第五章价值观探索.ppt
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1、111第五章第五章 价价值观探索探索222 版权属北森公司,不得翻印2目目 录一、价一、价值观简介介二、个人价二、个人价值观探索探索3第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划 版权属北森公司,不得翻印3练习5-1 5-1 有关有关“工作工作”的一分的一分钟联想想 我希望工作我希望工作请在在一一分分钟的的时间内内尽尽可可能能地地写写下下你你头脑中中所所联想想到到的的有有关关工工作作的的任任何何短短语。4第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划例例 子子能能激激发我我的的灵灵感感,具具有有创造造性性;有有较大大成成
2、就就感感,不不要要总是是重重复复、单调(多多样性性);可可以以发挥自自己己的的才才能能潜潜质;能能从从中中学学习到到很很多多东西西;受受人人尊尊重重,有有一一定定社社会会地地位位;机会多机会多。轻闲,离离家家近近,赚钱多多,时间短短,环境境优越越,单位位领导正直,正直,单位同事位同事心地善良心地善良,工作,工作稳定定,不用,不用东奔西走。奔西走。5第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划 版权属北森公司,不得翻印5你在工作中你在工作中寻找的是什么?找的是什么?你判断工作你判断工作“好好”“”“坏坏”的的标准是什么?准是什么?请将你所写的内容、你的思考与
3、同伴分享将你所写的内容、你的思考与同伴分享6第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划1 1、价、价值观价价值观就就是是我我们在在生生活活和和工工作作中中所所看看重重的的原原则、标准准或或品品质。它它指指向向我我们一一生生中中最最重重要要的的东西西,因此它也是一套自我激励机制。因此它也是一套自我激励机制。舒舒伯伯认为职业价价值观是是个个人人追追求求的的与与工工作作有有关关的的目目标,亦亦即即个个人人的的内内在在需需求求及及在在从从事事活活动时所所追追求求的的工工作作特特质或或属属性性。它它是是人人生生价价值观在在职业问题上的反映。上的反映。7第五章第五章
4、 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划马斯洛的需求斯洛的需求层次理次理论 这些些需需求求体体现在在我我们的的生生活活中中,就就成成为我我们的的价价值观。它。它们具有具有强大的大的驱动力。力。8第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划赫赫兹伯格的激励理伯格的激励理论 著著名名工工业心心理理学学家家赫赫兹伯伯格格提提出出:员工工的的工工作作满意度取决于内外部激励因素之意度取决于内外部激励因素之间的平衡。的平衡。9第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划练习5-2 5-2 我的需求我的
5、需求对照照需需求求层次次模模型型,想想一一想想:你你处在在哪哪一一级需需求求层次次上上?你你最最希希望望在在工工作作中中获得得对哪哪个个层次次需需求求的的满足足?什什么么因因素素能能够给你你带来来满足足感感、激激励励你你更好的学更好的学习工作?工作?10第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划 版权属北森公司,不得翻印102 2、为什么要考什么要考虑价价值观?价价值观在在人人们的的职业生生涯涯发展展中中起起到到极极其其重重要要的的、决决定定方方向向性性的的作作用用,甚甚至至往往往往超超过了了兴趣和性格趣和性格对我我们的影响。的影响。当当我我们有有矛矛盾
6、盾冲冲突突、或或妥妥协与与放放弃弃时,常常常也是出于价常也是出于价值的考的考虑。11第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与发展规划练习 5-3 5-3请你你回回顾在在以以往往生生活活中中所所作作出出的的重重大大决决策策,以以及及决决策策之之前前围绕这一一事事件件所所产生生的的不不同同意意见(自自己己的的,父父母母,师长,朋朋友友或或其其他他重重要要人人物物)。想想一一想想:在在这些些意意见的的背背后后,是是否否体体现着着不不同同的的价价值观。试着着把把这些些价价值观写下来。写下来。12第五章第五章 价值观探索价值观探索大学生职业生涯与发展规划大学生职业生涯与
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