传染病及免疫复习.ppt
《传染病及免疫复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传染病及免疫复习.ppt(36页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2024/5/7 周二1复习目标:1、了解传染病的病因、传播途径和预防、了解传染病的病因、传播途径和预防措施。措施。2、了解艾滋病病原体、传播途径及预防、了解艾滋病病原体、传播途径及预防措施。措施。3、掌握人体的免疫功能,理解和区分人、掌握人体的免疫功能,理解和区分人体的两种免疫类型,了解计划免疫。体的两种免疫类型,了解计划免疫。2 23 3一、什么是传染病?一、什么是传染病?请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因:因:近视眼近视眼患者自身眼部结构发生变化患者自身眼部结构发生变化引起的,不可以传染。引起的,不可以传染。结膜炎结膜炎由外来的致病细菌引起的,由外来的致病细菌引起的,具传染性。具传染性。4 41、传染病的概念 由病原体因起的(细菌、真菌、病毒和寄生虫),能在人与人之间和人和动物之间传播的疾病。如:流行性感冒、疟疾、蛔虫等。5 5结核病蛔 虫 病结核杆 菌HIV立体模式图艾滋病病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。二、常见的病原体二、常见的病原体6 6流感患者(空气)传染源传播途径易感人群3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?7 7三、三、传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节1.传染源:传染源:能够散播病原体的人或能够散播病原体的人或动物动物2.传播途径:传播途径:病原体离开传染源到病原体离开传染源到达健康人所经过的途径达健康人所经过的途径3.易感人群:易感人群:对某种传染病缺乏免对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群疫力而容易感染该病的人群8 81.严重威胁人类健康的传染病严重威胁人类健康的传染病艾滋病艾滋病9 910103.正确对待艾滋病患者正确对待艾滋病患者对于中学生而言,要能做到:对于中学生而言,要能做到:.不歧视和不孤立艾滋病患者和不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。艾滋病携带者,与他们和谐相处。.给他们以精神和心理的支持以给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。及力所能及的帮助。1111四、四、传染病的预防措施传染病的预防措施控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群1212保护易感人群 切断传播途径控制传染源早发现,早报告,早隔离,早治疗。饭前、便后要洗手,做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好,空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。加强身体锻炼,充足休息,消除恐惧心理,以增强自身的抗病能力,积极参加计划免疫 1313免免 疫疫 与与 计计 划划 免免 疫疫玛纳斯县第四中学 文慧娟 1414一.人体的三道防线人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线。那么,究竟有哪些防线呢?阅读并分析P7578资料及文字,讨论P763个讨论题。1515 人人生来就有的天然防御功能,不针对人人生来就有的天然防御功能,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用御作用非特异性免疫(先天性免疫)非特异性免疫(先天性免疫)第一、第二道防线的特点:思 考18181、为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?讨论31919抗原淋巴细胞抗体病原体吞噬细胞2020淋巴细胞水痘病毒抵抗水痘病毒的物质刺激产生结合吞噬细胞清除水痘病毒,或使水痘病毒失去致病性水痘病毒在人体内的过程2121抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体、移植器官等异物)。病 原 体抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。2222胸 腺淋巴结脾 脏免 疫 细 胞第三道防线的组成:免疫器官和免疫细胞第三道防线的功能:产生抗体,消灭病原体。2323特点:人出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用特异性免疫(又称后天性免疫)。第三道防线与第一、二道防线有何不同呢?思 考2424第一道防线皮肤和黏膜。阻挡或杀死病原体,清扫异物。第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体。第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体。组成功能功能组成组成功能2525二免疫的功能免疫是什么意思呢?最初的含义是免除疾病。现在比较一致的看法是:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。2626清除体内衰老,死亡和损伤的细胞自身稳定免疫具有三方面的重要功能2727.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。防御感染2828监视,识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)免疫监视2929计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。三计 划 免 疫3030疫苗的成分:(P79)疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。31313232后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用3333主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!3434致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求3535The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field3636- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传染病 免疫 复习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文