呵护学生稚嫩的心灵——青岛第六十一中学心理健康教育的故事.pdf
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1、2023年 9 月渊中学冤心理健康教育野假如我是孩子袁假如是我的孩子冶袁 设身处地的这两个 野假如冶袁让每个青岛第六十一中学的教师深化着自己的教育理念遥 在这种深化中袁学校发生了一个个感人的心理健康教育故事遥一把带血的小刀让我们把时光的指针拨回到6年以前遥 2017年6月袁中考前期袁学校各项工作正在紧锣密鼓地进行中遥 九年级十一班的班长袁气喘吁吁地跑进班主任李老师的办公室袁说道院野李老师袁我们班的小张同学又在课堂上用小刀割自己的胳膊袁手上全是血遥 冶李老师的心一下揪了起来遥对于小张袁九年级的教师们并不陌生遥 他是一个单亲家庭的孩子袁性格上比较偏激袁平时也不喜欢和同学老师交流袁他这已经不是第一次
2、用小刀割自己了遥 半年前袁也是在上课的时候袁他把自己的左手割得鲜血淌个不停袁吓得刚入职的女教师不知所措遥 经过深入调查袁李老师得知小张的父亲是个性格粗暴的家长袁动不动就打孩子袁孩子缺乏关爱并有强烈的逆反心理遥野怎么办钥 冶李老师的头脑在飞快地运转着遥 李老师想到上次小张割手后袁让自己没收的那把带血的小刀遥 野该说的话都说了袁这次又该如何是好呢钥 冶李老师决定向学校汇报袁用集体的智慧解决这个问题遥经过一个下午的研究袁学校为小张同学量身订制了一个方案袁即野三不二正冶方案遥野三不冶即不作严厉批评尧假装对此事不关注尧不在全班处理遥 野二正冶即和其父亲深入谈话引导其形成正确的家庭教育观曰日常贴近小张生活
3、袁温和地引导其形成正确的人生观和价值观遥 事不宜迟袁学校按照这个思路袁积极行动起来遥事实证明袁这个方案及行动是有效的袁学生们反映小张知道笑了袁也比以前喜欢和人交流了遥李老师悬着的那颗心慢慢放了下来遥中考离校那天袁当九年级十一班的队伍走过我身边时袁小张突然朝我招招手院野李校长好袁李校长再见遥 冶我的眼睛一下子湿润了遥 我想袁教育的诀窍之一就是以心换心遥呵护学生稚嫩的心灵要要要青岛第六十一中学心理健康教育的故事阴 山东省青岛第六十一中学李刚心理专家讲座322023年 9 月渊中学冤心理健康教育一个校级小课题的立项侯老师今年已经51岁了袁我对她印象最深刻的一件事是两年前关于校级小课题立项的问题遥两年
4、前袁为了激发教师的研究热情袁学校鼓励40岁以下的中青年教师积极参与校级小课题研究袁最好能做课题主持人遥某周四下午袁侯老师走进了我的办公室袁脸上带着微笑院野李校长您好袁我的年龄远远超过40岁了袁可是我也想参加到小课题研究中来袁您欢迎吗钥 冶我心里一喜袁心想院野做课题是别人心目中的苦差事袁还有人主动参与真是很难得遥 冶侯老师告诉我袁她担任班主任已经20多年了袁这些年来她耳闻目睹了学生的心理健康问题遥 她一直有个想法袁想找一个抓手袁把这些问题梳理一下袁进行总结和反思袁提炼出有价值的东西遥侯老师离开我的办公室后袁我久久不能平静院一个年近50岁的女教师袁连续20年担任着班主任和数学教师袁又主动参与心理健
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