物理初中人教版八年级下册期末专题资料试卷经典套题解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末专题资料试卷经典套题解析 一、选择题 1.下列数据中,最接近生活实际的是( ) A.八年级物理课本的重力约为20N B.人步行速度约20m/s C.一名初中生质量大约为50kg D.一只一次性水杯的容积约是500mL 2.下列情况下,物体受平衡力作用的是( ) A.苹果从树上落下来 B.汽车在弯道上匀速转弯 C.物体在水平路面上匀速直线前进 D.向上抛出的石块 3.如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将( ) A.做匀速直线运动 B.立即停止运动 C.运动越来越慢 D.落下来 4.生活中有许多现象都蕴含物理知识,下列说法正确的是( ) A.鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压力,从而在松软的泥地上行走自如 B.人竖直向上匀速爬杆时,所受摩擦力方向竖直向上 C.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性 D.盘上公路修的弯弯曲曲,目的是为了省功 5.一艘轮船从河里驶入大海,会发生变化的是( ) A.浮力变大,船会下沉一些 B.浮力变小,船会上浮一些 C.浮力不变,船会上浮一些 D.浮力不变,船会下沉一些 6.如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆的动力F的变化情况是 A.一直是减小的 B.先增大后减小 C.一直是增大的 D.先减小后增大 7.完全相同的甲、乙两烧杯内分别装有密度不同的液体,如图所示。A、B是两烧杯中距离杯底相同高度的两点,且A、B两点液体压强相等,此时烧杯甲、乙对桌面的压强为、;若将两个体积相等的实心球M、N分别轻轻地放入甲、乙烧杯中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中,两烧杯中液体均未溢出。则下列分析正确的是( ) A.大于 B.M球的密度大于N球的密度 C.放入小球后,液体对烧杯底的压强增加量小于 D.放入小球后,烧杯底对桌面的压力增加量等于 8.用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;如图是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是( ) A.木块第一次受到的拉力较大 B.第一次木块的动能较大 C.第二次拉力对木块做功的功率大 D.相同时间内,第一次拉力做功小 二、填空题 9.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”);在《茅屋为秋风所破歌》中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强______(选填“大”或“小”)。 10.在日常生活中往往存在许多物理知识,例如,当汽车紧急刹车后由于______,汽车会前进一段距离才会停下,汽车会停下是因为受到______的作用。 11.如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,手指与图钉帽的接触面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa,手指至少要用______N的力,图钉尖才能进入松木,此时图钉帽对手指的压强是______Pa。 12.大小、形状相同的A、B、C三个圆球,它们的质量关系是mA=mC<mB,如图,将A、B球距离沙子表面等高H处、C球高H′处由静止释放,三球砸出的沙坑深度如图所示;由此可得出:物体的重力势能与物体的______和______有关。 13.用力 F =40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是______N,摩擦力的方向______. 14.如图甲所示是传统的“H”形地下通道,通道A与通道B的空气流速相等,过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题,某同学设计了如图乙所示的方案,通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速 ______靠近通道B处的空气流速,使通道A处气压 ______(以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”)通道B处气压,过道中的空气向 ______(选填“左”或“右”)侧流动。 15.如图所示,杠杆放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽中,杠杆能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动,长度,左端重物,拉力F的方向竖直向下。当以C点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小___________N;当以D点为支点,使杠杆保持水平位置平衡,拉力F的大小___________N;当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时:杠杆容易绕___________(选填“C”或“D”)点翻转(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)。 16.某型号汽车发动机的功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N。在此功率下,当汽车匀速行驶时,汽车的行驶速度为______m/s;汽车行驶5min牵引力所做的功为______J。 三、解答题 17.如图,木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,作出木块所受摩擦力的示意图。 18.在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。 19.画出滑轮组最省力的绕线。 20.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 (1)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是______N,此时测力计的示数是______N。 (2)分析比较数据可知:物体的重力跟物体的质量成______。 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 (3)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究。 21.小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做______运动,根据________的知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作,记录数据为表中1、2,由此得到的结论是: _________; 实验序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块的正面与木板 2.0 0.4 2 木块的正面与木板 2.5 0.5 3 木块的侧面与木板 2.0 0.6 (3)表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 (______) A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同 C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同 (4)采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是________。为解决上述问题,小丽对实验装置进行了改进,用图丙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为__________。 二 22.小强同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点: (1)为了顺利完成该实验,除了图甲中的器材外,还需要用到的测量工具是______。 (2)实验前他注意到U型管两边的液面已处于同一水平线上,如图甲;当他将金属盒浸没于水中后,发现如图乙所示的情景,则装置可能出现的问题是______。 (3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,如图丙、丁,由此可知液体内部压强与______有关;进一步分析可得出初步结论:______。 (4)他又将烧杯中加入了一定量的浓盐水,为了使探头与加盐水前的深度相同,应将探头位置______(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内液柱的高度差变______。 二 23.某同学利用粗细均匀且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm的不吸水的正方体物块和足量的水等器材测量金属块的密度。不计细线的质量和体积,已知:。这位同学的测量方法如下: (1)如图甲所示,首先将正方体物块放入水中,物块漂浮。物体受到的浮力______物块的重力,物块的密度______水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为6cm。 (2)如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为2cm。由此可知,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力______,水对容器底部的压强______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) (3)如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。在丙图中物块和金属块受到的浮力之和______乙图中物块受到的浮力,金属块的体积______乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。(选填“大于”、“等于”或“小于”) (4)则金属块的密度______。 24.探究与斜面相关的实验。 (1)如图甲所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力越小,小车向前滑行的距离______。在水平面上两次滑行的全过程,小车减慢的速度______,速度的减小量______(选填“相同”、“不同”或“不确定”)。 (2)如图乙所示,在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中,斜面上安装斜槽,水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下,发现质量较大的钢球将小木块推得较远,由此可知:______相同的物体,______越大,它的动能越大。 (3)根据实验甲的推理进行判断,如果实验乙中水平面是绝对的光滑,该实验的现象应是______。 25.在测量“滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,实验数据记录如下表: 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7 3 4 0.05 1.7 0.15 78.4 4 6 0.05 ① 0.15 ② (1)第4次实验时的情景如图丙所示,则表格中①处的数据应为______,②处的数据应为______; (2)比较______两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______(选填“有关”或“无关”); (3)分析以上实验可以得出结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关; (4)将滑轮组换另一种绕绳方法,提升相同的物体时,若不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率______。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 26.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重2N,高9cm,底面积40cm2;杯内水重3N,水深7cm,(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求: (1)水对杯底的压强; (2)水对杯底的压力; (3)水杯对桌面的压强。 27.如图所示是某公共厕所的自动冲水装置图。浮筒A是浮边长为10cm的正方体,盖片B的面积为10cm2,连接A、B的硬杆长为30cm。当供水管流进水箱的水刚好淹没浮筒A时,盖片B被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所(盖片B的质量和厚度,硬杆的体积和质量都不计,取g=10N/kg)。求: (1)浮筒A浸没在水中时受到的浮力; (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水对盖片B的压力; (3)浮筒A的质量。 28.如图所示,搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体,所用的拉力F为200N,物体匀速上升了10m,不计绳重、绳与滑轮的摩擦。求: (1)拉力F对物体所做的有用功。 (2)滑轮组的机械效率。 (3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率。 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 A.八年级物理课本的质量约 250g=0.25kg 受到的重力为 G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N 故A不符合题意; B.人正常步行的速度约1m/s,故B不符合题意; C.成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故C符合题意; D.一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右,故D不符合题意。 故选C。 2.C 解析:C 【详解】 A.苹果从树上落下来,做加速运动,处于非平衡状态,受到的力是非平衡力,故A不符合题意; B.汽车在弯道上匀速转弯,运动方向不断改变,处于非平衡状态,受到的力是非平衡力,故C不符合题意; C.物体在水平路面上匀速直线前进,该物体处于平衡状态,并受到平衡力作用,故C符合题意; D.向上抛出的石块,上升过程中石块做减速运动,处于非平衡状态,受到的力是非平衡力,故D不符合题意。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.B 解析:B 【详解】 A.鸭子的脚掌又扁又平,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故A错误; B.人受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,所以受摩擦力方向竖直向上,故B正确; C.标枪运动员通过助跑提高成绩,标枪投掷出去后能继续飞行,是利用了标枪的惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故,而不是利用运动员自身的惯性,故C错误; D.盘山公路本质上就是一个斜面,修成弯弯曲曲,其实就是通过增大长度达到省力的目的,故D错误。 故选B。 5.C 解析:C 【详解】 轮船从河里驶入大海,都是漂浮状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力不变;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排开的液体体积变小,故船会上浮一些;综上,故C正确。 故选C。 6.C 解析:C 【详解】 由图可知,动力F的力臂LF始终保持不变,物体的重力G始终大小不变,在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂LG从零逐渐增大,如图所示 由杠杆平衡条件可知,LF和G不变时,当LG增大时,动力F一直增大。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.C 解析:C 【详解】 A.由图知,A、B所处的深度关系为hA>hB,因A、B两点压强相等,即pA=pB,所以,由 可知,两液体的密度关系为 ;因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等,由 可知,A点和B点液面以上两液体的重力相等,又因A、B两点距离杯底同一高度,所以A点和B点液面以下两液体的体积相等,由 G=mg= 可知,A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力,综上可知,甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力,因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等 甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为 p甲<p乙,故A错误; B.将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中;因物体的密度小于液体的密度时漂浮,物体密度等于液体密度时悬浮,所以 故B错误; C.因实心物体M、N的体积相等,M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积,所以,由 可知,放入M、N两物体后,乙烧杯内液面上升的高度较大,由可知,乙烧杯内的液体密度大,上升的高度大,则乙容器底增加的压强大,即,故C正确; D.因乙液体的密度大,N排开液体的体积大所以,由可知,M受到的浮力小于N受到的浮力,因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,实心物体的重力关系为,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以由 可知,容器对桌面增加的压力为 ,故D错误。 故选C。 8.B 解析:B 【详解】 A.由于木块对水平板的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木块受到的摩擦力不变,而木块两次都是做匀速直线运动,做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,大小不变,故A错误; B.从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,质量相同,由此可知,第一次木块的动能较大,故B正确; C.从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块所受的拉力不变,根据公式P=Fv可知,拉力第一次做功的功率大;故C错误; D.由可得,相同时间内,第一次拉力做功多,故D错误。 故选B。 二、填空题 9.形状 小 【详解】 [1]“北风卷地白草折”中“白草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。 [2]风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去。 10.惯性 阻力/摩擦力 【详解】 [1][2]汽车刹车后,汽车由于惯性仍保持原来的运动状态,但在运动过程中会受到摩擦力的作用,所以最终要停下来。 11.F 解析:25 2.5×103 【详解】 [1]根据可知钉尖对松木施加的最小力 F=pS=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N [2]手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等,故手指施加的最小力为0.25N;钉帽对手指的力和手指对钉帽的力为相互作用力,大小相等,为0.25N,故此时图钉帽对手指的压强 p===2.5×103Pa 12.A 解析:质量 高度 【详解】 [1][2]比较A、B两球,下落高度相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入沙面的深度更大,由此可得出结论:当所处高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大。比较A、C两球,两球的质量相同,C球的下落高度大于A球的下落高度,发现C球陷入沙面的深度更大,由此可得出结论:当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大。 13.10N 竖直向上 【详解】 (1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力.由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力. (2)木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,方向竖直向上. 14.A 解析:小于 大于 右 【详解】 [1][2][3]过道右端的通风道有凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速小于靠近通道B处的空气流速。由于流体流速快的地方压强小,流速慢的地方压强大, 所以通道A处气压大于通道B处气压,过道中的空气向右侧流动。 15.24 D 【详解】 [1][2]当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得 F1×BC=G×AC F2×BD=G×AD 因为 AC=CD=DB 所以 BC 解析:24 D 【详解】 [1][2]当以C点为支点时拉力最小,以D点为支点时拉力最大,则根据杠杆平衡条件可得 F1×BC=G×AC F2×BD=G×AD 因为 AC=CD=DB 所以 BC∶AC=2∶1 BD∶AD=1∶2 可得 F1×2=12N×1 F2×1=12N×2 解得 F1=6N,F2=24N [3]由图可知,D点更加靠近拉力一端,故当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时,杠杆容易绕D点翻转。 16.1.8×107 【详解】 [1]由于汽车匀速行驶,所以受平衡力作用,即牵引力大小等于阻力大小 F=f=1500N 由知道汽车的行驶速度是 [2]由P=W/t知道,汽车行驶 5min=300 解析:1.8×107 【详解】 [1]由于汽车匀速行驶,所以受平衡力作用,即牵引力大小等于阻力大小 F=f=1500N 由知道汽车的行驶速度是 [2]由P=W/t知道,汽车行驶 5min=300s 牵引力所做功是 W=Pt=6×104 W×300s=1.8×107 J 三、解答题 17.【详解】 木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,处于平衡状态,故受到的摩擦力的方向水平向左,大小为 f=F=2N 作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示: 解析: 【详解】 木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,处于平衡状态,故受到的摩擦力的方向水平向左,大小为 f=F=2N 作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示: 18.【详解】 先延长F1的作用线,从支点O作F1作用线的垂线,垂线段为动力臂l1;将抽水机的摇杆看成杠杆,由图知,O为支点,动力F1使杠杆逆时针转动,作用在B点的力阻碍杠杆的转动,方向竖直向上,由此画 解析: 【详解】 先延长F1的作用线,从支点O作F1作用线的垂线,垂线段为动力臂l1;将抽水机的摇杆看成杠杆,由图知,O为支点,动力F1使杠杆逆时针转动,作用在B点的力阻碍杠杆的转动,方向竖直向上,由此画出阻力F2;如图所示: 19.【详解】 图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮的上挂钩开始缠绕,如图所示: 解析: 【详解】 图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮的上挂钩开始缠绕,如图所示: 20.2 2 正比 不能 【详解】 (1)[1][2]由图可知,弹簧测力计的量程是0~5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计示数为2N。 (2)[3]由表中数据可见,质量增大 解析:2 2 正比 不能 【详解】 (1)[1][2]由图可知,弹簧测力计的量程是0~5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计示数为2N。 (2)[3]由表中数据可见,质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值,因此可以得出的结论是物体的重力和质量成正比。 (3)[4]太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成。 21.匀速直线 二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时(或在其他条件相同时),压力越大,滑动摩擦力越大 D 很难保持木块做匀速直线运动 无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态, 解析:匀速直线 二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时(或在其他条件相同时),压力越大,滑动摩擦力越大 D 很难保持木块做匀速直线运动 无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态,便于读数 【详解】 (1)[1][2]让木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,拉力的大小和摩擦力大小相等,这样可以间接的测出滑动摩擦力的大小。 (2)[3]由表中1、2数据知,接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[4]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动快慢、接触面积大小、压强大小无关。表中1和3两次实验中,压力相同,接触面不同,滑动摩擦力不同;造成这一结果的原因可能是木块正面和侧面的粗糙程度不同造成的,故ABC不符合题意;D符合题意。 故选D。 (4)[5]根据二力平衡的知识可知,实验中要让木块在水平板面上做匀速直线运动,只有这样才可以测出摩擦力的大小;在拉动木块时,由于很难控制木块做匀速直线运动,导致了弹簧测力计的示数不稳定。 [6]用图丙所示的装置进行实验,当拉动长木板运动过程中,上面的木块处于静止状态,此时木块受平衡力的作用,无论长木板是否做匀速直线运动,正方体木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,由于弹簧测力计和木块静止不动,所以更容易读数。 二 22.刻度尺 U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好) 液体的深度 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大 上移 大 【详解】 (1)[1]在本实验中,除了如 解析:刻度尺 U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好) 液体的深度 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大 上移 大 【详解】 (1)[1]在本实验中,除了如图甲的器材外,还需要的测量工具是刻度尺,用来测量U型管两边的液面高度差及探头在液体中的深度。 (2)[2]浸入水后,U型管两边的液面无变化,说明探头不能将水中的压强传递到U形管的水面上,则装置可能出现了漏气现象。 (3)[3][4]排出故障后,金属盒浸入水中,如图丙、丁所示,丁中探头浸入水中的深度较大,U型管两边液面的高度差越大,即水的压强越大,由此可得出,液体内部压强与深度有关,同种液体,液体的压强随深度的增加而增大。 (4)[5]在水中加入浓盐后,为了使探头与加盐水前的深度相同,应将探头位置上移,因为加入盐水后,探头的位置保持不变的话,探头处于盐水中的深度变深了。 [6]当深度相同时,液体密度越大,压强越大,所以,可以观察到U型管内液柱的高度差变大。 二 23.等于 小于 变大 变大 等于 等于 【详解】 (1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。 (2 解析:等于 小于 变大 变大 等于 等于 【详解】 (1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。 (2)[3][4]如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时物体排开水的体积更大、液位升高,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力变大,水对容器底部的压强变大。 (3)[5]如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。 [6]将物块和金属块看作一个整体,在乙、丙两图中均处于漂浮状态,则在丙图中物块和金属块受到的浮力之和等于乙图中物块受到的浮力,由于浮力大小与整体排开液体的体积有关,则金属块的体积等于乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。 (4)[7]由甲、乙两图可知 由乙、丙两图可知 联立可得金属块的密度为 可解得 24.越远 不同 相同 速度 质量 木块保持匀速直线运动状态 【详解】 (1)[1]小车在水平面上所受的阻力越小,小车的速度改变的越慢,小车向前滑行的距离越远。 [2 解析:越远 不同 相同 速度 质量 木块保持匀速直线运动状态 【详解】 (1)[1]小车在水平面上所受的阻力越小,小车的速度改变的越慢,小车向前滑行的距离越远。 [2]在水平面上两次滑行的全过程,小车受到的阻力不同,所以小车减慢的速度不同。 [3]小车的初速度相同,最终速度都变为零,所以速度的减小量相同。 (2)[4][5]让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下,可以使不同的钢球获得相同的速度,发现质量较大的钢球将小木块推得较远,证明质量大的钢球所具有的动能较大,所以由此可知:速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。 (3)[6]根据实验甲的现象可知,水平面的粗糙程度越小,小车滑行的距离越远,如果水平面光滑,小车将一直运动运动小球,所以如果实验乙中水平面是绝对的光滑,该实验的现象应是木块保持匀速直线运动状态。 25.4 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】 (1)[1][2]由图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的大小为2.4N,第 解析:4 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】 (1)[1][2]由图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的大小为2.4N,第4次实验中滑轮组的机械效率为 (2)[3][4]比较第1、2两次实验数据可知,两次实验时的效率相同,提升的高度不同,因此同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关。 (3)[5]实验中用的是同一滑轮组,动滑轮的重力不变,提升物体的重力不同;由表中实验数据可知,同一滑轮组提起不同重力的物体时,提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大,故可得结论:同一滑轮组的机械效率主要与被提升物体的重力有关。 (4)[6]因不计摩擦及绳重,克服物体重力做的功为有用功,克服动滑轮重力和物体重力做的功为总功,所以,由 可知,将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变。 26.(1)700Pa;(2)2.8N;(3)1250Pa 【详解】 解:(1)杯内水对杯底的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7×10-2m=700Pa (2)由可得,水对杯底 解析:(1)700Pa;(2)2.8N;(3)1250Pa 【详解】 解:(1)杯内水对杯底的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7×10-2m=700Pa (2)由可得,水对杯底的压力 F=pS=700Pa×40×10-4m2=2.8N (3)水杯静止在水平桌面上,所以水杯对桌面的压力 Fˊ=G水+G杯=3N+2N=5N 水杯对桌面的压强 =1250Pa 答:(1)水对杯底的压强为700Pa; (2)水对杯底的压力为2.8N; (3)水杯对桌面的压强为1250Pa。 27.(1);(2);(3) 【详解】 (1)浮筒A浸没在水中时排开液体的体积 浮筒A受到的浮力 (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水箱中水的深度 水对盖片B产生的压强 水对盖片的压力 (3)当 解析:(1);(2);(3) 【详解】 (1)浮筒A浸没在水中时排开液体的体积 浮筒A受到的浮力 (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水箱中水的深度 水对盖片B产生的压强 水对盖片的压力 (3)当盖片B刚好被拉开时,浮筒A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力且盖片B受到水向下的压力作用处于平衡状态,由浮筒A和盖片B受到的合力为0得 则浮筒A的重力 浮筒A的质量 答:(1)浮筒A浸没在水中时受到的浮力; (2)当水箱的水刚好淹没浮筒A时,水对盖片B的压力为; (3)浮筒A的质量为。 28.(1)5400J;(2)90%;(3)80% 【详解】 (1)由题意可得,拉力F对物体所做的有用功 (2)由图可知,重物由3段绳子承担,故绳子移动的距离 根据可知,拉力所做的功 根据可知,滑轮 解析:(1)5400J;(2)90%;(3)80% 【详解】 (1)由题意可得,拉力F对物体所做的有用功 (2)由图可知,重物由3段绳子承担,故绳子移动的距离 根据可知,拉力所做的功 根据可知,滑轮组的机械效率 (3)不计绳重、绳与滑轮的摩擦。因重物由3段绳子承担,故拉力 动滑轮的重力 由可知,若物重只有240N,滑轮组的机械效率 答:(1)拉力F对物体所做的有用功为5400J; (2)滑轮组的机械效率为90%; (3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率为80%。- 配套讲稿:
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