人教版八年级下册物理孝感物理期末试卷培优测试卷.doc
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1、人教版八年级下册物理孝感物理期末试卷培优测试卷1下列物理量的大小与实际相符的是()A一个鸡蛋重约为5NB一个中学生双脚站立在水平地面上产生的压强约为1.6106PaC一标准大气压下你的拇指指甲盖受到大气压力约为1ND将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J2如图所示,把一个木块放在水平桌面上,用水平拉力向右拉动,让木块沿水平桌面做匀速直线运动,对于木块受力分析的说法正确的是()A木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力B绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力C绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力D木块受到的重力和支持力是一对平衡力3如图所示,在一辆表面光滑的小车上,
2、放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()A一定相碰B若,则肯定相碰C一定不相碰D无法确定是否相碰4如图所示的各事例中,为了增大压强的是()A书包肩带做的很宽B坦克使用的是两条很宽的履带C铁轨铺在枕木上D用细线切割煮熟的鸡蛋5下列应用到流体压强与流速关系的是()A墙壁上的吸盘B升空的孔明灯C三峡船闸D客机起飞6如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A瓶起子B道钉撬C筷子D钢丝钳7如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底的距离相同,则容器底受到的液体压强最大的是()ABCD8如图所示,在伽
3、利略理想实验中,小球每次均从斜面a点自由滚下,分别经过图中b,c,d各位置,关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是()A小球的重力势能一直在减小B在d点的重力势能小于在c点的重力势能C从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能D从a到b小球速度越来越大,机械能越来越大9网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的_,又可以改变物体的_;网球对球拍的压力是由于_(选填“网球”或“球拍”)发生弹性形变而产生的。10如图所示,是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验:把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结果每次都是_(选填“A”或“
4、B”)鸡蛋被撞破,A对B的作用力_(选填“大于”或“等于”或“小于”)B对A的作用力。11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _(选填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间 _;双脚离地后,由于 _,滑板车将继续向右滑行。12在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时,小明用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为 _N;当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力为 _N;木块的动能 _(选填“增大”、“不变”或“减小”)。13如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一
5、重为30N的物体,用水平拉力F作用于物体上,拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,由图像可知,69s物体受到 _对平衡力;9s后撤去拉力,物体继续滑行了9m,它能继续运动的原因是由于 _;612s,物体克服摩擦力做功 _J。14如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而_(选填“升高”、“不变”或“降低”):取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,玻璃管口上方的空气流动速度_(填“增大”“减小”或“不变”),压强_(填“增大”“减小”或“不变”),玻璃管内液面高度会_(选填“升高”、“不变”或“
6、降低”)。15如图所示,当人曲臂将重物托起时,可以看成一杠杆,若OA5cm,AB25cm,F1的力臂为2cm,当水平托住5kg重物时,肱二头肌的收缩力F1为_。16一台拖拉机以30kW的功率匀速耕地,其速度为3.6km/h,这台拖拉机耕地时的牵引力为_N,这台拖拉机每小时所做的功为_J。有一头牛,它的功率是0.3kW,这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成,需要_h。17如图所示,一个木块静止在水平桌面上,请画出木块所受重力和支持力的示意图。18按要求完成作图:(1)请画出图甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子对斜面压的示意图;(2)如图乙是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一
7、个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动。请在图上画出杠杆OBA动力臂L1和物体M重力的示意图。19如图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。20实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,实验记录如表所示:实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5(1)实验表格中第4次所用物体质量应为_g;(2)分析表格数据可以得出结论:物体所受的重力与物体的质量成_(选填“正比”或“反比”);(3)太空中_(选填“能”或“不能”)进行上述实验;(4)为了探究“
8、物体所受重力的大小是否与形状有关”,小明找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论:物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法_(选填“可行”或“不可行”),原因是_。21小东同学在“用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力”的实验中(木块长、宽、高均不等,各表面粗糙程度相同),(1)测量前观察弹簧测力计,发现指针指在图甲所示的位置,他应先_后再测量;弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力_,弹簧伸长量就越长的原理制成的。(2)如图乙所示,测量时长木板应_放置,用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做_运动,根据_知识,木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(3)
9、小东在实验中还发现,用此装置按照(2)中的方式快拉和慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,这说明滑动摩擦力的大小与_无关。用此实验装置还能探究滑动摩擦力是否与_有关。(4)测量时,如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜,则木块受到的滑动摩擦力会_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。22如图所示是小海用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)实验前准备实验器材,他向U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左、右两侧液面的高度_,此时压强计上的U形管_(选填“是”或“不是”)连通器。(2)在使用压强计前,发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差,如图甲,调节的方法是
10、_(填字母序号),使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧管中高出的水倒出B取下软管重新安装(3)比较乙、丙两图可知,液体内部的压强与_有关。(4)小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时,控制探头在下列液体中的位置_,U形管左、右两侧液面的高度差最大的是_(填字母序号)。A酒精(0.8103kg/m3)B植物油(0.9103kg/m3)C盐水(1.1103kg/m3)(5)已知图丙中U形管左、右两侧液面的高度差h=4cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_Pa。(红墨水密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg)23课外,小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计:(1)取一根
11、长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管,将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的_(选填“上端”或“下端”)封起来,用天平测出其总质量为4g;(2)使其竖直漂浮在不同液体中,在吸管上标出液而的位置,测量出该位置到吸管下端的距离,即吸管浸入液体中的深度 h,测量数据如下表所示,补全数据:当=1.0 g/m3时。浸入液体中的深度h=_cm;液体密度0.80.91.01.1浸入的深度h/cm12.511.19.1(3)根据表中的数据,在吸管上标出对应的密度刻度线,这些刻度线是_(选填“均匀”或“不均匀”)的;(4)理论上,该简易密度计能测量的最小密度是_kg/m3;(5)若想
12、使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些,从而使测量结果更精确,他可以_(选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”)。24如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。(1)该实验中的研究对象是_(选填“小球”或“木块”),小球滚下斜面的过程中,它的_能转化为动能,小球动能的大小是通过_来反映的;(2)分析比较甲乙两次实验,可探究出的结论是:_;(3)在三次实验中,木块所受的摩擦力是_的(选填“相等”或“不相等”);甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功_J;(
13、4)若斜面光滑,小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中,其机械能 _ (选填“变大”、“变小”或“不变”);如果水平面绝对光滑,则_(选填“能”或“不能”)完成本实验。25小深想“测量滑轮组的机械效率”。(1)他想用绳子绕制滑轮组并用向下的力拉绳子的一端,10s内绳子自由端移动1.5m,重为3N的物体上升0.5m,实验室有如图甲所示的两个滑轮组,请你帮助地选出一个合适的滑轮组进行实验(滑轮组的每个滑轮都不能浪费),并在图甲中画出滑轮组的绕线情况;_(2)他正确绕线后,用弹簧测力计缓慢 _拉动绳子自由端,如图乙所示为弹簧测力计的示数 _N,不计绳重和摩擦,则此滑轮组的动滑轮重为 _N;(3)若
14、实验中增加动滑轮的自重,提起重2N的重物时,则游轮组机械效率比(2)的机械效率要 _。26质量为5千克的物体放在水平地面上,如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体,地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。(1)求这个物体受到的重力;(2)求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。27如图,放在水平桌面上的圆柱形容器重,底面积,容器内水深。弹簧测力计的挂钩上挂着体积为的金属块,现将金属块浸没在水中静止且不接触容器。取。求:(1)金属块未放入水中时,容器底受到水产生的压强;(2)金属块浸没水中后,受到的浮力;(3)金属块浸没水中后,容器对桌面的压强。28如图是用动滑轮提升物体A的示意图,在竖直向上
15、的拉力F的作用下,重为400N的物体A在30s的时间里,匀速竖直上升了6m。在此过程中,拉力F=250N,绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计。求:(1)动滑轮对物体所做的功W有;(2)拉力F的功率P;(3)动滑轮的机械效率;(4)动滑轮受的重力G动。【参考答案】1D解析:D【详解】A一个鸡蛋的重约为0.5N,故A不符合题意;B中学生的体重在500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,双脚对水平地面的压强在故B不符合题意;C一个标准大气压约为p105Pa,拇指指甲盖的面积约S104m2,一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为FpS105Pa104m210N故C不符合题意;D一本书
16、受到的重力约2.5N,课桌的高度约0.8m,将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为WGh2.5N0.8m2J故D符合题意。故选D。2D解析:D【详解】A木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力,大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上,是一对相互作用力的关系,故A错误;BC物体处于匀速直线运动状态,受平衡力,水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反,在同一直线上,是一对平衡力,所以拉力等于摩擦力,故BC错误;D木块处于匀速直线运动状态,受平衡力,竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上,且作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。故选D。3C解析:C【详解】
17、如图可知两小球在表面光滑小车上,即在运动方向上不受力,竖直方向受平衡力,由牛顿第一定律可知两球运动状态不变即一定不会相碰,故ABD不符合题意;故C符合题意。故选C。4D解析:D【详解】A书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强,故A不符合题意;B坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强,故B不符合题意;C铁轨铺在枕木上,通过增大接触面积从而减小压强,故C不符合题意;D用细线切割煮熟的鸡蛋,通过减小受力面积从而增大压强,故D符合题意。故选D。5D解析:D【详解】A吸盘能帖在墙壁上,是由于受到大气压强的作用,故A不符合题意;B升空的孔明灯是受到空气的浮力的作用,故B不符合题意
18、;C三峡船闸是利用连通器的原理工作的,故C不符合题意;D客机起飞是由于机翼上下表面空气流速不同,而形成一个向上的升力,故D符合题意。故选D。6C解析:C【详解】A瓶起子在翘起瓶盖时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故A不符合题意;B道钉撬在翘起钉子时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故B不符合题意;C筷子使用时动力臂小于阻力臂,费力,属于费力杠杆,故C符合题意;D钢丝钳工作时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故D不符合题意。故选C。7D解析:D【详解】设 4 个容器中的液体分别为甲、乙、丙、丁,小球在甲中悬浮,说明小球的密度等于液体甲的密度;小球在丙中沉底,说明小球的密度大于
19、液体丙的密度,小球在乙、丁中漂浮,说明小球的密度小于液体乙、丁的密度,并且小球在液体丁中浸入的体积小于在液体乙中浸入的体积,根据F浮=G 球=液gV排可知丁乙;所以可以判断出丁液体的密度最大;还知道四个容器中液面到容器底面的距离相同(即深度相同),根据公式p=gh可知,丁液体对容器底的压强最大,即容器底受到的液体压强最大的是D图。故选D。8C解析:C【详解】A小球从a到b的过程中,高度变小,重力势能减小,从b到c或d的过程,高度增大,重力势能增加,所以不同的过程重力势能的变化不同,故A错误;Bc、d两点在同一高度,所以小球在这两点的重力势能相等,故B错误;C小球从b点到c点的过程中,动能减小,
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