小学六年级毕业考试-英语-复习资料汇总.docx
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. 小升初 小学六年级毕业考试 英语复习资料汇总 一 学生易错词汇 1、 a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2、am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3、have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用 have . 4、 there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are. 5、some, any 的选择: 肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6、疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么) when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱) 二 形容词比较级详解 1. 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是: 什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如: I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大) 2. 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是: ①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger, ②以e结尾的,直接加r,如fine-finer, ③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier ④双写最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西 典型错误:My hair is longer than you. (我的头发比你更长) 应该改为: 练习:将单词heavy tall long big 改成适当的形式 将句子填完整。 (1)How------------------------- is the Yellow River? (2)How-------------------------is Mr Green . He’s 175 cm. (3)How-------------------------are your feet? I wear size 18. (4)How-------------------------is the fish ? It's 2 kg. 三 动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有: A,规则动词 ① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited ② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记) 小学阶段要记住以下动词的原形和过去式: 可编辑范本 sing - ______ eat - ______ see - ______ have - ______ do - ______ go - ______ take -______ buy - ______ get - ______ read - ______ fly - ______ am/is - ______ are - ______ say - ______ leave - ______ swim - ______ tell - ______ draw - ______ come - ______ lose - ______ find - ______ drink - ______ hurt - ______ feel - ______ 四 动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则: ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating ② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing ③ 双写最后一个字母的(此类动词极少) 牢记: running , swimming , sitting , getting 五 人称代词与物主代词 一、人称代词 人 称 单 数 复 数 主 格 宾 格 主 格 宾 格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 二、物主代词 单 数 复 数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her it’s our your their 名词性 物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 汉 语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他/她/它们的 六 句型专项归类 1、 肯定句: 是指用肯定的语气来陈述的句子,如: 我是个学生。 她是个医生。 他在医院工作。 教室里有四台风扇。 他将在中午十二点吃饭。 我昨天晚上看电视。 2、 否定句: 含有否定词或表示否定意义词的句子。 ☆小结☆ 否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 "not". 有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上"not",也可以把它们缩写在一起如:"don't , doesn't , didn't ,这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况。 "did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" . 3、 一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答.如: Are you a student? Is she a doctor? Does he work in a hospital? Are there four fans in our classroom? Are you going to buy a comic book tonight? Will he eat lunch at 12:00? Are they swimming? Did you watch TV yesterday evening? ☆小结☆ 一般疑问句是在肯定句的基础上, ①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可 ②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可. 这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" . 一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的. 4、 特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes ,no"来回答.如: What is this? What does he do? Where are you going? Who played football with you yesterday afternoon? Which season do you like best? When do you usually get up? Whose skirt is this? Why do you like spring best? How are you? How did you go to Xinjiang? ☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如: how many 多少(数量;how much 多少(钱);how tall 多高;how long 多长; how big 多大;how heavy多重,如: How many pencils do you have? How many girls can you see? How many desks are there in your classroom? ☆小结☆ how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配, How many + 名词复数 + do you have 你有多少…… How many + 名词复数 + can you see 你能看见多少…… How many + 名词复数 + are there… 有多少…… 七 完全,缩略形式 I'm=__________ he's=__________ she's=__________ they're=__________ you're=__________ there's=__________ they're=__________ can't=__________ don't=__________ doesn't=__________ isn't=__________ aren't=__________ let's=__________ won't=__________ I'll=__________ wasn't=________ ☆小结☆ 通常情况下,'m即am, 's即is (但 let's=let us), 're即are ,n't即not (但can't=can not) 八 小学英语词汇 归类表 学习用品(school things) 钢笔 明信片 笔记本 尺子 报纸 语文书 铅笔 橡皮 英语书 铅笔盒 蜡笔 数学书 书 卷笔刀 杂志 包 书包 词典 漫画书 故事书 人体(body) 脚 鼻子 手 头 嘴 手臂 脸 眼睛 手指 头发 耳朵 腿 颜色(colours) 红 黄 黑 蓝 绿 粉红 橙 白 紫 棕 动物(animals) 猫 蚂蚁 松鼠 狗 鱼 袋鼠 猪 鸟 猴 鸭 斑马 熊猫 兔 鲨鱼 熊 马 蛇 狮子 大象 老鼠 老虎 狐狸 火鸡 奶牛 长颈鹿 小羊 驴 母鸡 绵羊 海豹 鹅 山羊 鹿 人物(people) 学生 笔友 旅行者 人物 小孩 女孩 机器人 叔叔 兄弟 婴儿 女儿 儿子 同学 女王 校长 参观者 邻居 母亲 祖母 祖父 姑姑 父母 祖父母 妈妈 小姐 女士 小姐 男人 女人 先生 父亲 姐妹 男孩 朋友 堂兄弟/姐妹 职业(jobs) 教师 作家 销售员 学生 男演员 歌唱家 医生 女演员 清洁工 护士 会计 售货员 司机 工程师 画家 农民 警察(单人) 警察(总) 电视台记者 食品 饮料(food&drink) 米饭 蛋糕 面条 面包 热狗 鱼 牛肉 汉堡包 肉 牛奶 炸薯条 鸡肉 水 曲奇 猪肉 蛋 饼干 羊肉 豆腐 果酱 蔬菜 冰淇淋 果汁 咖啡 可乐 茶 早餐 汤 沙拉 午餐 冰 晚餐 水果,蔬菜(fruit & vegetables) 苹果 茄子 黄瓜 香蕉 青豆 洋葱 梨 土豆 葡萄 橙 西红柿 西瓜 草莓 胡萝卜 桃 衣服(clothes) 夹克衫 短裙 袜子 衬衫 连衣裙 长裤 丅恤衫 牛仔裤 大衣 围巾 布 子 手套 领带 靴子 裤子 太阳镜 雨衣 鞋子 网球鞋 短裤 毛衣 拖鞋 交通工具(vehicles) 自行车 吉普车 飞机 公车 小汽车 地铁 火车 轮船 小船 出租车 杂物(other things) 窗户 灯 讲台 门 垃圾箱 图画 课桌 床头柜 墙壁 椅子 随身听 地板 床 冰箱 窗帘 计算机 洋娃娃 壁橱 风扇 交通灯 镜子 写字板 菜单 足球 台灯 药 电话 空调 牙刷 沙发 照片 小提琴 书架 锁 气球 图表 刀 风筝 洞 盘子 桌子 筷子 勺叉子 电视 钥匙 盒子 礼物 玩具 照片 伞 礼物 钱 球 鸟窝 地点(locations) 学校 公园 教室 主题公园 厨房 家乡 公交车站 水果摊 城市 起居室 工厂 乡村 公寓 公司 国家 自然公园 超市 银行 图书馆 卫生间 食堂 体育馆 电影院 操场 图书馆 长城 书房 房间 农场 花园 医院 动物园 书店 警察局 家 卧室 邮局 卫生间 课程(class) 体育 英语课 数学 科学 体育课 语文 社会课 美术 国家,城市(countries & cities) 中国 英国 美国 伦敦 加拿大 纽约 气象(weather) 寒冷的 下雪的 有风的 凉爽的 晴朗的 下雨的 温暖的 炎热的 多云的 天气预报 景物(nature) 湖泊 森林 房子 河流 小道 桥 河;溪 建筑物 公路 风 太阳 云 天空 彩虹 雨 山 空气 月亮 景物(nature) 湖泊 森林 房子 河流 小道 桥 河;溪 建筑物 公路 风 太阳 云 天空 彩虹 雨 山 空气 月亮 植物(plants) 花 树 苗 草 种子 植物 玫瑰 叶子 时间(time) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 周末 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 春 夏 秋 冬 方位(directions) 南 北 东 西 左边 右边 在上面 在后面 相邻 附近 在里面 在后面 患病(illness) 发烧 疼痛 感冒 牙疼 喉咙疼 头疼 数词(numbers) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 百 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十二 第二十 第三十 第四十 第五十 第六十 第七十 第八十 形容词(adj.) 简单的 和蔼亲切的 骄傲的 疲劳的 便宜的 有病的 新鲜的 色彩鲜艳的 有帮助 安静的 饥饿的 健康的 忧愁的 逗人喜爱的 新的 干净的 可爱的 胖的 兴奋的 漂亮的 重的 好看的 高兴的 很好的 年轻的 无聊的 好的 健壮的 生气的 酸的 好吃的 积极活跃的 咸的 严格的 滑稽可笑的 甜的 聪明的 旧的;老的 瘦的 长的 最喜爱的 高的 大的 短的;矮的 小的 动词(v.) 写信 上英语课 起床 骑 打扫房间 铺床 摆饭桌 弹钢琴 扫地 洗衣服 捉蝴蝶 做饭 读书 收集树叶 划船 看电视 吃早饭 转右 唱歌 晨练 转左 荡 洗碗碟 睡觉 跳 浇花 买;带 放风筝 做家务 爬山 滑冰 收集昆虫 跑 游泳 数昆虫 走 玩;踢 做实验 上学 学习 观察昆虫 吃 听音乐 堆雪人 买 接电话 像,喜欢 种树 看书 做作业 教 做饭 打扫卧室 居住 照相 写报告 跳舞 喝水 去远足 展示 见面 吃晚饭 谢谢 下棋 使用计算机 画画 欢迎 举行野餐 爱 帮助 采摘树叶 工作 集邮 写电子邮件 喝 闻 拉小提琴 尝 喂养 传递 打扫 猜 骑自行车 关上 遇见 使用 绘画 看 打开 停 寄 收拾衣服 等 告诉 向前直走 变成 驾驶 寻找 离开 洗 做运动 醒来 思考 感觉 下车 脱掉 穿上 照耀 回家 穿 掉落 读杂志 上床睡觉 下棋 倒垃圾 玩电脑游戏 去旅行 去看电影 看望(外)祖父母- 配套讲稿:
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