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物理八年级下册物理期末试卷测试卷(解析版).doc
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1、物理八年级下册物理期末试卷测试卷(解析版)1下列数据最符合生活实际的是()A八年级下册物理教材的厚度约为10cmB一个中学生的质量约为50kgC一个鸡蛋重约为5ND一个中学生的重力约为50N答案:B解析:B【详解】A中学生食指的宽度在1cm左右,八年级下册物理教材的厚度与此差不多,约为1cm。此A不符合实际;B成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故B符合实际;C一个鸡蛋的质量在50g0.05kg左右,受到的重力为C选项不符合实际;D中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为D选项不符合实际。故选B。2“足球进校园”一直是热议话题,足球运动中蕴含着许多物理知
2、识,下列说法正确的是()A球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关B足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用C足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用D守门员双手抱球使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态答案:D解析:D【详解】A力的作用效果除了与力的大小有关,还与力的方向和作用点有关,故A错误;B足球能在空中继续飞行,是因为自身具有惯性,故B错误;C足球在草地上因为受到草地给的阻力的作用,越滚越慢,故C错误;D守门员双手抱球,给足球施加一个力,使足球停下来,足球的速度发生变化,说明力可以改变物体的运动状态,故D足球。故选D。3如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起
3、沿水平路面向前运动。下列说法正确的是()A人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B蹬地时,地面对脚的摩擦力方向是向前的C停止蹬地后,车最终会停下来,说明运动需要力来维持D车在滑行过程中所受的力突然全部消失,车将立即停下来答案:B解析:B【详解】A人对车的压力和车对人的支持力是两个物体之间的相互作用,二力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;B脚向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面也给脚一下向前的反作用力,这个力就是脚底受到的摩擦力,其方向是向前的,故B正确;C停止蹬地后,车最终会停下来的原因是车受到阻力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,而物体的运动不需要力来维持,故C错误;D车
4、在滑行过程中所受的力突然消失,根据牛顿第一定律可知,人和车将做匀速直线运动,故D错误。故选B。4如图实例中属于增大压强的是()A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C穿滑雪板滑雪D铁轨下铺设枕木答案:A解析:A【详解】A图钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,故A符合题意;B书包背带较宽,增大了受力面积,减小了压强,故B不符合题意;C穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,故C不符合题意;D铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,故D不符合题意。故选A。5以下实例中,利用连通器原理工作的是( )A医用注射器B液体密度计C锅炉水位计D家用吸尘器答案:C解析:C【详解】A医用注射器吸药液是靠大气压将
5、药液压进注射器内,将药液注射进人体是靠人对活塞的压力,故A不符合题意;B液体密度计是靠浮力来工作的,故B不符合题意;C锅炉水位计的玻璃管和锅炉组成连通器,当水不流动时,水位计中的水面和锅炉里的水面相平,是利用连通器原理工作的,故C符合题意;D家用吸尘器是利用大气压来工作的,故D不符合题意。故选C。6如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验,下列说法中正确的是()A若实验前杠杆如图甲所示,则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节,才能使杠杆水平平衡B本实验要做多次,目的是求平均值减小误差C乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,示数会变大D乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向
6、虚线方向转动过程中,示数会变小答案:D解析:D【详解】A若实验前杠杆如图甲所示,杠杆向右偏,则应该将杠杆上的平衡螺母向左调节,才能使杠杆水平平衡,故A错误;B本实验要做多次,目的是得到普通规律,故B错误;CD乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,阻力和阻力臂不变,动力臂变大,根据杠杆平衡条件可知,动力变小,即弹簧测力计的示数会变小,故C错误,D正确。故选D。7如图所示,水平地面上放置着两个轻质圆柱形薄容器甲和乙,底面积S甲:S乙2:3,分别盛有两种液体A和B,容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中,此时液面高度相同。pC:pA:pB1:2:4,当细线剪断,待物
7、体C静止后,甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为p甲和p乙,不计细线的质量和体积,则下列关系正确的是()Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D以上都不对答案:C解析:C【详解】当细线没有剪断时,物体C在液体A中浸没,则物体C在A液体中受到的浮力为F浮AAgVC因CA,故剪断细线后,物体C在液体A中漂浮,此时C受到的浮力为F浮AgV排CgVC剪断细线后,物体C在液体A中浮力的变化量为F浮AF浮AF浮由力的作用的相互性可知,物体C对容器底部压力的变化量为FAF浮AF浮AF浮AgVCCgVC(AC)gVC故液体对容器甲底部压强的变化量为 同理,液体对容器乙底部压强的变化量得到所以p甲p乙故选C。8
8、原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是()ABCD答案:D解析:D【详解】橡皮筋原长为l,小球从初始状态下降至l过程中,橡皮筋没有伸长,在这个过程中,小球的重力势能转化为动能,小球做加速运动,动能逐渐变大;当橡皮筋的长度从l变至2l过程中,橡皮筋伸长,小球受到橡皮筋向上的拉力作用:当拉力小于重力时,合力向下,小球仍加速,动能仍然增大;当拉力等于重力时,速度最大,动能最大;当拉力大于重力时,合力向上,小球做减速运动,动能
9、逐渐减小,最后变为零,对照选项中的图象可知,ABC不符合题意,D选项符合题意。故选D。9图中,弹簧测力计的分度值_,砝码受到的重力是_N.解析:2 2.6 【详解】第一空由图可知:弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即分度值是0.2N; 第二空弹簧测力计的指针在2N下三小格处,示数为2.6N;说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力,弹簧测力计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的,所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数,等于2.6N10小张同学行走时脚被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是:小张原来相对于地面是运动的,当他的_(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然
10、改变时,_,所以身体向前倾倒。解析:脚 上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动 【详解】12小张原来相对于地面是运动的,行走时脚被石块绊了一下,他的脚停止了运动,即他的脚的运动状态突然改变,而上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体向前倾倒。11少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于_发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为_ 解析:脚 p 【详解】对地面的压力的施力物体是人,人的脚与地面接触,则产生的压力是人的脚产生的向下的弹力,故压力是由于脚发生形变产生的;人对地面压强为p,其中一只脚承受一半的压力,一
11、只脚面积也总面积一半,则由可得,当压力、面积均减少一半时,压强不变,仍为p【点睛】压强变化抓住压力及受力面积两方面12如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,运动员穿上滑雪板,是为了_压强(选填“增大”、“减小”);运动员加速下滑过程中动能_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。解析:减小 增大 【详解】1运动员穿上滑雪板,是通过增大与雪地的接触面积的方法,减小对雪地的压强,防止陷入松软的雪中,故目的就是减小压强。2运动员加速下滑过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大。13重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上,小明用10N的水平推力推它,但没有推动,桌子受到的摩擦力为_N;当用30N的力推桌
12、子时,桌子恰好做匀速直线运动,则桌子受到的摩擦力是_N;当用50N的力推桌子时,桌子受到的摩擦力是_N,此时桌子做_运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)。假如运动的桌子所受的一切外力同时消失,它将做_运动。解析:30 30 加速 匀速直线 【详解】1当桌子受10N的水平推力,桌子未动,说明:桌子处于静止状态,则在水平方向。上所受的推力与摩擦力二力平衡,摩擦力等于推力等于10N。2当用30N的力推桌子时,桌子恰好做匀速直线运动,此时摩擦力与推力是一-对平衡力,则摩擦力的大小为30N。3当用50N的力推桌子时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为30N。4此时箱子所受
13、合力的大小为合力方向与推力方向一致,所以桌子做加速运动。5假如运动的物体所受的一切外力同时消失,物体将保持原速度和方向做匀速直线运动。14生活处处有物理,下面是小明做的小实验:如甲图所示,当向两张纸中间吸气时,可以看到的现象是:_,这个实验现象说明:_,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,塑料管A中水面将会_。(选填“上升”、“下降”或“不动”)答案:B解析:纸向中间靠拢(合理正确即可) 两张流速大的地方压强小 上升 【详解】12当向下垂的两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸
14、在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小。3向塑料管B吹气时,细管A的上方空气流速变大、压强变小,细管A中的水面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。15如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_N。若保持F的方向始终与杠杆垂直,则将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。答案:变小 【详解】1由图可知,动力臂大小为杠杆OA的长度,阻力臂大小为杠杆OA的长度一半,设杠杆长度为L,由杠杆平衡条件可知所以2保持F的方向始终与杠杆垂直,则动力臂的大小保持解析:变小 【详解
15、】1由图可知,动力臂大小为杠杆OA的长度,阻力臂大小为杠杆OA的长度一半,设杠杆长度为L,由杠杆平衡条件可知所以2保持F的方向始终与杠杆垂直,则动力臂的大小保持不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,阻力大小不变,阻力臂不断变小,由杠杆平衡条件可知,力F将变小。16如图甲所示,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面4m高出静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图乙所示,g取10N/kg;则木块下落至地面,重力所做的功为 _J;在整个过程中,木块对地面的最大压强 _Pa答案:4000
16、【详解】1根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为重力所做的功2由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面解析:4000 【详解】1根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为重力所做的功2由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面积则木块对地面的最大压强17小球漂浮在液体中,小球的重力为6牛,请用力的图示法画出小球所受的浮力。答案:【详解】因为小球漂浮在液体中,重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在
17、小球重心,设标度为3N,如下解析:【详解】因为小球漂浮在液体中,重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,如下18按要求完成下列作图:如图所示,杠杆OB在动力F1作用下处于静止状态,请你画出阻力F2及阻力臂L2。(_)答案:【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示: 。解析:【详解】阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离
18、,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示: 。19画出滑轮组最省力的绕线。答案:【详解】图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮的上挂钩开始缠绕,如图所示:解析:【详解】图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮的上挂钩开始缠绕,如图所示:20某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/(Nkg-1)物体10.10.999.9物体20
19、.21.969.8物体30.32.919.7(1)在探究过程中,测量工具除有天平外,还需要_。(2)分析表中实验数据,得出的结论是:_。(3)小刚为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。他的探究方法_(选填“可行”或“不可行”),原因:_。答案:弹簧测力计 物体的重力与质量成正比 不可行 物体的质量发生了变化(物体的质量改变了) 【详解】(1)1探究物体所受重力大小与物体质量关系时,要测量物体的质量和物体的重解析:弹簧测力计 物体的重力与质量成正比 不可行 物体的质量发生了变化(物体的质量改变了) 【详解】(1)1
20、探究物体所受重力大小与物体质量关系时,要测量物体的质量和物体的重力,质量用天平测量,重力用弹簧测力计测量。(2)2从表格中数据可以看出,在误差允许范围内,同一物体的重力与质量的比值为定值。因此可得结论:物体的重力与质量成正比。(3)34 “物体所受重力的大小是否与形状有关”,要控制物体的材质,质量相同,改变物体的形状进行探究,小刚找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,没有控制质量相同,因此不可行。21如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。(1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,
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