急救物品的有效管理.ppt
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1、急救物品的有效管理 急救物品的有效管理急救物品的有效管理江苏省急诊急救专科护士培训江苏省急诊急救专科护士培训 急救物品种类急救物品种类1 12 23 34 4急救急救药品药品急救急救耗材耗材急救急救包包急救急救仪器仪器江苏省急诊急救专科护士培训江苏省急诊急救专科护士培训 急救物品种类急救物品种类急救药品:急救药品:抗休克、血管活性药、正性肌力药、抗心绞痛、抗休克、血管活性药、正性肌力药、抗心绞痛、解毒、镇静、利尿剂、激素类、降颅压药等;解毒、镇静、利尿剂、激素类、降颅压药等;急救耗材:急救耗材:输液器、注射器、止血带、胶布、吸痰管、吸输液器、注射器、止血带、胶布、吸痰管、吸氧管、氧气面罩、胃管
2、等;氧管、氧气面罩、胃管等;急救包:急救包:气管切开包、静脉切开包(深静脉置管包)、胸气管切开包、静脉切开包(深静脉置管包)、胸腔穿刺包、腰椎穿刺包、清创缝合包、导尿包、产包等;腔穿刺包、腰椎穿刺包、清创缝合包、导尿包、产包等;急救仪器:急救仪器:洗胃机、呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电洗胃机、呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电图机、吸引器、气管插管用物、图机、吸引器、气管插管用物、输液泵、注射泵等;输液泵、注射泵等;江苏省急诊急救专科护士培训江苏省急诊急救专科护士培训案例一:急救设备无法正常使用某病人抢救时需要吸氧,护士连接完后才发现氧气筒无氧,将病房另一筒氧气搬过来打开发现仍然为空,最后好不
3、容易打了N个电话才从另一个楼上的科室借到有氧的氧气筒结果:病人死亡。虽然病人是晚期肿瘤病人,但病人家属仍就氧气未及时用上反复质疑医院抢救不力,最后以免单方式协商解决。5案例二:急救物品管理不当某医院五官科病区由于病人较少,为避免病房物品遗失,每天晚上都将无人的病房全部上锁。某晚,一老年病人突然发生病情变化,医护人员立刻组织进行抢救,此时却发现:放置抢救车和呼吸机的抢救室门锁了,钥匙却找不到了?最后解决方式:病人家属从隔壁病房翻窗进入抢救室推出抢救车。67 如此管理 不出事是偶然!-出事是必然!8 龙泉驿区第一人民医院龙泉驿区第一人民医院怎样有效管理怎样有效管理6.9.6.2 A急救类、生命支持
4、类装备完好率100%10 根据综合医院等级评审标准实施细则传统管理方式 各科室建立仪器、设备和抢救物品管理登记本,做好使用登记及保管急救物品的“五定”每日严格交接班护士负责对当班使用后的仪器设备进行清洁、消毒、维护等工作11 现代管理原则:强化细节管理-执行5S “五常法”是从日本引入的一种企业管理模式,是维持环境品质的一种有效的管理方法,其日文及英文相应的第一个字母都是“S”故又称“5S”。龙泉驿区第一人民医院龙泉驿区第一人民医院概 述5S活动起源于日本,并在日本企业中广泛推广,它相当于我国企业开展的文明生产活动。5S是:整理(Seiri)整顿(Seiton)清扫(Seiso)清洁(Seik
5、eetsu)素养(Shitsuke)的简称。整整理理清除、整理出一个良好的工作环境。就是彻底地将现场要与不要的东西分清楚,并将不要的东西坚决清理出现场,称之为改善“现场质量”的第一步。整顿培养一个归位的好习惯,减少寻找时间,减少浪费,提高工作效率。把经过整理出来的需要的人、事、物加以定量、定位。对现场需要的物品科学合理的布置和摆放。简言之,整顿就是人和物放置方法的标准化。清清扫扫就是彻底地将自己的工作环境四周打扫干净,设备异常时马上修理,使之恢复正常。清扫活动的重点:物品要由了解的人清扫。对设备的清扫,着眼于维护保养。清扫也为了改善,发现异常时,及时查明原因,采取措施加以改进。清清洁洁指对整理
6、、整顿、清扫之后的工作成果要认真维护,使现场保持完善和最佳状态。三步原则:三步原则:1.不制造脏乱 2.不扩散脏乱 3.不恢复脏乱四种概念:1.清洁是一种同心的行动。2.清洁是一种随时随地的行动。3.清洁才能保证高效率。4.不仅环境、物品需要清洁,医护人员形 体、精神上都需要清洁。素养素养 素养是5S活动的核心。要努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风。近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称为6S或7S活动。要相信要相信认识变则态度变态度变则行为变行为变则习惯变 5S5S活动的意义:活动的意义:提高医院形象:整齐清洁的工作环境,使患
7、者有信心,创造良好的医院文化和形象。提高员工价值:提高员工素养和自信心以及成就感,激发员工的工作热情和主动性。提高工作效率:物品摆放有序,不用花时间寻找,同时可减少场所的浪费,减少设备和工具的浪费以及减少机器设备的故障。“5S5S”活动的具体做法活动的具体做法1整理整理:其目的是腾出空间;防止误用。第一 将物品分类:(1)不再使用的;(2)使用频率很低的;(3)使用频率较低的;(4)经常使用的。第二 进行整理:(1)将第1类物品处理(2)第2、3类物品放置在储存处;(3)第4类物品留置工作场所。1S-1S-整理:整理:负性思维习惯:现在不用,以后要用,搬来搬去太麻烦,因而不搬离现场;好不容易弄
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