斜面机械效率跟哪些因素有关.ppt

探究斜面的机械效率探究斜面的机械效率跟那些因素有关跟那些因素有关教学设计1.1、我想知道_？2、我想知道_？3、我想知道_？4、我还想知道.G GG GG Gh hL L使用斜面能否省力斜面的机械效率是多少如何提高斜面的机械效率2.我的设计是：直接提升货物（N）使用斜面后的力（N）结论省力省力省力省力一、使用斜面能省力吗？3.二、如何提高斜面的机械效率呢二、如何提高斜面的机械效率呢？我的猜想是：1）_可以提高斜面的机械效率。2）_ 可以提高斜面的机械效率。3）减小(增加)斜面的倾斜程度增加斜面光滑程度4.F FG GG GG GG GA Ah hL LG GB BC CD D实验设计：大家一起大家一起动动脑一：以小一：以小组为单位探究斜面机械效率是否跟斜位探究斜面机械效率是否跟斜面坡度（面坡度（h/Lh/L）有关？）有关？二：以小二：以小组为单位探究斜面机械效率是否跟斜位探究斜面机械效率是否跟斜面与物体的粗糙程度有关？面与物体的粗糙程度有关？注意：注意：设计过程程中哪些中哪些变量量应控控制好？制好？5.弹簧测力计、刻度尺、木板、木块、细线、毛巾实施6.我的设计是：n1、实验原理：n2、实验步骤：(=W(=W有用有用/W/W总=Gh/FLGh/FL）1、将一、将一块长木板一端木板一端垫高，高，组成一个成一个较缓的斜面。的斜面。2、用刻度尺、用刻度尺测出斜面的出斜面的长为s，高，高为h；3、用、用细绳拴好拴好长木木块，挂在，挂在弹簧簧测力力计下，下，测出木出木块的重力的重力为G；4、从斜面的底端沿斜面匀速拉、从斜面的底端沿斜面匀速拉动木木块，使它沿斜面上升。，使它沿斜面上升。同同时读出出测力力计的示数的示数F；计算出机械效率。算出机械效率。5、再将、再将长木板木板垫高高一一次，重复前面的次，重复前面的实验过程程6.将木板上将木板上垫上毛巾，重复上毛巾，重复14项实验步步骤。7.4、记录表格：斜面斜面材料材料小小车重量重量 G/N G/N斜面斜面高度高度 h/mh/m拉力拉力F/NF/N斜面斜面长 s/ms/m有用有用功功W W有有/J J总功功W W总/J J机械机械效率效率木板木板木板木板毛巾毛巾结论：斜面的机械效率与斜面倾斜程度、表面粗糙程度有关8.实验结实验结果交流：果交流：果交流：果交流：大家一起大家一起谈一一谈。实验结论实验结论：1）斜面的机械效率跟 斜面的粗糙程度 有关。在斜面倾斜程度一定的条件下，斜面越光滑，机械效率越大。2）斜面的机械效率跟）斜面的机械效率跟 斜面的斜面的倾斜程度（斜程度（h/L有关。有关。在斜面粗糙程度一定的条件下，斜面的在斜面粗糙程度一定的条件下，斜面的倾斜斜程度越大，机械效率越高。程度越大，机械效率越高。成果9.课外外实践：践：在校园中，在回家路上找找人们还在使用哪些我们还未学过的机械来提高工作效率。10.你你的建的建议给工人减工人减轻了多少了多少负担呢？担呢？例：工人要将1000牛的箱子用手直接搬上1.5米高的汽车，至少需要多大的力？需做功多少焦？如果工人使用你的建议改用斜面，斜面长6米，则只需力400牛，请计算一下工人这时要做功多少焦？斜面的机械效率为多少？如果他使用你改进后的斜面（在货物下装轮子），则只需力300牛，此时斜面的机械效率为多少？H=1.5mH=1.5mL=6mL=6m11.1、通过探究实验使同学们的知识点掌握更加牢固2、是同学们加深认识的同时增强动手能力12.1、实验准备不够充分2、分组太少，导致有个别同学没能再规定的时间内完成实验3、同学们在实验中有操作不规范之处，应给于改正13.