最新部编版六年级语文第一学期期中阶段检测卷.doc
《最新部编版六年级语文第一学期期中阶段检测卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编版六年级语文第一学期期中阶段检测卷.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
班级 姓名 学号 . 最新部编版六年级语文第一学期期中阶段检测卷 (满分100分,100分钟完成) 卷首语:亲爱的同学,这半个学期又学到了很多知识。春耕夏耘,秋收冬藏,如果把这份试卷比作一片田野,那么,现在是检验自己收获的时候了。我要认真写字,细心检查,用心分析,争取收获丰硕的果实。 第一部分 积累与运用(40分) 一、选择题。(每题1分,共18分) 1.下列词语中加点字注音全对的一组是( )。 A.笨拙(zhuō 单薄( bó ) 窥着(kuī) 惟妙惟肖(xiāo) B.抽屉( tì ) 提供(gōng) 吞没(mò ) 沧海一粟( shù ) C.围歼(jiān) 蒙古(měng) 蹿出(chuān) 一哄而散(hòng) D.风靡(mǐ) 卡住(qiǎ) 叉腿(chǎ ) 参差不齐( cēn) 2.下列词语中没有错别字的一组是( )。 A.大步留星 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 B.汹涌澎湃 粉身碎骨 惊天动地 视死如归 C.暴露无遗 排山倒海 威风凛凛 别出心栽 D.忘乎所以 技高一筹 念念有词 自做自受 3.下面加点字解释错误的一项是( )。 A.移舟泊烟渚 (水中间的小块陆地) 旧时茅店社林边 (地名) B.三军过后尽开颜( 红军队伍) 回乡偶书(写) C.鞠躬尽瘁,死而后已(停止) 居高临下(对着) D.位卑未敢忘忧国(低下) 暴露无遗(遗漏) 4.下列路牌拼写正确的一项是( )。 A.浦宾路PUBIN LU B.穆家湖MU JIA HU C.浦宾路PUBINLU D.穆家湖MU JIAHU 5.下列各句中,成语使用恰当的一句是( ) A.王老师如果能说会道,就能写得一手好字。 B.我军在阵地上安全撤退,积蓄力量,等待反击。 C.他们为了不可告人的秘密,团结在一起。 D.对于有些重要的文章,他总是不求甚解,反复仔细地阅读。 6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A.“你等等,”王兰说道:“把这本书也带上。” B.我心里暗自思忖:“莫非有人知道了这件事情的来龙去脉?” C.紫禁城的中心由“太和殿”“中和殿”“和“保和殿”组成。 7.下列句子没有语病的一项是( )。 A.能否制订一个合理的复习计划,是考试能否取得满意成绩的前提。 B.是否注重生活中的细节才是一个人文明的最真实表现。 C.风油精是由薄荷脑、樟脑、桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。 D.通过禁毒防毒宣传活动,让同学们树立和提高了“珍爱生命,远高毒品”的观念。 8.下面这三句话是( )关系。 A.并列 B.因果 C.递进 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。 9.《春江花月夜》中“江天一色无纤尘”的下一句是( )。A A.皎皎空中孤月轮 B.海上明月共潮生 C.江月何年初照人 D.此时相望不相闻 10.《将进酒》中“千金散尽还复来。”上一句是( )。B A.人生得意须尽欢 B.天生我材必有用 C.主人何为言少钱 D.钟鼓馔玉不足贵 11.下列不是李清照的诗句的一项( )。 A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。B.这次第,怎一个愁字了得! C.生当作人杰,死亦为鬼雄。 D.人生如梦,一尊还酹江月。 12.下列诗词句中描写春天景象的是( ) A 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 B明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 13.下列古诗文按顺序分别写的是哪个季节?( )。C 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 等闲识得春风面,万紫千红总是春。 A.春季 夏季 秋季 B.秋季 春季 夏季 C.夏季 秋季 春季 D.春季 秋季 夏季 14.下列作品的体裁不属于小说的是( ) A《穷人》 B《狼牙山五壮士》 C《小兵张嘎》 D《金色的鱼钩》 15. 《水浒传》中拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是( )。 A.林冲 B.花荣 C.鲁智深 D.武松 16.《水浒传》中的作者施耐庵是 ( )。 A.元朝人 B.元末明初人 C.明朝人 D.清朝人 17.让秃鹤最为骄傲是 ( )。 A.汇操 B.新学期小组活动 C.文艺会演 D.与细马打架 18.以下不是桑桑所为的是( )。 A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须 二、综合练习。(22分) 19.根据拼音写出相应的汉字。(10分) kuī zhe xiū sè gē da zhǎn dīng jié tiě tuí rán dǐ yù páo xiào bào lù wú yí 20.按课文内容填空。(12分) (1)“唐诗宋词”各领风骚,成为中华古代文学奇丽的瑰宝。从形式上来说, 唐诗 (写题目)是诗人 写的一首“五绝”诗, 又被称为长短句。在词人 写的《西江月·夜行黄沙道中》这首词中,“西江月”是 ,“夜行黄沙道中”是 。在我们学过的诗词中,发现作者们多喜欢运用各种修辞手法来增加文字的美感,更好地表达自己的思想感情,我知道的比喻句有 , 。对偶句有 , 。这些修辞手法的运用,无一不彰显出中华古诗词的魅力。 (2)这种境界既使人惊叹,又 ,既愿 ,又 。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像 。 (3)开学以来我们认识了很多人物,有 的狼牙山五壮士,有 的桑娜,有 的老支书,有 的郝副营长,有 的邱少云,有 的老班长,他们个个都令我敬佩。我们还试图了解宇宙生命之谜—— 、探索故宫博物院的奥秘—— ……收获真的不小啊! (4)古典小说《 》中塑造了很多经典人物形象,“ ”就是一个经典情节。 第二部分 阅读与理解 (共25分) (一)非连续性文本阅读。(4分) 材料一:2020年,新冠疫情期间,武汉一家小餐馆老板决定24小时为医护人员送餐。 材料二:一位年轻人将工厂用来抵扣工资的价值两万元的口罩全部捐献给一线医护人员。 材料三:一位以捡废品为生的老人,手捧一万元抗疫捐款送到了社区。 21.读完以上三则材料,我发现他们都是普通人,但是他们却又不普通,是因为他们 。 22.结合课文和材料,说说你对贫穷、平凡的理解。 . . . . (二)绿蓝白一中国农业的希望(12分) 人们说起粮会问题,常常只是计算我们直接吃了多少粮食,其实,更多的粮食用在了富牧业、养殖业酿酒业和其他工业上。在有限的耕地上,既要种人吃的口粮,又要种给鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食,还有许多地要种棉花、果树、蔬菜、油料等经济作物,实在是力不从心。怎么办呢?科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。“绿色农业”是指在土地上耕种的农业,那么,“蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢? 随着现代科技的进步,人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场”。海洋中不仅有鱼虾蟹可供食用,许多藻类和海产品的食用价值也被人类重新认识,甚至海底的石油也被开发出来做成了的饲料...这就是科学家所说的“蓝色农业”。 海洋生物产品富含各种营养物质,非常容易被人体吸收,而且味道鲜美,称得上是优质食品。我国有一万八千多千米海岸线,如果把我国近海二十二亿亩的浅海区域都利用起来,实现农牧场化,那么,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路。 地球上有三大类生物:动物、植物、微生物。微生物是一种人的肉眼看不见的生物,单个的微生物要借助于显微镜放大几百倍,甚至电子显微镜放大一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同,由微生物领衔的农业,是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以,科学家就给它起了个形象的名字叫“白色农业”。 微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来说,我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料,这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。这样一来,人畜争粮的矛盾岂不是可以大大缓和了吗?让微生物形成规模产业并加入大农业领城,现在才刚刚开始,它的前途是十分广阔的。 著名的科学家钱学森兴奋地把“三色农业”称为又一次“产业革命”。这次革命的结果,不仅可以解决粮食问题,而且将使农业在很大程度上成为工业,使更多的农村成为城市,使域乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊! ◆由标题中的观点,不免产生如下疑惑,你怎么通过阅读解决疑惑? 23.什么叫“绿蓝白”?运用 的阅读方法可知:所谓“绿蓝白”,即 。具体说来,就是 . . 。(3分) 24.为什么说“绿蓝白”是中国农业的希望?(3分) 运用 的阅读方法可知: . . . . . ◆如果你想研究下面这些问题,你怎样阅读这篇文章?(3分) 25.“绿蓝白”三色农业,哪些内容详写,哪些内容略写?为什么这样安排? 运用 的阅读方法可知: . . . . . 26.本文运用了哪些说明方法?至少举出两例说明其作用。(3分) 运用 的阅读方法可知: . . . . . . . (三) (9分) 镇里人都认为道森先生是个脾气很坏的老头。小孩子们也知道千万不要去他家的院子里摘苹果,哪怕是捡那些掉在地上的也不行,听说道森会拿着小气枪在后面追你。 一个周五,12岁的珍妮特要到她的好朋友艾米家过夜,而道森家正在通往艾米家的必经之路上。两个小姑娘路过道森家的时候,道森正坐在家前面的门廊那儿,示意她们过去呢。因为听了很多关于他的事情,珍妮特很害怕这个老头。艾米却说别怕,道森不会伤害任何人。 走得越近,珍妮特就越紧张。到了跟前的时候,道森抬起头来看她们,还像往常一样紧皱着眉头,但是当他看见艾米的时候,脸上的表情全变了,露出一个大大的微笑,他说:“你好呀,艾米小姐,今天有小朋友和你一起玩?” 艾米微笑着告诉道森,珍妮特要去她家过夜,她们打算一起听音乐玩游戏。道森送给她俩一人一个刚从树上摘下来的苹果,两个小姑娘很高兴地接受了,道森家的苹果可是全镇最棒的。 走远一些后,珍妮特问艾米:“人人都说道森是个小气鬼,可他为什么对我们这么好?” 艾米解释说,她以前从道森家路过的时候,也很害怕,总觉得这个老头很凶。但是后来“我当他脸上挂着一个看不见的微笑,就回敬给他一个微笑”。这样过了一段时间,忽然有一天道森再见到艾米的时候,表情就有些似笑非笑了。又过了一段时间,他终于真正地微笑了,而且开始和艾米说话了。 “看不见的微笑?”珍妮特很纳闷。 “是的,”艾米答道,“我奶奶告诉我,如果我假装不害怕,而且认为他在对我微笑,只不过那微笑是看不见的,然后我也对他微笑,这样他迟早会真正地微笑的。奶奶说微笑是可以传染的。” 如果我们能“看”到别人脸上“看不见的微笑”,过不了多久我们就会发现,大多数人都会真正地微笑的。 27.下面哪个题目作为本文的题目最合适?( ) A.“小气鬼”道森先生 B.珍妮和艾米 C.真正的微笑 D. 看不见的微笑 28.读一读第一自然段,你觉得有什么作用( ) A.介绍了道森的特点,为下文的故事情节展开作铺垫。B.承上启下 C.对比衬托,突出道森和艾米的关系好。 D.统领全文,点明中心。 29.道森为什么会对珍妮特和艾米那么好呢? ( ) A.珍妮和艾米都是非常可爱的女孩子。B.珍妮和艾米不害怕道森。 C.艾米每天路过道森家时都给道森一个微笑,这打动了道森,因此道森也开始变得对她们友善起来。 D.道森只是不喜欢笑,其实内心也渴望有人喜欢他。 30.“看”到别人脸上“看不见的微笑”是指( ) A.仔细看就能看到别人不明显的微笑。 B.用心去感受别人内心的友善,就会打动别人。 C.别人虽然表面上没笑,但心里在偷偷地笑。 D.友好相处是互相的。 31.“微笑是可以传染的”理解不对的是( )。 A.微笑也是病,具有传染性。 B.微笑是一种无形的力量,给人快乐和希望。 C.用微笑来待人,那么别人也会回以微笑来待你。 D.我们只要友善待人,就会打动别人。 第三部分 习作与表达(30分)书写质量(5分) 32.幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找。其实,幸福很简单,也许就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;也许就是你帮助别人之后的欣慰,你对别人过失的一次宽容;也许就是你亲近自然的经历,战胜自我的心路…… 请以“幸福是________” 为题写一篇文章,注意内容具体,语句通顺,表达真情实感。 题 目 : 200 300 400 结束语:祝贺同学们顺利地完成了语文知识的检测之旅。答案是咱无声的老师,做完试卷,别忘了自我批改哦! 参考答案 一、 1-18.DBAAB CCAAB D.苏轼 DCBC BCC (第4题:分析:路牌拼音应该都是大写,并且专名与通名分写。) 19.窥着 羞涩 疙瘩 斩钉截铁 颓然 抵御 咆哮 暴露无遗 20. (1) 《宿建德江》孟浩然 词 辛弃疾 词牌名 题目 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 七八个星天外 两三点雨山前 (2) 叫人舒服 久立四望 又想坐下低吟一首奇丽的小诗 回味着草原的无限乐趣 (3) 热爱祖国 无私奉献 舍己救人 严守纪律 忠于革命 地球以外的太空中是否有生命存在 宏伟的建筑,和谐统一的布局 (4) 三国演义 长坂桥张飞退曹军 21.生活并不富裕,却以自己的力量去关心他人,回报社会 。 22.贫穷、平凡并不能阻挡我们去关心、爱护他人,回报社会。.只要我们怀揣一颗乐于奉献、乐于助人的心,我们就是精神富足的人、不平凡的人 23.抓住关键语句 “绿蓝白”三色农业 “绿色农业”是指在土地上耕种的农业,“蓝色农业”即在海洋开发资源的农业,“白色农业”即在高度洁净的工厂厂房里让微生物发挥作用的农业。 24.抓住相关语句进行综合 “绿色农业”保障人吃的口粮,鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食;“蓝色农业”让海洋变成“农场”,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路;“白色农业通过微生物发酵把秸秆转化为饲料,缓解人畜争粮的矛盾。而且“三色农业”使农业在很大程度上成为工业,促进城镇化进程,缩小城乡差别。 25.联系全文 “蓝色农业”和“白色农业”详写,而“绿色农业”略写。因为前两种是新型农业,是新鲜事物,鲜为人知;而后一种是传统农业,人们都很熟悉。 26.找到相关语句 ①“一万八千多千米海岸线”“二十二亿亩的浅海区域”是列数字,说明我国海洋资源农牧场化条件得天独厚,潜力大。②“微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来……是举例子,说明微生物在农业中发挥的作用。 27-31 DACBA 32.作文:内容具体,语句通顺,表达真情实感,450字左右,扣3-5分,或不扣分。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 部编版 六年级 语文 第一 学期 期中 阶段 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wen****889】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wen****889】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wen****889】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wen****889】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文