高一生物练习试卷(第、、、章).doc

高一生物练习试卷（第4、5、6、7章）
一、单项选择题
1、DNA分子复制、转录、翻译所需的原料依次是
A.脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 B.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质
C.核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 D.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
2、遗传学上的密码子是指
A. DNA一条链上相邻的3个碱基 B. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
C. tRNA上一端的3个碱基 D. DNA分子上3个相邻的碱基对
3、组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有
A.4个 B.20个 C.61个 D.64个
4、下列对转运RNA的描述，正确的是
A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它
C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内
5、已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU，它转运的是亮氨酸，可推知亮氨酸的密码子是 A．CUA B．GAU C．GAT D．CTA
6、在蛋白质合成的翻译过程中，碱基互补配对发生在哪两者之间
A．信使RNA与转运RNA B．氨基酸与转运RNA
C．DNA与信使RNA D．核糖体与信使RNA
7、一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽的模板信使RNA分子至少要有多少个碱基? A．3000个 B．1000个 C．6000个 D．2000个
8、在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是
A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定
B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中
C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成
D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
9、信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是
A.tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变
B.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变
C.tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变
D.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变
10、在绝大多数生物中，遗传信息的主要流动方向是 A．蛋白质→DNA→RNA B．蛋白质→RNA→DNA
C．DNA→RNA→ 蛋白质 D．RNA→DNA→蛋白质
11、下列变异不属于基因突变的是
A．DNA分子中碱基对的替换 B．DNA分子中碱基对的增添
C．DNA分子中碱基对的缺失 D．DNA分子中基因的增添
12、下列关于基因突变的叙述，不正确的是
A．基因突变一般发生在DNA复制过程中 B．基因突变在生物界中普遍存在
C．基因突变在自然条件下发生频率高 D．基因突变的方向是不确定的
13、有关基因重组的说法，不正确的是
A．基因重组是生物变异的根本来源 B．基因重组不一定能产生新的性状
C．基因重组一般发生在有性生殖过程中 D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
14、下列哪项不属于染色体结构变异
A．染色体片断移接到非同源染色体上 B．染色体片断的增添或缺失
C．四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换 D．染色体片断位置颠倒1800
15、下列有关某植物的杂交实验中，不正确的是
A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体
C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体
16、下列有关生物变异的说法，错误的是
A．由受精卵发育成的生物体属于单倍体 B．“猫叫综合症”是染色体结构变异引起的
C．非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组
D．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变
17、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是
A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体
C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体
D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体
18、用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的一定是
A．二倍体 B．多倍体　　　　　C．杂合子 D．纯合子
19、下列关于人类遗传病的叙述不正确的是
A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
20、原发性低血压是一种人类的遗传病。下列研究其发病率与遗传方式方法中，正确的是
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
21、下列不属于单基因遗传病的是
A．2l三体综合征 B．多指 C．苯丙酮尿症 D．先天性聋哑
22、人类基因组计划主要研究的染色体数目是
A. 23条 B. 46条 C. 24条 D. 48条
23、诱变育种的基本原理是
A ．基因突变 B．基因重组 C ．染色体变异 D．基因分离定律
24、有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明
A．突变多数是有害的 B．突变多数是有利的
C．突变的有利和有害并不是绝对的 D．突变的有利和有害是绝对的
25、下列生物群体中属于种群的是
A．一个湖泊中的全部鱼 B．一个森林中的全部松树
C．一个森林中全部的大山雀 D．内蒙古大草原中的全部老鼠
26、某种群中，基因型AA个体占25％，Aa个体占60％，那么基因A和a的频率为
A．50％和50％ B．25％和75％ C．55％和45％ D．30％和70％
27、现代生物进化论认为生物进化的实质在于
A．适者生存，不适者被淘汰 B．种群基因频率的改变
C．突变和基因重组产生新的基因和基因型 D．种群中产生定向变异
28、以下是对现代生物进化理论的一些理解，其中错误的是
A．环境改变使生物产生适应性的变异 B．长期地理隔离可能形成新物种
C．变异是不定向的 D．自然选择使种群的基因频率定向改变
29、下列关于隔离的叙述，不正确的是
A．不同物种之间必然存在着生殖隔离 B．隔离阻止了不同种群之间的基因交流
C．生殖隔离一定是地理隔离的必然结果 D．种群基因库间的差异是生殖隔离的根本原因
30、下列哪项不是生物共同进化的事例？
A．某种兰花有专门为它传粉的蛾 B．猎豹捕食斑马
C．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件D．草原上狼的灭绝造成鹿数量激增
二、非选择题
31、根据课本内容填空：
（1）基因对性状的控制有两种类型：①基因通过控制 来控制 过程，进而控制生物体的性状；②基因通过控制 直接控制生物体的性状。（2）秋水仙素的作用机理：作用于正在分裂的细胞，能够抑制 的形成，导致染色体不能移向 ，从而引起细胞内染色体数目加倍。
（3）基因工程中有三个最基本的工具：基因的“剪刀”—— 、基因的“针线”—— 、基因的运输工具—— 。
（4）.现代生物进化理论的核心是 ， 是生物进化的基本单位，进化的原材料是 ， 能决定生物进化的方向， 是物种形成的必要条件。
（5）生物多样性主要包括三个层次的内容： 多样性、 多样性、 多样性。
32、请回答下列有关遗传信息传递的问题。为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

（1）从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是 过程。
（2）将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。
（3）将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。
（4）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自
，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。
33、右图为遗传信息传递图解，请据图回答问题：
（1）图中过程④、过程⑤在遗传学上分别称为　　　　　　　　、　　　　　　　　。
（2）图中③过程进行的场所是　　　　　　　　　。
（3）图中⑤过程进行所需的原料是　　　　　　　　，⑤过程进行的场所在　　 　　。
（4）图中③过程进行所需的模板是　　　　　　　　　，所需的酶是　　　　　　　　。
（5）图中进行过程①后的产物是　　　　　　　　　。
34、观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：
甲：甲硫氨酸 乙：丙氨酸
甲
U A C
③
甲
①
A U G G C U U C U U U C
丙
C G A
A U G G C U U C U U U C
甲
U A C
丙
C G A
②
A U G G C U U C U U U C
U A C
丙
C G A
④

⑴ 图中①是 ，②是_________⑵ 丙氨酸的密码子是 。
⑶ 若图中④含60个组成单位，则③中至少含 个碱基。
⑷ 该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程，该过程的模板是③是____________。
35、右图是由受精卵发育而来的。两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图，请根据图示回答：
(1)甲是_____倍体生物，乙是_____倍体生物。
(2)甲一个染色体组含有_______条染色体，由该生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞中含有______个染色体组。
(3)图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配，其F1代最多有_____种表现型。
36、下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

（1）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种，其育种原理是
（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为 育种，其育种原理是 ，其中Ⅲ表示 技术。该育种方法优点是 。
（3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为 ，由图中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 获得④时，AAbb所占比例为 。
（4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 。
（5）品种⑥为 倍体。

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