物理初中人教版八年级下册期末专题资料试题经典解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末专题资料试题经典解析 一、选择题 1.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是( ) A.一个鸡蛋所受的重力约为0.5N B.一只母鸡的质量约150g C.人体的正常体温是26℃左右 D.汽车轮胎充气后气压值约1.013×105Pa 2.下列与短跑运动员有关的物理知识,正确的是( ) A.鞋底花纹很深,是为了减小摩擦 B.蹬地起跑,说明力可以改变人的运动状态 C.冲刺到终点不能立即停下来,是由于人受到惯性力的作用 D.当他站在水平跑道上时,他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力 3.若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力均消失,此后,小球的运动情况是( ) A.匀速直线下落 B.匀速直线上升 C.静止 D.水平向右匀速直线运动 4.为减轻由于护目镜和口罩勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。防护凝胶贴片可以( ) A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力 5.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的下列解释中正确的是( ) A.骆驼的蹄比马的大,可以减小压力,从而使其在沙摸中行走自如 B.鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮 C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而增大了摩擦力使其在玻璃窗上也不会掉下来 D.啄木鸟的喙很尖细,可以增大压强,从而凿开树皮。捉到躲在深处的虫子 6.如图所示,有轻质木板(质量可忽略不计)长为 L,右端放一重为 G 的物块,并用一竖直向上的力 F 拉着,左端可绕 O 点转动。当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止。则拉力 F 与物块运动时间 t 的关系图像是( ) A. B. C. D. 7.如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底的距离相同,则容器底受到的液体压强最大的是( ) A. B. C. D. 8.下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.(1)图A所示,说明力可以使物体发生______; (2)图B中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球______(选填“分开”或“合拢”),说明______。 10.汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具_____的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到_____的缘故. 11.如图所示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________ N,此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。 12.为安全起见,轿车上一般都配有安全气囊,当轿车发生严重撞击时,安全气囊会自动充气弹出,防止车内的人由于______撞向车身受到伤害;交通部门明文规定“严禁超速”,是通过限制速度来减小车的______,防止造成重大伤害。 13.用铝箔纸折成一只小船,纸船可漂浮在水面上;若将此铝箔纸揉成一团,纸团会沉入水底,纸船受到的浮力______(选填“小于”“大于”或“等于”)纸团受到的浮力。若纸船的质量为5g,则它漂浮时受到的浮力为______N。(g取10N/kg) 14.在南京航空航天大学内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为 15N:当迎面吹着飞机的风速达到 20m/s 时,托盘测力计的示数为 9N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力大小为___________N,根据所学知识,我们可以推断飞机机翼形状应该是___________(选填“上凸下平”或“上平下凸”)。 15.在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,测力计的示数应是___________ N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将___________(“变大”、“不变”或“变小”)。 16.将一个漂浮在油面上的立方体工件用竖直向下的力F缓缓地压入油内,如图甲所示,工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示。已知力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反,油的密度为___kg/m³,已知容器底面积为5000cm³,从漂浮到F=400N的过程中,重力对工件做的功为_______J。 三、解答题 17.用 20 牛的水平推力将重力为 18 牛的物体压在竖直墙壁上,物体保持静止,请用力的图示法在图中画出墙壁受到的压力 F。 18.图甲是拍照时用的自拍杆,可以简化为图乙中以O为支点的杠杆,请你在图乙中画出: (1)阻力F2的力臂l2; (2)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 19.如图所示,画出滑轮组的绕线方式,使所用拉力最小。 20.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表: 实测物体 物体质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/kg) 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)在实验过程中,需要的两个测量工具是___________、___________。 (2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成___________比,你判断的依据是___________。 (3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。___________ (4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 4.8 N 球 4.2 N 三棱锥 3.6 N 他们分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是___________(填“正确”或“错误”)的,依据是:___________。 21.小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。 (1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做________运动,这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等; (2)比较________(选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”)两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关; (3)比较乙、丙两图,小明能得出正确结论吗?答:________。理由是:_________; (4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制压力和_______相同,只改变接触面积大小; (5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与________力的大小有关。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是___________ A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断。 二 22.在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如图所示。 (1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面 ______的大小来比较的,该物理研究方法叫做 ______法; (2)通过比较图B和图 ______这两图实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而 ______(选填“增大”、“减小”或“不变”); (3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与 ______的关系,可得出结论:______; (4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度下各个方向的压强 ______。 二 23.小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是(____) A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是______N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于______(选填“G 物”或“G 排液”)。 (3)以下情况会影响结论的是(____) A.图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B.图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中______(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。 (6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的______(选填字母)两个物体,并将它们浸没在______(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较。 (7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将______。 24.(1)在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,如图甲所示。 ①小宇选用质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离,可以探究动能大小与__________的关系; ②实验中,钢球在水平面上推动木块移动的距离__________(选填“相同”或“不同”)。比较实验现象,可以得出动能较小的是__________钢球; ③实验中,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,他发现水平面越光滑,木块移动的距离越__________(选填“远”或“近”),若水平面绝对光滑,木块将____________________; (2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”,进行了如图乙所示的实验; ①在实验操作中他发现,弹簧测力计斜向上拉动物块时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,物块处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是__________; ②保持接触面粗糙程度不变,沿水平方向拉物块做匀速直线运动,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮他分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:__________。 25.图是小明同学进行“探究杠杆的平衡条件”的实验情景,实验中所用的每个钩码重,杠杆上每一格长,部分实验数据已记录在下表中。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 2 1 3 2 1 4 2 2 3 1 4 1.5 2 (1)实验开始前,应先调节杠杆两端的__,使杠杆在__位置平衡,这样做是为了在实验中便于测量__;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向__调节。 (2)第二次实验中,保持钩码位置不动,把杠杆左边的钩码拿走1个,要让杠杆保持平衡,则应该将杠杆右边的钩码拿走__个。 (3)第三次实验中,小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计,他的操作不规范,原因是他没有沿__方向拉弹簧测力计。 (4)在实验中,多次改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是__ .多次测量取平均值减小误差 .避免偶然性,使实验结论具有普遍性 (5)请用公式表述杠杆的平衡条件:__。 26.竖直上抛一个小球,在运动中该小球受到的空气阻力的方向始终跟运动方向相反,大小都为0.49牛,己知在上升过程中,小球所受合力大小为4.41牛。求: (1)小球所受重力的大小。 (2)小球的质量。 (3)小球在下降过程中所受合力的大小和方向。 27.密度为0.8×103kg/m3、质量为0.8kg的正方体木块,漂浮在水面上静止(如图甲所示)。当把密度为4.0×103kg/m3、底面积与木块相同的薄金属块轻轻放在正方体木块上时,木块刚好浸没在水中(如图乙所示)。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)图甲中木块浸在水中的体积; (2)金属块的质量; (3)金属块对木块的压强。 28.某人用如图所示的滑轮组,在20s内将一个重为600N的物体,沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J,物体与地面的接触面积为0.4m2,物体移动时受地面的摩擦力为350N。不计绳重及机械的摩擦。试求: (1)物体对地面的压强是多少? (2)拉力F做功的功率是多少? (3)拉力F的大小是多少? (4)动滑轮的重力是多少? (5)滑轮组的效率是多少?(结果保留一位小数) 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.一个鸡蛋的质量约为50g,所受的重力约为0.5N,故A正确; B.一只母鸡的质量约2kg,故B错误; C.人体的正常体温是37℃左右,故C错误; D.汽车轮胎充气后气压值约2.5×105Pa,一个标准大气压为1.013×105Pa,故D错误。 故选A。 2.B 解析:B 【详解】 A.运动员的鞋底花纹很深,是采用了增大接触面粗糙程度的方法,可以增大与地面间摩擦,故A错误; B.运动员用力蹬地起跑,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确; C.运动员到达终点前,以较快的速度向前运动,运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,不能立即停下来,惯性是物体的一种性质,惯性不是力,故C错误; D.当他站在水平跑道上时,他对地面的压力与地面对他的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故D错误。 故选B。 3.D 解析:D 【详解】 由于小球由如图所示位置向右摆动到最低点时,速度方向是水平向右的,这时如果所有外力均消失,根据牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,所以此后小球的运动情况是水平向右匀速直线运动。 故选D。 4.B 解析:B 【详解】 “防护凝胶贴片”的使用,增大了受力面积,在压力一定时,减小了对面部的压强,所以可有效地减轻了医护人员的面部不适。 故选B。 5.D 解析:D 【详解】 A.骆驼对地面的压力等于自身的重力,压力没变,骆驼的脚很大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,从而减小压强,故A错误; B.鱼体内的鱼鳔里面是空气,可以改变自身的体积,从而改变排水量,达到改变浮力的目的,控制自身的沉浮,故B错误; C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是外界大气压把吸盘压在天花板上不会掉下来,故C错误; D.啄木鸟的喙很尖细,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,从而增大压强,故D正确。 故选D。 6.B 解析:B 【详解】 如图 动力臂为OA=L,杠杆受到物体的压力(阻力)F′=G,阻力臂为OB,故 OB=OA-vt=L-vt 根据杠杆的平衡条件,可得 F×OA=F′×OB=G×(OA-vt) 即 F×L=G×(L-vt) 解得 由此可知,当t=0时,F=G;当t增大时,F减小。故B符合题意。故选B。 7.D 解析:D 【详解】 设 4 个容器中的液体分别为甲、乙、丙、丁,小球在甲中悬浮,说明小球的密度等于液体甲的密度;小球在丙中沉底,说明小球的密度大于液体丙的密度,小球在乙、丁中漂浮,说明小球的密度小于液体乙、丁的密度,并且小球在液体丁中浸入的体积小于在液体乙中浸入的体积,根据 F浮=G 球=ρ液gV排 可知ρ丁>ρ乙;所以可以判断出丁液体的密度最大;还知道四个容器中液面到容器底面的距离相同(即深度相同),根据公式p=ρgh可知,丁液体对容器底的压强最大,即容器底受到的液体压强最大的是D图。 故选D。 8.B 解析:B 【详解】 W=Fs,拉力不变,重物匀速上升,随着时间的增加,距离越长,故功与时间成正比。 故选B。 二、填空题 9.A 解析:形变 合拢 流速大的地方压强小 【详解】 (1)[1]图A中力的作用使气球发生了形变,说明力可以使物体形变。 (2)[2][3]图B中,用粗吸管对准A点沿垂直于直面的方向用力吹,中间空气流速变大,在大气压的作用下,两气球会合拢,说明空气流速大的位置压强小。 10.惯性 摩擦力 【详解】 汽车关闭发动机后没有动力,仍保持原来运动状态向前运动,是因为汽车有惯性.汽车停下来,运动状态改变,是由于受到了外力:摩擦力.力可以改变物体的运动状态. 11.F 解析:6 【详解】 [1]测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。 [2]边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,此时物块对水平桌面的压力 F=G-T=6N-4.6N=1.4N 其下底面有一半面积与水平桌面接触,故此时物块对水平桌面的压强为 【点睛】 本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用,难度中等。 12.惯性 动能 【详解】 [1]当轿车发生严重撞击时,车突然减速,人由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,会撞向车身受到伤害;此时,安全气囊会自动充气弹出,阻碍人向前运动,防止车内的人撞向车身。 [2]车的动能越大,发生事故时造成的伤害越大,交通部门明文规定“严禁超速”,是通过限制速度来减小车的动能,防止造成重大伤害。 13.大于 0.05 【详解】 [1]因纸船漂浮,故由受力分析可知,纸船所受浮力等于其重力,而纸团沉入水底,同理可知,纸团所受浮力小于其重力,又因纸船与纸团的重力相等,故纸船受到的浮力大于纸团受到的浮力。 [2]由[1]中可知,纸船漂浮时受到的浮力为 14.F 解析:上凸下平 【详解】 [1]无风时,托盘测力计示数为15N,说明飞机受到的重力为 15N;对飞机吹风时托盘测力计的示数变为9牛,示数减小,说明飞机受到了一个向上的升力,升力的大小为 F′=G﹣F=15N﹣9N=6N [2]根据流体流速越快的地方压强越小可知,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大;所以飞机受到一个向上的升力,所以机翼上表面弯曲,下表面平直,也就是上凸下平。 15.变大 【详解】 [1]由图示知,杠杆的阻力 F2=4×0.5N=2N 设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有 F1⋅4l=2N⋅2l 解得 F1=1N 弹簧测力计的示数应是1N。 [2 解析:变大 【详解】 [1]由图示知,杠杆的阻力 F2=4×0.5N=2N 设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有 F1⋅4l=2N⋅2l 解得 F1=1N 弹簧测力计的示数应是1N。 [2]将图示中弹簧测力计沿虚线方向拉,则对应的动力臂变小,阻力和阻力臂大小不变,那么动力要变大,所以测力计的示数将变大。 16.8×10³ 40 【详解】 [1]由图乙可知,A点在CB的延长线上,且h与F是一次函数关系,设为 h=kF+b 函数过(0,0.2)和(600,0.5)两点,所以可解得函数为 h=5× 解析:8×10³ 40 【详解】 [1]由图乙可知,A点在CB的延长线上,且h与F是一次函数关系,设为 h=kF+b 函数过(0,0.2)和(600,0.5)两点,所以可解得函数为 h=5×10-4F+0.2 当h=0时(即物体刚离开液面),解得F=-400;由题意可知它表示的量就是工件受到的重力,即当浸入深度为0时(工件在空气中),要用400N的力向上提起,所以工件的重力G=400N,C点所对应状态,即工件刚好完全浸入h=0.5m,即立方体工件的边长是0.5m,当浸入深度为0.2m时,F=0,说明工件处于漂浮状态,此时 V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3 工件处于漂浮,则 F浮=G ρ油gV排=G 则油的密度 ρ油==0.8×103kg/m3 [2]由图乙可知,当浸入深度为0.2m时,F=0,说明工件处于漂浮状态,当F=400N时,工件的下底面与油面的距离为0.4m,工件下降时,同时液面上升,所以此时工件下底面比漂浮时向下运动了0.1m,工件的重心下降0.1m,重力对工件做的功 W=Gh=400N×0.1m=40J 三、解答题 17.【详解】 物体受到20牛向左的水平压力静止不动,由于固体能够大小不变的传递力,所以物体对墙壁的压力也是20牛,此力的方向垂直于墙面向里,作用点在墙面上,设定标度为10牛,图示如下: 解析: 【详解】 物体受到20牛向左的水平压力静止不动,由于固体能够大小不变的传递力,所以物体对墙壁的压力也是20牛,此力的方向垂直于墙面向里,作用点在墙面上,设定标度为10牛,图示如下: 18.【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机 解析: 【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机对杆的压力,方向向下,所以为了使自拍杆平衡,则动力的方向应该向上;因动力与动力臂垂直,则过A点作垂直于OA向上的力,即为施加在A点的最小动力F1,如图所示 19.【详解】 如图所示,该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成,动滑轮上最多有三根绳子分担,此时的拉力最小,故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上,绕过定滑轮后再绕动滑轮,故如下图所示: 解析: 【详解】 如图所示,该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成,动滑轮上最多有三根绳子分担,此时的拉力最小,故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上,绕过定滑轮后再绕动滑轮,故如下图所示: 20.弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】 (1)[1][2]本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和 解析:弹簧测力计 天平 正 见解析 错误 在实验中没有保证橡皮泥的质量不变 【详解】 (1)[1][2]本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和托盘天平。 (2)[3][4]分析数据可知,比值基本不变,等于9.8N/kg;故可得出的结论:物体的重力和质量成正比。 (3)[5]利用数学中描点连线的方法作图即可,如下图: (4)[6][7]因为物体所受重力大小与质量有关,所以在探究重力大小与形状之间的关系时,应保证质量不变;该小组的同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,未保持橡皮泥的质量不变,所以得到了错误结论。 21.匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】 (1)[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” 解析:匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C 【详解】 (1)[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据二力平衡的知识,为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等,应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。 (2)[2]要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,所以应该选择甲、丙两图。 (3)[3][4]比较乙、丙两图发现,接触面受到的压力和粗糙程度都不同,不能得到正确结论。 (4)[5]要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同,只改变接触面积大小。 (5)[6]木块没有被拉动前,处于静止状态,有一个运动的趋势,受到静摩擦力的作用,因为受到平衡力的作用,所以弹簧测力计对木块也有一个拉力(弹簧测力计示数),且该静摩擦力的大小会随着拉力变化,直到达到最大,木块开始运动。 [7]由图丁可知,在0~4s,弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加,且在第4s时达到最大为2.3N,此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块。 [8]如果实验时木块所受的拉力是2N,由图丁可知,0~4s木块处于静止状态,则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意,C符合题意。 故选C。 二 22.高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】 (1)[1][2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压 解析:高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】 (1)[1][2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大;这种方法叫做转换法。 (2)[3][4]要探究液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同和金属盒的方向相同,改变液体深度,图B、D符合要求,分析实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大。 (3)[5][6]比较D、E两个图可知,金属盒所处的深度相同,液体的密度不同,因此可探究液体压强与液体密度的关系,由于盐水的密度大于水的密度,分析实验现象,可得出结论:深度一定时,液体压强随密度的增加而增大。 (4)[7]比较A、B、C三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,向各个方向的压强都相等。 二 23.B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】 (1)[1]为了减小误差,应该先测空筒重力,之后测出物体的重力,再将物体 解析:B 1 G排液 A 变大 乙 CD 同种 不变 不变 【详解】 (1)[1]为了减小误差,应该先测空筒重力,之后测出物体的重力,再将物体浸入水中,收集溢水杯中排出的水,最后,测量溢出的水与小筒的总重。故最优顺序为丁、甲、乙、丙。 (2)[2][3]物体重2N,物体浸在水中后,测力计示数为1N,那么,物体受到的浮力的大小为 F=2N-1N=1N 根据实验数据可以知道,排开的水的重力为 G排液=1.5N-0.5N=1N 从这两个数据可以初步得出结论:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于排开的液体的重力。 (3)[4]若水面未到溢水口,则物体排的水未全部进入小筒,会影响实验数据的准确性。物体未全部浸没在水中,只是与全部浸没时受到的浮力不同,但不影响实验数据的准确性。故选A。 (4)[5]盐水的密度大于水的密度。在物体排开的液体体积相同的情况下,根据阿基米德原理可以知道,物体受到的浮力会增大的。 (5)[6]当物体漂浮在水面上时,处于平衡状态,受到的浮力与自身重力相等,所以,乙步骤不需要测力计。 (6)[7]根据控制变量法的要求,选择的两个物体体积应该相等,密度不同。故选择C、D两个物体。 [8]根据控制变量法的要求,只是变更物体的密度,其他因素不变,故应研究这两个物体在同种液体中受到的浮力情况。 (7)[9]物体浸入水中后,水会流出,杯中水的深度不变,根据液体压强特点可以知道,水对杯底的压强是不变的。 [10]水对杯底的压强不变,杯底的面积未变,根据公式 F=pS 可以知道,水对杯底的压力不变,杯的重力不变,故杯对秤的压力是不变的。所以秤的读数不变。 24.质量 不同 B 远 永远做匀速直线运动 平衡 不是 拉力与摩擦力不在同一条直线上、大小也不相等 【详解】 (1)[1]让质量不同的两个钢球A 解析:质量 不同 B 远 永远做匀速直线运动 平衡 不是 拉力与摩擦力不在同一条直线上、大小也不相等 【详解】 (1)[1]让质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,控制到达水平面的速度相同,可以探究动能大小与质量的关系。 [2][3]让质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,可以通过比较钢球在水平面上推动木块移动的距离远近来判断动能大小,质量不同的两个钢球到达水平面速度相同时,钢球在水平面上推动木块移动的距离,质量小的钢球在水平面上推动木块移动的距离小,则动能小,即B的动能小。 [4]水平面越光滑,对木块的阻力越小,则木块移动的距离越远。 [5]因为钢球撞击木块使木块具备一定的初始速度,若水平面绝对光滑,木块将永远做匀速直线运动。 (2)[6]平衡状态指物体保持静止状态或者匀速直线运动状态,实验过程中弹簧测力计斜向上拉动物块时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,此过程中物块处于平衡状态。 [7][8]弹簧测力计斜向上拉动物块时,拉力与摩擦力不在同一直线上、大小也不相等,所以弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。 [9]沿水平方向拉物块做匀速直线运动,物体受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,分析表中数据发现物体受到的摩擦力与压力成正比,进一步对数据分析发现,物体受到的摩擦力是压力的0.3倍,则此次实验中滑动摩擦力的大小与压力之间存在关系式 25.平衡螺母 水平 力臂 左 2 竖直 【详解】 (1)[1][2][3][4]在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母;使杠杆在 解析:平衡螺母 水平 力臂 左 2 竖直 【详解】 (1)[1][2][3][4]在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母;使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;杠杆左端偏高,可将右端的平衡螺母向左端调节;或将左端的平衡螺母向左端调节。 (2)[5]钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,根据杠杆平衡的条件可知 所以 杠杆的处应该挂2个钩码,应将右边的钩码拿掉2个。 (3)[6]第三次实验中,小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计,他的操作不规范,由表格可知原因是他没有沿竖直方向拉弹簧测力计。 (4)[7]通过实验总结归纳出物理规律时,一般要进行多次实验,获取多组实验数据归纳出物理规律才具有普遍性,结论才正确,所以在探究杠杆平衡的条件时,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律,故选B。 (5)[8]由 和 可知杠杆的平衡条件为 故杠杆平衡的条件为。 26.(1)3.92N;(2)0.392kg;(3)3.43N 【详解】 解:(1)当小球在上升的过程中,小球受到了向下的阻力和竖直向下的重力,故重力的大小为 (2) 小球的质量 (3)小球在下降过程 解析:(1)3.92N;(2)0.392kg;(3)3.43N 【详解】 解:(1)当小球在上升的过程中,小球受到了向下的阻力和竖直向下的重力,故重力的大小为 (2) 小球的质量 (3)小球在下降过程中受到向上的阻力和向下的重力,故合力的大小为 答:(1)小球所受重力的大小; (2)小球的质量; (3) 故合力的大小为。 27.(1)8×10﹣4m3;(2)0.2kg;(3)200Pa 【详解】 解:(1)在图甲中,木块漂浮,则木块受到的浮力 F浮=G木=m木g=0.8kg×10N/kg=8N 浸在水中的体积 V浸=V排= 解析:(1)8×10﹣4m3;(2)0.2kg;(3)200Pa 【详解】 解:(1)在图甲中,木块漂浮,则木块受到的浮力 F浮=G木=m木g=0.8kg×10N/kg=8N 浸在水中的体积 V浸=V排==8×10﹣4m3 (2)木块全部浸没时排开水的体积 V排′=V木==1×10﹣3m3 木块全部浸没时所受浮力 F浮′=ρ水V排′g=1×103kg/m3×1×10﹣3m3×10N/kg=10N 此时木块和金属块的整体漂浮,总重力 G总=F浮′=10N 则金属块的重力 G金属=G总﹣G木=10N﹣8N=2N 金属块的质量 m金属==0.2kg (3)正方体木块的边长 L==0.1m 由题知金属块的底面积等于木块的底面积,为 S=0.1m×0.1m=0.01m2 金属块对木块的压力 F=G金属=2N 金属块对木块的压强 p==200Pa 答:(1)图甲中木块浸在水中的体积是8×10﹣4m3; (2)金属块的质量是0.2kg; (3)金属块对木块的压强是200Pa。 28.(1)1500Pa;(2)72W;(3)120N;(4)10N;(5)97.2% 【详解】 解:(1)物体在水平面运动时重量被接触面完全承担,所以所受的压力等于物体的重力等于600N,物体对地面的压 解析:(1)1500Pa;(2)72W;(3)120N;(4)10N;(5)97.2% 【详解】 解:(1)物体在水平面运动时重量被接触面完全承担,所以所受的压力等于物体的重力等于600N,物体对地面的压强为 (2)拉力F做功的功率为 (3)拉力F的大小为 (4)该滑轮组的有用功为 因为不计绳重和摩擦,所以滑轮组额外功产生的原因只有动滑轮重力,所以动滑轮重力为 (5)滑轮组的机械效率为 答:(1)物体对地面的压强是1500Pa; (2)拉力- 配套讲稿:
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