人教版部编版八年级物理下册期末试卷模拟训练(Word版含解析).doc
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人教版部编版八年级物理下册期末试卷模拟训练(Word版含解析) 1.下列说法正确的是( ) A.两个鸡蛋的重力大约是1N B.1kg等于9.8N C.一只鸡的重力大约是300N D.一位中学生对地面的压力大约是60N 2.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则( ) A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力等于车受到的阻力 C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D.推力与阻力的大小关系还不能确定 3.“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去的箭离地而起后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会 ( ) A.匀速直线地飞向太阳 B.落回地面 C.停在空中 D.绕地球转动 4.如图所示的实例中,为了增大压强的是( ) A.铁轨铺在枕木上 B.书包的背带很宽 C.推土机安装履带 D.破窗锤特别尖锐 5.小梦用铅笔,细铁丝制作了一支简易密度计。小梦先后将密度计分别放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。 当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示。以下说法正确的是( ) A.甲容器中液体的密度较小 B.乙容器对水平桌面的压强较大 C.密度计在甲液体中受到的浮力较小 D.密度计排开甲、乙液体的重力相等 6.如图所示,是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆,其中A为货物,B为液压支撑杆。则下列分析正确的是( ) A.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力 B.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力 C.B点是支点,液压支撑杆施加的力是动力,货物重力是阻力 D.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力 7.在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则( ) A.F1>F2 p1>p 2 B.F1=F2 p1>p2 C.F1<F2 p1=p2 D.F1=F2 p1=p2 8.“蹦极”是运动员将一端固定的长弹性绳绑在躁关节处,从高处竖直跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动时,其所受绳子的拉力F大小随时间t变化的图像如图所示,由此可知运动员( ) A.to时刻重力势能最小 B.从起跳到to弹性绳的弹性势能一直变大 C.所受拉力F对运动员始终做功 D.to到tn过程中动能不变 9.如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的长度是______cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为______N。 10.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。 11.质量为45千克的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积是300平方厘米,则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2,则有p1______ p2(填“<” “>”或=)。(取g=10N/kg) 12.如图所示,斜面上的物体A在B的重力的作用下沿斜面向上匀速直线运动,请完成下列问题: (1)画出木块A沿斜面匀速直线上升过程受力示意图______; (2)物体A在上升过程中,动能______,重力势能______,机械能______。(均选填“变大”、“变小”、“不变”) 13.如图所示,长方体物体A平放在水平桌面上,物体A的各面粗糙程度相同,系A的轻绳通过定滑轮悬挂一托盘,绳AB段水平。当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,则物体A受到的摩擦力为 _____N;若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中受到的摩擦力将 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”);将物体A竖立放在同一桌面上运动时受到的摩擦力 ______(选填“大于”、“小于”或“等于”)平放时运动受到的摩擦力。 14.风沿着房间窗外的墙面吹过,若房间内的空气几乎是静止,窗口悬挂的窗帘会向窗______(选填“里”或“外”)。这是因为:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越______。 15.如图所示,独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为1200N,此重力作用于A点,车轴O为支点。将车把抬起时,作用在车把上的力为______N。它属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 16.假设质量为m的冰雹从高h处下落,在下落的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比,比例系数为k,则该冰雹降落可能达到的最大速度是______(可以认为冰雹下落过程中质量不变)。在体育中考中,小明同学跳绳项目成绩是150次/min,假设他每次跳离地面的高度为5cm,且每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率约为______W。 17.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。 18.请在图中画出使杠杆在图示位置平衡时,作用在A端的最小的动力F1,动力臂L1。 19.如图所示,某人用滑轮组提起物体,请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 20.有关弹簧的实验 (1)如图所示,用同样大小的力压和拉弹簧,说明力能改变物体的___________;还说明力的___________可以影响力的作用效果;撤去力之后,弹簧会恢复原状,说明弹簧具有___________。 (2)利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计,用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验,获得实验数据如下表,其中第2次测得的重力大小应为___________。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像___________。 实验次数 质量 重力 1 0.15 1.5 2 0.2 3 0.5 5 21.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,铜块和木块的大小和形状完全相同,在实验前小明提出了以下几种猜想: 猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关; 猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关; 猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关。 (1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:_____; (2)比较甲、乙两图,可得到的结论是:_____; (3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 _____相同,比较乙、丙两图可验证猜想二; (4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块作为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____; (5)如图丙所示,木块和铜块一起做匀速直线运动,由图中测力计可以知道此时木块受到摩擦力为 _____N,铜块受到木块对它的摩擦力为 _____N。 22.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华根据所提供的器材设计了图甲、乙、丙三个实验,请你根据已学过的压强知识分析: (1)通过观察 ________知道压力的作用效果。 (2)通过观察甲、乙两个图后得出:________,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用 ________两图来比较。 (4)如图丁所示,小华把小桌挪放到一块木板上,他通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论,造成前后两个结论不一致的原因是两次受力面的 ________不同。 23.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中: 实验步骤图 A B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.7 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 (1)分析比较实验步骤A和______,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体______有关; (2)分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与______有关,F中液体密度_______(选填“>”、“=”或“<”)水的密度; (3)由实验数据可计算出物体的体积大小为______m3,物体的密度为______kg/ m3; (4)实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则会使浮力的测量结果______ 。(选填“偏大”或“偏小”) 24.如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图; (1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 ______的关系(物体A、B的质量不变); (2)该实验中所探究物体的动能是指物体 ______(选填“A”或“B”)的动能; (3)该实验中物体动能的大小是通过 ______来反映的;该实验采用的是 ______(选填“转换法”或“控制变量法”); (4)该实验中物体的速度是指物体A从 ______的速度; (5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越高,物体B被撞得越远,可得出结论:______。 25.小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。请回答下列问题: (1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是______; (2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1×L1=F2×L2”,你认为是否合理,并说明理由:______; F1/N L1/cm F2/N L2/cm 2 6 3 4 (3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”); (4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过______cm。 26.有一质量为5千克的物体,在大小为10牛的水平拉力F作用下,以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动,其s-t图像如图所示。求: (1)该物体在A、B间通过的路程s; (2)物体受到的重力; (3)当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时,物体所受合力的大小。 27.如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体。把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到全部露出水面,已知烧杯的底面积为400cm2,该过程中弹簧测力计示数F随圆柱体上升高度h的关系如图所示。(g取10N/kg)求: (1)该圆柱体受到的最大浮力为多大? (2)圆柱体的密度多大? 28.如图,建筑工人利用动滑轮提升货物,20 s 内将货物匀速竖直提升至楼顶。 若工人这一过程的功率恒为 160 W,额外功为 200 J,不计绳重与摩擦。 求: (1)工人做的功; (2)机械效率; (3)若相同情况下,提升货物的重减半,则机械效率变为多少?(结果保留小数点后一位) 【参考答案】 1.A 解析:A 【详解】 A.两个鸡蛋的质量约 100g=0.1kg 受到的重力为 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 故A正确; B.质量是1kg的物体,受到的重力为9.8N,但 1kg≠9.8N 故B错误; C.一只鸡的质量约2kg,受到的重力为 G=mg=2kg×10N/kg=20N 故C错误; D.中学生的体重在500N左右,站立时对地面的压力在 F=G=500N 左右,故D错误。 故选A。 2.B 解析:B 【详解】 汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用,在水平方向上受到推力和摩擦力作用,由于汽车处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力,大小相等,方向相反。故ACD不符合题意;B符合题意。 故选B。 3.A 解析:A 【详解】 根据牛顿第一定律,当物体不受力时总保持静止或匀速直线运动,因此射出去的箭不受力时由于惯性将做匀速直线运动。 故选A。 4.D 解析:D 【详解】 A.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意; B.书包的背带很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.推土机安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.破窗锤特别尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。 故选D。 5.D 解析:D 【详解】 A.因密度计漂浮于液面上,所以密度计所受的浮力等于密度的重力,即 根据阿基米德原理,则有 即 由甲、乙两图知 故 故A错误; B.因两图的液体深度相同,故两液体的体积相同,根据可知, 故 两容器对桌面的压力 , 因两容器相同,则 , 由可得 故B错误; C.因密度计漂浮于液面上,所以密度计所受的浮力等于密度的重力,所以密度计在两液体中所受的浮力相等,故C错误; D.根据阿基米德原理知:密度计排开甲、乙液体的重力相等,故D正确。 故选D。 6.A 解析:A 【详解】 由图可知车厢绕着点C转动,所以C点为支点;当物体A放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力。如图所示 故A正确,BCD错误。 故选A。 7.D 解析:D 【详解】 鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即 F1=F2 由于容器是圆柱形容器,则鸡蛋在甲杯盐水中悬浮,盐水对容器底的压力 F甲=G鸡蛋+G盐水 鸡蛋在乙杯盐水中漂浮,盐水对容器底的压力 F乙=G鸡蛋+G盐水 所以 F甲=F乙 因为容器相同、容器底面积相同,由压强公式可知,盐水对容器底部的压强相等,即 p1=p2 ABC不符合题意, D符合题意。 故选D。 8.A 解析:A 【详解】 做蹦极运动时,重力势转化为动能,当绳子被拉伸时,动能转化为弹性势能。 A.有图像可知,to时刻,绳子拉力最大,绳子被拉伸最长,运动员在最低处,此时弹性势能最大,重力势能最小,故A项符合题意; B.从起后到运动员到达绳子自然长度时,绳子没有被拉伸,绳子拉力为零,弹性势能为零,超过自然长度后,绳子被拉伸,弹性势能增加,故B项不符合题意; C.从起后到运动员到达绳子自然长度时,绳子没有被拉伸,拉力为零,所以该过程拉力对运动员不做功,故C项不符合题意; D.to到tn过程中,拉力F变小,即弹性势能减小,说明动能在减小,故D项不符合题意。 故选A。 9.3.00 2.4 【详解】 [1]图甲中,小表盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,分针指示的时间超过1.5min,大表盘的分度值是0.1s,大表盘指针在40s,因此秒表读数为 1min40s=100s [2]由图乙可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;木块左侧与3.50cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以木块的长度为 l=6.50cm-3.50=3.00cm [3]图丙中,弹簧测力计的分度值是0.2N,其示数为2.4N。 10.惯性 压力 变大 【详解】 [1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。 [2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。 [3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。 11.G 解析:5×104 < 【详解】 [1]该同学的重力 G=mg=45kg×10N/kg=450N 对地面压力 F=G=450 N 受力面积为 S=300cm2=0.03 m2 站立时对地面的压强 p11.5×104 Pa [2]由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力,该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2,当他走路时是一只脚着地,一只脚与地面的接触面积为150cm2,小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积,由p=可知,该同学站在水平地面上对地面的压强 p1小于他走路时对地面的压强p2。 12.A 解析: 不变 变大 变大 【详解】 (1)[1]木块A沿斜面匀速直线上升过程受到了重力,斜面给其的支持力,沿绳的拉力和沿斜面向下的摩擦力,故先找到物体的重心,过重心画一条竖直向下的线段,并在末端标上箭头和G,过重心画一条垂直于斜面向上的线段,并在末端标上箭头和FN,沿绳方向画一条向上的线段,并在末端标上箭头和F,过重心画一条沿斜面向下的线段,并在末端标上箭头和Ff,故如下图所示: (2)[2][3][4]物体A在上升过程中,由于匀速,即速度不变,故动能不变;高度增加,故重力势能变大;而重力势能和动能之和即为机械能,故机械能变大。 13.A 解析:不变 等于 【详解】 [1]当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,物体A受到的拉力大小为2N,在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反。 [2]若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中,物体还受到水平向左的摩擦力作用,摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,即2N。 [3]将物体A竖立放在同一桌面上运动时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关,由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍等于平放时运动受到的摩擦力。 14.外 小 【详解】 [1][2]当风沿着窗外的墙面吹过来时,窗帘外侧的空气流速大、压强小,内侧的空气流速小、压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。 15.省力 【详解】 [1]由图可知,车轴O为支点,动力臂 阻力臂 根据得 所以 [2]由图可知,动力臂L1长度为120cm,阻力臂长度L2为30cm,因为动力臂大于阻力臂,所以使用该车时是 解析:省力 【详解】 [1]由图可知,车轴O为支点,动力臂 阻力臂 根据得 所以 [2]由图可知,动力臂L1长度为120cm,阻力臂长度L2为30cm,因为动力臂大于阻力臂,所以使用该车时是省力杠杆。 16.5 【详解】 [1]冰雹在下落过程中当速度达到最大时所受的阻力等于重力,由题意得 冰雹降落可能达到的最大速度是 [2]小明同学体重约500N,一分钟跳得总高度为 则他跳绳时的功率约为 解析:5 【详解】 [1]冰雹在下落过程中当速度达到最大时所受的阻力等于重力,由题意得 冰雹降落可能达到的最大速度是 [2]小明同学体重约500N,一分钟跳得总高度为 则他跳绳时的功率约为 17.【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用 解析: 【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,如下图所示 18.【详解】 根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变时,动力臂最长,动力最小。连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力,如图所示: 解析: 【详解】 根据杠杆平衡条件,在阻力和阻力臂不变时,动力臂最长,动力最小。连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力,如图所示: 19.【分析】 滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮;滑轮组最省力的绕绳方法, 解析: 【分析】 滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮;滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子段数。 【详解】 图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两段绳子承担物重,另一种是由三段绳子承担物重;要想最省力,应选用三段绳子承担的绕法,即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后依次绕线,如图所示 20.形状 方向 弹性 2 【详解】 (1)[1]用力压弹簧和用力拉弹簧,施加的力的方向是不同的。压弹簧,弹簧就缩短;拉弹簧,弹簧会伸长,说明力能使弹簧发生形变,且力的作 解析:形状 方向 弹性 2 【详解】 (1)[1]用力压弹簧和用力拉弹簧,施加的力的方向是不同的。压弹簧,弹簧就缩短;拉弹簧,弹簧会伸长,说明力能使弹簧发生形变,且力的作用效果是不同的。 [2]力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的,说明力的作用效果跟力的方向有关。 [3]受力发生形变,撤去外力后能自动恢复原状的性质叫弹性。 (2)[4]根据表格数据知道,重力与质量的比值为 由此可知,第2次测得的重力大小应为2N。 [5]根据表格数据采用描点连线法得到G-m关系图像如下 21.二力平衡 在其它条件不变时,接触面的压力越大,滑动摩擦力越大 接触面的压力和面积 没有控制接触面的粗糙程度不变 3.6 0 【详解】 (1)[1]弹簧测力计拉着 解析:二力平衡 在其它条件不变时,接触面的压力越大,滑动摩擦力越大 接触面的压力和面积 没有控制接触面的粗糙程度不变 3.6 0 【详解】 (1)[1]弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动时,物体在水平方向上受到水平向右的弹簧测力计的拉力和水平向左的长木板的摩擦力,因物体匀速运动,处于受力平衡状态,故由二力平衡原理可知,弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。 (2)[2]由甲、乙两图可知,接触面的粗糙程度与接触面的面积均相等,而接触面的压力不同,弹簧测力计的示数也不同,故可知滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关,在其它条件不变时,接触面的压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[3]由乙、丙两图可知,将铜块和木块叠在一起后,接触面的压力与接触面的面积均相同而接触面的粗糙程度不同,故是为了改变接触面的粗糙程度。 (4)[4]要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,应控制接触面的压力与粗糙程度相同而改变接触面的面积,而由乙、丁两图可知,在改变接触面的面积的同时,接触面的粗糙程度也发生了改变,故可知该探究方案中存在的主要缺陷是没有控制接触面的粗糙程度不变。 (5)[5]将铜块和木块看成一个整体,整体在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和长木板的摩擦力,由图丙可知,弹簧测力计的示数为3.6N,故由二力平衡可知,木块受到的摩擦力为3.6N。 [6]因铜块处于受力平衡状态,若铜块受到木块的摩擦力,则铜块在水平方向上仅受到一个摩擦力的作用,不可能保持受力平衡,故可知木块对铜块无摩擦力,即铜块对木块的摩擦力为0。 22.海绵的凹陷程度 受力面积相同时 乙、丙 材料 【详解】 (1)[1]本实验中,运用转换法通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。 (2)[2]通过观察甲、乙两个图可知,受 解析:海绵的凹陷程度 受力面积相同时 乙、丙 材料 【详解】 (1)[1]本实验中,运用转换法通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。 (2)[2]通过观察甲、乙两个图可知,受力面积相同,压力的大小不同,压力越大,海绵的凹陷程度越大,故结论为:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)[3]若要探究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,而受力面积不同,故应选用乙、丙两图来比较。 (4)[4]根据被压物体的形变来反映压力的作用效果,受压面的材料应相同且形变要明显;她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论,造成前后两个结论不一致的原因是两次受力面的材料不同。 23.D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 < 10-4 2.7×103 偏大 【详解】 (1)[1]步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力 解析:D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 < 10-4 2.7×103 偏大 【详解】 (1)[1]步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力 可得出金属块浸在液体中受到的浮力大小。我们知道,物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系,要控制金属块排开液体的密度和体积相同,故分析比较实验步骤A和D、E,因步骤D、E中测力计示数相同(实验中金属块受到的浮力相同),故可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [2] 物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变。步骤B、 C、D中,金属块排开液体的密度相同,而排开液体的体积不同,根据称重法测浮力,步骤B、 C、D中金属块受到的浮力不同,故分析比较A、B、 C、D可知:浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (2)[3][4]E、F实验中,金属块排开液体的体积相同,排开液体的密度不同,由称重法测浮力,金属块受到的浮力不同,由控制变量法,故分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与排开液体的密度有关;F中测力计示数较E中测力计示数大,故F中金属块受到的浮力小,根据阿基米德原理,F中液体密度<水的密度。 (3)[5][6]由A、D可知金属块浸没在中受到的浮力 根据阿基米德原理,金属块的体积大小为 物体的密度为 (4)[7]实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则因金属块上沾有水而使测出的重力偏大,由称重法测浮力,则会使浮力的测量结果偏大。 24.速度 A B被撞开的距离大小 转换法 斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时 当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大 【详解】 (1)[1]动能的大小与物体的质 解析:速度 A B被撞开的距离大小 转换法 斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时 当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大 【详解】 (1)[1]动能的大小与物体的质量和速度都有关,由于这一实验中只有一个物体A从斜面上滑下,质量不能改变,通过改变物体A最初的高度,可以改变其达到水平面的速度,所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系。 (2)[2]该实验研究的主体是物体A,研究的是物体A的动能。 (3)[3][4]该实验物体动能的大小是通过物体B被撞开的距离大小反映的,B被撞的越远,说明小球的动能越大;这里采用了转换法,将看不见的动能转化为看得见的物体B被的距离,故是转换法。 (4)[5]该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,这个速度是通过改变小球A在斜面上的高度实现的。 (5)[6]同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,说明物体A的动能越大,可得结论为:当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大。 25.便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】 (1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位 解析:便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】 (1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。 (2)[2]在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。 (3)[3]如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。 (4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为 弹簧测力计施加拉力的力臂 钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂 即钩码到支点的距离不应超过10cm。 26.(1)6m;(2)49N;(3)2N 【详解】 解:(1)物体在A、B间通过的路程s为: (2)物体受到的重力 =5kg×9.8N/kg=49N (3)物体匀速直线运动时,根据二力平衡条件知道 解析:(1)6m;(2)49N;(3)2N 【详解】 解:(1)物体在A、B间通过的路程s为: (2)物体受到的重力 =5kg×9.8N/kg=49N (3)物体匀速直线运动时,根据二力平衡条件知道 由于滑动摩擦力大小不变,由合力的概念得 答:(1)该物体在A、B间通过的路程为6m; (2)物体受到的重力为49N; (3)物体所受合力的大小为2N。 27.(1)4N;(2)2.5×103kg/m3 【详解】 解:(1)由图像知,圆柱体的重力:G=10N,圆柱体浸没在水中弹簧测力计示数为6N,则圆柱体受到的最大浮力为: (2)圆柱体的质量: 由F浮 解析:(1)4N;(2)2.5×103kg/m3 【详解】 解:(1)由图像知,圆柱体的重力:G=10N,圆柱体浸没在水中弹簧测力计示数为6N,则圆柱体受到的最大浮力为: (2)圆柱体的质量: 由F浮=ρ水gV排可得圆柱体的体积: 圆柱体密度: 答:(1)该圆柱体受到的最大浮力为4N; (2)圆柱体的密度为2.5×103kg/m3。 28.(1)3.2×103 J;(2)93.75%;(3)88.2% 【详解】 (1)工人做的功 W= Pt = 160W× 20s = 3.2×103 J (2)机械效率为 (3)货物减半后,根据可知 解析:(1)3.2×103 J;(2)93.75%;(3)88.2% 【详解】 (1)工人做的功 W= Pt = 160W× 20s = 3.2×103 J (2)机械效率为 (3)货物减半后,根据可知 则此时的机械效率为 答:(1)工人做的功为3.2×103 J; (2)机械效率为93.75%; (3)若相同情况下,提升货物的重减半,则机械效率变为88.2%。- 配套讲稿:
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