流行病学研究方法(兰大篇).ppt
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1、流流 行行 病病 学学 研研 究究Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.流行病学方法分类流行病学方法分类 现况研究现况研究 描描述流行病学述流行病学 生态学研究(相关研究)生态学研究(相关研究)筛检筛检 历史资料回顾(常规资料的分析)历史资料回顾(常规资料的分析)随访研究(纵向研究)随访研究(纵向研究)分析流行病学分析流行病学 临床随机化对照试验临床随机化对照试验实验实验性研究性研究实验流行病学实验流行病学
2、现场试验现场试验 社区干预试验社区干预试验理论理论性研究性研究理论流行病学理论流行病学 数学模型数学模型 观察性研究观察性研究病例对照研究病例对照研究队列研究队列研究Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.流行病学研究过程流行病学研究过程Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright
3、2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、横断面研究一、横断面研究1 1、概念、概念 亦称现况研究(亦称现况研究(prevalence prevalence studystudy),是指在特定时间内,对某人群),是指在特定时间内,对某人群疾病、健康及相关特征的存在情况和相疾病、健康及相关特征的存在情况和相互关系进行描述研究。互关系进行描述研究。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2 2、目的及用
4、途目的及用途u描述疾病或健康状况或某一事件的发生情况及其分描述疾病或健康状况或某一事件的发生情况及其分布特征;布特征;u为病因学研究提供线索和假说;发现高危人群或发为病因学研究提供线索和假说;发现高危人群或发现有关的病因线索,为疾病的防治提供依据。现有关的病因线索,为疾病的防治提供依据。u开展疾病的二级预防,及早发现、早诊断和早治疗;开展疾病的二级预防,及早发现、早诊断和早治疗;u评价防治措施效果及医疗卫生工作质量;评价防治措施效果及医疗卫生工作质量;u用于经常性的疾病监测。用于经常性的疾病监测。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NE
5、T 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3 3、特点特点u 研究人群中个体在某一特定时间上暴露与疾病研究人群中个体在某一特定时间上暴露与疾病的状态;的状态;u研究只能分析特定时点上,某人群中暴露与疾研究只能分析特定时点上,某人群中暴露与疾病的联系;病的联系;u无法区分暴露与疾病的时间关系;无法区分暴露与疾病的时间关系;u适用于不会经常发生变化的暴露因素的研究;适用于不会经常发生变化的暴露因素的研究;u适用于慢性疾病的研究,不适合病程短的疾病适用于慢性疾病的研究,不适合病程短的疾病研究。研究。Evaluati
6、on only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4 4、横断面研究的种类和方法、横断面研究的种类和方法u普查普查u抽样调查抽样调查 单纯随机抽样单纯随机抽样(D)D)系统抽样系统抽样 (X)(X)分层抽样分层抽样 (F)(F)整群抽样整群抽样 (Z)(Z)多阶段抽样多阶段抽样Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Cop
7、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5、现况研究中常见的偏倚及防止方法现况研究中常见的偏倚及防止方法u选择偏倚选择偏倚 随机化、提高受检者的依从性随机化、提高受检者的依从性u信息偏倚信息偏倚 培训调查员、校正测量仪器、选择和培训调查员、校正测量仪器、选择和 控制调查环境控制调查环境Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、生态学研究二、生态学研究1 1、概念:、概念:以人群组为基本
8、单位收集和分析资料,以人群组为基本单位收集和分析资料,从而进行暴露与疾病关系的研究,描述某疾从而进行暴露与疾病关系的研究,描述某疾病或健康状态在各人群中所占的百分数或比病或健康状态在各人群中所占的百分数或比数,以及有各项特征者在各人群中所占的百数,以及有各项特征者在各人群中所占的百分数或比数。从这两类群体数据分析某疾病分数或比数。从这两类群体数据分析某疾病或健康状态的分布与人群特征分布的关系,或健康状态的分布与人群特征分布的关系,从而探求病因线索。从而探求病因线索。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro
9、file 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2 2、目的与用途、目的与用途目的:目的:A A、产生或检验病因学假说;、产生或检验病因学假说;B B、评价人群干预措施效果。、评价人群干预措施效果。用途:用途:A A、为病因学研究提供病因线索;、为病因学研究提供病因线索;B B、可用于探讨某些环境变量与人群、可用于探讨某些环境变量与人群 中疾病或健康状况的关系;中疾病或健康状况的关系;C C、评价人群干预措施效果;、评价人群干预措施效果;D D、用于疾病监测。、用于疾病监测。Evaluation only.Created with Aspose.
10、Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3 3、研究类型、研究类型u生态比较研究生态比较研究u生态趋势研究生态趋势研究 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三、队列研究三、队列研究u根据以往有无暴露经历,将特定人群分为根据以往有无暴露经历,将特定人群分为暴露组暴露组和和非暴露组非暴露组,追踪观察
11、一定时间,比较两组发病,追踪观察一定时间,比较两组发病率或死亡率的差异,从而判定暴露因子与结局之率或死亡率的差异,从而判定暴露因子与结局之间有无因果关联及关联大小的一种间有无因果关联及关联大小的一种观察性研究方观察性研究方法法。u前瞻性研究、发病率研究、纵向研究、随访研究、前瞻性研究、发病率研究、纵向研究、随访研究、定群研究。定群研究。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.u暴露暴露(exposure)(ex
12、posure):指研究对象接触过某种待研究的物质指研究对象接触过某种待研究的物质(如如重金属重金属)、具备某种待研究的特征、具备某种待研究的特征(如年龄、性如年龄、性别、遗传等别、遗传等)或行为或行为(如吸烟如吸烟)。u队列队列(cohort)(cohort):有共同经历或有共同暴露特征的一群人有共同经历或有共同暴露特征的一群人,分分为固定队列和动态队列为固定队列和动态队列Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd
13、.1 1、队列研究的特点、队列研究的特点u属于属于观察法观察法:暴露不是人为给予,是研暴露不是人为给予,是研究之前已客观存在的。究之前已客观存在的。u设立设立对照组对照组 u由由“因因”及及“果果”u能确证暴露与结局的能确证暴露与结局的因果关系因果关系Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2 2、队列研究的目的、队列研究的目的u检验病因假设检验病因假设:由因到果由因到果,可以检验一种暴露可以检验一种暴露与一种
14、疾病的因果关联与一种疾病的因果关联,也可以同时检验一种也可以同时检验一种暴露与多种结果之间的关联暴露与多种结果之间的关联u评价预防效果评价预防效果:有些暴露有预防某结局发生的有些暴露有预防某结局发生的效应效应u研究疾病自然史研究疾病自然史:观察人群从暴露与某因素后,观察人群从暴露与某因素后,疾病逐渐发生、发展疾病逐渐发生、发展,直至结局的全过程直至结局的全过程Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3 3、队列
15、研究的类型、队列研究的类型Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4 4、主要分析指标、主要分析指标u累积发病率累积发病率u发病密度发病密度u标化比(标化比(SMRSMR)u相对危险度(相对危险度(RR)RR)u归因危险度(归因危险度(ARAR)u归因危险度百分比(归因危险度百分比(AR%AR%)u人群归因危险度(人群归因危险度(PARPAR)u人群归因危险度百分比(人群归因危险度百分比(PAR%)PAR%)E
16、valuation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5 5、主要偏倚及控制、主要偏倚及控制u 选择偏倚选择偏倚 严格规定选择对象的标准严格规定选择对象的标准u失访偏倚失访偏倚 提高依从性提高依从性u信息偏倚信息偏倚 提高设计水平和调查质量提高设计水平和调查质量u混杂偏倚混杂偏倚限制和匹配限制和匹配Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Pro
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