平安班级申请书.doc

2013年基础学院 平安班级申报材料

12级光信息1班

目 录

一、 平安班级申请书
二、班级宣言
三、12级光信息1班平安管理情况
四、班级的综合治理情况
五、2014年创建平安班级计划
六、班级目标
七、结束语

一、平安班级申请书
尊敬的院领导：
您好！
在华东交通大学这片沃土上，涌动着一股清新的气息，二十三名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出耀眼炫目的光芒。他们相亲相爱，他们互帮互助，他们携手共进，他们有着一个共同的名字——基础学院12级光信息1班。
在12学年到13学年在辅导员黄彦春老师深入班级召开以安全教育为主题的班会的基础上，在我们12级光信1班全体同学的努力下，我们达到了如下要求：
1、自觉学法守法，遵守大学生日常行为规范，学校规章制度。
2、主动搞好治安防范，搞好防火防盗等安全工作，无黄、赌、毒等丑恶行为。
3、助人为乐，伸张正义，敢于揭发坏人坏事。
4、尊师爱校，诚实守信。班级同学之间和睦相处。
5、能正确处理同学之间的矛盾，不携带管制刀具，无抽烟、酗酒、打架、斗殴等事件发生，无集体闹事事件发生。
6、支持学校和老师的工作，积极完成学校，老师交办的任务。
7、讲文明、爱卫生、班风好，学风正。
8、加强安全意识教育，提高自我防范能力，无安全事故发生。
9、积级开展班级平安创建主题教育活动，知晓率达到100%。
10、全年班级无一起打架斗殴、偷窃、违章使用大功率电器、违规夜不归宿、考试作弊等违规违纪行为。
我班同学关心宿舍集体，有爱他人，积极向上，勇于拼搏。每个人都十分配合学院的大小事务，认真做好卫生，争创文明寝室。每个成员都积极热情，在班集体有需要的时候，每个人都不会为了自己的私事而影响班级。对于生活或学习有困难的同学，我们会积极伸出援助之手，尽一份自己的力量。
我们是一个不服输的集体，是一个拥有热情和温暖的大家庭，我们始终以建设平安班级为目标，每个人都以自己的努力为集体争得荣誉。班级是我家，美好靠大家，这是每个成员的心声，相信在今后的日子里我们会有更出色的表现。
生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力。相信在全体同学的共同努力下，一定会创建出一个安全、文明、和谐的校园！
此致
敬礼

申请人：12级光信息1班
2013年11月13日

二、 班级宣言
我们肯定自己，我们挑战自己，我们超越自己，所以，我们铸就辉煌！
我们把握当下，因为一切古往今来，都是由当下这一瞬间积累的，所以我们没有遗憾！
我们寻找自己的定位，我们追求理想的高度，我们探索生命的真谛，所以我们活的精彩！
我们有社会人的胸怀，我们有文化人的气质，我们有企业人的抱负，所以我们是社会之需！
我们对未来充满希望，我们对前途永不舍弃，我们对人生勇于探索，所以我们立于不败！
我们不否认鲜花与荆棘相伴，我们也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我们静穆释然！
我们心中有光，我们心中有爱，我们心存感激，所以我们拥有力量的源泉！
我们彼此接受，我们互相欣赏，我们懂得理解和尊重，所以我们并不孤单！
我们善待自己，我们善待同学，我们的生命之花有爱呵护，所以我们备感温暖！
团结是一种强大的力量，只有集体，只有团结，才能克服困难，才能取得更大的辉煌！
秋风虽冷，但挡不住盲目的新奇；春雨朦胧，却也停不住证人的步伐，在来往的人群中，我们凝聚着生命的渴望，携手共筑更美好的明天！我们是无敌的12级光信1班，相信我们班永远是NO.1！

三、12级光信1班平安管理情况
12级光信1班现有学生23名。一年来，班级不断加大“和谐平安班级 ”的建设力度 ，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕平安班级这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展“和谐平安班级”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。
一、抓重点工作，夯实“和谐平安班级”创建活动的基础
1、抓组织建设，为“和谐平安班级”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以辅导员王秀娟老师为组长，班长和副班长担任副组长，还有每个寝室的寝室长和其他班委为组员，加强对“和谐平安班级”创建活动的领导；二是进一步理顺学院各方面的关系，建立“和谐平安班级”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安班级”创建活动的有序发展；四是把“和谐平安班级”创建活动列入班级工作的重要内容，和学习工作一同布置、一同检查、一同考核验收，使“和谐平安班级”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安班级”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安班级”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安班级”创建活动进行全面安排和精心部署；二是根据学院实际，制定了班级各项安全考核制度，以每个寝室为单位，从有无大功率电器、是否发生手机、电脑等重要物品丢失情况、是否发生过火灾、是否参加过群体打架或个人打架等情况进行考核，最终进行评比，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明寝室”评审表彰奖励制度、师生上下课等相关的文明礼仪制度，每年学期结束之后，都要对文明学生、文明寝室进行表彰奖励，每天都对学生常规礼仪进行检查，并纳入对班级考核之中；四是分别制定和完善了学生“楼道管理十不准”要求、
落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和
谐平安班级”创建活动的规范化发展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各位同学签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。
由于建立了较强的制约机制，全班都能自觉地承担起“和谐平安班级”的建设责任。
3、抓阵地建设，为“平安和谐班级”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，每次班会上都会强调寝室在没有人的情况下无论出去多久都要锁好门，并且电脑在不用时一定要锁上，做到不怕一万就怕万一的思想准备，否则丢掉了才发现它的重要性，加强“和谐平安班级”的基础设施建设；二是充分发挥班级的宣传作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育；三是办好班级安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育；四是发挥学校图书馆的作用，向学生提供有关“和谐平安班级”方面的图书，
丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期出班级安全海报，期期要求涉及有关创建“和谐平安班级”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设，为“和谐平安班级”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强班级所有同学建设，不断提高班级每位同学的整体素质。第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安班级”创建活动与党的十七大精神结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行班级的“八个一”和“八个不”的要求，严格实行“三包”教育管理，深入到每位同学中间，深入到活动中间，倾听同学意见，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，班级都及时通过书面的形式上报学院。二是抓班委建设，推进学院“和谐平安班级”创建活动的进程。第一、将教育行风建设放在同学队伍建设的突出地位，学先进典型等教育活动，大力提高同学的职业道德素质，坚决查处体罚，保证学生的合法权益不受侵害。第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名大学生的光荣。第三，结合民主评议，在班级开展老师和同学互评的活动，把“和谐平安班级”创建活动结合起来，同提高广大学生的思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化班委服务同学的意识。第三是学校重视治安保卫工作。将曹献光和田冲同学定为班级专职保卫人员，具体负责班级的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出差错，不出事故。四是加强了学院、辅导员、同学的三维网络联系，充分利用教育管理资源，把每次发生盗窃、丢失等情况都进行分析并且提醒大家，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前，班级同学中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。
二、 抓载体工作，增强“和谐平安班级”创建活动的活力
1、以班级文化建设为重点，广泛开展“和谐平安班级”创建活动。坚持以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，探寻和思考班级健康发展的结合点，着眼于环境文化氛围对同学的熏陶和感染，促进良好的思想道德修养的形成。一是致力于构建优美的班级物质文化，确立以“健康向上，整洁优美，和谐发展”为理想形象；二是致力于构建班级精神文化，积极组织学生开展各种校园文化活动。学院演讲比赛、心理剧比赛、体操比赛、体育竞赛、技能竞赛等活动，不断丰富学院和班级的文化生活，从而全面提高学生的综合素质；三是构建真善美的班级制度文化，塑造有效的管理机制，注重学生的和谐发展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。要求班委在班级的制度建设上出谋划策，在制度建设上下功夫，要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响班级全体同学，从而形成共识的价值观、群体意识、行为规范等
等；要求全体同学以严格的要求规范学生，以优良的班风影响学生，以高尚的素质互相感染，以丰富的活动提高学生，高标独立，迎风卓立，使班级更高雅纯洁，更温馨快乐。2、以促进学生的全面发展为宗旨，加强班级安全教育工作。一是牢固树立“健康第一”的思想，切实加强安全工作，以班会教育为主体，以开展经常性的安全活动为延伸，以现有的安全知识为依托，开展丰富多彩的平安安全活动，抓好班级体的课外活动；让同学在实践中学习。二是加强卫生管理工作，各班严格执行一日“三扫两洒”卫生管理制度，通过开展深化“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴”、“好习惯伴我快乐成长”、“评选文明寝室、文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生管理，开展创建“无零食班级”活动，坚决杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生；三是加强学生心理健康教育，对班级发生的一些学生违纪违规等问题及时和学生谈心，学习心素会设立了心理咨询信箱，及时接收和解决学生的心理问题，为学生健康快乐成长提供了有力的保障。
三、抓措施，确保“和谐平安校园”创建工作扎实有效
为了使班级制定的各项安全工作制度落到实处，不走形式，不走
过场，不停留在口头上，班级采取了措施，加强安全管理工作。一是严格实行安全工作“一票否决制”，使安全工作同同学的学习情况紧密结合。凡因触犯学院和班级的安全规定都会先警告，
再处分的流程，让每位同学都在心里和脑子里注重安全的重要性。在去年的一年里，我班无一例电脑手机和钱财等重要物品的丢失、无任何人使用大功率电器、并且寝室做到人走关门的习惯，无任何同学参加打架。

四、班级的综治治理情况
1、班长是本班安全责任人，并确定副班长担任班级治保员（安全员），负责检查、督促班级安全防范措施的落实。
2、组织班干部和治保员对本班学生做好防火、防盗、防事故做
好安全宣传工作，并列举一些实例让大家学习，让大家理解到安
全的重要性，从思想上知道安全的重要性。提醒本班学生管好自己的现金、钱包和身份证等贵重物品。班内发生人身、财产权益受到侵害事件时，提醒当事人立即向院保卫处报案并通知班上同
学引起对这类事件的注意。
3、要求学生尤在上体育课、大课、体育课、听力课、吃饭等教室内无学生但有财物等重要物品存放的时段，必须严格锁好寝室
门，关好寝室窗，防止被偷窃。
4、严格遵守消防安全规定，不准私自动用学校消防器材，不准
私拉电线，不准在教室内点火，宿舍内不得使用大功率电器。
5、遵守学校的校规校纪，爱护公物，爱护集体财产，注意举止
文明，待人要礼貌，积极创建精神文明班级。
6、在定期的班委会上,班委及时与辅导员沟通,向辅导员汇报本班的学习和生活情况。如果一经发生问题,班委在老师的帮助下
解决问题，防止一些坏的事情发生。
7、班级宿舍内部成员团结友爱,互帮互助,发生矛盾纠葛能够得
到及时妥善解决。不会出现故意损害他人利益的现象。大家想
爱护自己的家一样自觉爱护宿舍公共设施和家具、床铺等物品,在使用中无故意人为损坏和破坏现象。宿舍成员坚持每天卫生
打扫和卫生值班制度,杜绝了“脏,乱,差”的现象。且做到按时
作息,坚持外出请假制度。宿舍中,大家积极倡导文明,健康,高雅
的宿舍文化,抵制低级庸俗的“文化垃圾”,宿舍内没有发生“黄,赌,毒”的人和事。
我们班是一个温暖﹑和谐的大家庭，进取活泼聪明是我们的最大特点。“志寸高远﹑博学善思﹑学有特长﹑素质全面”是我们班级宗旨；时间面前紧迫感﹑成绩面前竞争感﹑社会面前责任感﹑科学面前求知感是我们的班训。班训和宗旨时刻督促，勉励全体同学不断进取，争先创优。

五、2014年创建平安班级计划
根据去年一年的生活，结合本班学生的实际情况，现制定以下“平安班级”实施计划。
一、 指导思想
以班级安全管理制度为标准，结合我班实际，坚持教育与管理头并进，切实维护学生的正常学习和生活秩序，保证学生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的环境。
二、工作目标
进一步加强和完善班级安全防范措施，充分发挥班委和寝室长的作用，切实做到班级内、寝室内不发生重大安全责任事故，例如预防电脑手机和钱财等丢失、杜绝打架、禁止使用大功率电器并且杜绝一切违法案件。
三、具体工作安排
1、提高认识，加强教育。创建“平安班级”工作是一项对同学的负责，对学生负责，确保教育学习和生活健康发展的伟大工程，具有十分重大的意义。经常利用班会等时机，利用心理教育、班团队会、演讲征文比赛等形式，对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防止电脑丢失、防止打架、绝不使用大功率电器等安全意识教育，增强学生安全意识和自救自护能力，提高学生法制观念和自我防范意识。每次安全教育纪录，要在班会备课中有明确体现。
2、 加大宣传力度，营造一个全员参与的创建氛围。以班级海报和网络为载体，加大宣传力度。以班干部为单位设立安全监督小组，发现同学存在的安全隐患及时教育、改正。深入学习华东交通大学学生手册等规章制度，持之以恒的抓好学生的行为养成教育，维护班级安全，确保不发生校园安全事故。
3、做好班内安全隐患的自查整改工作。对宿舍等进行全面检查，
消除宿舍内的一切安全安全隐患。加强班级财产管理，保证班级、学生财产安全。
4、营造广泛良好的安全教育氛围。深入开展“安全第一”活动，
所有同学都进行安全知识的学习和实践，争取定期学习，形成教育管理合力。做好与每位同学的联系，与每位同学都说明安全的重要性，共同加强对学生的安全教育与管理。
5、利用“辅导员博客”、心理健康咨询等形式抓好学生心理健康
教育，增进师生交流，加强学生承受挫折、自我调节、克服不良情绪的能力。

六、班级目标
按照“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的安全防范体系，大力创建平安班级、文明校园活动，使我班同学的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。经过这一年的生活和学习，我们相信12光信息1班会把安全工作做得更好，我们的目标就是“0”丢失、“0”打架斗殴、“0”大功率电器的使用……总而言之就是消除一切安全隐患，注重一切安全知识，提前做好防御工作，做到“0”安全隐患，创建平安班级。

七、 结束语
班级安全管理是造福学生的一项重要举措，与大家的生活息息相关。我们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实，给大家营造一个安全健康的环境。人人关心安全，人人支持，人人参与，切实为平安班级建设贡献出自己的一份力量，才能使12级光信1班更加优秀。

2013年基础学院 综治先进班集体 申报材料

12级光信息1班
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)