人教版七年级生物下册期中学业水平(及答案)图文.doc
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人教版七年级生物下册期中学业水平(及答案)图文 1.中国网络电视台推出的纪录片《类人狼(精编版)》向观众展示了类人猿的故事。以下有关人类和类人猿关系的说法对的的是 A.人类是山现代类人猿进化而来的 B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远 C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D.现代类人猿将来也能进化成人 2.“十月怀胎,一朝分娩”,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取( ) ①卵黄 ②脐带 ③母体 ④胎盘 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ 3.下列相同质量的食物中,含热量最多的是 A.面包 B.鸡蛋 C.米饭 D.五花肉 4.于明同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,各取滤液2毫升盛放在四支试管中,用 同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的高锰酸钾溶液,最终经色度传感器测 得高锰酸钾溶液褪色程度一致.所用滴数如下表,据此分析四种果蔬维生素C的含量,由低到高排列正确的是( ) A.乙、丁、丙、甲 B.甲、丙、丁、乙 C.丁、甲、丙、乙 D.丁、丙、乙、甲 5.如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.①分泌的消化酶对脂肪有乳化作用属于物理性消化 B.②、③和⑤均吸收水分和维生素 C.④分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D.③是人体内消化和吸收的主要器官 6.阳光生物兴趣小组在探究“馒头在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验。一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是( ) 试管 a b c d 清水或唾液(2mL) 清水 唾液 清水 唾液 温度(℃) 37 37 0 0 A.a B.b C.c D.d 7.某人因胃痛需要到医院看病,首选的就诊科室是( ) A.呼吸科 B.消化内科 C.泌尿科 D.皮肤科 8.如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是 A.气体 a b代表的气体交换是通过扩散作用实现的 B.气体 c 代表氧气,气体 d 代表二氧化碳 C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气 D.肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的 9.如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是( ) A.③和④分别模拟胸廓和膈 B.甲状态下肋间肌收缩,乙状态下肋间肌舒张 C.图甲模拟吸气过程 D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,膈顶部上升 10.呼吸道能对吸入的空气进行处理,呼吸道不具备的功能是( ) A.气体交换 B.清洁 C.温暖 D.湿润 11.古训“食不言,寝不语”。吃饭时不能说笑是有科学道理的,其主要原因是( ) A.说笑不利于保护声带 B.说笑会影响唾液分泌,不利于消化 C.说笑时飞沫四溅,易传播疾病 D.说笑时食物易误入气管,引起剧烈咳嗽 12.关于输血和血型的叙述,错误的是 A.成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%—8% B.安全输血应以输入同型血为原则,不能输入异型血 C.健康成年人每次献血200—300毫升是不会影响健康的 D.某些病人只是因为血液中缺少某些成分,可采用成分输血 13.如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法对的的是( ) A.c、d两过程都需要通过气体扩散作用完成 B.肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d,最后完成呼气过程 C.过程a后,毛细血管中的血液的二氧化碳浓度升高 D.过程b后,组织细胞中的氧气浓度降低 14.如图为人体局部血液循环示意图,对于①、②、③三种血管描述正确的是( ) A.①是静脉,将血液从身体各部分送回心脏 B.②是毛细血管,只允许红细胞单行通过 C.③是动脉,将血液从心脏送到身体各部 D.全是毛细血管 15.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,血液流动情况如下图所示,下列对血管内型判断正确的是 A.①是静脉 B.②是毛细血管 C.③是动脉 D.全是毛细血管 16.图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是( ) A.水 B.无机盐 C.尿酸、尿素 D.葡萄糖 17.肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是( ) ①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道 A.①②③④ B.②③④① C.③②①④ D.④③②① 18.慢性肾脏病(CKD)是全球性公共卫生问题,成年人发病率约为10%,可导致肾衰竭和死亡。下列有关肾脏结构与功能的说法错误的是( ) A.肾脏是泌尿系统的主要器官,功能是形成尿液 B.肾脏不停地形成尿液,后经输尿管到达膀胱暂时储存 C.肾单位是肾脏的结构和功能单位 D.如果在尿液中检测到大分子蛋白质,则说明肾小管的重吸收发生障碍 19.下列人体器官中没有排泄功能的是 A.肛门 B.肺 C.皮肤 D.肾脏 20.图甲是人体内分泌系统结构图,图乙中右侧男性为激素分泌异常患者。其病因是( ) A.①幼年时分泌的生长激素过多 B.②成年时分泌的生长激素过少 C.③幼年时分泌的甲状腺激素过多 D.④成年时分泌的甲状腺激素过少 21.下列关于神经系统组成的描述,不正确的是( ) A.神经系统由脑和脊髓组成 B.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 C.脑包括大脑、小脑和脑干 D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 22.据图分析,下列说法不正确的是( ) A.如果M表示肺,a表示肺动脉,那么b中的氧气会增加 B.如果a表示入球小动脉,b表示出球小动脉,那么b血管中流静脉血 C.如果M表示小肠,a、b代表与M相连的血管,那么b中的营养物质和二氧化碳会增加 D.如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经纤维,b表示传出神经纤维,那么M是神经中枢 23.如图是近视眼成像示意图,对其分析不正确的是( ) A.如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构①是窗户上那明亮的玻璃 B.在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是② C.眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是③ D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方 24.下列有关眼、耳的叙述错误的是( ) A.能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 B.近视眼患者看远处物体时,物像落到视网膜前方 C.内耳的耳蜗内有听觉感受器 D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大 25.广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( ) A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类 C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水 26.如图是人体消化系统结构图,根据图回答 (1)用图中的序号回答:人体内最大的消化腺是[_____]_____,产生的消化液不含消化酶;[_____]_____是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。 (2)图中⑥所示的结构能分泌胰腺,胰液中含有消化糖类,_____和_____的酶。 (3)食物中的淀粉在①中初步分解为_____,在如图所示的消化道内经过消化,最终分解成_____。 27.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A,B分别代表进行交换的两种气体,箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题: (1)图中A,B分别表示__________、__________。X血管的名称为__________。 (2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的气体是__________。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”__________利用,分解有机物获得人体生命活动需要的能量。 28.图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是血管。请据图回答: (1)在心脏的四个腔中,管壁最厚的是[③]________________(填“左心室”或“右心室”)。 (2)血液由A血管流经肺,在肺部毛细血管发生气体交换后其_________(填“氧气”或“二氧化碳”)含量增加,流出到C血管中的血液应为_____________(填“动脉血”或“静脉血”)。 (3)若E代表肾脏,当血液从D血管流到F血管后,血液中的______________(填“尿素”或“二氧化碳”)等废物含量减少。 (4) 图中血液由④→A→B→C→②的循环路径称为____________(填“肺循环”或“体循环”)。 29.如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题: (1)在[A]_____系统中,最主要的呼吸器官是_____;空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的_____结合,随红细胞运输至组织细胞。 (2)食物中的淀粉在[B]消化系统中,开始进行化学性消化的器官是_____,发挥作用的消化酶是唾液淀粉酶。淀粉在消化系统中最终分解为_____,该物质通过①_____过程进入C系统。 (3)在[D]系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的_____作用形成原尿,原尿通过_____的重吸收作用形成尿液。 30.下图是人体某些生理活动示意图,请据图回答下列问题: (1)图中部位①处的血管的管壁由一层上皮细胞组成,该血管是____________(“动脉”、“静脉”或“毛细血管”)。此处是组织细胞与血液进行_____________的场所。图中的物质A是______________,物质B是________________。 (2)血液中的C来自________________系统,吸收C的主要场所是___________。C至少要__________次经过心脏才能运输到大脑。 (3)除A外,人体新陈代谢还产生D等物质,它们随血液进入__________(器官),在肾单位中,经过_______________________和______________________过程形成尿液,最终排出体外。 (4)除了图中所示的系统外,还有_______________系统(写出一个)的参与使各系统协调一致,成为统一整体。 1.C 解析:C 【分析】 在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】 AC.由分析可知:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,故人类是森林古猿进化而来的,A错误、C正确。 B.人类和现代类人猿的关系最近,是近亲,B错误。 D.现代类人猿与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异,已经不具备进化成人的条件和生存环境,所以不能进化成人,D错误。 故选C。 2.A 解析:A 【分析】 胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。 【详解】 人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说 的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,初期营养来自卵黄,后期来自母体。 故选A。 【点睛】 解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。 3.D 解析:D 【分析】 据科学家测定,糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是:每克糖类平均为17.15千焦,每克脂肪平均为38.91千焦,每克蛋白质平均为17.15千焦。脂肪的热价最高,因此若进食的量相同,脂肪提供的能量最多。 【详解】 每克糖类平均为17.15千焦,每克脂肪平均为38.91千焦,每克蛋白质平均为17.15千焦。面包、米饭主要含糖类,鸡蛋含蛋白质,五花肉中主要含有的营养物质是脂肪,所以,质量相同的情况下,五花肉含热量最多。 故选D。 【点睛】 解答本题的关键是掌握脂肪的作用和特点,量相同的情况下,脂肪提供的热量最多。 4.A 解析:A 【分析】 生素C具有很强的还原性,可以使高锰酸钾溶液褪色。 【详解】 生素C具有很强的还原性,可以使高锰酸钾溶液褪色。各取甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁滤液2毫升,盛放在四支试管中,用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的高锰酸钾溶液,则滴的越少,该果蔬含有的维生素C越少,因此据此分析四种果蔬维生素C的含量,由低到高排列正确的是:乙、丁、丙、甲。 故选A。 5.C 解析:C 【分析】 图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成,其中①是肝脏,②是大肠,③是胃,④是胰腺,⑤是小肠,据此解答。 【详解】 A.①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A错误。 B.②大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素;③是胃,吸收少量的水和酒精;⑤是小肠,吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐,B错误。 C.④是胰腺,既能分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,又能分泌胰岛素,C正确。 D.③是胃,⑤小肠才是消化和吸收营养物质的主要场所,D错误。 故选C。 【点睛】 解题的关键是知道消化系统的各器官的组成及功能。 6.B 解析:B 【分析】 (1)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝。 (2)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、人体内的酶有个最适温度(或者范围),一般为37℃左右。 【详解】 试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,A不符合题意; 试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,B符合题意; 试管中温度低,而且清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,C不符合题意; 试管中温度低,唾液淀粉酶的活性下降,不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝色,D不符合题意。 【点睛】 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。 7.B 解析:B 【分析】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。由此解题。 【详解】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,所以某人因胃痛需要到医院看病,首选的就诊科室是消化道科。 故选B。 【点睛】 掌握消化系统的组成是解答的关键。 8.D 解析:D 【分析】 如图为肺泡内的气体交换示意图,图中各部分的名称分别是ab表示肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉,乙是毛细血管,丙是肺静脉。 【详解】 A.a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,A错误。 B.c从血液扩散进入肺泡,表示二氧化碳。d由肺泡进入血液,表示氧气。c二氧化碳扩散进入肺泡不需要消耗能量,B错误。 C.血管甲是肺动脉,内流静脉血,血丙乙是肺静脉,内流动脉血,与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多二氧化碳多,C错误。 D.乙为毛细血管,肺泡与毛细血管之间的气体交换是统括扩散作用实现的,气体由浓度高的地方扩散到浓度低的地方,D正确。 故选D。 【点睛】 本题考查的是肺泡处的气体交换,结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键。 9.D 解析:D 【分析】 吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。 【详解】 A.图中①玻璃管代表的是气管,②小气球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,故A正确。 B.甲图模拟吸气过程,肋间肌收缩,;乙过程模拟呼气过程,肋间肌舒张,故B正确。 C.甲图中,肋间肌和膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,肺内气压降低,表示吸气,故C正确。 D.乙图中,膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,模拟呼气过程,故D错误。 故选D。 【点睛】 解题的关键是理解肺通气的过程。 10.A 解析:A 【分析】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。 【详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官,全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化,将氧气带到全身各个器官,故A符合题意。 【点睛】 掌握呼吸系统组成及各部分的功能是解题的关键。 11.D 解析:D 【分析】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道。解答即可。 【详解】 人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。因此,俗话讲“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑是有科学道理的。 故选D。 12.B 解析:B 【分析】 (1)成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%,一般男性多于女性,身体强壮的多于身体衰弱的。体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常运行具有重要意义。 (2)失血对身体的影响 (3)输血时应以输同型血为原则。在没有同型血可输而情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量O型血。 【详解】 A.、成年人血量为体重的7—8%,血量相对稳定,有利于人体维持正常的生理活动,A正确; B、人体的血型有A型、B型、O型和AB型四种,输血的原则是输入同型血,如果输入异型血会造成红细胞凝集成团堵塞血管引起生命危险,但是在特殊情况下可以输入异型血,O型血可以输给优何血型的人,但是O型血只能是输入O型血,B型血可输入任何血型,B错误; C、一个健康成年人一次献血200—300毫升,只有总血量的5%左右,献血后身体会自动调节,使血量很快烣复正常,不会影响健康,C正确; D、某些病人因为失血的是某些成份,可以采取输入相应的成份,如血浆,血细胞等,D正确。 【考点定位】 本题考查血型,血量,输血的原则,难度一般,属于了解层次。 13.A 解析:A 【分析】 人体与外界进行气体交换的过程叫呼吸,包括四个连续的过程,分别是肺与外界的气体交换(肺的通气)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图: a、b表示氧气,c、d表示二氧化碳,结合图示进行解答。 【详解】 A.根据图示箭头方向可知:图中a、b表示氧气扩散过程,c、d表示二氧化碳扩散过程,c、d两过程都需要通过气体扩散作用完成,A正确。 B.肺吸气后进行的过程是a、b所示氧气扩散过程和c、d所示的二氧化碳扩散过程是同时进行的,B错误。 C.a过程后,毛细血管中氧气增多,二氧化碳减少,毛细血管中的静脉血变成了动脉血,C错误。 D.组织细胞中的二氧化碳高于血液,二氧化碳由组织细胞扩散进入血液,氧气由血液扩散进入组织细胞。因此c过程后,组织细胞中氧气浓度上升,二氧化碳下降,D错误。 故选A。 【点睛】 本题考查学生对人体内的气体交换的原理知识点的理解,是中考的重点内容。 14.B 解析:B 【解析】考点:C4:血管的结构、功能和保健. 分析:动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 解答:解:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。图中血液由1流向2再流向3,因此,①动脉,③是静脉,②是毛细血管。 A、由上可知①是动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管是动脉;A错误; B、D由上可知②是毛细血管,毛细血管是血液和细胞间进行物质交换的场所;B正确,D错误; C、图中的③是静脉,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,C错误。 故选:B。 点评:熟记动脉静脉血管的概念特点以及血液流动的方向是解答此类题目的关键。 15.B 解析:B 【分析】 判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 【详解】 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中①是从主干流向分支的血管的动脉,②是只允许红细胞单行通过的毛细血管,③是由分支汇集而成的静脉血管。同时要了解只有②是与组织细胞之间进行物质交换的血管。所以正确的只有B。 【点睛】 本题主要考查三种血管的区别。侧重考查学生的综合分析能力。 16.D 解析:D 【解析】 【分析】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。 【详解】 当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此肾小管中葡萄糖迅速减少变为0,而尿素、无机盐和水在尿液形成过程中,含量不会变为0。 故选:D 【点睛】 解答此类题目的关键是理解掌握肾小管的重吸收作用。 17.C 解析:C 【分析】 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道。其中肾脏是形成的尿的部位,膀胱暂时储存尿液,尿道是排出尿液的通道。 【详解】 泌尿系统的结构图如下如图: 肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。 所以,尿液排出体外的顺序是:③肾脏→②输尿管→①膀胱→④尿道→体外。 故选C。 【点睛】 尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。 18.D 解析:D 【分析】 肾是泌尿系统的主要器官,是形成尿液的场所,位于腹腔后壁,脊柱两侧,左右各一。将肾纵剖开,可以发现位于外层的肾皮质颜色较深,呈红褐色,而位于内部的肾髓质颜色较淡。 【详解】 A.肾脏是泌尿系统的主要器官,其主要功能是形成尿液,尿液的形成要经过的两个生理过程是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,A正确。 B.在肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱暂时储存,然后经尿道排出,B正确。 C.肾单位是肾脏的结构和功能单位,是由肾小球、肾小囊、肾小管组成,C正确。 D.正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以如果在尿液中检测到蛋白质,说明肾小球病变引起的,D错误。 故选D。 【点睛】 肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位,是中考和学考的重点,考生应结合肾单位结构图识记。 19.A 解析:A 【详解】 A、肛门时排泄粪便的器官,属于排遗,A错误; B、经呼吸系统由肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水,B正确; C、皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素,C正确。 D、大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液以尿的形式排出体外,D正确; 故选A 【学科网考点定位】排泄的概念、途径和意义. 【名师点睛】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。经呼吸系统由肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体直肠内的食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。 20.A 解析:A 【解析】试题分析:图甲中①②③④分别指垂体、甲状腺、胸腺、胰腺,图乙右侧的男性为巨人症,垂体能分泌生长激素,促进人身体的生长发育,当生长激素分泌异常时会出现不同的症状,幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症,幼年时期分泌过多会得巨人症,成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症,图乙右侧的男性为巨人症,原因是图甲中垂体幼年时期分泌过多所致。 考点:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 21.A 解析:A 【分析】 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。 【详解】 A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,A错误。 B.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,B正确。 C.脑由大脑、小脑和脑干组成。大脑具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑可以协调运动,维持身体平衡;脑干调节心跳、呼吸、血压等生命活动,被称为“生命中枢”,C正确。 D.神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和突起两部分,功能是接受刺激产生兴奋,并将兴奋传导到其他神经元,D正确。 故选A。 22.B 解析:B 【分析】 本题考查血液与肺泡进行气体交换,反射弧结构,入球小动脉和出球小动脉流的都是动脉血,小肠是消化和吸收的主要场所。 【详解】 A.血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺,则a是肺动脉,内流静脉血,b内流动的是动脉血,氧气含量会增加,A正确。 B.肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉,则b是出球小动脉,a、b内流动的都是动脉血,B错误。 C.小肠是消化和吸收的主要场所,若M表示小肠,a代表的是小动脉,流动脉血,b代表的是静脉,流静脉血,血液流经小肠后血液中的营养物质和二氧化碳都会增加,所以,血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加,C正确。 D.反射弧包括五个结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,是反射活动的结构基础。如果该图表示反射弧的一部分,且a表示传入神经,b表示传出神经,那么M是神经中枢,D正确。 故选B。 23.D 解析:D 【详解】 图中①是角膜,无色透明,如同明亮的玻璃,②是晶状体折射光线的主要结构。③视网膜其上有感光细胞,是形成物像的部位相当于交卷。所以ABC都是正确的。近视眼的眼球前后径过长不是过短。远处物体所形成的物像落到视网膜的前方,因而看不清远处的物体。 24.A 解析:A 【详解】 看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正。耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,声波经外耳道传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动。人能够看清远近不同的物体,是因为晶状体的曲度大小可以调节,而瞳孔的大小是控制进入眼球内部光线的多少,故A错误;近视眼患者看不清远处物体,是因为物像落在视网膜的前方,故B正确;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动.所以人的听觉感受器位于耳蜗,故C正确;正视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大,故D正确。故选A。 【学科网考点定位】视觉和听觉的形成,近视的形成。 【名师点睛】这是关于眼和耳的综合性题目,要求学生对知识掌握熟练,灵活运用。 25.A 解析:A 【分析】 本题考查的是人类对环境的影响,解答此题可从保护红树林的角度来考虑。 【详解】 A、补种并保护红树林可以使原来被破坏的红树林得以补充,能恢复原状,此选项符合题意;B、张网捕猎各种鸟类,不但不能恢复红树林的原状,反而会加速毁灭的速度,因为鸟类是农林害虫的天敌,C、大面积围湖造田,破坏了环境,使当地气候收到影响,会造成干旱天气,影响红树林生长,D、大量排入生活用水可以加速红树林的死亡,因为生活用水是已经被污染的水源,故B、C、D都不符合题意。 26.⑤ 肝脏 ⑧ 小肠 蛋白质 脂肪 麦芽糖 葡萄糖 【分析】 消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。 由图可知:①口腔,②咽,③食道,④胃,⑤肝脏,⑥胰腺,⑦大肠,⑧小肠,⑨肛门,⑩阑尾。 【详解】 (1)⑤肝脏是人体内最大的消化腺,位于腹腔的右上部,肝脏具有多方面的功能:分泌胆汁、代谢功能和解毒功能,胆汁不含消化酶;⑧小肠是消化食物与吸收养分的主要场所。 (2)⑥胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖类,蛋白质和脂肪的多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。 (3)口腔中唾液腺能够分泌消化液,所以淀粉先是在①口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,最后在⑧小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用。 【点睛】 在熟悉消化系统组成及其功能的同时,也要学会识图,能据图准确分析各种题型,才是真正的掌握了此部分知识。 27.A 解析:氧气 二氧化碳 肺静脉 二氧化碳 线粒体 【分析】 肺泡与血液之间进行气体交换时,是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液,二氧化碳则是由血液扩散进入肺泡。结合题目进行答题。 【详解】 (1)气体A是从肺泡扩散进入血液,B则是从血液扩散进入肺泡。血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的浓度,氧气浓度低于肺泡内的浓度,由此判断,A是氧气,B是二氧化碳。血液流过肺部的毛细血管后,进入X血管,X血管就是肺静脉。 (2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,组织细胞中含二氧化碳量多,氧气少,因此,二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞。气体交换后,血液中含量明显增多的气体是二氧化碳。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”线粒体利用,分解有机物获得人体生命活动需要的能量。 【点睛】 分清出在人体的那个部位进行气体交换,结合该部位的功能、特点,很快就能知道气体交换的结果。 28.A 解析:左心室 氧气 动脉血 尿素 肺循环 【分析】 图中①是右心房,②是左心房,③是左心室,④是右心室。A是肺动脉,B是肺泡外毛细血管,C是肺静脉,D、H是各级动脉,E是组织器官处毛细血管,F是下腔静脉,G是上腔静脉。 【详解】 (1)心脏的四个腔是:左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。 (2)当血液流经肺部毛细血管网时,由于肺泡内氧气的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液流经肺泡外的毛细血管时,氧气便由肺泡扩散到血液里,同时,血液里的二氧化碳扩散到肺泡里。因此,人体血液流经肺进行气体交换后,血液成分的变化情况是二氧化碳浓度下降,氧气浓度上升,即由静脉血变成了动脉血。 (3)肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与组织细胞发生了物质交换,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,即血液中的氧气和养料进入组织细胞,组织细胞里的二氧化碳进入血液,因此血流经过肾脏以后,血液中的尿素和二氧化碳的变化是尿素减少,二氧化碳增加。 (4)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺泡外的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。故图示中血液由④右心室→A肺动脉→B肺泡外毛细血管→C肺静脉→②左心房的循环是肺循环。 【点睛】 熟知血液循环的知识是解答本题的关键。 29.A 解析:呼吸 肺 血红蛋白 口腔 葡萄糖 吸收 滤过 肾小管 【分析】 根据图中信息提示,A是呼吸系统,B是消化系统,C是循环系统,D是泌尿系统,理清这几个系统,再结合题目答题。 【详解】 (1)A是呼吸系统,在呼吸系统中,最重要的器官是肺,空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞- 配套讲稿:
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