生产运营-方案班(张小强)中华讲师网.doc
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4、为“中坚力量”随着国内外生存压力与竞争的加剧,企业的经营环境越来越恶劣,中国企业特别是制造型企业面临着生存和发展的严峻考验。而生产部门作为制造型企业的中心,所扮演的角色也越来越重要。生产管理的好坏,直接影响着产品的出货、质量与成本,从而影响着企业的效益。经过对数百家企业的调研与咨询诊断后,在现实生产中,我们经常会看到:u 产销衔接混乱,经常无法准时交货,导致交期一拖再拖,最终失信于客户u 产品返工率高,质量不稳定,客户投诉频繁,同样的异常重复发生多次u 员工作业随意,生产效率低下,有时加班赶货,有时呆料休假,非正常生产u 生产现场浪费严重,产品损耗率偏高,尾数等待,一次性通流率太低u 生产计划
5、变更频繁,物料进度经常滞后,致使订单生产延期交付,客户抱怨u 生产现场混乱,需要的物料找不到,不需要的物料到处堆,造成生产系统混乱u 管理干部天天“救火”,忙得一团糟却无成效,下属尽业热情较低并报怨成群u 员工经常抱怨工作安排不合理,流失率高,优秀员工留不住,缺乏工作积极性u 临时或加急订单太多,其结果是出货急的没做出来,而不急的生产一大堆造成库存如果您的企业面临上述困惑,请让您的生产管理干部参加【精益生产运营(方案班)】,系统学习并掌握生产管理的先进理念与实操技能,提升生产管理水平,为企业赢得市场竞争力。适合对象 l 各类制造型企业的厂长、副厂长、生产经理、车间主任、科(课)长、一线管理者等
6、生产管理干部l 依企业为单位,由生产系统高层带队,中基层干部5人小组参加效果更加突出l 参会学员须携带资料:任一产品作业指导书一份;任一产品工艺流程卡一份课程优势 1、 颠覆传统游击战式的培训作法,为企业真正培训系统化的实战管理人才。2、 以企业大学的模式开展全方位教育培训,从根本上解决企业人才瓶颈,为企业培养实战型管理人才。3、 彻底解决生产管理人员游击战式的学习模式,采用步进的方式达到管理人员一学即用的效果。4、 致力于成为企业真正的培训与实验基地,与企业强强联手,为企业进行系统诊断管理。5、 解决企业高额咨询费用压力,以课程现场“微咨询”模式为管理干部提供引导,达到自主改善目的课程结构
7、章 节项 目主 旨 内 容一JIT精益生产(一)TCM精细化现场构建1、 10大现场管理问题分析2、 22个现场精细改善案例解读3、 18个优秀生产管理案例借鉴4、 15个现场精细化管理方法呈现方案一公司改善墙:开启公司改善道场,每组自主改善方案30项二JIT精益生产(二)标准化现场营造1、 标准作业指导书6要素解析2、 标准工艺流程卡4要项实施3、 定员编制与风险岗位化解:“三三”配置模式4、 拉动式配送3种模式抉择与匹配方案二工具模型:作业指导书实操演练(依本企业为导向)方案三工具模型:工艺流程卡实操演练(依本企业为导向)三JIT精益生产(三)4M1E规范1、 品质异常潜在10大风险分析2
8、、 品质异常预防管理3大工具3、 18个生产现场品质改善案例借鉴4、 订单排产技巧与日产能负荷计划10要素方案四道具实操:纸飞机制造过程全景分析与体验领悟四JIT精益生产(四)高效低本创建1、 高效低本5大工具分析2、 15个生产效率提升案例呈现3、 生产真假效率区别2种模式4、 企业利润模式与生产隐形成本降低12条思路方案五案例模拟:生产线调配技巧与高效低本运营思路(3个方式)五JIT精益生产(五)流程优化1、 流程优化4个工具分析2、 生产价值工程改善2个方法3、 某企业流程优化案例解读4、 生产全过程管理IE思维植入方案六情景展示:寻找差距,以工具表为支点对本企业流程减负个人简介张小强老
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