二年级上学期期末语文试题测试题(答案).doc
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二年级上学期期末语文试题测试题(答案) 1. 拼一拼,写一写。 shí hòu xīn kǔ chéng shì zhàn shì zhǎn xiàn zhī shí píng jiǎng sàn bù chàng gē péng yǒu 2.用“ ”给加点字选择正确的读音或字词。 (1)大雨冲毁了房屋,带来了灾难(nàn nán),大雨过后,人们正在重(zhònɡ chónɡ)建家园。 (2)李小明(带 戴)着红领巾,(带 戴)上画板去公园写生,美术李老师夸他最(进 近)这段时间(进 近)步很大。 (3)大雨(“沙沙沙” “哗哗哗”)地下着,小松鼠(“唰” “喵”)的一声从松树上跳下,钻进了树洞里,只有风铃还在那里(“叮叮当当” “稀里哗啦”)地响着。 3.查字典填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 在正确的解释下面画“√” 胜景 _____ _____ ①赢,胜利;②优美的 窄小 _____ _____ ①宽度小;②气量小 焦急 _____ _____ ①酥,脆;②着急,烦躁 4.比一比,再组词。 岛( ) 团( ) 鸭( ) 鸟( ) 困( ) 鸡( ) 贝( ) 精( ) 苹( ) 见( ) 睛( ) 坪( ) 5.照样子,写一写。 例:天空中飘着云朵。 蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵。 (1)、小鱼游到大海里。 _______小鱼游到_____________大海里。 例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 (2)、毛毛虫变成了一只蝴蝶,____________________________。 6.口语交际。 星期天,爸爸让你在家里学习,但是你想和同学去海洋馆玩儿。你会怎样跟爸爸商量呢?想一想,写一写。 _______________________________________ 7.根据课本内容填空。 (1)、_________________,沿河看柳。 (2)、与朋友交,___________________。 (3)、____________________,黄河入海流。 (4)、《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要________________。 (5)、雾锁山头_______________,_______________水连天。 8.我会背课文。 (1)银杏水杉_______,_______满院香。 (2)_____,八九雁来。 (3)_____,恐惊天上人。 (4)有山皆图画,______。 (5)北边像______,叫日潭;南边像____,叫月潭。 (6)______,黄河入海流。 (7)《登鹳雀楼》这首诗作者是站在_______这个位置写的。诗的后两句是欲穷_____,_____。 (8)夏季里,______,采桑养蚕又插____。早起勤耕作,归来_____。 阅读下面文章,并完成练习。 小猴子戴眼镜 小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他好奇地问:“妈妈、奶奶,你们为什么要戴眼镜呢?”妈妈和奶奶说:“孩子,因为戴上眼镜看得清楚啊!” 有一天,小猴子戴上了妈妈的眼镜,呀!什么东西都变得模糊了;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差一点摔一跤!他( )地说:“妈妈和奶奶骗我!这根本就看不清!” 这时,猴妈妈走了过来,对小猴子说:“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈近视,戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的,为什么要戴眼镜呢?孩子,你要知道,很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。” 小猴子若有所思地点了点头。 9、根据你的理解,文中( )处应填写( ) A.生气 B.兴高采烈 C.悲伤 10、文中画线句子中有一对反义词分别写出了妈妈戴眼镜和小猴子戴眼镜的不同感受,这对反义词是( )——( )。之所以戴眼镜感受不同,是因为_________________________。 11、文中______________一词写出了小猴子听了妈妈的话好像在思考着什么。你觉得他在思考什么呢? ________________________________ 12、“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”你遇见过这样的情况吗?请简单写下来。 ___________________________________ 阅读下面文章,并完成练习。 冬姑娘的礼物 冬姑娘来了, 漫天飞着白雪,江河结了冰,到处是白茫茫的一片,这是冬姑娘带给人类的礼物。 冬姑娘来到村子里,听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说:“这场雪下得真好。小麦有了雪当被,害虫也冻死了,明年一定丰收!” 冬姑娘来到公园,看见许许多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。欢乐的笑声,在公园回响。 冬姑娘开心地笑了。 13、这篇短文一共有( )个自然段。 14、补充词语。( )的笑声( )地笑了 15、照样子写词语。 例:白茫茫 _____________ _____________ _____________ 16、根据加点词语仿写句子。 公园有许许多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。 ___________________________________________ 17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗?( ) A.因为冬天一来,农民就不用劳动了。 B.因为冬天下雪,明年一定会大丰收! 11. 看图写话。 提示:图上有谁?她们在什么地方?在干什么?写一段通顺的话。 1.时候 辛苦 城市 战士 展现 知识 评奖 散步 唱歌 朋友 2.(1)nàn chónɡ (2)戴 带 近 进 (3)“哗哗哗” “唰” “叮叮当当” 3.月 5 穴 5 隹 4 【详解】本题考查的是查字典法。 查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。 部首查字法的一般步骤为: ①确定要查的字的部首,并数出部首是几画,除去部首还有几画。 ②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。 音序查字法的步骤为: ①确定所查字读音的第一个字母,即音序,并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。 ②在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。 胜,shèng,部首是“月”,共9画,笔顺是: 窄,zhǎi,部首是“穴”,共10画,笔顺是: 焦,jiāo,部首是“隹”,共12画,笔顺是: 考查对字义的辨析能力。 胜景:佳景;优美的风景。“胜”指优美的。 窄小:面积小且狭窄。“窄”指宽度小。 焦急:(形)非常着急。“焦”指着急,烦躁。 4. 海岛 团结 鸭子 小鸟 困难 鸡蛋 贝壳 精灵 苹果 看见 眼睛 草坪 【详解】本题考查学生对形近字的辨析及组词的能力。 “岛(dǎo)”与“鸟(niǎo)”字形相近,但读音和意思不同。岛:江海湖泊里四面被水围着的陆地。可以组词为海岛、岛上。鸟:脊椎动物的一类,可以组词为小鸟,鸟类。 “团(tuán)”与“困(kùn)”字形相近,但读音和意思不同,团:圆形的东西,可以组词为团结,团扇。困:陷在艰难痛苦的环境中,无法摆脱;困难、疲乏之意,可以组词为困难、困苦。 “鸭”与“鸡”都是家禽一类的动物,偏旁不同,“鸭”可组词为鸭子、鸭毛。“鸡”可组词为鸡蛋、小鸡。 “贝(bèi)”与“见(jiàn)”字形相近,但读音和意思不同,贝:是有壳的软体动物的统称,可以组词为贝壳,见:看到,遇到、看得出,可以组词为看见,见到。 “精(jīng)”与“睛(jīng)”字形相近,读音相同,但意思不同,精:经过提炼或挑选的,最好、精力。可以组词为精华,精力,精神。睛:眼珠。可以组词为眼睛。 “苹(píng)”与“坪(píng)”字形相近,读音相同,但意思不同,苹:指浮萍,又指苹果,可以组词为苹果。坪:平地、面积单位。可以组词为草坪。 5. 成群结队的 蓝蓝的 一只漂亮的蝴蝶 6.爸爸,海洋馆可以丰富我的知识,激发学习兴趣,不会耽误学习的。您就让我去吧,可以吗? 7. 五九六九 言而有信 白日依山尽 注意事物之间的联系 山锁雾 天连水尾 8. 活化石 金桂开花 七九河开 不敢高声语 无水不文章 圆圆的太阳 弯弯的月亮 白日依山尽 鹳雀楼上 千里目 更上一层楼 农事忙 秧 戴月光 【解析】 本题考查课文内容理解与填空。 (1)出自《树之歌》,全文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。 (2)出自《数九歌》,全文:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。 (3)出自唐李白《夜宿山寺》,全诗:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 (4)“有山皆图画,无水不文章”意思是:有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美,令人赞叹。 (5)出自《日月潭》,原文:小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 (6)出自唐王之涣《登鹳雀楼》,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 (7)《登鹳雀楼》是唐代王之涣所以,全诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。意思是:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。这首诗写诗人登楼所见,是诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负。所以作者是站在鹳雀楼上这个位置写的。 (8)出自《田家四季歌》,原文:夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。 A 【解析】9、A 10、 清楚 模糊 不同的眼镜适合不同的人 11、 若有所思 他在思考妈妈说的话“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适”。 12、班里有的同学说自己在早晨背书的效果好,可是有的同学却是在晚上背书的效率高,所以,适合别人的东西,对自己不一定合适。 【解析】 9、考查了根据内容选择合适的词语。 从“妈妈和奶奶骗我”可知此处选择“生气”比较合适。 10、考查了找反义词和理解文章内容。 清楚:事物容易让人了解、辨认。反义词为“模糊”。 从“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈近视,戴的是近视眼镜”可知,之所以戴眼镜感受不同,是因为不同的眼镜适合不同的人。 11、考查了对内容的理解。 若有所思:好像在思考着什么。从“孩子,你要知道,很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”小猴子若有所思地点了点头。”可知,小猴在思考妈妈说的话“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适”。 12、考查了对内容的拓展。符合句子意思即可。 如:适合别人穿的不一定适合自己(买不起、尺寸大了或小了、款式不对应自己的年龄等等) B 【解析】13、5##五 14、 欢乐 开心 15、 金灿灿 绿油油 红彤彤 16、操场上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。 17、B 【解析】 13、本题考查数自然段。 一个自然段就是指一段话,以开头空两格为标志。这篇文章有5处地方的开头空了两格,故短文一共5个自然段。 14、本题考查词语的搭配。 根据“欢乐的笑声,在公园回响”可知,“欢快的笑声”为正确的搭配。 根据“冬姑娘开心地笑了”可知,“开心地笑了”为正确的搭配。 15、本题考查词语的积累。 “白茫茫”为ABB式词语,仿写时,应写出三个ABB式词语,如:金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一,言之有理即可。 16、本题考查仿写句子的能力。 仿句的方法如下:1.仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,做到语意连贯;2.仿照例句所用到的修辞;3.仿语境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的……有的……有的……”的句式,将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的……有的……有的……”的句式描写一个场景。答案不唯一,言之有理即可。 17、本题考查对课文的理解能力。 根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被,害虫也冻死了,明年一定丰收!”可知,农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪,明年一定会大丰收! 11.示例: 今天我和妈妈一起去公园赏花,看到公园里的花朵开得十分的鲜艳,心想不然我摘几朵花回家放在花瓶里多好,这里的花那么的多,少几多没问题的。于是正当我伸手去摘时,“云云不要摘,我们要爱护花草树木。”我抬头一看,原来是妈妈在叫我,“不要摘花,你想想看,如果每个到这儿来玩的人都采一朵,那我们还能看到这些美丽的菊花吗?”听了妈妈的话,我放开了手中的菊花,不好意思地说:“对不起,妈妈,我知道错了。”妈妈摸着我的头说:“我的好孩子,我们一起做个爱护环境的人。”- 配套讲稿:
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