人教版八年级上册压轴题强化数学综合检测试卷含答案[001].doc
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人教版八年级上册压轴题强化数学综合检测试卷含答案 1.完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题. 例如:若,求的值. 解:因为 所以 所以 得. 根据上面的解题思路与方法,解决下列问题: (1)若,求的值; (2)①若,则 ; ②若则 ; (3)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积. 2.在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,连接CE. (1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE=________度; (2)设,. ①如图2,当点在线段BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请说明理由; ②当点在直线BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论. 3.如图,在等边中,,分别为,边上的点,,. (1)如图1,若点在边上,求证:; (2)如图2,连.若,求证:; (3)如图3,是的中点,点在内,,点,分别在,上,,若,直接写出的度数(用含有的式子表示). 4.如图1已知点A,B分别在坐标轴上,点C(3,﹣3),CA⊥BA于点A,且BA=CA,CA,CB分别交坐标轴于D,E. (1)填空:点B的坐标是 ; (2)如图2,连接DE,过点C作CH⊥CA于C,交x轴于点H,求证:∠ADB=∠CDE; (3)如图3,点F(6,0),点P在第一象限,连PF,过P作PM⊥PF交y轴于点M,在PM上截取PN=PF,连PO,过P作∠OPG=45°交BN于G.求证:点G是BN中点. 5.如图,和中,,,,边与边交于点(不与点,重合),点,在异侧,为与的角平分线的交点. (1)求证:; (2)设,请用含的式子表示,并求的最大值; (3)当时,的取值范围为,求出,的值. 6.[背景]角的平分线是常见的几何模型,利用轴对称构造三角形全等可解决有关问题. [问题]在四边形ABDE中,C是BD边的中点. (1)如图1,若AC平分∠BAE,∠ACE=90°,则线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系为______;(直接写出答案) (2)如图2,AC平分∠BAE,EC平分∠AED,若∠ACE=120°,则线段AB、BD、DE、AE的长度满足怎样的数量关系?写出结论并证明; (3)如图3,若∠ACE=120°,AB=4,DE=9,BD=12,则AE的最大值是______.(直接写出答案) 7.在△ABC中,∠ACB=90°,过点C作直线l∥AB,点B与点D关于直线l对称,连接BD交直线于点P,连接CD.点E是AC上一动点,点F是CD上一动点,点E从A点出发,以每秒1cm的速度沿A→C路径运动,终点为C.点F从D点出发,以每秒2cm的速度沿D→C→B→C→D路径运动,终点为D.点E、F同时开始运动,第一个点到达终点时第二个点也停止运动. (1)当AC=BC时,试证明A、C、D三点共线;(温馨提示:证明∠ACD是平角) (2)若AC=10cm,BC=7cm,设运动时间为t秒,当点F沿D→C方向时,求满足CE=2CF时t的值; (3)若AC=10cm,BC=7cm,过点E、F分别作EM、FN垂直直线l于点M、N,求所有使△CEM≌△CFN成立的t的值. 8.已知:为的中线,分别以和为一边在的外部作等腰三角形和等腰三角形,且,连接,. (1)如图1,若,求的度数. (2)如图1,求证:. (3)如图2,设交于点,交于点与交于点,若点为中点,且,请探究和的数量关系,并直接写出答案(不需要证明). 【参考答案】 2.(1)12;(2)①6;②17;(3) 【分析】(1)根据完全平方公式的变形应用,解决问题; (2)①两边平方,再将代入计算; ②两边平方,再将代入计算; (3)由题意可得:,,两边平方从而 解析:(1)12;(2)①6;②17;(3) 【分析】(1)根据完全平方公式的变形应用,解决问题; (2)①两边平方,再将代入计算; ②两边平方,再将代入计算; (3)由题意可得:,,两边平方从而得到,即可算出结果. 【详解】解:(1); ; ; 又; , , ∴. (2)①, ; 又, . ②由, ; 又, . (3)由题意可得,,; ,; , ; 图中阴影部分面积为直角三角形面积, , . 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的适当变形灵活应用,(1)可直接应用公式变形解决问题.(2)①②小题都需要根据题意得出两个因式和或者差的结果,合并同类项得①,②是解决本题的关键,再根据完全平方公式变形应用得出答案.(3)根据几何图形可知选段,再根据两个正方形面积和为18,利用完全平方公式变形应用得到,再根据直角三角形面积公式得出答案. 3.(1)90;(2)①,理由见解析;②当点D在射线BC.上时,a+β=180°,当点D在射线BC的反向延长线上时,a=β. 【分析】(1)可以证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,证明∠ACB 解析:(1)90;(2)①,理由见解析;②当点D在射线BC.上时,a+β=180°,当点D在射线BC的反向延长线上时,a=β. 【分析】(1)可以证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,证明∠ACB=45°,即可解决问题; (2)①证明△BAD≌△CAE,得到∠B=∠ACE,β=∠B+∠ACB,即可解决问题; ②证明△BAD≌△CAE,得到∠ABD=∠ACE,借助三角形外角性质即可解决问题. 【详解】解:(1)∵AB=AC,∠BAC=90°, ∴∠ABC=∠ACB=45°, ∵∠DAE=∠BAC, ∴∠BAD=∠CAE, ∵AB=AC,AD=AE, ∴△BAD≌△CAE(SAS) ∴∠ABC=∠ACE=45°, ∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°, 故答案为:; (2)①. 理由:∵, ∴. 即. 又, ∴. ∴. ∴. ∴. ∵, ∴. ②如图:当点D在射线BC上时,α+β=180°,连接CE, ∵∠BAC=∠DAE, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ABD和△ACE中, , ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE, 在△ABC中,∠BAC+∠B+∠ACB=180°, ∴∠BAC+∠ACE+∠ACB=∠BAC+∠BCE=180°, 即:∠BCE+∠BAC=180°, ∴α+β=180°, 如图:当点D在射线BC的反向延长线上时,α=β.连接BE, ∵∠BAC=∠DAE, ∴∠BAD=∠CAE, 又∵AB=AC,AD=AE, ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE, ∴∠ABD=∠ACE=∠ACB+∠BCE, ∴∠ABD+∠ABC=∠ACE+∠ABC=∠ACB+∠BCE+∠ABC=180°, ∵∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB, ∴∠BAC=∠BCE. ∴α=β; 综上所述:点D在直线BC上移动,α+β=180°或α=β. 【点睛】该题主要考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点及其应用问题;应牢固掌握等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定及其性质等几何知识点. 4.(1)见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)连接DF,根据“有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形”可判断△DEF是等边三角形,则DF=EF,又△ABC是等边三角形,根据三角形内角和可 解析:(1)见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)连接DF,根据“有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形”可判断△DEF是等边三角形,则DF=EF,又△ABC是等边三角形,根据三角形内角和可得出,∠AFD=∠FEC,所以△ADF≌△CFE(AAS),则AD=CF; (2)过点F作JKAC交AB于点J,交BC于点K,过点F作PIAB交AC于P,交BC于点I,连接DF,则△BJK和△CPI是等边三角形,△BDE≌△JFD≌KEF,所以DJ=BE=FK,因为ABPI,FKAC,所以四边形AJFP是平行四边形,则AJ=PF,易得△CPI为等边三角形,由∠FCB=30°可得CF平分∠PCI,则FI=FP,所以FP=AJ,FK=BE=DJ,FI=FK,所以AJ=DJ=BE,即AD=AJ+DJ=2BE; (3)延长MO到点G,使OG=OM,连接NG,BG,NM,作∠ACQ=∠ABN,且使CQ=BN,连接MQ,AQ,先得到△BOG≌△COM(SAS),再得到△ACQ≌△ABN(SAS)和△BNG≌△CQM(SAS),所以∠NAM=∠MAQ=∠CAM+∠CAQ=∠CAM+∠BAN,所以∠CAM+∠BAN=30°,则∠CAM=,所以∠BAN=30°-. (1) 证明:如图,连接, ,, ∵是等边三角形, ∴, ∵是等边三角形, ∴, , , , ,, , ; (2) 证明:如图,过点作交于点,交于点,过点作交于,交于点,连接, , , 和是等边三角形, ,, 是等边三角形, 由(1)中结论可知,, , ,, 四边形是平行四边形, , , , 为等边三角形,, , 平分, 是等边三角形, , , ,, ,即; (3) 如图,延长到点,使,连接,,,作,且使,连接,, ,, , ,,, , ,, , , , , 是等边三角形, , , ,, ,,, , ,, ,, , ,, , , , , ,, , , 又, , , . 【点睛】本题属于三角形的综合题,涉及全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,等腰三角形三线合一等知识,类比思想及构造的思想进行分析,仿造(1)中的结论构造出全等三角形是解题关键. 5.(1)(0,6) (2)见解析 (3)见解析 【分析】(1)作CM⊥x轴于M,求出CM= CN= 2,证明△BAO≌△ACM,推出AO= CM= 2,OB=AM=4,即可得出答案; (2)在 解析:(1)(0,6) (2)见解析 (3)见解析 【分析】(1)作CM⊥x轴于M,求出CM= CN= 2,证明△BAO≌△ACM,推出AO= CM= 2,OB=AM=4,即可得出答案; (2)在BD上截取BF= AE,连AF,证△BAF≌△CAE,证△AFD≌△CED,即可得出答案; (3)作EO⊥OP交PG的延长线于E,连接EB、EN、PB,只要证明四边形ENPB是平行四边形就可以了. (1) 解:过点C作CG⊥x轴于G,如图所示: ∵C(3,﹣3), ∴CG=3,OG=3, ∵∠BOA=∠CGA=90°, ∴∠ABO+∠BAO=∠BAO+∠CAG=90°, ∴∠ABO=∠CAG, 又∵AB=AC, ∴△ABO≌△CAG(AAS), ∴AO=CG=3,OB=AG=AO+OG=6, ∴点B的坐标是(0,6). (2) 证明:如图,过点C作CG⊥x轴于G,CF⊥y轴于F,则CF∥AO. 同(1)得:△ABO≌△CAG(AAS), ∴AO=CG=3, ∵CF=3, ∴AO=CF, ∵CF∥AO ∴∠DAO=∠DCF,∠AOD=∠CFD, ∴△AOD≌△CFD(ASA), ∴AD=CD, ∵CA⊥BA,CH⊥CA, ∴∠BAD=∠ACH=90°, 又∵∠ABO=∠CAG,AB=AC, ∴△BAD≌△ACH(ASA), ∴AD=CH,∠ADB=∠AHC ∴CD=CH, ∵BA=CA, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴∠ACB=45°, ∴∠HCE=90°﹣∠ACB=45°, ∴∠DCE=∠HCE=45°, 又∵CE=CE, ∴△DCE≌△HCE(SAS), ∴∠CDE=∠CHE, ∴∠ADB=∠CDE. (3) 证明:过点O作OK⊥OP交PG延长线于K,连接BK、NF,过点P作PL⊥NF于L. 则△OPK是等腰直角三角形, ∴∠OKP=∠OPK=45°,OK=OP, ∵PN=PF, ∴△PNF是等腰直角三角形, ∴∠PFN=∠PNF=45°, ∵PL⊥NF, ∴∠FPL=45°, 则∠OPF=∠OPL+45°,∠GPN=∠OPL=45°﹣∠MPO, ∵∠KOB+∠BOP=∠FOP+∠BOP=90°, ∴∠KOB=∠FOP, 又∵OB=OF=6, ∴△OKB≌△OPF(SAS), ∴KB=PF=PN,∠OKB=45°+∠GKB=∠OPF=∠OPL+45°, ∴∠GKB=∠OPL=∠GPN, 又∵∠KGB=∠PGN, ∴△KBG≌△PNG(SAS), ∴BG=NG, 即点G为BN的中点. 【点睛】本题是三角形综合题目,考查了全等三角形的判定和性质、坐标与图形性质、等腰直角三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、直角三角形的性质等知识,本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解题的关键,属于中考常考题型. 6.(1)见解析 (2),3 (3)m=105,n=150 【分析】(1)由条件易证,得,即可得证. (2)PD=AD-AP=6-x,点P在线段BC上且不与B、C重合时, AP有最小值,即AD⊥ 解析:(1)见解析 (2),3 (3)m=105,n=150 【分析】(1)由条件易证,得,即可得证. (2)PD=AD-AP=6-x,点P在线段BC上且不与B、C重合时, AP有最小值,即AD⊥BC时AP的长度,此时PD可得最大值. (3)为与的角平分线的交点,应用“三角形内角和等于180°”及角平分线定义,即可表示出,从而得到m,n的值. (1) 解:在和中,如图1 即 (2) 解: 当AD⊥BC时,AP=AB=3最小,即PD=6﹣3=3为PD的最大值 (3) 解:如图2,设则 为与的角平分线的交点 即 【点睛】本题是一道几何综合题,考查了点到直线的距离垂线段最短,30°的角所对的直角边等于斜边的一半,全等三角形的判定和性质,角平分线定义等,解题关键是将PD最大值转化为PA的最小值. 7.(1)AE=AB+DE (2)AE=AB+DE+BD (3) 【分析】(1)在AE上取一点F,使AF=AB,及可以得出△ACB≌△ACF,就可以得出BC=FC,∠ACB=∠ACF,就可以得出△ 解析:(1)AE=AB+DE (2)AE=AB+DE+BD (3) 【分析】(1)在AE上取一点F,使AF=AB,及可以得出△ACB≌△ACF,就可以得出BC=FC,∠ACB=∠ACF,就可以得出△CEF≌△CED.就可以得出结论; (3)在AE上取点F,使AF=AB,连接CF,在AE上取点G,使EG=ED,连接CG.可以求得CF=CG,△CFG是等边三角形,就有FG=CG=BD,进而得出结论; (3)作B关于AC的对称点F,D关于EC的对称点G,连接AF,FC,CG,EG,FG.根据两点之间线段最短解决问题即可. (1) AE=AB+DE; 理由:在AE上取一点F,使AF=AB, ∵AC平分∠BAE, ∴∠BAC=∠FAC. 在△ACB和△ACF中, , ∴△ACB≌△ACF(SAS), ∴BC=FC,∠ACB=∠ACF. ∵C是BD边的中点. ∴BC=CD, ∴CF=CD. ∵∠ACE=90°, ∴∠ACB+∠DCE=90°,∠ACF+∠ECF=90° ∴∠ECF=∠ECD. 在△CEF和△CED中, , ∴△CEF≌△CED(SAS), ∴EF=ED. ∵AE=AF+EF, ∴AE=AB+DE, 故答案为:AE=AB+DE; (2) 猜想:AE=AB+DE+BD. 证明:在AE上取点F,使AF=AB,连接CF,在AE上取点G,使EG=ED,连接CG. ∵C是BD边的中点, ∴CB=CD=BD. ∵AC平分∠BAE, ∴∠BAC=∠FAC. 在△ACB和△ACF中, ∴△ACB≌△ACF(SAS), ∴CF=CB, ∴∠BCA=∠FCA. 同理可证:CD=CG, ∴∠DCE=∠GCE. ∵CB=CD, ∴CG=CF ∵∠ACE=120°, ∴∠BCA+∠DCE=180°-120°=60°. ∴∠FCA+∠GCE=60°. ∴∠FCG=60°. ∴△FGC是等边三角形. ∴FG=FC=BD. ∵AE=AF+EG+FG. ∴AE=AB+DE+BD. (3) 作B关于AC的对称点F,D关于EC的对称点G,连接AF,FC,CG,EG,FG,如图所示: ∵C是BD边的中点, ∴CB=CD=BD=, ∵△ACB≌△ACF(SAS), ∴CF=CB=, ∴∠BCA=∠FCA, 同理可证:CD=CG=, ∴∠DCE=∠GCE, ∵CB=CD, ∴CG=CF, ∵∠ACE=120°, ∴∠BCA+∠DCE=180°-120°=60°, ∴∠FCA+∠GCE=60°, ∴∠FCG=60°, ∴△FGC是等边三角形, ∴FC=CG=FG=, ∵AE≤AF+FG+EG, ∴当A、F、G、E共线时AE的值最大,最大值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了四边形的综合题,角平分线的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,等边三角形的性质的运用,勾股定理的运用,解答时证明三角形全等是关键. 8.(1)见解析 (2) (3) 【分析】(1)先由AC=BC、∠ACB=90°得到∠ABC=45°,进而得到∠CBD=∠CDB=45°,然后得到∠BCD=90°,最后得到∠ACB+∠BCD=18 解析:(1)见解析 (2) (3) 【分析】(1)先由AC=BC、∠ACB=90°得到∠ABC=45°,进而得到∠CBD=∠CDB=45°,然后得到∠BCD=90°,最后得到∠ACB+∠BCD=180°,即A、C、D三点共线; (2)先用含有t的式子表示CE和CF的长,然后根据CE=2CF列出方程求得t的值; (3)先由∠BCP=∠FCN、∠BCP+∠ECM=90°,∠ECM+∠MEC=90°得到∠MEC=∠FCN,然后结合全等三角形的性质列出方程求得t的值. (1) 证明:∵AC=BC,∠ACB=90°, ∴∠ABC=45°, ∵点B与点D关于直线l对称, ∴BD⊥直线l,BC=CD, ∵直线l∥AB, ∴BD⊥AB, ∴∠ABD=90°, ∴∠CBD=∠CDB=45°, ∴∠BCD=90°, ∴∠ACB+∠BCD=180°, ∴A、C、D三点共线; (2) 解:∵AC=10cm,BC=7cm, ∴当点F沿D→C方向时,0≤t≤3.5, ∴CE=10-t,CF=7-2t, ∵CE=2CF, ∴10-t=2(7-2t), 解得:t=. (3) 解:∵∠BCP=∠FCN,∠BCP+∠ECM=90°,∠ECM+∠MEC=90°, ∴∠MEC=∠FCN, ∵△CEM≌△CFN, 当CE=CF时,△CEM≌△CFN, 当点F沿D→C路径运动时, 10-t=7-2t, 解得,t=-3,不合题意, 当点F沿C→B路径运动时, 10-t=2t-7, 解得,t=, 当点F沿B→C路径运动时, 10-t=7-(2t-7×2), 解得,t=11, ∵第一个点到达终点时第二个点也停止运动.点E从A点出发,以每秒1cm的速度沿A→C路径运动,终点为C.AC=10, ∴0≤t≤10, ∴t=11时,已停止运动. 综上所述,当t=秒时,△CEM≌△CFN. 【点睛】本题是三角形综合题目,考查的是全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、等腰直角三角形的性质等知识,掌握全等三角形的判定定理和性质定理,灵活运用分类讨论思想是解题的关键. 9.(1)∠BAC=50°; (2)见解析; (3) 【分析】(1)利用三角形内角和定理求出∠EAB和∠CAF,再根据构建方程即可解决问题; (2)延长AD至H,使DH=AD,连接BH,想办法证 解析:(1)∠BAC=50°; (2)见解析; (3) 【分析】(1)利用三角形内角和定理求出∠EAB和∠CAF,再根据构建方程即可解决问题; (2)延长AD至H,使DH=AD,连接BH,想办法证明△ABH≌△EAF即可解决问题; (3)先证明△ACD≌△FAG,推出∠ACD=∠FAG,再证明∠BCF=150°即可. (1) ∵AE=AB, ∴∠AEB=∠ABE=65°, ∴∠EAB=50°, ∵AC=AF, ∴∠ACF=∠AFC=75°, ∴∠CAF=30°, ∵∠EAF+∠BAC=180°, ∴∠EAB+2∠ABC+∠FAC=180°, ∴50°+2∠BAC+30°=180°, ∴∠BAC=50°. (2) 证明:延长AD至H,使DH=AD,连接BH, ∵EF=2AD, ∴AH=EF, 在△BDH和△CDA中, , ∴△BDH≌△CDA, ∴HB=AC=AF,∠BHD=∠CAD, ∴AC∥BH, ∴∠ABH+∠BAC=180°, ∵∠EAF+∠BAC=180°, ∴∠EAF=∠ABH, 在△ABH和△EAF中, , ∴△ABH≌△EAF, ∴∠AEF=∠ABH,EF=AH=2AD, (3) 结论:∠GAF-∠CAF=60°. 由(1)得,AD=EF,又点G为EF中点, ∴EG=AD, 在△EAG和△ABD中, , ∴△EAG≌△ABD, ∴∠EAG=∠ABC=60°, ∴△AEB是等边三角形, ∴∠ABE=60°, ∴∠CBM=60°, 在△ACD和△FAG中, , ∴△ACD≌△FAG, ∴∠ACD=∠FAG, ∵AC=AF,∴∠ACF=∠AFC, 在四边形ABCF中,∠ABC+∠BCF+∠CFA+∠BAF=360°, ∴60°+2∠BCF=360°, ∴∠BCF=150°, ∴∠BCA+∠ACF=150°, ∴∠GAF+(180°-∠CAF)=150°, ∴∠GAF-∠CAF=60°. . 【点睛】本题考查三角形综合题,涉及全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.- 配套讲稿:
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- 001 人教版八 年级 上册 压轴 强化 数学 综合 检测 试卷 答案
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