解】
A．在弹性限度内，弹性形变越大，物体具有的弹性势能越大，弹簧在A点时的弹性形变小于在B点时的弹性形变，所以，A点弹性势能小于B点弹性势能。故A错误；
B．从B点到C点过程中，h变小，物体的重力势能变小。故B错误；
C．由图知，t0时刻，绳的弹性势能最大，应达到了最低点，此时动能为零。故C错误；
D．由图知，最后绳的弹性势能几乎不变，说明此时运动员已经静止下来，此时拉力与重力平衡，由图象知，重力小于F0。故D正确。
故选D。
二、填空题
9．2 2.6
【详解】
第一空．由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N；
第二空．弹簧测力计的指针在2N下三小格处，示数为2.6N；说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力，弹簧测力计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的，所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数，等于2.6N．
10．C
解析：C 动能
【详解】
[1]汽车停在红绿灯前面时，乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态，汽车向右转弯时，下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动，上半身由于具有惯性继续保持静止状态，所以乘客向左倾倒，说明甲车原来停在右转车道C上。
[2]动能的大小与质量、速度有关，在道路上对汽车进行限速，实际上是限制汽车的动能。
11．F
解析：6
【详解】
[1]测力计的分度值为0.2N，示数为4.6N。
[2]边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，此时物块对水平桌面的压力
F=G-T=6N-4.6N=1.4N
其下底面有一半面积与水平桌面接触，故此时物块对水平桌面的压强为

【点睛】
本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用，难度中等。
12．纸盒运动的距离 速度
【详解】
（1）[1]由甲乙两图可知，甲图中小球推动纸盒移动的距离远，说明小对纸盒做功多，动能大。故实验中通过纸盒被球撞击后移动的距离来比较动能大小。
（2）[2]如图甲、乙所示，同一小球从斜面不同高度由静止释放，达到水平面的速度不同，高度越高，达到水平面的速度越大，纸盒被推得越远，说明小球的动能越大，是探究动能大小与速度的关系，结论是：质量相同时，物体的速度越大，动能越大。
13．4 1.2 0.3 0
【详解】
[1]从图中可以看到，弹簧测力计的分度值是0.2N，它的读数是2.4N，由于木块在水平长木板沿直线匀速移动，水平方向上处于平衡状态，水平方向上受到测力计的拉力和摩擦力的作用，这二力平衡，大小相等，所以摩擦力的大小也是2.4N。
[2]测力计的拉力是2.4N，木块在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，根据可知，拉力做功是

拉力做功是1.2J。
[3]由[2]解析可知，拉力做功是1.2J，这个过程用时4s，那么根据可知，拉力做功的功率是

拉力做功的功率是0.3W。
[4]这个过程，木块受到的重力竖直向下，它只是水平移动，在这个重力的方向上，没有移动距离，那么重力不做功，木块所受的重力做功为0。
14．B
解析：小
【详解】
对吸管B吹气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上，所以A管中的水上升。
15．D 63N
【分析】
根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得，在阻力和阻力臂一定时，动力臂l1越大，动力F1越小。
【详解】
[1]要使施加在撬棒A点的动力最小，应使动力臂l
解析：D 63N
【分析】
根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得，在阻力和阻力臂一定时，动力臂l1越大，动力F1越小。
【详解】
[1]要使施加在撬棒A点的动力最小，应使动力臂l1最大；当以D为支点，在A点施加垂直AD向上的动力时，动力臂
l1=AD=1m
即动力臂为最大值，则动力为最小。
[2]当以D为支点时，此时阻力
F2=420N
阻力臂
l2=CD=0.15m
根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得，施加在撬棒A点的力

16．1.6×105
【详解】
[1][2]由图可知匀速运动时速度为5m/s，后20s匀速下降高度为
h2=v2t2=5m/s×20s=100m
总高度为
h=h1+h2=220m+100m=32
解析：1.6×105
【详解】
[1][2]由图可知匀速运动时速度为5m/s，后20s匀速下降高度为
h2=v2t2=5m/s×20s=100m
总高度为
h=h1+h2=220m+100m=320m
则全程平均速度为

重力做功为
W=Gh=500N×320m=1.6×105J
三、解答题
17．【详解】
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向
解析：
【详解】
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力，重力和支持力是一对平衡力，如图所示：

18．【详解】
阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：
解析：
【详解】
阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：

19．【详解】
由工人站在地上可知拉力方向向下，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复，如图所示：
解析：
【详解】
由工人站在地上可知拉力方向向下，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复，如图所示：

20．竖直 静止 竖直向下
【详解】
（1）[1]测量物体重力前，需要观察测力计的量程和分度值，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。
（2）[2][3]测量物体
解析：竖直 静止 竖直向下
【详解】
（1）[1]测量物体重力前，需要观察测力计的量程和分度值，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。
（2）[2][3]测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是竖直向下的；
测量物体重力时，当物体静止时，大小相等，发现细线被竖直拉直。
（3）[4]分析表中数据可得，重力与质量的比值
=9.8N/kg
当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为
G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N
21．B 长 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板，可以让小车有更长的路程可以滑行。所以A做法可行，故A不符合题意；
B．增大斜面的倾角，小
解析：B 长 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板，可以让小车有更长的路程可以滑行。所以A做法可行，故A不符合题意；
B．增大斜面的倾角，小车到达水平面的动能变得更大，速度更大，通过的路程将比原来更长，更容易滑出木板。所以B做法不可行，故B符合题意；
C．斜面倾角不变，让小车从斜面上比A位置低的位置滑下，小车到达水平面的动能减小，小车在水平面的速度减小，从而减小小车通过的路程。所以C做法可行，故C不符合题意；
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下，从而减小小车到达水平面的动能，减小小车在水平面的速度，减小小车通过的路程。所以D做法可行，故D不符合题意。
故选B。
（2）[2]由图示可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越长。
（3）[3]由（2）分析可知，阻力如果越来越小，小车运动的路程将越来越长，如果不受力，小车将保持原来的运动状态一直不变。所以进一步推理可知，当阻力为零时（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动。
二
22．高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度
【详解】
（1）[1]当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移
解析：高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度
【详解】
（1）[1]当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移动，U型管中两侧液面出现高度差，压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大，说明液体的压强越大。
[2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡胶管密封性良好，装置不漏气。
[3]底部连通，上端开口的容器叫连通器，连通器至少有两个开口；U形管的上端有一个不是开口的，故不是连通器；
（2）[4]乙图、丙图和丁图橡皮膜在相同液体的同一深度，橡皮膜的朝向不同，压强计是U形管中水面的高度差相等，说明液体内部向各个方向的压强相等。
（3）[5]在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差变大。
（4）[6][7]由以上实验步骤可知：影响液体内部压强大小的因素是液体的深度和液体密度。
二
23．G﹣F1 ＜ 增大 物体排开水和盐水的体积不同
【详解】
（1）[1]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体
解析：G﹣F1 ＜ 增大 物体排开水和盐水的体积不同
【详解】
（1）[1]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体受到的浮力

（2）[2][3]比较乙和丙两图中测力计的指针位置可知，乙中弹簧测力计的示数小于丙的示数，即

由可知，在乙中所受的浮力较大，比较图乙和图丙，液体的密度相同，物体在乙中所排开的液体体积大于在丙中所排开的液体体积，因此可知，物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而增大。
（3）[4]浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度。由乙和丁两图可知，水和盐水的密度不同，但物体排开水和盐水的体积也不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度的关系。
（4）[5]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体浸没在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得物体受到的浮力，物体的体积

物体的密度

24．桌腿进入沙子的深度 1、4、5 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大 秒表 见解析
【详解】
(1)[1]由表中数据可知，实验中通过比较桌腿进入沙子的
解析：桌腿进入沙子的深度 1、4、5 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大 秒表 见解析
【详解】
(1)[1]由表中数据可知，实验中通过比较桌腿进入沙子的深度来判断物体重力势能的大小。
[2]控制铁块距桌面高度不变，分析表中1、4、5三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系。
[3]分析表中1、2、3三次实验数据，铁块质量不变，随铁块距桌面高度变大，桌腿进入沙子的深度越大，即质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大。
(2)①[4]该实验的原理是利用功率计算公式。
②[5]实验所需要的器材：台秤、皮尺、秒表，用台秤称出人的质量，用皮尺测出楼的高度，用秒表测出人上楼时所用的时间。
③[6]根据实验需要测量和计算的物理量，设计的实验数据记录表格如下所示：
实验次数
人的质量
m/kg
上楼高度
h/m
上楼所需时间
t/s
功率
P/W
1

2

3

4

5

25．便于测量力臂 右 l3l3-l2ρ水
【详解】
（1）[1]根据①的操作，可知O为杠杆的重心和支点。重力的方向竖直向下，而从支点到力的作用线的距离叫力臂。实验过程中，调节直杆在水
解析：便于测量力臂 右
【详解】
（1）[1]根据①的操作，可知O为杠杆的重心和支点。重力的方向竖直向下，而从支点到力的作用线的距离叫力臂。实验过程中，调节直杆在水平位置，这时支点与力的作用点的距离即为力臂大小，故调节直杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。
（2）[2]在④中，保持重物的悬点位置A不变，重物的重力视为动力，即保持动力和动力臂不变，将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中（且未与杯底、杯壁接触），因小石块受到浮力的作用，故系小石块的绳子对杠杆的作用力（阻力）变小，根据杠杆的平衡条件，阻力臂要变大，故实验中C点应该在B点的右侧。
（3）[3]在②③中，根据杠杆的平衡条件有

在④⑤中，小石块受到浮力的作用，根据杠杆的平衡条件有

由以上两式有

由阿基米德原理结合

可得

小石块密度的表达式为
ρ=
26．（1）1.25×104Pa；（2）10千克
【详解】
解：（1）小李站在冰面上对冰面的压力
F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
受力面积
S＝2×200cm2＝400cm2＝0.04m2
解析：（1）1.25×104Pa；（2）10千克
【详解】
解：（1）小李站在冰面上对冰面的压力
F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
受力面积
S＝2×200cm2＝400cm2＝0.04m2
对冰面的压强
p＝＝1.25×104Pa
（2）人和物体的最大重力之和
G总＝F总＝p大S′＝3×104Pa×200×10-4m2＝600N
人和物体的最大总质量
m总＝＝60kg
小李最多能背物体的质量
m物＝m总﹣m人＝60kg﹣50kg＝10kg
答：（1）小张站在冰面上对冰面的压强为1.25×104Pa；
（2）为了能安全在冰面上行走，小张最多能背多10千克的物体。
27．（1）0.2立方米；（2）6.25×104Pa；（3）0.75m3
【详解】
解：（1）由知道，碳纤维的体积
（2）车和人的总重力
G总＝m总g＝（360kg+140kg）×10N/kg＝5000
解析：（1）0.2立方米；（2）6.25×104Pa；（3）0.75m3
【详解】
解：（1）由知道，碳纤维的体积

（2）车和人的总重力
G总＝m总g＝（360kg+140kg）×10N/kg＝5000N
该车对地面的压力
F＝G总＝5000N
该车对地面的压强

（3）因车在水面上漂浮，所以，受到的浮力
F浮＝G总＝5000N
由F浮＝ρ水gV排知道，排开水的体积

因车至少有三分之一的体积露出水面，所以

解得V＝0.75m3
答：（1）至少需要0.2m3的碳纤维；
（2）该车对地面的压强为6.25×104Pa；
（3）它的总体积至少为0.75m3。
28．（1）7.5×104J；（2）83.3%；（3）1000N；（4）4×103N；（5）4.8×103W
【详解】
解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功
（2）由图知n＝3，则拉力端移动距离
拉力
解析：（1）7.5×104J；（2）83.3%；（3）1000N；（4）4×103N；（5）4.8×103W
【详解】
解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功

（2）由图知n＝3，则拉力端移动距离

拉力做的总功

滑轮组的机械效率

（3）不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重，拉力，则动滑轮重力

（4）汽车受向右的牵引力、向左的阻力f和向左的绳子拉力F，根据力的平衡条件可得，汽车受到的牵引力

（5）汽车行驶速度

则汽车的牵引力做功的功率

答：（1）滑轮组提升重物所做的有用功为7.5×104J；
（2）滑轮组的机械效率为83.3%；
（3）动滑轮的重力是1000N；
（4）汽车的牵引力是4×103N；
（5）汽车的牵引力做功的功率是4.8×103W。