八年级上册压轴题强化数学质量检测试卷解析(一).doc
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八年级上册压轴题强化数学质量检测试卷解析(一) 1.已知点A在x轴正半轴上,以OA为边作等边OAB,A(x,0),其中x是方程的解. (1)求点A的坐标; (2)如图1,点C在y轴正半轴上,以AC为边在第一象限内作等边ACD,连DB并延长交y轴于点E,求的度数; (3)如图2,点F为x轴正半轴上一动点,点F在点A的右边,连接FB,以FB为边在第一象限内作等边FBG,连GA并延长交y轴于点H,当点F运动时,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化的范围. 2.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,且,为轴上点右侧的动点,以为腰作等腰,使,,直线交轴于点. (1)求证:; (2)求证:; (3)当点运动时,点在轴上的位置是否发生变化,为什么? 3.如图1,在平面直角坐标系中,直线AB与轴交于点A、与轴交于点B,且∠ABO=45°,A(-6,0),直线BC与直线AB关于轴对称. (1)求△ABC的面积; (2)如图2,D为OA延长线上一动点,以BD为直角边,D为直角顶点,作等腰直角△BDE,求证:AB⊥AE; (3)如图3,点E是轴正半轴上一点,且∠OAE=30°,AF平分∠OAE,点M是射线AF上一动点,点N是线段AO上一动点,判断是否存在这样的点M,N,使OM+NM的值最小?若存在,请写出其最小值,并加以说明. 4.△ABC、△DPC都是等边三角形. (1)如图1,求证:AP=BD; (2)如图2,点P在△ABC内,M为AC的中点,连PM、PA、PB,若PA⊥PM,且PB=2PM. ①求证:BP⊥BD; ②判断PC与PA的数量关系并证明. 5.已知:在平面直角坐标系中,A为x轴负半轴上的点,B为y轴负半轴上的点. (1)如图1,以A点为顶点、AB为腰在第三象限作等腰,若,,求C点的坐标; (2)如图2,若点A的坐标为,点B的坐标为,点D的纵坐标为n,以B为顶点,BA为腰作等腰.当B点沿y轴负半轴向下运动且其他条件都不变时,整式的值是否发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理出; (3)如图3,若,于点F,以OB为边作等边,连接AM交OF于点N,若,,请直接写出线段AM的长. 6.若整式A只含有字母x,且A的次数不超过3次,令,其中a,b,c,d为整数,在平面直角坐标系中,我们定义:M为整式A的关联点,我们规定次数超过3次的整式没有关联点.例如,若整式,则a=0,b=2,c=-5,d=4,故A的关联点为(-5,-11). (1)若,试求出A的关联点坐标; (2)若整式B是只含有字母x的整式,整式C是B与的乘积,若整式C的关联点为(6,15),求整式B的表达式. (3)若整式D=x-2,整式E是只含有字母x的一次多项式,整式F是整式D与整式E的平方的乘积,若整式F的关联点为(-32,0),请直接写出整式E的表达式. 7.[背景]角的平分线是常见的几何模型,利用轴对称构造三角形全等可解决有关问题. [问题]在四边形ABDE中,C是BD边的中点. (1)如图1,若AC平分∠BAE,∠ACE=90°,则线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系为______;(直接写出答案) (2)如图2,AC平分∠BAE,EC平分∠AED,若∠ACE=120°,则线段AB、BD、DE、AE的长度满足怎样的数量关系?写出结论并证明; (3)如图3,若∠ACE=120°,AB=4,DE=9,BD=12,则AE的最大值是______.(直接写出答案) 8.已知:为的中线,分别以和为一边在的外部作等腰三角形和等腰三角形,且,连接,. (1)如图1,若,求的度数. (2)如图1,求证:. (3)如图2,设交于点,交于点与交于点,若点为中点,且,请探究和的数量关系,并直接写出答案(不需要证明). 【参考答案】 2.(1);(2);(3)的值是定值,9. 【分析】(1)先求出方程的解为,即可求解; (2)由“SAS”可证△CAO≌△DAB,可得∠DBA=∠COA=90°,由四边形内角和定理可求解; (3) 解析:(1);(2);(3)的值是定值,9. 【分析】(1)先求出方程的解为,即可求解; (2)由“SAS”可证△CAO≌△DAB,可得∠DBA=∠COA=90°,由四边形内角和定理可求解; (3)由“SAS”可证△ABG≌△OBF可得OF=AG,∠BAG=∠BOF=60°,可求∠OAH=60°,可得AH=6,即可求解. 【详解】解:(1)∵是方程的解. 解得:, 检验当时,,, ∴是原方程的解, ∴点; (2)∵△ACD,△ABO是等边三角形, ∴AO=AB,AD=AC,∠BAO=∠CAD=60°, ∴∠CAO=∠BAD,且AO=AB,AD=AC, ∴△CAO≌△DAB(SAS) ∴∠DBA=∠COA=90°, ∴∠ABE=90°, ∵∠AOE+∠ABE+∠OAB+∠BEO=360°, ∴∠BEO=120°; (3)GH−AF的值是定值, 理由如下:∵△ABC,△BFG是等边三角形, ∴BO=AB=AO=3,FB=BG,∠BOA=∠ABO=∠FBG=60°, ∴∠OBF=∠ABG,且OB=AB,BF=BG, ∴△ABG≌△OBF(SAS), ∴OF=AG,∠BAG=∠BOF=60°, ∴AG=OF=OA+AF=3+AF, ∵∠OAH=180°−∠OAB−∠BAG, ∴∠OAH=60°,且∠AOH=90°,OA=3, ∴AH=6, ∴GH−AF=AH+AG−AF=6+3+AF−AF=9. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了分式方程的解法,等边三角形性质,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力. 3.(1)见解析;(2)见解析;(3)不变,理由见解析 【分析】(1)先根据非负数的性质求出、的值,作于点,由定理得出,根据全等三角形的性质即可得出结论; (2)先根据,得出,再由定理即可得出; 解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)不变,理由见解析 【分析】(1)先根据非负数的性质求出、的值,作于点,由定理得出,根据全等三角形的性质即可得出结论; (2)先根据,得出,再由定理即可得出; (3)设,由全等三角形的性质可得出,故为定值,再由,可知的长度不变,故可得出结论. 【详解】解:(1)证明:, ,解得, ,, 作于点, ,, ,, 在与中, , , ; (2)证明:, ,即, 在与中, , ; (3)点在轴上的位置不发生改变. 理由:设, 由(2)知,, , ,为定值,, 长度不变, 点在轴上的位置不发生改变. 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,熟知全等三角形的判定定理是解答此题的关键. 4.(1)36;(2)证明见解析;(3)3,理由见解析. 【分析】(1)根据直线与坐标轴的交点易得A,C的坐标,从而得出AC=12,OB=6,根据三角形面积公式可求解; (2) 过E作EF⊥x轴于点 解析:(1)36;(2)证明见解析;(3)3,理由见解析. 【分析】(1)根据直线与坐标轴的交点易得A,C的坐标,从而得出AC=12,OB=6,根据三角形面积公式可求解; (2) 过E作EF⊥x轴于点F,延长EA交y轴于点H,证△DEF≌△BDO,得出EF=OD=AF,有,得出∠BAE=90°. (3)由已知条件可在线段OA上任取一点N,再在AE作关于OF的对称点,当点N运动时,最短为点O到直线AE的距离.再由,在直角三角形中, 即可得解. 【详解】解:(1)由已知条件得: AC=12,OB=6 ∴ (2)过E作EF⊥x轴于点F,延长EA交y轴于点H, ∵△BDE是等腰直角三角形, ∴DE=DB, ∠BDE=90°, ∴ ∵ ∴ ∴ ∵EF轴, ∴ ∴DF=BO=AO,EF=OD ∴AF=EF ∴ ∴∠BAE=90° (3)由已知条件可在线段OA上任取一点N,再在AE作关于OF的对称点,当点N运动时,最短为点O到直线AE的距离,即点O到直线AE的垂线段的长, ∵,OA=6, ∴OM+ON=3 【点睛】本题考查的知识点主要是直角三角形的性质及应用,轴对称在最短路径问题中的应用,弄懂题意,作出合理的辅助线是解题的关键. 5.(1)证明过程见解析; (2)①证明过程见解析;②PC=2PA,理由见解析. 【分析】(1)证明△BCD≌△ACP(SAS),可得结论; (2)①如图2中,延长PM到K,使得MK=PM,连接C 解析:(1)证明过程见解析; (2)①证明过程见解析;②PC=2PA,理由见解析. 【分析】(1)证明△BCD≌△ACP(SAS),可得结论; (2)①如图2中,延长PM到K,使得MK=PM,连接CK.证明△AMP≌△CMK(SAS),推出MP=MK,AP=CK,∠APM=∠K=90°,再证明△PDB≌△PCK(SSS),可得结论; ②结论:PC=2PA.想办法证明∠DPB=30°,可得结论. (1)证明:如图1中,∵△ABC,△CDP都是等边三角形,∴CB=CA,CD=CP,∠ACB=∠DCP=60°,∴∠BCD=∠ACP,在△BCD和△ACP中,,∴△BCD≌△ACP(SAS),∴BD=AP; (2)证明:如图2中,延长PM到K,使得MK=PM,连接CK.∵AP⊥PM,∴∠APM=90°,在△AMP和△CMK中,,∴△AMP≌△CMK(SAS),∴MP=MK,AP=CK,∠APM=∠K=90°,同法可证△BCD≌△ACP,∴BD=PA=CK,∵PB=2PM,∴PB=PK,∵PD=PC,∴△PDB≌△PCK(SSS),∴∠PBD=∠K=90°,∴PB⊥BD.②解:结论:PC=2PA.∵△PDB≌△PCK,∴∠DPB=∠CPK,设∠DPB=∠CPK=x,则∠BDP=90°-x,∵∠APC=∠CDB,∴90°+x=60°+90°-x,∴x=30°,∴∠DPB=30°,∵∠PBD=90°,∴PD=2BD,∵PC=PD,BD=PA,∴PC=2PA. 【点睛】本题属于三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,直角三角形30°角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,关注全等三角形解决问题. 6.(1) (2)整式的值不发生变化.其值为 (3) 【分析】(1)过点作于点,可以证明,由,,再由条件就可以求出的坐标; (2)过点作于点,可以证明,则有为定值,从而可以得出结论的值不变为; 解析:(1) (2)整式的值不发生变化.其值为 (3) 【分析】(1)过点作于点,可以证明,由,,再由条件就可以求出的坐标; (2)过点作于点,可以证明,则有为定值,从而可以得出结论的值不变为; (3)在上截取,连接,证明,由全等三角形的性质得出.由等腰三角形的性质可得出结论. (1) 解:如图1,过点作于点, , 等腰直角三角形, ,, . , ,. ,, ,, , ; (2) 解:整式的值不会变化. 理由如下: 如图2,过点作于点, , 等腰直角三角形, ,, , , , , , , , 当点沿轴负半轴向下运动时, , 整式的值不变,为; (3) . 证明:如图3,在上截取,连接, 是等边三角形, ,, 为等腰直角三角形, ,, , , , ,, , , . , ,, , , , , , , 即. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,正确的做出辅助线并证明三角形全等是解决问题的关键. 7.(1) (2) (3)或 【分析】(1)根据整式得出,,,,根据关联点的定义得出,,即可得出的关联点坐标; (2)根据题意得出中的次数为次,设 ,计算出,进而表达出,,,的值,再根据的关 解析:(1) (2) (3)或 【分析】(1)根据整式得出,,,,根据关联点的定义得出,,即可得出的关联点坐标; (2)根据题意得出中的次数为次,设 ,计算出,进而表达出,,,的值,再根据的关联点为,列出关于 , 的等式,解出、的值即可; (3)设,根据题意求出,进而表达出,,,的值,再根据的关联点为,列出关于,的等式,解出、的值即可. (1) 解:(1), ,,,, ,, 的关联点坐标为:, 故笞案为:; (2) 整式是只含有字母的整式,整式是与的乘积, 是二次多项式,且的次数不能超过次, 中的次数为次, 设 , , ,,,, 整式的关联点为, ,, 解得:,, ; (3) 根据题意:设, , ,,,, 整式 的关联点为, ,, ,, , 把代入得: , 解得: , 或, 或. 【点睛】本题主要考查整式的乘法,掌握整式的乘法是解决问题的关键. 8.(1)AE=AB+DE (2)AE=AB+DE+BD (3) 【分析】(1)在AE上取一点F,使AF=AB,及可以得出△ACB≌△ACF,就可以得出BC=FC,∠ACB=∠ACF,就可以得出△ 解析:(1)AE=AB+DE (2)AE=AB+DE+BD (3) 【分析】(1)在AE上取一点F,使AF=AB,及可以得出△ACB≌△ACF,就可以得出BC=FC,∠ACB=∠ACF,就可以得出△CEF≌△CED.就可以得出结论; (3)在AE上取点F,使AF=AB,连接CF,在AE上取点G,使EG=ED,连接CG.可以求得CF=CG,△CFG是等边三角形,就有FG=CG=BD,进而得出结论; (3)作B关于AC的对称点F,D关于EC的对称点G,连接AF,FC,CG,EG,FG.根据两点之间线段最短解决问题即可. (1) AE=AB+DE; 理由:在AE上取一点F,使AF=AB, ∵AC平分∠BAE, ∴∠BAC=∠FAC. 在△ACB和△ACF中, , ∴△ACB≌△ACF(SAS), ∴BC=FC,∠ACB=∠ACF. ∵C是BD边的中点. ∴BC=CD, ∴CF=CD. ∵∠ACE=90°, ∴∠ACB+∠DCE=90°,∠ACF+∠ECF=90° ∴∠ECF=∠ECD. 在△CEF和△CED中, , ∴△CEF≌△CED(SAS), ∴EF=ED. ∵AE=AF+EF, ∴AE=AB+DE, 故答案为:AE=AB+DE; (2) 猜想:AE=AB+DE+BD. 证明:在AE上取点F,使AF=AB,连接CF,在AE上取点G,使EG=ED,连接CG. ∵C是BD边的中点, ∴CB=CD=BD. ∵AC平分∠BAE, ∴∠BAC=∠FAC. 在△ACB和△ACF中, ∴△ACB≌△ACF(SAS), ∴CF=CB, ∴∠BCA=∠FCA. 同理可证:CD=CG, ∴∠DCE=∠GCE. ∵CB=CD, ∴CG=CF ∵∠ACE=120°, ∴∠BCA+∠DCE=180°-120°=60°. ∴∠FCA+∠GCE=60°. ∴∠FCG=60°. ∴△FGC是等边三角形. ∴FG=FC=BD. ∵AE=AF+EG+FG. ∴AE=AB+DE+BD. (3) 作B关于AC的对称点F,D关于EC的对称点G,连接AF,FC,CG,EG,FG,如图所示: ∵C是BD边的中点, ∴CB=CD=BD=, ∵△ACB≌△ACF(SAS), ∴CF=CB=, ∴∠BCA=∠FCA, 同理可证:CD=CG=, ∴∠DCE=∠GCE, ∵CB=CD, ∴CG=CF, ∵∠ACE=120°, ∴∠BCA+∠DCE=180°-120°=60°, ∴∠FCA+∠GCE=60°, ∴∠FCG=60°, ∴△FGC是等边三角形, ∴FC=CG=FG=, ∵AE≤AF+FG+EG, ∴当A、F、G、E共线时AE的值最大,最大值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了四边形的综合题,角平分线的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,等边三角形的性质的运用,勾股定理的运用,解答时证明三角形全等是关键. 9.(1)∠BAC=50°; (2)见解析; (3) 【分析】(1)利用三角形内角和定理求出∠EAB和∠CAF,再根据构建方程即可解决问题; (2)延长AD至H,使DH=AD,连接BH,想办法证 解析:(1)∠BAC=50°; (2)见解析; (3) 【分析】(1)利用三角形内角和定理求出∠EAB和∠CAF,再根据构建方程即可解决问题; (2)延长AD至H,使DH=AD,连接BH,想办法证明△ABH≌△EAF即可解决问题; (3)先证明△ACD≌△FAG,推出∠ACD=∠FAG,再证明∠BCF=150°即可. (1) ∵AE=AB, ∴∠AEB=∠ABE=65°, ∴∠EAB=50°, ∵AC=AF, ∴∠ACF=∠AFC=75°, ∴∠CAF=30°, ∵∠EAF+∠BAC=180°, ∴∠EAB+2∠ABC+∠FAC=180°, ∴50°+2∠BAC+30°=180°, ∴∠BAC=50°. (2) 证明:延长AD至H,使DH=AD,连接BH, ∵EF=2AD, ∴AH=EF, 在△BDH和△CDA中, , ∴△BDH≌△CDA, ∴HB=AC=AF,∠BHD=∠CAD, ∴AC∥BH, ∴∠ABH+∠BAC=180°, ∵∠EAF+∠BAC=180°, ∴∠EAF=∠ABH, 在△ABH和△EAF中, , ∴△ABH≌△EAF, ∴∠AEF=∠ABH,EF=AH=2AD, (3) 结论:∠GAF-∠CAF=60°. 由(1)得,AD=EF,又点G为EF中点, ∴EG=AD, 在△EAG和△ABD中, , ∴△EAG≌△ABD, ∴∠EAG=∠ABC=60°, ∴△AEB是等边三角形, ∴∠ABE=60°, ∴∠CBM=60°, 在△ACD和△FAG中, , ∴△ACD≌△FAG, ∴∠ACD=∠FAG, ∵AC=AF,∴∠ACF=∠AFC, 在四边形ABCF中,∠ABC+∠BCF+∠CFA+∠BAF=360°, ∴60°+2∠BCF=360°, ∴∠BCF=150°, ∴∠BCA+∠ACF=150°, ∴∠GAF+(180°-∠CAF)=150°, ∴∠GAF-∠CAF=60°. . 【点睛】本题考查三角形综合题,涉及全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.- 配套讲稿:
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