小学三年级语文《我们的民族小学》课后习题.doc
《小学三年级语文《我们的民族小学》课后习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级语文《我们的民族小学》课后习题.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
. 1 我们的民族小学 一、在加点字正确的读音下画“____”。 傣族(tài dǎi ) 景颇族(pō bō ) 敬礼(jìn jìng ) 阿昌族(chāng mào ) 招待(zhāo zhào ) 昂首挺胸(áng yang ) 二、看拼音,写词语。 pínɡ bà cū zhuàng wěi bɑ huā hú dié kǒng què wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、巧辨双胞胎,选字组词。 戴 带 铜 同 ( )帽子 ( )手表 ( )走 古( )钟 相( ) ( )钱 招 召 蝴 湖 ( )引 号( ) ( )手 ( )蝶 ( )泊 ( )南 四、词语连连看。 跳 课文 欢唱的 小鸟 做 孔雀舞 洁白的 老师 读 游戏 敬爱的 粉墙 五、按要求写句子。 1.那声音好听。(改为感叹句) ________________________________________________________________________ 2.同学们穿着民族服装。(扩句) ________________________________________________________________________ 3.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字写句子) ________________________________________________________________________ 六、我是小判官。(对的打“√”,错的打“×”) 1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。( ) 2.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。( ) 3.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。( ) 七、课内阅读。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。 1.文中加点的词语“朋友”指的是________、________、________这三种动物。 2.把画“ ”句子中表示动作的词语用“○”标注出来。 3.下面对语段中第三句话理解正确的一项是( ) A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。 可编辑doc . 4.将描写窗外安静的句子用“____”标出来。 八、课外阅读。 我家的小院充满了生机和活力,让人流连忘返。小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉,大人们在这里看报。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子的南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,真惹人喜爱。 1.填空。 我知道本段有________句,第二到九句是按________(A.方位顺序 B.时间顺序)写的。小院西面是________ ,北面有个________ ,院子东面种着________,南面是________ 。其中写得最多、最详细的是________ 。 2.“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 ”这句话写了 ( ) ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 3.本段中有两个表示“绿”的词语,请写下来:( )和( )。 4.本段是围绕哪一句写的?请画上“________”。 九、妙笔生花。 同学们,你们的学校是不是也很美呢?请把下面这段话补充完整,注意写出学校的特点。 我的学校像个美丽的大花园。一进校门,______________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案: 一、dǎi pō jìng chāng zhāo áng 二、坪坝 粗壮 尾巴 花蝴蝶 孔雀舞 三、戴 戴 带 铜 同 铜 招 召 招 蝴 湖 湖 四、跳孔雀舞 读课文 做游戏 欢唱的小鸟 洁白的粉墙 敬爱的老师 五、1.那声音真好听啊! 2.可爱的同学们穿着鲜艳的民族服装。 3.从树林里,从草坪上,从小路上走来了很多人。 六、1.× 2.√ 3.√ 七、1.鸟儿 蝴蝶 猴子 2.摇 叫 停 3.C 4.树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。 八、1.9 A 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 2.② 3.碧绿 绿油油 4.我家的小院充满了生机和活力,让人流连忘返。 九、提示:写出校园的美丽即可,无固定答案。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好! 可编辑doc- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们的民族小学 小学 三年级 语文 我们 民族 课后 习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文