小学语文三年级下学期期末质量试卷(答案).doc
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1、小学语文三年级下学期期末质量试卷(答案)1根据拼音写词语。ru l lng kng lin ji ji nn h xio2下列加点字读音有误的一项是()A咖啡(k)创立(chung)B重叠(di)陌生(m)C自私(s)香蕉(jio)D虚弱(x)怨恨(yun)3下列转述正确的一项是()王老师说:“我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”A王老师说:“他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”B王老师说:他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。C王老师说,他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。D王老师说,我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。4我会把下列成语补充完整,并从中选择恰当的成语填空。_辕_辙
2、_添足_求剑_虎威掩_盗_补牢(1)小刚犯了错误能马上改正,老师表扬他能_。(2)无论是在学习还是工作上,我们都应该实事求是,不可_,自欺欺人。5选择下列加点字的正确解释。(选序号)味道:滋味气味指趣味,情趣。(1)这本书越看越有味道。( )(2)这种药的味道闻起来很奇怪。( )(3)鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。( )信:随便诚实,不欺骗(4)我们要认真思考老师提出的问题,不能信口开河。( )(5)我们要诚实守信,不能说话不算数。( )6下列句子中加点词语运用不合适的一项是()A瞧庙门前的石头狮子多么威武。B小船儿在水中轻轻漂荡。C小燕子唱着轻巧的歌曲。D姐姐的手真灵巧,会用橡皮泥捏出各种各
3、样的小动物。7下面选项中,表达效果不同的一项是()A顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”B西瓜扑通一声掉进水里。C运动员嗖地一下子跑了出去。D陈明匆匆忙忙地往家赶。8给句子排序。( )当把小纸马放到斜放的木板上,它还会“嗒嗒”地走呢。( )然后用笔杆卷出小尾巴,折出小马头,最后组装起来。( )首先我们画出一个长方形,每隔1.5厘米画一道线,再剪下来。( )今天晚上,我和爸爸一起制作小纸马。( )接着剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。9按课文内容填空。(1)书中有生灵,“一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了那样_小燕子。”这一段文字表达了作者对小燕子的_之情。(2)书中有名人,
4、这学期,我们认识了许多杰出人物:蔡伦_(主要事迹),大大促进了人类文明的发展;法国著名昆虫学家_(人名)通过实验,发现蜜蜂有辨别方向的能力;_(人名)告诉我们做人要守信,说到就要做到。(3)书中有道理,守株待兔中,宋人“因释其耒而守株”是因为“兔走触株,_。”结果是“_,而身为宋国笑。”(用原文回答)。从中我明白了_。阅读下面文章,完成问题。鸟趣几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,
5、伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各
6、种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。10、从第1自然段可以看出“我”是一个怎样的人?()A懒惰B善良C乐观D顽强11、从哪些地方可以看出小鸟受伤严重?用“_”在文中画出来。12、第3自然段中“我眼睛一亮”是因为( ),此时“我”可能在想( )A天气不再灰暗了B“我”又看到了那只“伤鸟”C它的伤居然好了,真是坚强的小鸟D天气真好,小鸟又飞回来了13、面对受伤的鸟儿,“我”的心情依次发生了怎样的变化? _14、读了短文,你从中获得了哪些启示?_阅读下面文章,完成问题。美丽的吻几年前,在西雅图残疾人运动会上,9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑
7、线上。枪声一响,所有人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来连续好几次,男孩终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来,然后转身回跑,无一例外。这时,一个患有“恐低综合症”的小女孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”然后,9个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得精彩。15、联系上下文,说说“满心欢喜”的意思。_16、读画线
8、的句子,你体会到了男孩子怎样的心情?_17、朗读文中“这会让你好些的。”时,应该读出( )的语气。伤心打击安慰(wi)喜悦18、观众为什么会都站起来为9个孩子鼓掌欢呼?_19、结合最后一段话,写写你读后的感受。_20、习作。有一天,你来到了“小人国”。“小人国”里什么都小:人只有你的脚趾那么大,城门还没有你的手掌大,房子就像一个乒乓球你会经历什么事呢?请发挥想象,将你在小人国最奇妙的一件事写下来,别忘了拟一个有趣的题目。【参考答案】1锐利 凌空 脸颊 劫难 呼啸【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“锐”“凌”“脸颊”“劫
9、难”“啸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2B【解析】B【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。B项:重叠chng di(相同的东西)一层层堆叠。3C【解析】C【详解】这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;把第一、二人称改成第三人称。即:王老师说,他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。4 南 北 画蛇 刻舟 狐假 耳 铃 亡羊 亡羊补牢 掩耳盗铃【详解】本
10、题考查补全成语和选词填空。学生在日常学习中要做好词语方面的积累,选词填空要结合语句进行分析。亡羊补牢:意思是羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,免得以后继续受损失。掩耳盗铃:意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。5 【详解】考查多义字和多义词。解答此题时,可将释义代入题中,结合语境,看表意是否通顺。(1)这本书越看越有味道指的是越看越有趣味。(2)这种药的味道闻起来很奇怪指的是气味闻起来奇怪。(3)鱼的味道鲜美指的是鱼吃起来滋味很鲜美。(4)信口开河:比喻随口乱说一气,指说话没有根据,不可靠。信口:随口。信:随便。(
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