人教版七年级生物下册期中考试题附解析.doc

人教版七年级生物下册期中考试题附解析
1．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ）
A．四肢行走转为直立行走 B．学会制造和使用工具
C．产生了语言 D．古猿从树栖生活转为地面生活
2．“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于
①卵黄   ②胎盘   ③脐带   ④母体
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
3．蛋白质：继续揉挤面团，直到面团基本上消失，纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质。向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质。
4．人体缺乏维生素A时，会患什么病（ ）
A．夜盲症 B．脚气病 C．坏血病 D．佝偻病
5．图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲线 X、Y、Z表示营养物质）。据图判断，以下说法错误的是（ ）

A．曲线X表示淀粉，曲线Z表示脂肪
B．器官A能初步消化淀粉
C．曲线Y表示蛋白质，在C处被消化成氨基酸
D．器官E能够吸收水、无机盐和维生素等
6．在鉴定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，把淀粉加水和成团，用纱布包裹后在清水揉挤，水变成了乳白色，将少量乳白色的水装入试管中加入一滴碘液，产生的现象和证明的物质是（ ）
A．不变色、蛋白质 B．变蓝色、脂肪
C．变蓝色、淀粉 D．不变色、维生素
7．如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述错误的是（　　）

A．①是人体最大的消化腺，它分泌的胆汁能乳化脂肪 B．②是消化和吸收的主要场所
C．③能吸收水、酒精、麦芽糖 D．④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素
8．如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（　　）

A．气体在血液中的运输
B．肺与外界的气体交换
C．血液与组织细胞间的气体交换
D．肺泡与血液间的气体交换
9．如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（　　）

A．1模拟的结构对到达2的气体具有一定的处理能力
B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，肺内气压减小
C．图A中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶上升
D．图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降
10．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（　 ）
A．鼻黏膜能够分泌黏液 B．鼻黏膜内有嗅细胞
C．鼻腔内有鼻毛 D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
11．空气进入肺的顺序是（　　）
A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管
D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
12．某同学是A型血，按照ABO血型输血关系表，他可以接受的血型是
A．A型血和B型血
B．A型血和0型血
C．A型血和AB型血
D．AB型血和0型血
13．血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血，如图所示：

即流入左心室的血液中含氧气最多，流入右心室的血液含二氧化碳最多。
【详解】
A．血液流经四肢处的毛细血管时，组织细胞要消耗氧气，所以氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而肺静脉中流有动脉血，动脉血的含氧量较高，所以氧气与血红蛋白结合的百分比较高，A错误。
B．图示中，S代表的器官中氧气与血红蛋白结合的百分比最高，说明此处的血液中含氧气最多，为肺静脉；P代表的器官中，氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而二氧化碳的含量最高，为四肢各处毛细血管，B正确。
C．肺动脉中流有静脉血，静脉血的含氧量低，二氧化碳的含量高，所以氧气与血红蛋白结合的百分比较低；当血液流经肺部毛细血管时，氧气与血红蛋白结合的百分比变高，二氧化碳浓度变低，C错误。
D．主动脉中流有动脉血，肺静脉中也流有动脉血，氧气和二氧化碳的浓度变化不大，D错误。
故选B。
14．下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（ ）

A．图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为 1＞2＞3
C．图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量
D．图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找
15．图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述错误的是

A．①含有细胞核，能吞噬入侵的病菌
B．②主要成分是水，能运输养料和废物
C．③数量最多，具有运输氧的功能
D．输血时血型不合，④会凝集成团
16．下列关于肾单位及其功能的叙述，不正确的是
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成
C．若尿液中出现血细胞和蛋白质，则说明肾小管发生了病变
D．肾小管重吸收的主要物质是全部萄萄糖、大部分水和部分无机盐
17．如图是人体泌尿系统示意图，下列叙述中正确的是（　　）

A．①肾脏是泌尿系统的主要器官，由肾小体构成
B．当患肾小球肾炎时，尿检中会出现血细胞和葡萄糖
C．③膀胱具有暂时贮存尿液的功能
D．尿液的形成经过了肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用
18．关于人体泌尿系统结构和功能的叙述，不正确的是 ( )
A．膀胱可以暂时贮存尿液 B．肾单位是肾脏的结构和功能单位
C．尿液形成和排出不耗氧 D．对维持水和无机盐的平衡起重要作用
19．下图是某健康人汗液和尿液分泌量随外界温度变化的曲线图。有关分析错误的是（ ）

A．外界温度低于24℃时，人体尿液分泌量大于汗液分泌量
B．随着温度升高尿液分泌量减少，会导致体内尿素等废物积累过多，破坏水和无机盐的平衡
C．随着温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温
D．人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水和无机盐等排出体外
20．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，不正确的是
A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．神经元受到刺激后，会产生神经冲动
C．神经调节的基本方式是反射
D．反射弧由感受器、神经中枢、效应器构成
21．如图与人体生命活动调节有关的说法，不正确的是（　　）

A．图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤
B．图二表示患近视的眼球，成像特点是物像落在[②]视网膜的前方
C．图三中听觉是在内耳的耳蜗形成的
D．图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
22．下列哪幅图可表示神经细胞（ ）
A． B． C． D．
23．图为耳的结构示意图。当我们遇到巨大声响时，应迅速张开口，或闭嘴、堵耳，以避免损伤耳的（ ）

A．① B．②
C．③ D．④
24．下表中的选项，不能用如图表示的是（ ）

1
2
3
A
血液
血细胞
血小板
B
消化系统
消化道
胃
C
肾单位
肾小球
肾小管
D
内分泌腺
性腺
卵巢

A．A B．B C．C D．D
25．在龙冈中学、时杨中学等学校的校园内有许多法国梧桐，选择法国梧桐作为校园绿化树种的原因可能是
A．树冠硕大，遮阴效果好
B．抗二氧化硫能力强
C．抗氯气能力强
D．A、B、C三项都正确
26．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验:

试管
加入物质
37℃水浴
滴加碘液
①
淀粉糊2mL+唾液2mL
10分钟
2滴，摇匀
②
淀粉糊2mL+清水2mL
10分钟
2滴，摇匀
③
馒头块+唾液2mL
10分钟
2滴，摇匀

（1）将试管①和试管②进行对照，该生物兴趣小组要探究的问题是_____，要放入37℃的温水中水浴10分钟的原因是_____。图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理，都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液，这样做是为了_____。
（2）分别向冷却后的3支试管滴加2滴碘液，摇匀，观察，①、②，③三个试管中出现的现象分别是_____。对于①号试管出现的实验现象，你解释的原因是_____。
（3）该实验能得出结论：淀粉的消化与_____都有关系。
（4）如果要进一步探究人在感冒发烧、没有食欲，即温度对唾液淀粉酶消化作用是否有影响，需要设置④号试管，应该在表中几号试管的基础上怎样设置？_____
27．每个人的生存都离不开呼吸，人体的呼吸是通过呼吸系统来完成的。下图是人体呼吸系统示意图，请据图回答：

（1）呼吸系统是由[ ]_________和[ ]_________组成的，人体在进行生命活动的过程中，从大气中摄取所需的_________，排出所产生的___________，人体通过_________完成外界气体和肺内气体的交换。
（2）肺约有7亿个肺泡构成。每个肺泡的壁很___________，只有一层上皮细胞构成，外面包绕着___________。这种结构特点有利于___________。
（3）我们吃饭时不随意大声说笑，因为[ ]___________是气体和食物的共同通道。
（4）我们不要用口腔代替鼻进行呼吸，因为鼻腔能使吸入的气体变得___________、温暖和湿润。
28．图甲为人体心脏结构示意图，图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。

(1)图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。与心房相连的血管中，[　　]________________内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是__________。
(2)如果图乙中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是____________，血管N 内流________血。
(3)如果⑦代表肺泡，则图乙中的M与图甲中的[　]________(血管)直接相连，内流________血。
(4)从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是____________________(用字母和箭头表示)。
29．肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下面下图为尿液的形成过程示意图，其中下图中的3表示肾小囊内壁，表中的液体A，B，C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据.请分析数据并回答下列问题：
成分
液体A（克/100毫升）
液体B（克/100毫升）
液体C（克/100毫升）
蛋白质
7.20
0.00
0.00
葡萄糖
0.10.
0.10.
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.40
尿素
0.03
0.03
1.80

（1）人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位，它有_____组成（用数字表示）。
（2）分析左体表中各成分的含量变化，你认为液体B应是_____，取自于图中的[____]_____位，是经过[____] [____]_____作用形成的。
（3）原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_____。若____分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖。
（4）假若1、3的部位发生病变，6内的液体与正常人相比，多出的成分应是_____。
（5）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，是因为______，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明_____。
30．乒乓球被称作是我们的“国球”，运动健身效果好，也深受广大群众的喜爱。结合此项运动，请回答下列问题：

（1）乒乓球运动员能精准的接球，是因为乒乓球能在运动员眼球内的________上成像，经________将神经冲动传导到大脑皮层的________中枢，形成视觉。
（2）乒乓球运动员在赛场上以精湛的技术演绎搓、托、拉、吊等接球法，时刻维持身体的平衡。这主要体现了（______）的功能。
A．大脑 B．小脑 C．脑干
（3）乒乓球运动深受广大群众的喜爱，因为练习乒乓球不仅能锻炼身体，同时也能提高人的反应能力。运动员在迎接不同角度的球时会做出不同的判断，也能够根据裁判员的哨声与手势做出相应的反应。这是人特有的一种________反射，其结构基础是反射弧，完整的反射弧包括感受器→________→神经中枢→传出神经→________等5部分。
（4）乒乓球运动的竞技性与观赏性都很强，是旋转与速度的完美结合。要完成一系列的动作不仅需要________系统的调节支配，也需要________和________（至少写出2个）等系统的参与，可见人体是个统一的整体。
1．A
解析：A
【分析】
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
【详解】
在人类发展和进化中，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，故选A。
2．C
解析：C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自①卵黄，后期来自②母体。
【点睛】
解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
3．无
4．A
解析：A
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】
人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

故选A
【点睛】
解答此题的关键是知道维生素的缺乏症。
5．C
解析：C
【分析】
食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。
图示中，A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、食道、胃、小肠和大肠；纵坐标表示食物的消化程度。X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程。Z表示脂肪的消化过程。解答即可。
【详解】
A．曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线Z代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪，A正确。
B．A是口腔，能初步消化淀粉，B正确。
C．曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质，在D小肠处被消化成氨基酸，C错误。
D．器官E是大肠，能够吸收水、无机盐和维生素等，D正确。
故选C。
【点睛】
熟练掌握淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程。
6．C
解析：C
【分析】
在我们所吃的食物中含有各种营养物质，如糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，面团中含丰富的淀粉，其次还含有蛋白质等营养物质。
【详解】
碘液遇到淀粉变为蓝色，因此“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，从纱布包内向清水中渗出许多乳白色物质是淀粉，滴加碘液变为蓝色。
故选：C
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记淀粉遇碘变蓝的特性。
7．C
解析：C
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。分析题图可知：①是肝脏，②是小肠、③胃、④是大肠。
【详解】
A．①肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌的胆汁，胆汁不含消化酶，主要作用是乳化脂肪，故A正确。
B．②小肠细长，环形皱襞，小肠绒毛，小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于食物的消化和营养物质的吸收，小肠是消化和吸收的主要场所，故B正确。
C．③胃是消化道最膨大的部分，对蛋白质有初步消化作用，能吸收少量的水分，酒精，麦芽糖是大分子物质，需要在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，才能被小肠壁吸收进入血液，故C错误。
D．④是大肠，可以吸收水分、部分无机盐和部分维生素，故D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能，食物的消化和营养物质的吸收过程。
8．D
解析：D
【分析】
呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图所示：

【详解】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处，由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
故选D。
【点睛】
该题考查了肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点：肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
9．B
解析：B
【分析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中1模拟的是气管，2模拟的是肺，3模拟的是膈肌。
【详解】
A．1模拟的是气管，能使到达2的气体变得清洁、温暖、湿润，A正确。
B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，膈顶上升，肺内气压高于外界大气压，气体出肺，表示呼气，B错误。
C．A图中膈肌顶部上升，膈肌舒张，肺回缩，表示呼气，C正确。
D．B图中膈肌顶部下降，膈肌收缩，肺扩张，表示吸气，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。
10．B
解析：B
【分析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【详解】
呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。嗅细胞与人的嗅觉有关，B符合题意。
【点睛】
此题考查了鼻腔对吸入空气的作用。
11．D
解析：D
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。
12．B
解析：B
【分析】
输血以输同型血为原则，例如正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答。
【详解】
由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的是输A型血，万不得已可以输少量的O型血。故选B。
【点睛】
虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。
13．无
14．A
解析：A
【分析】
（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。
（2）图一中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图二中①红细胞，②白细胞，③血浆。
【详解】
A．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是1动脉；由分支汇集而成的血管是3静脉；红细胞单行通过的是毛细血管，图一中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的，A正确。
B．图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为1＞3＞2，B错误。
C．图二中白细胞数量比较少，不易观察到，血小板形状不规则，不易观察到，C错误。
D．图二中②白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找，D错误。
故选A。
【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
15．D
解析：D
【分析】
血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板，图中①是白细胞，②是血浆，③是红细胞，④是血小板。
【详解】
A.①为白细胞，含有细胞核，个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，数量高于正常值时，可能是身体有炎症，A正确；
B.②为血浆，主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和废物，B正确；
C.③为红细胞，数量最多，具有运输氧的功能，C正确；
D.④为血小板，个体最小，有止血和加速凝血的作用，输血时血型不合，③为红细胞会凝集成团，D错误。
故选D。
【点睛】
观察血涂片。
16．C
解析：C
【分析】
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位。由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【详解】
肾脏是泌尿系统的主要器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，所以若尿液中出现血细胞和蛋白质，则说明肾小球发生了病变，主要是肾小球的通透性增大所致。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解肾单位的结构特点，尿的形成。
17．C
解析：C
【分析】
如图所示：①肾脏：形成尿液；②输尿管：输送尿液；③膀胱：暂时贮存尿液；④尿道：排出尿液。肾脏是尿液形成的主要器官。
【详解】
A．每个①肾脏包括约100万个结构和功能的基本单位，叫做肾单位。每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球和肾小囊又组成肾小体，A错误。
B．尿的形成需要肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊形成原尿，如果尿液中出现了大分子蛋白质和血细胞说明肾小球出现了炎症，B错误。
C．①肾脏中形成的尿液，经过②输尿管流入③膀胱中暂时储存。当膀胱中的尿液储存到一定量的时候，人就可以产生尿意，C正确。
D．尿的形成需要肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重新吸收作用，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握尿液的形成过程是解题的关键。
18．C
解析：C
【分析】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。肾脏是形成尿液的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出代谢废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞生活环境的稳定。
【详解】
膀胱可以暂时贮存尿液，故A正确；肾脏是形成尿液的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，故B正确；尿液形成和排出需要耗氧，氧气参与呼吸作用释放能量，能量是尿液的形成和排出提供动力，故C错误；健康人每天摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡。所以我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且还能调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能，故D正确。故选C。
【点睛】
本题考查泌尿系统的组成和功能，肾单位的结构和功能，排尿的意义。 解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成和功能、肾单位的结构和功能、排尿的意义。
19．B
解析：B
【分析】
排泄是组织细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径。由图可知，随着温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温，尿液分泌量减少，对调节体内水分和无机盐的平衡有重要作用。
【详解】
A．由图可知，外界温度低于24℃时，人体尿液分泌量大于汗液分泌量，A正确。
B．人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。随着温度升高尿液分泌量减少，是调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，不会导致体内尿素等废物积累过多，因为汗液分泌量增多，汗液可以排出水、尿素、无机盐等废物，B错误。
C．随着温度升高汗液分泌量增多，汗液蒸发时带走身体一部分热量，调节体温，C正确。
D．排泄是组织细胞代谢终产物排出体外的过程，人体通过排尿和排汗将尿素、多余的水和无机盐等排出体外，D正确。
故选B。
【点睛】
只要熟练掌握了排泄的概念、途径及意义，结合题意，即可解答。
20．D
解析：D
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
【详解】
A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A正确。
B．神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的功能是接受到刺激后能产生和传导兴奋，B正确。
C．神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧，C正确。
D．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，D错误。
故选D。
21．C
解析：C
【分析】
观图可知：图一①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器；
图二①晶状体、②视网膜、③视神经；
图三①耳廓、②外耳道、③鼓膜、④半规管、⑤耳蜗；
图四，①脑、②脊髓、③神经，解答即可。
【详解】
图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①感受器→传入神经②→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，A正确；
图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在②视网膜的前方，B正确；
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，C错误；
图四表示神经系统由①脑、②脊髓及③它们发出的神经组成，D正确。
【点睛】
听觉的形成结合示意图记忆效果好。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
分析题图：A表示神经细胞，B表示人的口腔上皮细胞，C表示洋葱鳞片叶表皮细胞，D表示血细胞，其中红色的为红细胞。据此解答。
【详解】
A、A图表示神经细胞，神经细胞的结构包括细胞体和突起两部分，突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。故A符合题意。
B、B图表示人的口腔上皮细胞，人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不很规则，结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。故B不符合题意。
C、C图表示洋葱鳞片叶表皮细胞，洋葱表皮细胞排列整齐，呈长方形，每一个细胞周围有明显的界限，这就是细胞壁，细胞壁里面为原生质体。其中有一个染色较深，呈黄色的小圆球体为细胞核。故C不符合题意。
D、D图表示血细胞，其中红色的为红细胞。成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧。故D不符合题意。
【点睛】
掌握神经细胞、红细胞、人的口腔上皮细胞及洋葱鳞片叶表皮细胞等细胞的结构特点是解题的关键。
23．B
解析：B
【分析】
图中①是外耳道，②是鼓膜，③是耳蜗，④是半规管。
巨大的声音能量很大，会对人耳的鼓膜造成伤害，如果鼓膜两边有较大的压强差，鼓膜会受到严重伤害。
【详解】
A. 图中①是外耳道，将声波传至鼓膜，A错误。
B. 图中②是鼓膜，当遇到巨大声响时，应迅速张开口，或闭嘴、堵耳，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，B正确。
C. 图中③是耳蜗，耳蜗里有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，C错误。
D. 图中④是半规管，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是掌握耳的结构和保护鼓膜的措施及原因。
24．C
解析：C
【分析】
图示3、2、1之间的关系应为：1包含2，2包含3，3的范围最小，1的范围最大。
【详解】
A．血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，A正确。
B．消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，B正确。
C．肾脏由肾单位组成，肾单位包括肾小体、肾小管，肾小球和肾小囊合称肾小体，C错误。
D．内分泌腺包含性腺，卵巢属于性腺，D正确。
故选C。
【点睛】
掌握各概念之间的关系是解题的关键。
25．D
解析：D
【分析】
城市绿化可以净化空气、消除噪声、调节气候、保持水土、杀菌等。城区内会有大量的空气污染物二氧化硫。
【详解】
法国梧桐树干高大，枝叶茂盛，生长迅速，易成活，奶修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。可见D正确。
【点睛】
考查环境的污染与防治。
26．A
解析：淀粉的消化是否需要唾液的参与 在此温度下酶的催化作用最强，使淀粉被唾液淀粉酶充分分解 保证变量的唯一 变蓝，不变蓝，部分变蓝 淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝 唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌 ①号试管的基础上，设置100℃水浴
【分析】
通过分析图中的相关信息可知，该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。
【详解】
（1）用试管①和试管②进行对照，以唾液为变量，实验组是①，对照组是②，探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与。实验要放在37℃的温水中，模拟人的口腔温度，在此温度下酶的催化作用最强，使淀粉被唾液淀粉酶充分分解；图中A、B、C都用同样大小的馒头块处理，都放在37℃的温水中水浴10分钟后滴加碘液，这样做是为了保证变量的唯一。
（2）①试管遇碘颜色不变蓝，原因是唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。②试管变蓝，原因是淀粉没有发生变化。③号试管唾液不能与淀粉充分混合，有淀粉，加入碘液后部分变蓝。
（3）牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以使馒头和唾液淀粉酶充分的混合，更好的进行化学消化，有利于淀粉分解成麦芽糖，所以淀粉的消化与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
（4）感冒时体温升高后，使酶的活性降低，影响了食物的消化和吸收，所以一般没有食欲。针对这一现象，需要设置④号试管，应该在表中①号试管的基础上，设置100℃水浴。
【点睛】
设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。
27．[⑦]呼吸道 [⑥]肺 氧气 二氧化碳 呼吸运动 薄 毛细血管 气体交换 [②]咽 清洁
【分析】
人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是主要的呼吸器官，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出的通道，图中①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺，⑦是呼吸道，据此分析解答。
【详解】
（1）呼吸系统包括⑥肺和⑦呼吸道，人体通过呼吸系统，不停的从大气中吸入氧气，呼出二氧化碳，通过呼吸运动，完成肺与外界的气体交换。
（2）⑥肺是进行气体交换的主要器官，由大量肺泡构成，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，利于血液和肺泡之间进行气体交换。
（3）②是咽，它是呼吸系统和消化系统共有的器官，是食物和空气的共同通道。
（4）呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。
【点睛】
明白呼吸系统的组成及各部分作用是解题的关键。
28．C
解析：左心室 ①②上、下腔静脉 管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢 二氧化碳 静脉 ④肺动脉 静脉 C→B→D→A
【解析】
考点：心脏的结构, 血液循环的途径, 组织细胞的气体交换。
分析：
图示中，甲图中的A、B、C、D表示心脏的四个腔：左心室、右心室、右心房、左心房，①、②、③、④、⑤表示与心脏各腔相连的血管，其中①是下腔静脉，②是上腔静脉，③是主动脉，④是肺动脉，⑤是肺静脉；乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，根据血流方向，M是动脉血管，N是静脉血管，⑥毛细血管，⑦组织细胞或肺泡；识图分析作答。
解答：
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，