危险源和危险源辨识.ppt
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危危险源及危源及危险源辨源辨识什么是危险源又称又称为危危险、有害因素、有害因素危危险因素:是指能因素:是指能对人造成人造成伤亡或亡或对物造物造成突成突发性性损害的因素。害的因素。有害因素:是指能影响人的身体健康、有害因素:是指能影响人的身体健康、导致疾病或致疾病或对物造成慢性物造成慢性损害的因素。害的因素。通常情况下,两者不加以区分,通常情况下,两者不加以区分,统称称为危危险、有害因素。、有害因素。危危险险源定源定义为义为:可能可能导导致致人身人身伤伤害或害或健康健康损害害、财产损财产损失、工作失、工作环环境破坏或境破坏或这这些情些情况况组组合的合的根源或状根源或状态态。危危险源源产生的原因生的原因危危险险源分源分为为两两类类,一一类类是根源,一是根源,一类类是是状状态态。根源根源可可归结为归结为能量(能量能量(能量载载体)和有害物体)和有害物质质。状状态态是指控制能量、有害物是指控制能量、有害物质质意外意外释释放的措施放的措施的失效的状的失效的状态态。现实中存在有中存在有能量、有害能量、有害物物质和能量、有害物和能量、有害物质失去失去控制控制的状况的状况时,是危,是危险、有害因素(危有害因素(危险源)源)产生的生的根本原因。根本原因。能量?能量?能量包括能量包括电能、机械能(能、机械能(动能和能和势能)、声能、能)、声能、热能、化学能、能、化学能、电离及非离及非电离离辐射能和生物能。射能和生物能。这多种形式的能量,都可能多种形式的能量,都可能导致人致人员伤害。害。有害物有害物质?有害物有害物质:有毒物:有毒物质、腐、腐蚀物物质、工、工业粉粉尘、窒、窒息气体等。息气体等。当它直接与人体接触,就能当它直接与人体接触,就能损害人体生理机能害人体生理机能导致疾病,甚至人致疾病,甚至人员死亡。死亡。有害物有害物质可以作可以作为辅助材料存在,也可以是作助材料存在,也可以是作业过程中生成的。如程中生成的。如电焊烟烟尘等;等;能量和有害物能量和有害物质失控的各种因素失控的各种因素设备故障、人故障、人员操作失操作失误、管理缺陷或管理缺陷或环境缺陷等所造成的。境缺陷等所造成的。这种种根源根源或或状状态态来自作来自作业环境中四个方面境中四个方面 物的不安全状物的不安全状态-如:保如:保护装置失灵;装置失灵;人的不安全行人的不安全行为-如:如:进入危入危险区域;区域;有害的作有害的作业环境境-如:工作如:工作场所有烟所有烟尘;安全管理缺陷安全管理缺陷-如:工作如:工作场所亮度不所亮度不够。物的不安全状物的不安全状态1)物的不安全状)物的不安全状态(设备设施故障)施故障)生生产系系统、安全装置、安全装置、辅助助设施及其元器件由于施及其元器件由于性能低下不能性能低下不能实现预定功能;定功能;如如电气气绝缘损坏造成漏坏造成漏电伤害;害;起重机限位装置失效造成重物起重机限位装置失效造成重物坠落;落;人的不安全行人的不安全行为2)人的不安全行)人的不安全行为不按不按规定方法操作;定方法操作;不采取安全措施;不采取安全措施;对运运转着的着的设备、装置等清擦、加油、修理等;、装置等清擦、加油、修理等;使安全装置失效;使安全装置失效;制造危制造危险状状态;不安全放置;不安全放置;接近危接近危险场所;所;管理缺陷管理缺陷3)管理缺陷)管理缺陷人人员安排不当;安排不当;规章制度缺陷;章制度缺陷;教育培教育培训不不够。作作业环境缺陷境缺陷4)作)作业环境缺陷境缺陷照明不当照明不当 通通风换气差气差工作工作场所堵塞所堵塞 过量的噪声量的噪声粉粉尘过大大 自然危自然危险-危危险险源源应应由三个要素构成:由三个要素构成:潜在危潜在危险险性、存性、存在条件和触在条件和触发发因素因素。危危险险源的潜在危源的潜在危险险性是指一旦触性是指一旦触发发事故,可事故,可能能带带来的危害程度或来的危害程度或损损失大小,或者失大小,或者说说危危险险源可源可能能释释放的能量放的能量强强度或危度或危险险物物质质量的大小。量的大小。危危险险源的存在条件是指危源的存在条件是指危险险源所源所处处的物理、的物理、化学状化学状态态和和约约束条件状束条件状态态。如:物如:物质的的压力力、温、温度、化学度、化学稳稳定性,盛装定性,盛装压压力容器的力容器的坚坚固性,周固性,周围围环环境障碍物等情况。境障碍物等情况。一般来一般来说说,危,危险险源可能存在事源可能存在事故故隐隐患,也可能不存在事故患,也可能不存在事故隐隐患,患,对对于存在事故于存在事故隐隐患的危患的危险险源一定要源一定要及及时时加以整改,否加以整改,否则则随随时时都可能都可能导导致事故。致事故。如何辨识危险源危险源辨识定义:识别危险源的存在并确定其特性的过程。危险源辨识,就是从组织的活动中识别出存在的危险源,并确定其可能导致的事故类别和性质。危危险源辨源辨识根源危根源危险源的辨源的辨识作作为根源危根源危险源辨源辨识的原的原则,应该认真考察系真考察系统中能量的利用、中能量的利用、产生和生和转换情况,弄清系情况,弄清系统中出中出现的能量物的能量物质或或载体的体的类型,研究它型,研究它们对人或物人或物的危害,在此基的危害,在此基础上来辨上来辨识根源危根源危险源。源。对于根源危于根源危险源的辨源的辨识,一般通,一般通过两种方式:一两种方式:一是是对系系统中的能量物中的能量物质或或载体体进行分析或行分析或测试,确定其特性;二是根据以往的事故确定其特性;二是根据以往的事故经验弄清弄清导致致各种事故各种事故发生的主要危生的主要危险源源类型,然后到型,然后到实际中中去去发现这些些类型的危型的危险源。源。下表列出了导致各种伤害事故的典型的根源危险源 伤害事故类型与根源危险源 事故事故类型型工作活工作活动动或或场场所所 能量物能量物质或或载体体物体打物体打击击 产产生物体落下、抛出、破裂、生物体落下、抛出、破裂、飞飞散的操作或散的操作或场场所所。落下、抛出、破裂、落下、抛出、破裂、飞飞散的物体散的物体。车辆伤害机动车辆驾驶运动的车辆机械伤害存在机械设备的场所运动的机械部分或人体起重伤害起重、提升作业。被吊起重物触电存在电气设备的区域带电体灼烫存在热源设备、加热设备、炉、灶、发热体的场所。高温物体、高温物质。火灾存在可燃物、助燃物的场所。可燃物、助燃物。事故事故类类型型工作活工作活动动或或场场所所能量物能量物质质或或载载体体高处坠落人员在高差大的场所开展作业活动人体坍塌土石方、料堆、料仓、建筑物、构筑物工程施工活动边坡土(岩)体、物料、建筑 物、构筑物、载荷压力容器爆炸存在压力容器的场所内容物淹溺江、河、湖、海、池塘、洪水、储水容器水中毒窒息产生、贮存、聚集有毒有害物质的场所有毒有害物质冒顶片帮井工矿山采掘场所顶板、两帮围岩瓦斯爆炸存在瓦斯与空气混合物的场所瓦斯危危险源辨源辨识由于状态危险源是围绕根源危险源随机出现的人、物、环境方面的问题,所以在危险源辨识过程中,首先要辨识系统中的根源危险源,其次要根据系统实际情况,辨识系统中的状态危险源。通常,与根源危险源辨识相比,状态危险源辨识更有难度。危危险源源识别的范的范围1 1、规划、划、设计和建和建设、投、投产、运行等、运行等阶段;段;2 2、常、常规和非常和非常规活活动;3 3、事故及潜在的、事故及潜在的紧急情况;急情况;4 4、所有、所有进入作入作业场所人所人员的活的活动;5 5、原材料、原材料、产品的运品的运输和使用和使用过程;程;6 6、作、作业场所的所的设施、施、设备、车辆、安全防、安全防护用品;用品;7 7、丢弃、弃、废弃、拆除与弃、拆除与处置;置;8 8、企、企业周周围环境;境;9 9、气候、地震及其他自然灾害等。、气候、地震及其他自然灾害等。危危险源源识别的范的范围常常规活活动:指日常活:指日常活动。如加(降)负荷及重要参数的调整、巡检和作业现场清理等日常操作。非常非常规活活动:指偶然:指偶然发生的活生的活动。如检维修、开停车、较重要的隐患治理 项目、重要的工艺变更、停电、停水的处理等活动。宗旨:横向到宗旨:横向到边,纵向到底,不留死角。向到底,不留死角。危危险源六大源六大类型型六种六种类型型37小小类 物理性危害因素物理性危害因素 化学性危害因素化学性危害因素 生物性危害因素生物性危害因素 心理及生理危害因素心理及生理危害因素 行行为性危害因素性危害因素 其他危害因素其他危害因素危危险源源识别与与评价流程价流程辨辨识危危险源源划分作划分作业活活动确定危确定危险源特性源特性确立是否是重大确立是否是重大风险确定重大确定重大风险控制控制计划划评审重大重大风险控制控制计划的充分性划的充分性危危险源辨源辨识实例例2024/5/7 周二26厨房风险识别与控制练习n看看这张图片中存在哪些不安全因素上述厨房的主要危害上述厨房的主要危害主要危害主要危害直接后果直接后果电电危害危害电伤电伤、引火源、引火源搬运重物搬运重物扭扭伤伤、砸伤砸伤排油烟机噪声排油烟机噪声听力听力损损坏坏高温物体高温物体烫伤烫伤烫伤烫伤火焰火焰伤伤害害烧伤烧伤手工切割手工切割切切伤伤厨房的火灾厨房的火灾火灾火灾伤伤害害作作业业空空间间不足不足相互影响相互影响安全目视化管理:1、安全帽佩戴不规范,都未系好安全帽帽带;2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内,须带口罩;3、衣物穿戴须符合标准;头发口罩工服挽裤腿?安全目视化管理:6、各种气瓶的色标符合标准(氧气瓶天蓝色、黑字,乙炔瓶白色、红字,氢气瓶绿色、红字,液化气瓶银灰色、红字等等;7、氧气、乙炔瓶距离过近,不得低于5米;8、氧气瓶放到,乙炔气瓶未配备防倾倒设施;9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽;天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近安全目视化管理:10、未设置隔离区域 工作场所内如可能存在下列情况,就必须用围绳(安全专用隔离带)或围栏隔离出不同工作区域,如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域,并挂上标签以明确隔离相关信息。a)对行人或车辆交通安全存在危险(风险)的任何地点或作业区域,如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。b)维修工作具有危险性。c)施工、高危作业等易发生事故的情况。吊装作业:使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。11、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。12、没有安全插销和舌片的吊钩;13、吊装只有一根钢丝绳,吊装物易掉落;14、货物本体须固定绑牢;15、货物长度不一,货物的重心不稳定,建议该次吊装分货物长短进行分批吊装;禁止通过禁止在吊装物下工作舌片货物本体绑扎不牢固货物长短不一只有一根钢丝绳通用安全:16、杂物阻塞消防通道;17、杂物阻塞安全通道;18、推车阻塞施工通道;19、箱式消防栓不能落地,距地应1.1米,便于操作;20、安全门应使用便于打开的门销装置;21、非紧急情况,不要跑步;22、堆放物品过高,不整齐,有倒塌风险;阻塞消防通道阻塞安全通道不应上锁堆放过高不整齐非紧急不要跑阻塞施工通道高度不足通用安全:23、柜的顶部不应堆放材料和物品;24、物品应存放整齐有序,存放物品时应遵循“低重轻高”的原则,柜高应便于拿放物品;25、通道盖板未放平;26、应用合理的方式和姿势搬运重物;27、玻璃破损应及时修复;28、灭火器位置被电焊机占用;盖板起伏不许放物柜子过高杂乱合理方式搬运物品破损灭火器移位高处作业:高处作业是在坠落高度基准面2m以上(含2m)位置进行的作业。29、高处作业现场缺少监护人,缺少安全警示标识;30、高处作业人员必须系好安全带,戴好安全帽,衣着要灵便,禁止穿带钉易滑的鞋,安全带的各种部件不得任意拆除。31、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等;32、安全平台没有护栏;33、安全平台未安装防护网,监护人抛物安全带安全网护栏高处作业:梯子使用的相关要求I、直梯和延伸梯应伸出搭接点1米;II、直梯或延伸梯的立梯坡度以6070度为宜。梯脚应有防滑套,并放置牢固、水平,尤其是在地面较滑情况下;III、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过2米时,应系安全带;IV、在容易滑偏的构件上靠梯时,梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上,如果梯子上部没有固定,下方必须有人护梯。V、禁止踏在梯子顶端工作,用直梯时人脚距梯子顶端不得少于四步,用人字梯时不得少于二步,直梯的高度如超过6m,应在中间设支撑加固。34、图中人员下梯应面向梯子,双手扶梯;35、直梯旁无人护梯;动火作业:36、无动火作业监护人(电焊、打磨);37、电焊机应放在动火隔离区域内;38、电焊操作左手须持专门的护目装备,配备专用焊工帽;39、电焊枪回路应夹在工件上;40、打磨操作应配备专门的护目装备;41、打磨操作应佩戴专用手套;42、动火作业须配备灭火器;移至隔离区域临时用电:43、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关,必须实行“一机一闸”制,严禁用同一开关电器直接控制二台或二台以上用电设备(含插座);44、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段,需将相应线路穿硬管保护,硬管必须固定;当位于交通繁忙区域或重型设备经过的区域时,应用混凝土件对其进行保护,并设置安全警示标志;45、电缆走向会被打磨发出的火花损坏;46、电焊线交叉;穿越保护一机一闸电缆走向电缆交叉其它:47、喷涂料、电焊、打磨交叉作业,须有效隔离开;交叉作业办公区域1各种电气设备使用设备漏电人员触电2接线不规范火灾3违章使用电器人员触电4触电保护器失效人员触电5开关、插头、插座不良,无警示人员触电6操作不当人员伤害7噪声影响健康8电磁辐射影响健康9静电电击10有毒烟尘影响健康下面我们来看看我们日常工作中很普通的办公区域存在哪些危险源办公区域11工作人员办公和通信设备噪声影响健康12电磁辐射影响健康13静电电击14有毒烟尘影响健康15长时间操作手臂与颈部疲劳损伤16工作人员办公使用电脑电磁辐射影响健康17静电电击18长时间注视屏幕视力损伤19长时间操作手臂与颈部疲劳损伤20接线不规范火灾21开关、插头、插座不良,无警示人员触电22设备漏电人员触电办公区域23工作人员办公使用复印机墨粉泄露中毒24挥发臭氧影响健康25接线不规范火灾26开关、插头、插座不良,无警示人员触电27设备漏电人员触电28办公室工作灯管坠落人员砸伤30玻璃破碎人员碰伤31坐椅损坏人员碰伤办公区域32楼内或室外行走车辆违章人员碰伤33区域警示缺损进入危险区域受损伤34冬季道路有雪人员跌伤35冬季道路结冰人员跌伤36上下楼梯行走不稳跌伤37风大行走不稳跌伤38雨大行走不稳跌伤39地面不平行走不稳跌伤40办公区靠近机房等区域电磁辐射影响健康41噪声影响健康42废气影响健康43烟气影响健康44温度高影响健康 安全工作的目安全工作的目标就是控制危就是控制危险源源(危(危险、有害因素),努力把事故、有害因素),努力把事故发生概率降到最低。生概率降到最低。谢谢观赏Make Presentation much more fun谢 谢!放映结束 感谢各位的批评指导!让我们共同进步知知识回回顾Knowledge Knowledge ReviewReview- 配套讲稿:
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