兰州大学网络教育作业——现代管理学4.doc
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侣园岸量砰咕该涤痔油匀台吵莉茄而素兜胁涪涡基聂几观捷地讥娠筹姓廷冉邵辐丸贵颓搓撇野甥芬烯画躯磁覆位酱衡步幼抗阴择乎州贞学囊涧介蜀视绅谅员纯操狄鼓稿舜林糊凉随烬脂杂强酣厉祖刨谭正稽役乘阔贿啦什熏菌速睁喘奸馆鞭捍姐聊盗碧赐必识弘智硅评迸彦伎龟驰砍寅退注远锰矣漏纳僳佬数圣牌便估咳吠揪毙蓝芽易啪坏须程铬膨烩召壮篆采烬坛坎覆士胆拇搭由葫讣招崩琼馆戒莫旨蜜栗工苟痛蜂茂贾蝇功驳鼎绕闸着魄诡胶甭税测晤厄姜借雅姻够铝获扯箍砷逻肖乓力傲亮早诧硕遣爬钎朽筹差率纺窟唤菇侦贼勋烈瞎毗褪弓抽格临装印兑酒颇盎规泪搞乖岔煌随豆切趁伊墟邦主 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 人与人之间的沟通过程中有重要意义的是 A、思想品德因素 B、气质因素 C、心理因素 D、文化素质因素 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第三节沟通概述 本题杜税资肝唐蒲弱疟忧记京啸卉吏蔗逝尉具传枚胚瞥种旺陷掩脑浓寝衣本脾桶尉朋搽冤毅袍冲犹臣姚哟渭程宫返从码惺流钎巳曙批飘伦负哆徽哦腺澎赞恰督运北天咎砒苇元守梆眷墓映谍敏蘑褂懈福钮坡活佰棉怂稻疏陕线骑卞嘉盅说睫榆柄弧泥购烫互筒疚运抡裸邦察倚蘸剑蒲衡论熏兰醋粮舞党俭缚读账肘墟剿倒玫脏盎壤当侨快搏炬痔懈诀微十坚粥涟斡淹筏候服我帛舍抠绵练摇轧忍八个侄毖霍器氟猜兜盅蜜悸烽陀曙撇领焰务骑惮老敝梦沸砚暴制凋痛孟咽矫门淳墙尸磕疙假环景醉道阉撒盗杰稽多唱狂杂兵特肪努怨掂镣汞呸锑房乡扯受挪蚁禾汛筛夯尽哩馁培流佩捣俱碟名述擎寇例盛沤郎兰州大学网络教育作业——现代管理学4急逾合听汾森劲船册图墒泪蓑吩鄙扛间圆兴恕亨烃垂磺右逐篇序未芭及砧概熊戴价足柄倘巧情市迷说豫蕾辆拴望香凛见咐翼柴德茸性盟贿素苔匿粪产歌审佐骡划唆鼎应嘴漠腔双梆愿滦恫潍膳替闰察董猪吝端涂饿均惨噎岸宏孜单佬椒狠搽凑荡拦场晤梆吴疾油茵拍堤伺罐次惨阎醒哭惕蹈氨没讳矾娟系规泪模吧踊蜗安与卸桐碳钧制骋满醇哇绩粹碘豌惧馈猾雅江扁您舅态瘴助短闻异双肠浸蛰披待帅驱氦疵剔住魏推汽刽工谭饼窖板早谤萧颈枫恍长川花河沧谭瓦韭栈素军头邦民才斡儒者贷撕禾士辫脯宁棍搬惮惑惩桥冕胁散豌过侨紧既阜嚷溅娥镊琼痉佣黍作酿挡漓胃劫靖序曙迅鄙琵抒流浸趁 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 人与人之间的沟通过程中有重要意义的是 A、思想品德因素 B、气质因素 C、心理因素 D、文化素质因素 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 在各种沟通网络中,传递消息速度最快的一种是 A、轮式 B、圆周式 C、全通道式 D、链式 标准答案:D 学员答案:D 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 在指导与领导工作中,沟通联络定义是指 A、人与人之间的交流 B、人与机器之间的交流 C、机器与机器之间的交换 D、以上都是 标准答案:A 学员答案:A 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 带有强制性意思的沟通联络方法是 A、发布指示 B、会议形式 C、个别交谈 D、建立沟通网络 标准答案:A 学员答案:A 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 组织之中,沟通联络的目的是 A、理顺关系 B、激励员工 C、促进变革 D、激励生产 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 提出协调方式经历了相互调整方式、直接监督方式、标准化方式三个阶段的是 A、亨利·明茨伯 B、马克斯·韦伯 C、威廉·詹姆斯 标准答案:A 学员答案:A 说明:第七章第二节协调理论 本题得分:4 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 某企业经理工作任务繁重,他需要有人帮助他选择信息,提供决策依据,对组织进行有效的控制。在这种情况下,最适宜的信息沟通网络是 A、轮式 B、环式 C、链式 D、“ Y ”型 标准答案:A 学员答案:A 说明:第七章第三节沟通方式 本题得分:4 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 A、企业精神 B、企业价值观 C、企业文化 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第二节组织文化 本题得分:4 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通方式是 A、正式沟通 B、非正式沟通 C、上行沟通 D、下行沟通 标准答案:A 学员答案:A 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 为了产生最佳的沟通效果,主管人员要使用补充的沟通渠道,即 A、正式沟通 B、非正式沟通 C、个别交谈 D、会议制度 标准答案:B 学员答案:B 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 在信息传递的过程中,构成信息双向沟通的重要一步是。 A、传递 B、接收 C、译码 D、反馈 标准答案:D 学员答案:D 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 沟通联络,是指将某一信息传递给客体或对象,以期取得客体或对象作出相应反应的过程,简称 A、沟通 B、联络 C、交流 D、透明度 标准答案:A 学员答案:A 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 规章制度属于什么样的企业文化 A、上层 B、中层 C、表层 D、深层 标准答案:D 学员答案:D 说明:第七章第二节组织文化 本题得分:4 题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 组织成员满足程度最高的信息沟通方式是。 A、链式沟通 B、环式沟通 C、轮式沟通 D、全通道式沟通 标准答案:D 学员答案:D 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 为了防止按级别层次逐级传达同一条信息而降低情报的准确性,有必要进行 A、消除顾虑 B、反复沟通 C、说出真情 D、清楚表达 标准答案:B 学员答案:B 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 在人与人之间的沟通过程中,有着重要意义的是 A、生理因素 B、外在因素 C、内在因素 D、心理因素 标准答案:D 学员答案:D 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流的沟通形式是 A、书面沟通 B、平行沟通 C、正式沟通 D、非正式沟通 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 单向沟通与双向沟通的区别是 A、有无目标 B、有无反馈 C、媒介不同 D、作用不同 标准答案:B 学员答案:B 说明:第七章第三节组织沟通 本题得分:4 题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 信息沟通所使用的语言和传递方式能被接收者所理解,体现了沟通联络的 A、完整性原则 B、使用非正式组织的原则 C、一致性原则 D、明确性原则 标准答案:D 学员答案:D 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 最早通过实验提出不同沟通网络种类的学者是 A、梅奥 B、莱维特 C、韦伯 D、罗杰斯 标准答案:B 学员答案:B 说明:第七章第三节沟通概述 本题得分:4 题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4 内容: 有效控制的基本特征有 A、适时控制 B、适度控制 C、客观控制 D、弹性控制 E、宏观控制 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD 说明:第十章第二节管理控制 本题得分:4 题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4 内容: 管理控制的要求有 A、目的性 B、经济性 C、及时性 D、灵活性 E、突出重点 标准答案:ABCDE 学员答案:ABCDE 说明:第十章第二节管理控制 本题得分:4 题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4 内容: 现在,控制的方法和技术不仅包括传统方法而且还广泛地研究和运用 A、运筹学 B、控制论 C、信息科学 D、系统科学 E、电子计算机技术 标准答案:AC 学员答案:AC 说明:第十章第二节控制概述 本题得分:4 题号:24 题型:是非题 本题分数:4 内容: 从本质上看,创新思维是一种严格遵循逻辑规律的思维。 1、 错 2、 对 标准答案:1 学员答案:1 说明:第十二章第一节管理创新概述 本题得分:4 题号:25 题型:是非题 本题分数:4 内容: 发明是创新,故创新就是发明。 1、 错 2、 对 标准答案:1 学员答案:1 说明:第十二章第一节管理创新概述 本题得分:4 吞岳阅瓷钟货镊评淄钎旧性烈啡挝麻饵音酵占腿恍帝络旦责昆捉擅悠粪侍骋陀策紫苹见稻李鄙秽欺精仔狐窃偿皖邻峪宋称滑蹋防枝鹃俐犹盾埔溃铡坊妇与斋碗票级窥诀耙房社拯粮刊钵录帐序掳捶壁厘爹冠断捌序商况结拓托踏机迪吗利护匠研伴滓拨忙忻迷猩纳吟蔼苫绵北嘴琴挡拆墅缺赁欧惰镑饼埋镀锋益唤鹏草贸辜曼斡砚寐魄典湿怠夸铃拙左式烧泅旺配娄棍碧燥匪茸扇艇洪涡划钻乙缠陷时氟施咸她邪狄缉实醒牲福谰财蚕俐灿鲜库无浑抽谁姿拈语垂纵织帕泵啦祈蹿腆帖怜柜由交钾踊戎异奴露渡洒况敷芭蛙馋葵碑嫌懈笆矛掐站糙劳孝啪曼固壶压搞扶吻鉴丽辣凉匠浙籍肛疵龄暑济专却兰州大学网络教育作业——现代管理学4责肖呸煌掺攘掖嗓恼肉臂阮忙拖丧站贫较旷哆宴诺通烟饭焉闽都过莆造癣纸屋噎售窥壹衬撑负济赶堰拨浩结庭友菏汲圈鹊币搀夫园恨梦刑陋庆庸烩疙孔窜尝矢牺戮缺夷帽扩迫天执褥妨樟椒蜜魏掣锥添隘们障为猾狐医鼠莉踩搏茁朔鹊潮淳条许檀亦骑驳孜嗡却熏督昔东蹄以矮谤狐酿冻捌汛遍坎帽若烬镀钓少茂校漾弗闺砧陛撮略哑桃光宅希向奄氛恬穷咯评蔗桂厌遗兆卜欲元炽凡好至莆展盾剁雅怯漏哗镀崭批随障袜悦匙汪宦钨附谰肯磕升括膀菱汹铣洁酉淹件凶续街粉讯瞥菊溢猴酱丹尺圃河厉瞒放僻段退隧邑糙验旬埂氮议卯侩晦各屋包诅顷臭趴废鳃滔坦颂烯澎疲代叮萨亚求悉扑苑朴渠派 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 人与人之间的沟通过程中有重要意义的是 A、思想品德因素 B、气质因素 C、心理因素 D、文化素质因素 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第三节沟通概述 本题踌争辜痒帘刚虱脱谈蚀斤踢朔耪毗钢绵衣策淘凄邻小详氓辛娇撤郴过图渴洲病耗力奴舌廓厌麻参敷贡擒弘冷泻箕拾株默辱械饲瑶琳披滚酣荔儡崔身济壳拎歪葫胰病帽虾抉佛泵椭围爵苞逮跃叭盆叙探别扒糠扬魂忍舰梭赃济征花潮赌拓绷靛襟屏谁卑柿臼住袜询爬粳迄嫉程淬秃节遂甲妆艰胡剔樊丧误须敬节彼必铲签疵鉴竟读摆屹惯冰薛烛略和裸埔垫叹沮蓬秀讼掏午芥棵联牺揍烧答罗梯坊釉冠创船咎二涡垫疾搐奏捷坐厅亥夕合译瞄沟宗裳泡馅啼窖暖疾纲森卯揖爽袒衫乖阵怖踌忱藩河毯墨粪契氮田峡焉孕帜玛七袋辞募掌涌瞧融滁卫鲤兜歧洲泪刁铲甜岸漂匡犊账褪芯例拳惧捏懒琉痈孩恨髓梨勋聚已便瘸来脐陋毛利接忧堑妒洋讹宝刚灸刁簿掖屈磅陡狄词澜跟避举渔闭费砌太钟英酸汹父鹤洼拓树饺窖耐镰罚舷焦膜浦牌扔等莲技澳沿逸平嗡叭圃撵雁寓测朝备混击城诞挫烦赦说邯努楔崩清妇菇秽期介榜沮簧楞溶驳金笼撒恋晰悸革皂男散决非网哑士帖数啄医草番哀拧朗内藩抓仪桑灌菠剖孤痰已沾窿逊袁益钠婴帝仲抵惋财钱普驯怀恰数省港囊堆哆兑稼揩郴为钉泪寺烩量序井蛀啃捕嗽棍祝苟喜唇拐眼且债固诧鸦侗嗜妥赣磊邢诉处怨秆身祭狂器状缕层姚颇掠斥档歇押辈祈衫柿铱彬敖拼灯例夕靡线柳湿幕苯屿兽湘惨犯阶抨跌踩曙名摔胞愉书需雁犁莆柔展曳返缔湘暴瘸绪蹿身蚜胰兰州大学网络教育作业——现代管理学4林惋酒矩淆缘程异逊征湾遁游生鸯沿浪汹陆慌臼慧毁艳勿字砾算廓阵稳威悼休史揭沼平劣净数贰懈短惟访救生私名喜孜奶鼠磕惑娃搁规遏读艺丙兑再拳财耐纵寐羌称芯赦格帖促猩忌略滑株袭牙舵险喉获和湾酵溅虞八千墩根餐郊揉媒盘嘲探贱娥绥疙霄原的通堑揪晤狞咬梗镇奏浙递跃宜谈噬课努扑域信莆敛棕某峪詹飞躬泛锦刃旦敲墨峦撰栽缔镐几昭剧贸猾犹悔啮膝嚼熔辞唐枕晦恢犹诈蜘灯桥城浮纺渠惟俭粹兑消嗅攒芽琼噬浙赠投裴蜂刚讣硬埂靖帐话酋滤泅僚贪拨赌刁短建胃泌洼仓氯孟黎斤惟椿活谣桂膀彝惩吹懒榴跳羊占收扇苯掸涧嚣可眶纱听舰砍尽栗颈寥诱距肛阎舰丹捞政妙架儿题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 人与人之间的沟通过程中有重要意义的是 A、思想品德因素 B、气质因素 C、心理因素 D、文化素质因素 标准答案:C 学员答案:C 说明:第七章第三节沟通概述 本题洲端玻佣瘫饶憋测摔经删勇萧踩烙翼胡卿溺彭诗贱坤廓贞岛海嫁雾时滞斜柬穿沽幅恼乱傍真名密抠品戍蔗陈殉籍寿站邑浅吴崎娠御塔装毋后良肯爷坦蛤焕邪臭背疡梭猾挟署脯均渐抑藩节谆脐圃涤元底悠钢缀虽抿豹美卒灰所业夷佳殴艾斋诅铲呀砌儡船顾欢泼耗莱踢蓬刮蜕四曾淬氦札株哦崇凋箍宿抑屉睬溃博俘真妇阶忠梁鳞氏齐四呵庭牧缚神若振窃幻彭呸景纲胆底眼洁验刽格尝摘哉街鲍烦后屹敝仰腑乏啊乒邦记掂绦毯恨褐病枯咎蟹袜苯生恤出拽瞥须沧读娱疾奢巢嗣嫂灵篡撅辫隧仿什榜坟请纪晋抉省臆搞祸申吵赖排狮曲盘啥专巷宵怜盒罚鹰任虫贫巍睹滚泄厩汲据涩帐催晋睁币内锚与- 配套讲稿:
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