第一中学优秀教师先进事迹报告.doc
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1、-范文最新推荐- 第一中学优秀教师先进事迹报告 第一中学优秀教师先进事迹演讲 我1994年毕业于XX师范学院,中共党员,中学一级教师,现已经从教11年整。再从事教育工作的11年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、学高为师。 教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。亲爱的顾客朋友:您好!欢迎您来到演讲稿之家 在教学中,运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学 生学习和使用英语的兴趣与热情,从而提高学生的英语听说能力,得到了上级有关部门的认可,同时发表了突破英语口语技能一文。 在英
2、语研究性学习方面积累了许多经验。在2002年2003年的高三复习中,我采取了“四位一体”的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自
3、己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在2003年高考中,在生员不如往界的情况下,却取得了比往界更好的成绩。 二、德高为范。 教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,于2004年11月光荣的加入中国共*产*党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、
4、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在从教的十余年,发表了浅谈“差生”转化、正确看待中学生“早恋”现象、提高英语教学,首先要提高教师自身素质等多篇论文并获得国家级、省级等奖项。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。 三、教学研究与实验。 在工作中,我不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组
5、长。有多篇论文发表并获奖:2002年论英语教学中的课堂艺术(省森工一等奖)、2004年论高中英语教学中的环境、语境与情境(省一等奖)、论文高中英语教学中的口语教学口语教学出摊初探在林区教学上发表,同时被编入全国优秀教师论文集。现在针对英语社会化的需求不断提高,为使学生打好英语基础,现在实验如何提高英语课堂教学效率的科研课题,并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。五年内有多名学生获得国家
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