初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题(比较难)解析.doc
《初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题(比较难)解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题(比较难)解析.doc(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题(比较难)解析 一、选择题 1.下列物体重力接近15N的是( ) A.人民英雄纪念碑 B.一头牛 C.一个中学生 D.一只鸡 2.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是( ) A.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对相互作用力 B.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 3.如图所示为体育场内足球赛的场景,下列说法中正确的是( ) A.地面上滚动的足球,运动状态保持不变 B.脚踢球,使球飞出去,说明力可以使物体产生运动 C.踢出去的足球能继续向前飞行,是因为足球具有惯性 D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 4.家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是( ) A.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用 B.手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内 C.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D.车座设计的面积较大可以减小压强,让人骑乘时较为舒适 5.如图甲所示,一底面积为100cm2、密度为ρA的实心圆柱体A,用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中加入某种液体(ρ液>ρA)直到圆柱体上表面与液面相平(整个过程圆柱体始终处于竖直状态),乙图是圆柱体下表面受到液体的压强与容器中液体深度的变化关系图像,g=10N/kg.则下列判断正确的是( ) A.乙图中的p1=810Pa B.液体对圆柱体的最大浮力为10.8N C.圆柱体A的密度为0.72103kg/m3 D.细线对圆柱体的最大拉力为18N 6.如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 7.如图甲所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重2N,底面积为100cm2,在容器底部放一圆柱形物块的高为8cm,然后缓慢向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图乙所示的图象,g取10N/kg,则下列说法中正确的是( ) A.物块的重力为2N B.物块的底面积是60cm2 C.物块的密度为0.85×103kg/m3 D.水的深度为12cm时,容器对桌面的压强是1400Pa 8.如图甲所示,用水平拉力F拉置于水平地面上的物体,在此过程中,拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,物体运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,下列说法中( ) ①0~1s物体受到的摩擦力为100N ②1~3s物体受到的摩擦力为300N ③5~6s物体受到的摩擦力为零 ④3~5s推力F对物体做的功是200J A.只有①正确 B.只有①②正确 C.只有②③④正确 D.只有①②④正确 二、填空题 9.如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为___________。 10.如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的________,由于汽车具有________仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。 11.小萌同学的体重是450N,当小萌正常走路时它对地面的压力是______N;,与她双脚站在水平地面上相比,她走路时对水平地面的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.如图所示,斜面上的物体A在B的重力的作用下沿斜面向上匀速直线运动,请完成下列问题: (1)画出木块A沿斜面匀速直线上升过程受力示意图______; (2)物体A在上升过程中,动能______,重力势能______,机械能______。(均选填“变大”、“变小”、“不变”) 13.如图所示,重为10N的物体,在外力F作用下被紧压在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20N,方向水平且垂直于墙面,则物体所受的摩擦力为 ______N,此时物体所受摩擦力方向为 ______。 14.生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 ______,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向 ______(选“窗外”或“室内”)。 15.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处所挂物体的重力为20N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=2:1,则B点处施加一个竖直向上的力F=_______N,它是_______(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。 16.武帅同学帮父母搬家,现有15捆书籍。每捆书籍的质量都为5kg。武帅想尽快将它们搬上6m高的楼上。武帅对这些书籍至少需要做功______J。如图是武帅用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图可知,为了尽可能快地将这批书籍搬到楼上,他每次应搬______捆。若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地,所用的总时间为______s。 三、解答题 17.重为6牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在图中画出它受到的浮力F浮。 18.(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。 (2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。 19.如图所示,某人用滑轮组提起物体,请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 20.某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验,实验数据记录如下表: 物体 文具盒 物理书 保温杯 质量m/kg 0.22 0.37 0.50 重力G/N 2.1 4.9 (1)实验中,需要的测量工具是______和______; (2)测量物理书重时,示数如图所示,则物理书重______N; (3)把表格中的数据在坐标系中描点、作图______; (4)观察图像,能够得到的结论是:__________。 21.某小组同学试图探究物体与接触面间的滑动摩擦力f的大小与哪些因素有关。他们猜想f的大小可能与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力F压、相对接触面运动的速度v、接触面积的大小S四个因素有关,于是选用:一长方体木块、配重砝码(2个)、粗糙程度较小的长木板A和粗糙程度较大的长木板B进行实验。按图18所示,将木块平放在水平长木板上,当力传感器拉动木块匀速向右运动时,传感器测得的拉力大小等于物块与长木板间的滑动摩擦力f大小。改变相关条件,多次进行实验,记录在表一、表二中。 表一 实验序号 F压(N) 木板 v(m/s) S(cm2) f(N) 1 2 A 0.10 25 0.4 2 2 A 0.15 25 0.4 3 2 A 0.10 15 0.4 4 2 A 0.15 15 0.4 5 2 B 0.10 25 0.6 6 2 B 0.15 25 0.6 7 2 B 0.10 15 0.6 8 2 B 0.15 15 0.6 表二 实验序号 F压(N) 木板 v(m/s) S(cm2) f(N) 9 2 A 0.10 25 0.4 10 3 A 0.15 15 0.6 11 5 A 0.10 25 1.0 12 2 B 0.10 15 0.6 13 3 B 0.15 25 f13 14 5 B 0.15 25 1.5 ①分析比较表一中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:滑动摩擦力f的大小与______因素无关。 ②分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件,可得出的初步结论是:______。 ③分析比较表二中的实验序号______的数据及相关条件,可得出的初步结论是:木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动,当木块对接触面的压力F压相同时,长木板越粗糙,木块受到的滑动摩擦力f越大。 ④在表二的实验序号13中:滑动摩擦力f13大小为______牛。 二 22.如图是“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。U形管压强计内液体是水,密度为ρ水=1.0×103kg/m3。实验中改变容器内液体的密度ρ液,分别测出金属盒在液体中的深度h和U形管压强计液面的高度差H,数据记录如下表。 (1)实验中液体内部压强大小是用U形管内两侧液面的___________来反映的; 序号 ρ液(g/cm3) h(cm) H(cm) 1 0.8 5.0 4.0 2 10.0 8.0 3 15.0 12.0 4 1.0 5.0 5.0 5 10.0 10.0 6 15.0 15.0 7 1.2 5.0 6.0 8 10.0 12.0 9 15.0 18.0 (2)分析实验数据,可得出初步结论: ①同种液体内部,深度越深,压强_________; ②深度h相同时,液体密度越大,压强_________; (3)进一步分析表中的数据,每次实验时,=______(用ρ水和ρ液表示)。 二 23.某物理社团的同学们做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。 A.B.C.D.E. (1)从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此现象的解释是浮力的大小与_______有关。 (2)从图中的_______三幅图比较可得:浮力的大小与液体的密度有关。 (3)之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成一个密度秤。通过分析可知,该密度秤的刻度应是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的;用它测量时,待测液体密度应不超过_______g/cm3。 24.小明利用如图所示实验裴置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,他让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止开始滑下,观察木块B被撞击后移动的距离S。 (1)该实验小明探究的是动能大小跟 ___________的关系,实验中他控制了钢球的 ___________不变。 (2)钢球沿斜面滚下过程中,___________能转化为动能。 (3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断钢球 ___________,若水平面绝对光滑,本实验将 ___________(填“能”或“不能”)达到探究目的。 25.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的重力均为。 (1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”); (2)调节杠杆水平平衡后,如图乙所示,在M点挂上2个钩码,在N点挂上3个钩码。此时,杠杆在水平位置______(选填“平衡”或“不平衡”); (3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示,用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为______N。 26.一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求 (1)小轿车所受重力的大小。 (2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少?方向如何? (3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少? 27.小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳,为了安全,他用双臂把一块浮板压入水中,如图所示,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg,体积为3×10-3m3.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg) (1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为___________(填物理原理)。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力有多大?(_______) (3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力有多大?(_______) 28.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了2m,所用拉力300N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中: (1)对重物做的功为多少J? (2)绳子自由端拉力F做的功为少J? (3)滑轮组的机械效率为多大? (4)拉力做功的功率为多少W? 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.人民英雄纪念碑的重力约为,故A不符合题意; B.一头牛的重力约为5000N,故B不符合题意; C.一个中学生的重力约为500N,故C不符合题意; D.一只鸡的质量约为1.5kg,重力约为15N,故D符合题意。 故选D。 2.D 解析:D 【详解】 A.自行车对绳的拉力作用在绳上,钩码的重力作用在钩码上,二力的作用不是发生在两个物体之间,不是一对相互作用力,故A错误; B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力,自行车的重力与钢丝对自行车的支持力大小不等,故B错误; C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误; D.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一-对平衡力,故D正确。 故选D。 3.C 解析:C 【详解】 A.地面上滚动的足球,由于地面摩擦力的作用,足球的速度会越来越慢,所以运动状态改变,故A错误; B.脚踢球,使球飞出去,球的运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误; C.踢出去的足球能继续向前飞行,足球保持原来的运动状态,是因为足球具有惯性,故C正确; D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿原来的速度方向做匀速直线运动,但空中飞行的足球的速度方向不一定沿水平方向,所以也不一定沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。 故选C。 4.B 解析:B 【详解】 A.自行车的尾灯都是相互垂直的面,车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去,属于光的反射现象,故A正确,不符合题意; B.照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误,符合题意; C.轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,不符合题意; D.车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.C 解析:C 【详解】 A.根据图象可知,木块刚刚漂浮时,木块浸入水中的深度为L1=9cm;由于从9cm到14cm,木块一直处于漂浮,浸入水中的深度不变;当水面的高度为14cm时细线刚好张紧,线的拉力为零;直到木块上表面与液面相平,此时水面的高度为20cm;所以木块的高度 L=9cm+(20cm-14cm)=15cm=0.15m 当水面的高度是20cm时,圆柱体下表面受到液体的压强是1800Pa,液体的密度 =1.2×103kg/m3 水中的深度为L1=9cm,圆柱体下表面受到液体的压强 p1=ρ液gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.09m=1080Pa 故A错误; B.圆柱体的体积 V木=S木L=100×10-4m2×0.15m=1.5×10-3m3 液体对圆柱体的最大浮力为 F浮=ρ液gV排=ρ液g V木=1.2×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=18N 故B错误; C.根据图象可知,木块刚刚漂浮时,木块浸入水中的深度为L1=9cm;圆柱体下表面受到液体的压力 F下=p1S=1080Pa×100×10-4m2=10.8N 根据浮力产生的原因得 F'浮= F下=10.8N 由漂浮条件可知,圆柱体的重力 G= F'浮=10.8N 圆柱体的密度 0.72103kg/m3 故C正确; D.细线对圆柱体的最大拉力为 F拉= F浮- G=18N-10.8N=7.2N 故D错误。 故选C。 6.A 解析:A 【详解】 在杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置的过程中,动力臂的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂却逐渐增大;由杠杆的平衡条件可知Fl1=Gl2,当l1、G不变时,l2越大,那么F越大,因此拉力F在这个过程中逐渐增大。 故选A。 7.D 解析:D 【详解】 A.当h=6cm时,物体的高度为8cm,物体没有浸没,而此时的浮力最大,只能说明物体漂浮,那么此时的浮力等于重力,为3N,故A错误; B.当h=6cm时,浮力为3N,则此时排开液体的体积为 物块的底面积是 故B错误; C.物块的质量为 物体的体积为 物块的密度为 故C错误; D.水的深度为12cm时,水的体积为 则水的重力为 则对桌面的总压力为 水的深度为12cm时,容器对桌面的压强是 故D正确。 故选D。 8.A 解析:A 【详解】 ①由图象可知,物体静止,物体受到的推力与静摩擦力二力平衡,由图乙可知 故①正确; ②由图象可知,在内物体受到的推力;由图象可知,物体做匀速直线运动,物体受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,则物体受到的滑动摩擦力大小 因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关,压力不变、接触面的粗糙程度不变,所以物体所受的滑动摩擦力等于在内物体受到的滑动摩擦力,大小为;故②错误; ③由图象可知,在内物体做减速运动,在水平方向上受到摩擦力的作用,摩擦力不为0,故③错误; ④推力对物体做的功为 故④错误。 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题 9.6N 【详解】 弹簧测力计的示数等于挂钩所受的拉力,由图可知,挂钩所受的拉力为6N,所以弹簧测力计的示数为6N。 10.不是 运动状态 惯性 【详解】 [1]当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。 [2]突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。 [3]刹车后,车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。 11.变大 【详解】 [1]小萌正常走路时它对地面的压力等于重力,是450N。 [2]与她双脚站在水平地面上相比,她走路时与地面的接触面积变小,对水平地面的压强变大。 12.A 解析: 不变 变大 变大 【详解】 (1)[1]木块A沿斜面匀速直线上升过程受到了重力,斜面给其的支持力,沿绳的拉力和沿斜面向下的摩擦力,故先找到物体的重心,过重心画一条竖直向下的线段,并在末端标上箭头和G,过重心画一条垂直于斜面向上的线段,并在末端标上箭头和FN,沿绳方向画一条向上的线段,并在末端标上箭头和F,过重心画一条沿斜面向下的线段,并在末端标上箭头和Ff,故如下图所示: (2)[2][3][4]物体A在上升过程中,由于匀速,即速度不变,故动能不变;高度增加,故重力势能变大;而重力势能和动能之和即为机械能,故机械能变大。 13.F 解析:竖直向上 【详解】 [1] 重力10N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,物体受到重力、摩擦力、压力和支持力作用,物体竖直方向上受到重力和摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等,所以摩擦力大小等于重力,为10N。 [2]因为重力和摩擦力是一对平衡力,所以方向相反,重力竖直向下,则摩擦力方向竖直向上。 14.增大摩擦力 窗外 【详解】 [1]有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止手打滑。 [2]风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。 15.费力 【详解】 [1]根据杠杆平衡的条件可知,B点处施加一个竖直向上的力为 [2]因为拉力F大于物体的重力,即动力大于阻力,所以该杠杆是费力杠杆。 解析:费力 【详解】 [1]根据杠杆平衡的条件可知,B点处施加一个竖直向上的力为 [2]因为拉力F大于物体的重力,即动力大于阻力,所以该杠杆是费力杠杆。 16.3 135 【详解】 [1]武帅对书所做的功 W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J [2]由图像知,当搬动的物体质量为15kg时,搬动的功率最大为50W,所以要想尽 解析:3 135 【详解】 [1]武帅对书所做的功 W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J [2]由图像知,当搬动的物体质量为15kg时,搬动的功率最大为50W,所以要想尽可能快地搬书上楼,每次应搬书的捆数 [3]最快完成任务,搬书上楼所用的时间 则下楼的时间 所以搬书所用的最快时间 t总=t+t1=90s+45s=135s 三、解答题 17.【详解】 因为重力和浮力是一对平衡力,由题可知,重力为6N,所以浮力大小是6N,方向与重力方向相反,竖直向上,且作用在同一直线上,设定标度为3N,小球受到的浮力F浮的图示如下图所示: 解析: 【详解】 因为重力和浮力是一对平衡力,由题可知,重力为6N,所以浮力大小是6N,方向与重力方向相反,竖直向上,且作用在同一直线上,设定标度为3N,小球受到的浮力F浮的图示如下图所示: 18.(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力, 解析:(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且 F=G=0.5N 据此画出小球受到力的示意图如图所示: (2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示: 19.【分析】 滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮;滑轮组最省力的绕绳方法, 解析: 【分析】 滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮;滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子段数。 【详解】 图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两段绳子承担物重,另一种是由三段绳子承担物重;要想最省力,应选用三段绳子承担的绕法,即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后依次绕线,如图所示 20.弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】 (1)[1][2]探究重力的大小跟质量的关系,需要知道重力的大小,质量的大小,测量重力用弹簧 解析:弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】 (1)[1][2]探究重力的大小跟质量的关系,需要知道重力的大小,质量的大小,测量重力用弹簧测力计,测量质量用托盘天平,所以实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和托盘天平。 (2)[3]观察图中的弹簧测力计可知,量程是0~5N,分度值是0.2N,指针指在3刻度往下第三个刻度,它的读数是3.6N。 (3)[4]从表格中的数据可以看到,文具盒质量是0.22kg,重力是2.1N,物理书质量是0.37kg,重力是3.6N,保温杯质量是0.50kg,重力是4.9N,把这三个数据在坐标系中描点、作图,可得到下图。 (4)[5]观察图像,这是一条过原点的直线,物体的重力与质量的比值是一个固定值,可知物体所受的重力跟它的质量成正比。 21.s、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动,受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比 9与12或11与14 0.9 【详解】 (1)[1]分析比较表一 解析:s、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动,受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比 9与12或11与14 0.9 【详解】 (1)[1]分析比较表一中1、3或2、4数据知,在接触面粗糙程度、压力和速度相同的条件下,改变接触面积S的大小,滑动摩擦力的大小不变,说明滑动摩擦力f的大小与接触面积S无关;分析比较表一中5、6或7、8数据知,在接触面粗糙程度、压力和受力面积相同的条件下,改变相对接触面运动的速度v的小,滑动摩擦力f的大小不变,说明滑动摩擦力f的大小与相对接触面运动的速度v无关。综上可得出的初步结论是:滑动摩擦力f的大小与S、v因素无关。 (2)[2]分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件知,物体对接触面的压力增大为原来的几倍,受到的滑动摩擦力f的大小也增大为原来的几倍,故可得出的初步结论是:木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动,受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比。 (3)[3]长木板A的粗糙程度较B小,因滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小有关,故研究木块对接触面的压力F压相同时,滑动摩擦力与长木板粗糙程度的关系时,要控制物体对接触面的压力F压相同,因此分析比较表二中的实验序号9和12或11和14的数据及相关条件,可得出的初步结论是:木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动,当木块对接触面的压力F压相同时,长木板越粗糙,木块受到的滑动摩擦力f越大。 (4)表二中第12和13次实验相比,木板的粗糙程度相同,压力为原来的 根据②的结论,木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动,受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比,在表二的实验序号13中:滑动摩擦力f13大小也是第12次实验的滑动摩擦力f12的1.5倍,即 滑动摩擦力f13大小为0.9牛。 二 22.高度差 越大 越大 【详解】 (1)[1]实验中液体内部压强大小是利用转换法通过U形管内两侧液面的高度差反映的。 (2)①[2]分析表中1、2、3或者4、5、6,亦或7、 解析:高度差 越大 越大 【详解】 (1)[1]实验中液体内部压强大小是利用转换法通过U形管内两侧液面的高度差反映的。 (2)①[2]分析表中1、2、3或者4、5、6,亦或7、8、9三组数据会发现,同种液体内部,深度越深,压强远大。 ②[3]分析表中1、4、7或者2、5、8,亦或3、6、9三组数据会发现,深度h相同时,液体密度越大,压强越大。 (4)[4]进一步分析表中1、2、3三组数据可知 4、5、6三组数据可知 7、8、9三组数据可知 总结可得到 二 23.物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4 【详解】 (1)[1] 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时 解析:物体排开液体的体积 A、C和E 均匀 4 【详解】 (1)[1] 从图中的A、B、C、D、E四幅图发现:当物体没有浸没在液体中时,浮力的大小与深度有关;当物体浸没在液体中时,浮力的大小与深度无关;对此现象的解释是,当物体没有浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积也不同;当物体浸没在液体中时,物体所处的深度不同,排开液体的体积相同;所以,浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 (2)[2]比较图A、C和E可知,当物体排开液体的体积相同时,液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,即物体受到的浮力不同,所以可得出,浮力的大小与液体的密度有关。 (3)[3]弹簧测力计示数为 其中,G、g、V为定值,所以弹簧测力计示数与液体密度成正比,故该密度秤的刻度应是均匀的。 [4]物体的质量为 当物体浸没在水中时,受到的浮力为 物体的体积 物体的密度为 由前面分析可知,待测液体密度为 当弹簧测力计示数为零时,待测液体密度最大,最大值为 24.速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】 (1)[1][2]由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的 解析:速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】 (1)[1][2]由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的关系;实验中他控制了钢球的质量不变。 (2)[3]钢球沿斜面滚下过程中,因为质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能。 (3)[4][5]实验中通过木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小,这是转换法的应用。 [5]若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律知木块将做匀速直线运动,不能得到木块被钢球推动的距离的长短不同,故本实验将不能达到探究目的。 25.左 不平衡 1.2 【分析】 (1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡; (2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘 解析:左 不平衡 1.2 【分析】 (1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡; (2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘积是否相等,若,杠杆平衡;若,杠杆就不平衡,会沿力和力臂乘积大的力的方向转动; (3)左侧钩码对杠杆的作用力向下,使杠杆沿逆时针转动,则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动,保持杠杆平衡;杠杆平衡条件计算出弹簧秤的示数,判断弹簧测力计的位置。 【详解】 (1)[1]图甲中,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向左调。 (2)[2]图乙中,设一格长度为L,一个钩码重G,则有 即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积,杠杆不能在水平位置平衡,会沿顺时针方向转动。 (3)[3]丙图中钩码的重力 由杠杆平衡条件可得 拉力在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,则 此时弹簧测力计示数为。 【点睛】 本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解。杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,即;运用此条件进行杠杆平衡的计算。 26.(1)49000N;(2)3920N,方向:与汽车行驶方向相反;(3)0 【详解】 解:(1) 小轿车所受重力的大小 (2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小 方向:与汽车行驶方向相反 (3) 解析:(1)49000N;(2)3920N,方向:与汽车行驶方向相反;(3)0 【详解】 解:(1) 小轿车所受重力的大小 (2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小 方向:与汽车行驶方向相反 (3) 汽车做匀速直线运动,汽车在水平方向上受力平衡,即牵引力与阻力共线、反向、等大、同体,所以 答:(1)小轿车所受重力的大小; (2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是,方向与汽车行驶方向相反; (3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小。 27.液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】 (1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到 解析:液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】 (1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到脚下越来越轻;同时人在水中的深度逐渐的增加,由p=ρgh知道,人体受到水的压强在变大,所以,感受到腹部的压迫感越来越大。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力等于重力 F1=G物=mg=0.3kg×10N/kg=3N (3)由知道,浮板浸没时受到浮力 浮板对小佳产生支持力是 N=F2-G物=30N-3N=27N 答:(1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为液体压强随深度增加而增大。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力3N; (3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力是27N。 28.(1)1000J;(2)1200J;(3)83.3%;(4)120W 【详解】 解:(1)对重物做的功 W有=Gh=500N×2m=1000J (2)由图知,n=2,拉力端移动的距离 s=2h=2× 解析:(1)1000J;(2)1200J;(3)83.3%;(4)120W 【详解】 解:(1)对重物做的功 W有=Gh=500N×2m=1000J (2)由图知,n=2,拉力端移动的距离 s=2h=2×2m=4m 拉力做功 W总=Fs=300N×4m=1200J (3)滑轮组的机械效率 η=×100%≈83.3% (4)拉力做功的功率 P==120W 答:(1)对重物做的功为1000J; (2)绳子自由端拉力F做的功为1200J; (3)滑轮组的机械效率为83.3%; (4)拉力做功的功率为120W。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 测试 模拟 比较 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文