一年级科学下册期末试卷检测题(Word版含答案)(1).doc
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1、一年级科学下册期末试卷检测题(Word版含答案)(1)一、选择题1以下对机器人特点的说法,错误的是( )。A和我们一样能吃食物B都有人的外形C和我们一样能踢足球2水的特点是( )。A没有颜色、没有味道、没有气味、透明B有颜色、有味道、有气味、透明C透明、白色、有气味3判断物体轻重最准确的是( )。A用手掂一掂B猜想C用天平秤4下面四种液体进行流动比赛,流动速度最快的是( )。A水B洗洁精C食用油D洗发液5观察物体是否透明,应该( )。A用眼睛看B用鼻子闻C用手摸6比较两种物体的轻重可以使用的方法是( )。A天平称量B直尺测量C秒表测量7可以通过( )知道杯子中液体的气味。A看B闻C听8以下(
2、)不是空气的特征?A有颜色B可以收集到C会流动9哪个苹果最重?( )A小苹果B大苹果C中苹果10要准确测量物体的重量,我们可以使用( )。A尺子B电子秤C体温计二、简答题11把一勺盐、红糖放入水中会有什么变化?12我们怎样观察物体的特征?13我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。14画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。15观察物质的溶解。(1)盐、红糖和小石子都是( )A固体B液体C气体(2)放盐时要( )。A用小勺B直接把所有的盐都倒入C用手抓取(3)搅拌后盐溶
3、解的更( )。A快B慢C多(4)颜色发生改变的是( )。A放盐的水B放红糖的水C放小石子的水(5)没有发生溶解的是( )。A盐B红糖C小石子16用盒子装物品。(1)下面的盒子中盛装物品数量最少的是( )。ABC(2)下列平铺方法中,方法( )装的橡皮最多。ABC(3)同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A轻重B形状C颜色17你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A 圆形 B 方形 C 有味道 D无味道 E 重 F 轻G 小 H 大 I 较小 (_) (_) (_)18这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点? 19填一填,为每个小题各选一个词语,每
4、个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。 简易天平重光滑粗糙流动透明溶解(1)玻璃珠摸起来比较_。 (2)金属螺母用手掂着比较_。 (3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助_。 (4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较_。 (5)石头放到水里不会_。20下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 掂一掂 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50(1)称量物体的工具名称是_。 (2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_ 三、选择题21
5、下列动物中( )不是校园里常见的动物。A 蚂蚁B 蝴蝶C 老虎22当用棉签轻轻碰触蜗牛身体时,蜗牛( )。A缩进壳里B没有反应23生活在海洋中的动物是( )。ABC24遇到不知名的小动物,应该( )A不观察了B抓住它C记下它的形态,查阅资料25( )是世界上牙齿最多的动物。A鲨鱼B狮子C蜗牛26下列是动物的共同特征的是( )。A有触角B会飞C需要食物27与蜗牛相似动物是( )。A田螺B蚂蚁C金鱼28下面不是小动物的是( )。A小猫B小羊C小草29( )不是蜗牛的特征?A触角受到刺激会收缩B吃东西时分泌出粘液C用腹足行走30我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用( )呼吸。A肺B鳍C鳃四、简答题
6、31下图是校园的一角。(1)图中一共有(_)种动物。(2)其中会飞的动物有(_)种。(3)在观察会飞的动物时,我们应该( )A悄悄接近,仔细观察B抓住它32把下面的动物的序号按要求填在正确的括号里。生活在土地里的是_和_;生活在水里的是_和_。五、选择题33容易溶解在水中的是( )。A沙子B红糖C小石子34把白糖放入水中,搅拌一会发现白糖( )。A消失了B浮在水面C溶解在水中35把小苏打粉装进气球,套在白醋的瓶子里,气球( )被吹大。A不能B能36用盐、红糖、小石子做溶解实验,( )中加的是盐。ABC37我们吸入被污染的空气 ,会感觉( )。A舒服B凉快C刺鼻38下列物体中,和另外两个不是一类
7、的是( )。A水B洗洁精C橡皮39我们通过观察发现,空气是( )的。A无色、透明B白色、透明C白色、不透明40下列选项中,有固定形状的是( )。A油B玉米C空气41可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到( )。A砖头、木头B天平秤、气球42活动探究,观察水、小木块和空气。只有( )不是透明的。 A水B小木块C空气六、选择题43关于木块的特征,下列说法错误的是( )。A有气味B有颜色C透明44下列哪项不属于一块橡皮的特征( )。A有一定的形状B有颜色C会流动45闻不明物体的正确方法是( )。A凑近闻B戴口罩闻C用手扇闻D以上都可以46下列工具中,称量物体轻重的是( )。ABC47如图所示,
8、天平左右两边相比较( )。A左边重B右边重C一样重D无法比较48哪个苹果最重?( )A小苹果B大苹果C中苹果49想知道我们自己的体重是多少,可以用( )。A天平B卷尺C体重秤50从不同位置观察下列物体,形状相同的是( )。A螺母B乒乓球C塑料杯51下面四种液体进行流动比赛,流动速度最快的是( )。A水B洗洁精C食用油D洗发液52下列哪个不需要用到水()。A洗衣服B浇花C扫地七、简答题53红红养了几只蜗牛进行观察,请你完成下面任务。(1)蜗牛有_对触角,观察发现它的触角_。A动不动B挥来挥去(2)蜗牛的家不应该放在_。A阳光直射的地方B阴暗潮湿的地方(3)蜗牛爬过的地方有一条痕迹,说明它身上有_
9、。A水B粘液(4)用棉签轻轻触碰蜗身体发现_。A蜗牛迅速跑开B蜗牛躲进壳里(5)和蜗牛身体结构相似的有_和_。A蛤B蚯蚓C蛞蝓54分一分。有触角的 _。 有 壳 的_。 可以飞的_。 四条腿的_。 没有腿的_。55画一个杯子和水;画一个玻璃球和橡皮一、选择题1A解析:A【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度 上适应环境并影响环境;非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。机器人虽然拥有人的外形,也可以进行运动,但是属于非生物,不能生长繁殖,也不需要进食。2A解析:A【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,气体没有一定的形状和体积,
10、易被压缩,具有流动性;液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;固体具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。水是液体,无色无味能流动,有质量能占据空间,有一定的体积,但没有一定的形状。3C解析:C【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量。我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。判断物体轻重最准确的是用天平,天平秤就是用来称量物体重量的工具。4A解析:A【详解】液体流动的速度是不一样的,越黏稠,流动速度越慢,比如洗洁精比水流得慢。下面四种液体进行流动比赛,流动速度最快的是水,所以A符合题意。5A解析:A【详解】观察物
11、体的方法:用眼看(形状、大小、颜色、是否透明),用手摸(粗糙程度),用鼻子闻(气味),用手掂一掂(重量)。观察物体是否透明,应该用眼睛看,所以A符合题意。6A解析:A【详解】直尺是用来测量物体长度的,秒表是用来测量时间的,天平遵循“左物右码”原则,左盘放待测物体,右边放砝码或者质量一致的衡量物,如回形针。7B解析:B【详解】观察物体的方法:用眼看(形状、大小、颜色、是否透明),用手摸(粗糙程度),用鼻子闻(气味),用手掂一掂(重量)。可以通过鼻子闻知道杯子中液体的气味,所以B符合题意。8A解析:A【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,
12、重量很轻,空气受热后会上升。9B解析:B【详解】为了发现物体的特征,我们可以从颜色、形状、大小、气味、软硬、粗糙程度、是否透明、是否流动、是否可见等方面来描述物体的特征。根据题干可知,大苹果的重量最重。10B解析:B【详解】不同的工具有不同的用途,科学的运用工具可以帮助我们方便快捷的解决很多问题。根据对工具的认识,电子秤是测量物体的重量的工具。二、简答题11盐、红糖放入水中,它们会慢慢消失,形成均匀稳定的溶液,说明盐和红糖能够在水中溶解。【详解】物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。根据对溶解的认识,将盐、红糖放入水中,它们会慢慢消失,形成均匀稳
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