胃癌教学查房演示课件.ppt

胃癌教学查房胃癌教学查房查房方式查房方式PBLPBL以问题为本的学习方式以问题为本的学习方式PDGPDG问题、讨论、指导方式问题、讨论、指导方式1.1.要获得新的知识、必须启动前知要获得新的知识、必须启动前知2.2.真实情景下学习，记忆效果好真实情景下学习，记忆效果好3.3.成人学习理论成人学习理论u 动力来自内部动力来自内部u 注重知识的运用注重知识的运用PBLPBL的理论基础的理论基础PDGPDG问题问题讨论讨论指导指导步骤：提出主题步骤：提出主题-学生自己准备学生自己准备-课上讨论课上讨论 -老师系统指导老师系统指导优点：充分发挥同学的积极性；培养评判思维、优点：充分发挥同学的积极性；培养评判思维、自学能力；活跃气氛、提高效率；对讨论的问题自学能力；活跃气氛、提高效率；对讨论的问题有系统的认识。有系统的认识。返返 回回查房时间查房时间 查房对象查房对象查房学时：查房学时：9090分钟分钟查房目的与要求查房目的与要求掌握胃癌病人的护理评估内容、技能掌握胃癌病人的护理评估内容、技能掌握胃癌病人的临床表现、治疗、护理掌握胃癌病人的临床表现、治疗、护理能理论联系实际分析案例，找出患者存在能理论联系实际分析案例，找出患者存在及潜在的主要问题，锻炼及潜在的主要问题，锻炼 临床思考能力临床思考能力查房目的与要求查房目的与要求要有可操作，可测量的评价指标要有可操作，可测量的评价指标内容有知识内容与素质内容内容有知识内容与素质内容返返 回回查房主要内容及时间分配查房主要内容及时间分配介绍案例介绍案例 1010分钟分钟护理评估护理评估 2020分钟分钟讨论讨论 5050分钟分钟小结小结 1010分钟分钟护理评估护理评估问诊（略）问诊（略）5 5分钟分钟护理体检方法演示护理体检方法演示 5 5分钟分钟体检结果解释分析体检结果解释分析 1010分钟分钟THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三10可编辑讨论讨论PDGPDG案例阳性症状的分析讨论案例阳性症状的分析讨论 1010现阶段存在及潜在的主要问题分析现阶段存在及潜在的主要问题分析 1010胃癌术后并发症的表现及处理胃癌术后并发症的表现及处理 1010现阶段的观察护理要点及依据现阶段的观察护理要点及依据 1010下阶段的治疗及护理要点、依据下阶段的治疗及护理要点、依据 1010讨论讨论PDGPDG讨论必须有合适的引导方法，可事先设计问讨论必须有合适的引导方法，可事先设计问题进行展开。题进行展开。注意保护学生的思维积极性，对学生的提问注意保护学生的思维积极性，对学生的提问及时反应并鼓励思考。及时反应并鼓励思考。捕捉要点问题及时深入，引导学生完成查房捕捉要点问题及时深入，引导学生完成查房要求。要求。返返 回回查房重点查房重点护理评估内容、技能护理评估内容、技能胃癌病人的临床表现、治疗、护理胃癌病人的临床表现、治疗、护理胃癌并发症的临床表现、护理与解剖、胃癌并发症的临床表现、护理与解剖、病生的联系，理解护理之所以然。病生的联系，理解护理之所以然。返返 回回查房难点查房难点护理评估方法护理评估方法临床思考方法临床思考方法护理依据（与解剖、病生等联系）护理依据（与解剖、病生等联系）返返 回回查房过程的设计查房过程的设计病例汇报病例汇报演示护理评估方法演示护理评估方法讨论讨论PDGPDG小结小结返返 回回思考与作业思考与作业不同部位胃癌的表现、手术方式不同部位胃癌的表现、手术方式 及护理要点及护理要点?返返 回回新进展新进展胃癌的胃镜治疗胃癌的胃镜治疗胃癌的微创治疗胃癌的微创治疗返返 回回THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三19可编辑