北京重点中学小升初分班考试语文真题选(一).doc

北京重点中学小升初语文考试真题选（一）
一、积累与运用
1、给下列加点字注音（10分）
档（ ）次 给（ ）予 模（ ）样 惩（ ）罚 潜（ ）能
歼（ ）灭 造诣（ ） 膝（ ）盖 尽（ ）管 拖累（ ）
2、请将下列成语补全（10分）
再接再（ ） 名列前（ ） 各行其（ ） （ ）扬顿挫
无精打（ ） （ ）流不息 金（ ）辉煌 好高（ ）远
自（ ）更生 目不（ ）接
3、对下列两个句子中加点字解释最准确的一项是（ ）（2分）
他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。
养花有益身心，胜于吃药。
A背着增加B负担增加C负担好处D背着更加
4、依次填入词语最恰当的选项是（ ）（2分）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A驱散融化摆脱B摆脱融化驱散
C摆脱驱散融化D驱散摆脱融化
5、下列句子，属于比喻句的一项是（ ）（2分）
A他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列语句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（）（2分）
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_________________.”
A你这是干什么？不能再剥了B把菜放那儿，不卖了
C你不能这样买菜，影响多不好D小心点儿，别把菜叶碰掉了
8、补全下列句子（10分）
良药苦口利于病，_______________.书读百遍，____________________.
世事洞明皆学问，_______________.落红不是无情物，________________.
_______________，不教胡马度阴山。天行健，________________________.
________________，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，________________.
王师北定中原日，________________._______________，牧童遥指杏花村。
9、在正确的停顿处用/断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。
范氏之亡也百姓有得钟者欲负而走则钟大不可负以椎毁之钟况然有音恐人闻之而夺己遽掩其耳恶人闻之可也恶己自闻之悖矣（5分）
成语：_______________（2分）
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也子以我为不信吾为子先行子随我后观百兽之见我而敢不走乎虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（5分）
成语：_____________（2分）
二、 阅读下面文章，回答文后问题。
（一） __________________
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子”甩掉“它，而这项”艰巨“的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场”翻船“的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。”买两个气球。“我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：”孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。“我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

10、（2分）给短文加一个题目，写在后面的横线上
11、（6分）联系上下文，解释下列词语的意思。
甩掉：___________________________________________________
翻船：___________________________________________________
自告奋勇：_______________________________________________
12、（4分）仿照”七上八下“的形式写出四个成语。
___________、____________、_____________、______________.
13、（2分）用”________“画出短文中描写”老板娘太精明了“的语句。
14、（4分）发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
而我却_______________________________________________________
_____________________________________________________________.
15、（4分）”我“回到家，会这样向”父母“解释：___________________.
16、（4分）广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：
________________________________________________________
编写一个广告词，对制假币、贩假币现象进行谴责：___________________

（二）往事
①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。
②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。
③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……。我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。
④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。
⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……
⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！

1、 结合上下文理解词语意思。
颓然：
思绪纷繁：
2、文章第1段主要运用了_______的表达方式，其作用是
__________________________________________________________
3、第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望：_____________________________________________________________________
4、.第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（ ）
A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
B.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。
C.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
5、第4段运用了什么写作手法？在文中有什么作用？
__________________________________________________________________
6、第4段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的。
7、对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（ ）
A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。
B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
C.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
8、这篇文章的主要内容是（ ）
①三年前的一个夏日，忽然哗哗地下起雨来了。我慌忙地跑到单元门口时，我什么也没顾，就从人们身边一擦而过，上了楼。
②很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；于是我猛然抓起雨伞，冲出了家门去帮助人们。
③如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。
④雨后回家，我没有帮助需要雨伞的人们，在认识到错误后猛然下楼准备送伞时，人们却不知在谁的帮助下都走了。
6、 文中的“我”是一个怎样的人？请结合短文内容（至少两处）简要说明理由。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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