市场营销学的由来与市场营销观念的演进.ppt
《市场营销学的由来与市场营销观念的演进.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市场营销学的由来与市场营销观念的演进.ppt(75页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
市场营销学 1一、市场营销学的架构 竞争性营销策略营销基本理论问题市场营销机会分析市场选择与定位战略特殊领域市场营销组织实施与控制渠道策略促销策略产品策略定价策略战略营销管理过程市场调查与研究市场营销策划市场营销理论发展分销策略产品策略2二、本课程的学习目标1.掌握学科地基本概念、基本原理和基本方法2.初步掌握市场营销的决策技巧3.提高自身的学习能力和应用能力世界上只有两种力量:一种是剑,一种世界上只有两种力量:一种是剑,一种是思想,而思想最终总是战胜剑。是思想,而思想最终总是战胜剑。-拿破仑3三、达到目标的方法课堂讲授概念、原理、方法的要点;实际工作中的应用。案例讨论在拟真的条件下讨论所学知识的应用4四、核心内容牢记牢记1 1个中心个中心:以顾客为中心:以顾客为中心掌握掌握2 2个基本点个基本点:以市场调研为出发点,以竞争对:以市场调研为出发点,以竞争对手为参照点手为参照点学会学会3 3种工具(种工具(STPSTP):市场细分、目标市场营销:市场细分、目标市场营销和市场定位和市场定位打好打好6 6张营销牌(张营销牌(6Ps6Ps):产品、价格、渠道、促:产品、价格、渠道、促销、政治权力和公共关系销、政治权力和公共关系5 第一章第一章 市场营销学的由来与市场营销学的由来与市场营销观念的演进市场营销观念的演进6学习目标准确表述市场营销学的性质、研究对象市场、市场营销及其相关概念的含义分析企业营销观念的含义及其演进,阐述五种观念的内涵及存在背景,比较新旧观念的根本区别牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,探讨市场营销观念的实施与贯彻 7第一节 市场营销学及其发展“要成为一个企业家,就要首先学会营销,特别是智慧营销。”-(美)李.艾柯卡一个企业只有两种功能:营销和创新。只有靠营销和创新才能有绩效,其他的都是成本。”彼得彼得 德鲁克(世界管理大德鲁克(世界管理大师)师)8.一、市场及其相关概念市场商品交换场所交换及其运行规律揭示经济实质买方现实与潜在顾客习惯经济学家营销学家经营者管理学家9(一)市场商品交换的地点或场所各种交换关系的总和产品的销路,人们有支付能力的需求具有特定的需要和欲望,愿意并能够经由交换以满足其需要和欲望的全部潜在顾客的集合10 从企业营销的角度理解市场,市场专指买方,不包括卖方,因为站在卖方营销立场上,其他卖方都是企业的竞争者。市场人口+购买愿望+购买力 人口、购买愿望、购买力市场的三要素。=11(二)市场种类消费者市场生产者市场中间商市场政府市场12房地产房地产市场市场文化文化市场市场信息信息市场市场技术技术市场市场资金资金市场市场劳动力劳动力市场市场产品产品市场市场市场市场系统系统市场主体市场主体结构结构生产者生产者中间商中间商消费者消费者买者买者卖者卖者市场客体市场客体结构结构产品产品劳动力劳动力资金资金技术技术信息信息。生产资料生产资料生活资料生活资料市场的空间结构:不同地区与国家市场市场的空间结构:不同地区与国家市场市场的时间结构:期货市场、现货市场市场的时间结构:期货市场、现货市场市场立体交换关系系统市场立体交换关系系统13二、市场营销及其相关概念需要需要欲望欲望需求交换交换关系关系市场营销者产品产品效用效用满足满足费用14.1.需要、欲望和需求 2.交换3.市场营销15核心内容营销的目的:了解人们的需要和欲望,满足需求。人们如何满足自己:效用、费用和满足。营销的任务:促成和实现交换。市场:购买力购买欲望购买者。营销与营销者。16需要、欲望和需求需要没有得到基本满足的某些感受。生理、心理上的或精神的、物质的不足、欠缺或不平衡状态。欲望对满足需要的特定事物的意愿或企盼,表现为消费的选择。比如为满足“解渴”的生理需要,人们可能选择开水、茶、果汁、可口可乐等多种产品形式。市场营销无法创造需要,但可以影响欲望,并开发特定的产品和服务来满足欲望。人的需要是有限的,欲望却几乎无穷无尽。需求建立在购买力基础上的欲望。不仅有人愿意消费某个产品,而且有支付能力获得这个产品。企业可通过各种营销手段来影响需求,并根据对市场需求的调研,决定是否进入某一产品或服务市场。17交换、交易和关系交换以自己“所有”的东西比如钱财作回报,从对方换取自己“所要”的东西。营销产生于交换方式。交换是一种过程,这个过程中双方达成一项协议,就称之为交易。交易是交换的基本元素,是交换双方之间价值的易手。交易通常有货币交易;非货币交易,包括以物易物、以服务易服务的交易等。18“交换”如何发生?前提:有买方和卖方;双方手中都有对方想要的东西;双方之间能够联系和沟通;双方乐意交往;双方都有权接受或拒绝成交。必要条件:双方对交换结果的预期。19营销与营销者 市场营销是个人或组织通过创造并同他人或组织交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。菲利普科特勒的定义20如果一方比另一方更主动、积极寻求交换,就称之为营销者,后者为潜在顾客。所谓营销者,是指希望从别人那里取得资源并愿以某种有价值的东西作为交换的人。营销者可以是卖方,也可以是买方。买卖双方都表现积极,双方都是营销者,称为相互营销。21市场营销是什么真正的营销是使推销成为多余。真正的营销是使推销成为多余。彼得彼得.德鲁克德鲁克市场营销是引导产品及服务从生产者流向消费者市场营销是引导产品及服务从生产者流向消费者或用户的企业活动。或用户的企业活动。AMAAMA市场营销是创造与传递生活标准给社会。市场营销是创造与传递生活标准给社会。麦麦克唐拉克唐拉市场营销是一门科学、一种行为、一项艺术。市场营销是一门科学、一种行为、一项艺术。佚名佚名我们和竞争对手争夺顾客的芳心!我们和竞争对手争夺顾客的芳心!营销=70%的“营”+30%的“销”22市场营销内涵市场营销的目标是满足需求和欲望市场营销的核心是交换交换取决于营销者的产品满足顾客需求的程度和对交换过程管理的水平23总结:从三个层面来认识市场营销总结:从三个层面来认识市场营销 作为销售技巧的市场营销 作为营销策略的市场营销 作为经营哲学的市场营销24营销的范围包罗万象商品服务经历事件个人地点财产权组织信息观念25 营销在我们的 生活中无处不在【1】企业需要营销以满足消费者的需要学校需要营销以满足广大学生的需要医生需要营销以满足其患者的健康需要政治家需要营销,以满足他的人民的需要我们自己也需要营销,以满足与人有效交往的需要26 营销在我们的 生活中无处不在2 总有人试图向我们推销什么,我们需要识别他们这么做的方式及原因;我们在不久的将来进入职业市场,必须进行“营销调研”以找到最佳机遇和向我们未来的老板“自我营销”的最佳方式。27他究竟是计算机天才还是营销天才?28成立于1964年的耐克公司,1994年全球营业额达48亿美圆,1995年达到64.7亿美圆,1997年达到92亿美圆。它占有美国运动鞋市场的37%,名列第一。现在公司资产超过300亿美圆。1994年,在世界企业排名榜上名列第28位。被美国广告时代评为1996年最佳营销者。现在,耐克已与可口可乐、麦当劳一样,同属于世界十大著名品牌。然而,耐克压根儿没有自己的工厂!凭什么长久称霸运动鞋市场?耐克成功的秘诀在于营销。耐克把营销学发挥到了极至。今天,耐克品牌,不单是代表运动鞋,更代表体育运动、代表运动精神、运动文化!课堂案例:耐克靠什么成功?29三、产生和发展 是商品经济日益发达的产物。诞生于20世纪初的美国,在资本主义经济高速发展中形成、发展并日趋成熟。301.创立阶段(19世纪末20世纪30年代)背景:劳动生产率提高,生产迅速发展,经济增长很快。特点:内容仅限于推销与广告的方法,没有引起企业家的重视和产生广泛的社会影响312.形成阶段(1931年二战爆发)背景:1929年爆发的世界性的经济危机,凯恩斯理论的诞生特点:研究范围扩大,社会影响广泛,研究成果被一些企业成功地采用 1937年 全美市场营销协会(AMA)成立 开始走向世界,并影响到中国,1933年上海复旦大学丁馨伯教授编译了我国第一本市场学323.发展阶段(二战后-20世纪60年代末)背景:战后资本主义国家生产迅速发展,市场需求剧增,科技进步,市场繁荣,竞争激烈特点:提出了以消费者为中心的新观念,市场营销学理论和企业管理的实践日益密切地结合起来334.提升阶段(20世纪70年代至今)背景:科学技术迅猛发展,不同学科相互渗透特点:成为一门很接近实际的应用科学,理论 更加完善20世纪70年代发展了“社会市场营销”的营销管理理论20世纪80年代中期发展了“大市场营销”理论20世纪90年代以后,“全球市场营销”成为市场营销理论和实践发展的主流趋势34在中国的传播和发展35市场营销理论在中国的传播与发展可以分为五个阶段:引进阶段(1978-1982年)传播阶段(1983-1985年)应用阶段(1986-1988年)扩展阶段(1989-1994年)国际化阶段(1995-)36四、性质与研究对象 市场营销学是一门建立在经济学、行为科学、现代管理学科、社会学和计量学等学科基础之上的以企业的市场营销活动过程为研究对象的一门跨学科的边缘学科,是一门应用科学。372024/5/7 周二38四、性质与研究对象 市场营销学研究的中心问题是企业如何以消费者和用户的需求为出发点来组织企业的整体营销活动,即根据顾客的欲望与需求,生产适销对路的商品和劳务,并通过交换转移到顾客手中。39市场营销学研究的主要内容:1.研究市场营销学的基本理论2.研究企业的战略计划过程3.研究企业竞争地位与营销战略4.研究企业营销管理过程5.研究市场营销理论的延伸和扩展40宏观市场营销学宏观市场营销学从社会总体交换层面研究营销问题,即以社会整体利益为目标,研究营销系统的社会功能与效用,并通过这些系统引导产品和服务从生产进入消费,以满足社会需要。强调从整体经济、社会道德与法律的角度把握营销活动,以及由社会(政府、消费者组织等)控制和影响营销过程,求得社会生产与社会需要之间的平衡,保证社会整体经济的持续、健康发展和保护消费者利益。41微观市场营销学微观市场营销学从个体(个人和组织)交换层面研究营销问题,即个人和组织为实现其目标,围绕产品或价值的交换而对营销活动进行决策与管理的过程。当代市场营销研究的主流仍然是微观市场营销学。42微观市场营销学的结构43第二节 市场观念及其演进一、市场观念及其发展二、新旧观念的比较三、顾客价值创造和顾客满意44一、市场观念及其发展1.生产观念(Production Concept)2.产品观念(Product Concept)3.销售观念(Selling Concept)4.市场营销观念(Marketing Concept)5.社会市场营销观念 (Social Marketing Concept)45市场观念分类46市场观念 是指在一定时期内,占支配地位的、贯穿于企业整个市场营销活动的总体指导思想和行为准则。它决定着企业生产经营活动的总体方向、决定着企业营销战略和政策。是企业领导人对于市场的根本态度和看法,是一切经营活动的出发点。是一定社会经济发展的产物,又反过来指导和推动企业的经营管理活动。47(一)生产观念时间:20世纪20年代以前 市场状况:卖方市场 核心观点:扩大生产、降低成本 应用:产品供不应求和成本高的企业 缺陷:从企业出发,容易忽视消费者的需求 典型口号:“我们生产什么,就卖什么。”代表企业:20世纪初的福特汽车公司只生产黑色的“T”型车。4849(二)产品观念年代:20世纪二、三十年代 市场状况:从卖方市场向买方市场过度 核心观点:消费者喜欢高质量的产品 典型口号:质量比需求更重要应用:产品供求接近均衡的市场 缺陷:以产品之“不变”应市场之“万变”,忽略 了消费者需求的变化性,易于导致“市 场营销近视症”:即只把注意力集中在自己的产品上,而忽视了消费者需求的变化。505152(三)销售观念时间:20世纪30年代 市场状况:买方市场初步形成 核心观点:企业生产什么,销售什么;产品是被“卖”出去的,而不是被“买”走的。典型口号:我们卖什么,就让人们买什么应用:产品过剩、新产品、非渴求物品 缺陷:容易导致“强力推销”强力推销:运用销售技巧向消费者销售那些他们并不需要的产品5354(四)市场营销观念时间:二战之后到60年代 市场状况:买方市场充分形成 核心观点:消费者需要什么,我们生产什么;满足消费者需求 四大支柱:目标市场、顾客满意、整体营销和盈利性应用:所有企业 缺陷:片面性:满足了一部分消费者的需求,同时却损害了另一部分人的利益。55(五)社会营销观念时间:20世纪70年代 背景:人口爆炸、资源短缺、环境污染 核心观点:企业、消费者和社会三者利益的统一,可持续发展 实质;是对市场营销观念的补充和完善5657市场营销观念被接受的原因 多数公司都是在形势逼迫下才真正领悟或接受营销观念。销售额下降增长缓慢购买模式发生变化竞争日益激烈营销费用增加 58二、新旧观念比较.出发点 中心 方法 目 标销售厂商产品推销和通过扩大需观念 促销 求获取利润营销目标顾客整体通过满足需观念市场需求营销求创造利润59营销备忘1 相信营销观念的理由1.没有顾客的存在,公司的财产就没有什么价值。2.公司的中心任务是创造和抓住顾客。3.顾客由于优质的产品和需求的满足而被吸引。4.营销的任务就是向顾客提供优质供应和保证让顾客满意。5.顾客满意实际上受到其他部门业绩的影响。6.要使顾客满意,营销者需要对其他部门合作施加影响。60课堂练习:判断题下面哪些属于营销观念的表述?请说出你的理由。下面哪些属于营销观念的表述?请说出你的理由。1.1.“生产你所能够出售的东西,而不是出售你能够生产的东西。生产你所能够出售的东西,而不是出售你能够生产的东西。”2.2.“热爱顾客而非产品热爱顾客而非产品”。3.3.“您的难题,我的课题您的难题,我的课题”。4.4.“努力,让顾客感动!努力,让顾客感动!”5.5.没有推销不出去的产品,只有推销不出去的营销员。没有推销不出去的产品,只有推销不出去的营销员。”6.6.“好产品自然有人要。好产品自然有人要。”61三、顾客价值创造和顾客满意.使“全员”具有市场营销观.念b全面理解满足需求b树立长期利润观点b改革企业内部的管理结构b建立科学的经营管理程序62(一)顾客满意的含义顾客满意(Customer Satisfaction)是指顾客对一件产品满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态。顾客感受的绩效期望的差异,不满意顾客感受的绩效=期望的差异,基本满意顾客感受的绩效期望的差异,高度满意63(二)顾客让渡价值的含义与构成64(三)顾客让渡价值的意义企业在制定市场营销决策时,应综合考虑顾客总价值与顾客总成本的各项因素的相互影响。企业应根据不同顾客的需求特点,有针对性地增加顾客总价值,降低顾客购买总成本。对顾客让渡价值的追求应以实现企业的经营目标为原则。65顾客满意的好处l较长期地忠诚于公司l购买公司更多的新产品和提高购买产品的等级l为公司和它的产品说好话l忽视竞争品牌和广告,对价格不敏感l向公司提出产品或服务建议l由于交易惯例化而比用于新顾客的服务成本低66营销备忘2实现顾客满意的准则11.整个企业以顾客为关注中心2.倾听顾客意见3.界定和培育有特色的竞争力4.把市场营销视为市场的智慧所在5.仔细瞄准物色消费者6.管理为的是效益而不是销售额7.以消费者的价值为行动指南8.让消费者来界定质量679.估计和把握消费者的期待10.建立顾客关系,培育忠诚11.任何业务都具有服务性12.承诺不断地完善和创新13.按企业的战略和结构来培育企业文化14.与合作伙伴和同盟者共同成长15.杜绝市场营销中的官僚主义 资料来源:乔尔埃文斯,巴里伯曼。市场营销教程(上)第11页。北京:华夏出版社,2001.1。营销备忘2实现顾客满意的准则268小资料:一项调查表明,当顾客对产品或服务不满意时,反应如下:70%的人将到别处购买24%的人会告诉他人不要购买17%的人打电话投诉9%的人会责备营销人员69顾客满意管理办法顾客满意度调查神秘顾客调查投诉和建议制度顾客流失率考核与流失顾客原因分析营销的两大任务:1.开发新顾客2.留住老顾客70课堂案例 美国通用汽车客户服务部接到一位客户的抱怨信:我开着一辆通用庞帝克去买冰淇林,每当买的冰淇林是香草口味时,从店里出来时车子就开不动,但如果买的是其他口味的冰淇林时,车子就发动得很顺。这简直有些难以置信,总经理对这事心存怀疑。如果你是这位总经理,如何处理?71课堂案例(续)但还是派工程师去看个究竟,工程师不相信车子但还是派工程师去看个究竟,工程师不相信车子对香草敏感,他开始记下从开始到现在所发生的对香草敏感,他开始记下从开始到现在所发生的种种详细资料,如时间,车子使用油的种类,车种种详细资料,如时间,车子使用油的种类,车子开出及开回的时间,根据资料显示,他有了一子开出及开回的时间,根据资料显示,他有了一个结论:这位客户买香草冰淇林所花的时间比买个结论:这位客户买香草冰淇林所花的时间比买其他的口味要少。其他的口味要少。为什么车子从熄火到重新启动的时间较短就会发为什么车子从熄火到重新启动的时间较短就会发神经?神经?是蒸汽锁的原因,引擎要有足够的散热时间。是蒸汽锁的原因,引擎要有足够的散热时间。72点评1.顾客服务的两条原则:第一条原则:顾客总是对的第二条原则:如果顾客错了,请按第一条执行2.只有相信顾客抱怨一定有道理,你才能心平气和地处理好事情3.态度好,还要能快速解决问题73课堂讨论:企业凭什么而存在?请选择:A.追求利润的最大化 B.为客户提供产品或服务C.满足客户需求D.为顾客创造价值742024/5/7 周二75- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 市场营销 由来 观念 演进
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文